校園足球文化建設方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的校園足球文化建設方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園足球文化建設方案1
[活動(dòng)主題]
“走出寢室去鍛煉”
[活動(dòng)背景]
目前班級同學(xué)課余時(shí)間都待在寢室，長(cháng)期沉迷于電腦游戲，造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差，同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。
[活動(dòng)目的]
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文體工作的開(kāi)展，全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強班級的凝聚力，特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。
[活動(dòng)形式]
采用班級組織足球、籃球賽等體育活動(dòng)
[活動(dòng)時(shí)間]
班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點(diǎn)
班級籃球賽時(shí)間待定
[活動(dòng)負責人]
李忠宗、徐杰峰
[活動(dòng)安排]
1，前期準備：
購買(mǎi)飲料(朱晨旭、富勤瑜)
人員分配(徐杰峰)
2，比賽規則及具體活動(dòng)安排：
在雙方實(shí)力相近的前提下，本著(zhù)自愿的原則，提倡以寢室為單位組隊。
裁判：班主任
啦啦隊：全班女生
活動(dòng)當天全班同學(xué)務(wù)必準時(shí)到場(chǎng)，不準無(wú)故缺席。
[經(jīng)費預算]
礦泉水13瓶xxxx13元
飲料(具體再議)xxxx元
[比賽雙方隊員安排]
甲隊：隊長(cháng)：
成員
乙隊：
隊長(cháng)：
隊員：
大賽指導老師
校園足球文化建設方案2
校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設施、足球活動(dòng)、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀(guān)念、體育意識、體育道德、體育風(fēng)尚等內在的精神財富。用校園足球文化去教育學(xué)生，讓學(xué)生們全面的發(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生們用足球精神去感悟生活，促進(jìn)學(xué)習。
根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定》，依據全國及深圳市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng )建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養拼博意識、團隊精神、創(chuàng )新精神，提升學(xué)生的身心素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》為依據，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養青少年拼博進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展，大力普及足球知識和技能，使足球運動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現“以球育德，提高道德素養；以球增智，提高學(xué)習素養；以球健體，提高身心素養；以球
修美，提升審美素養；以球促教，提高教學(xué)品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作理念
體驗足球，快樂(lè )成長(cháng)”
三、工作方針
堅持學(xué)校領(lǐng)導班子成員全員參與，教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門(mén)通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)�，F有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開(kāi)展創(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
四、工作目標
1.分段普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則，提高學(xué)生對體育運動(dòng)特別是足球運動(dòng)的審美能力和審美素養，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。
2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動(dòng)在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點(diǎn)。
3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動(dòng)中快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
五、機構職責
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：劉志標（校長(cháng)）
副組長(cháng)：張旭升（副校長(cháng)）
成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長(cháng)、班主任、體育科任課教師。
�。ǘ┞氊煼止ぃ簩W(xué)校各分管年級領(lǐng)導、教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會(huì )、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。
1、劉志標：負責校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。（魏國勇協(xié)助）
2、張旭升：負責協(xié)調各部門(mén)之間開(kāi)展創(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)。
3、德育處
�。�1）以球育德，提高道德素養。
�。�2）以球健體，提高身心素養。
�。�3）以球修美，提升審美素養。
具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節活動(dòng)。負責與音樂(lè )、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調。
對各年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評估，負責每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節和區級以上的各級各類(lèi)比賽、活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開(kāi)展安全教育與管理。
4、教導處
�。�1）以球增智，提高學(xué)習素養。
�。�2）以球促教，提高教學(xué)品味。
負責督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)；
分段普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則；
負責參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；
負責足球課的教學(xué)和足球社團活動(dòng)；
負責學(xué)校足球操的編排、表演。
5、科研處
�。�1）開(kāi)展校園足球文化的課題研究；
�。�2）編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄和畫(huà)冊；
�。�3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；
�。�4）負責足球課程建設，編寫(xiě)、修訂校園足球校本教材。
6、總務(wù)處
負責學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費預算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預算，編制開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jì)效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)器材，為足球運動(dòng)員出外比賽購買(mǎi)保險等。
六、具體內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )建設
建立校園足球活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，介紹我校開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法，同時(shí)，通過(guò)國旗下講話(huà)、宣
傳櫥窗、版報、書(shū)畫(huà)作品，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。
�。ǘI(yíng)造氛圍
將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè )性和趣味性的足球娛樂(lè )游戲項目，滲透體育教學(xué)內容，讓學(xué)生在娛樂(lè )中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
以足球運動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性，開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍，提高學(xué)生對足球運動(dòng)的審美能力和審美素養。
1.演足球：編排足球表演節目；
2.畫(huà)足球：制作足球手抄報、足球漫畫(huà)比賽；
3.影足球：拍攝學(xué)校足球隊訓練、比賽的圖片；
4.寫(xiě)足球：“我與足球”征文活動(dòng)；
5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門(mén)”的錄像片段等。
�。ㄈ┳闱蚧顒�(dòng)
1、學(xué)校校內足球活動(dòng)課時(shí)由教導處統籌安排落實(shí)。
2、加強學(xué)生足球隊（男女隊）的訓練。
3、學(xué)校組織班級，年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績(jì)。
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校園足球文化建設方案3
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為貫徹落實(shí)健康第一的指導思想，切實(shí)加強學(xué)校體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，將“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球、健康體魄”的理念深入學(xué)生內心，吸引學(xué)生走出教室、走向操場(chǎng)、走向大自然，掀起體育鍛煉的熱情。決定開(kāi)展20xx年xx學(xué)校校園足球賽。
一、比賽時(shí)間：
從第十周起的體活課
二、參賽對象：
六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無(wú)守門(mén)員)比賽。
2、上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
3、同年級六個(gè)班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽；前兩名進(jìn)半決賽；勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數不少于7人，不超過(guò)12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長(cháng)。
2、4月19日中午，各班足球隊長(cháng)到學(xué)校會(huì )議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數不限，在換人時(shí)，由各班領(lǐng)隊向在場(chǎng)裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀(guān)眾都不得上場(chǎng)。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場(chǎng)，做好熱身活動(dòng)。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動(dòng)作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動(dòng)作，預防運動(dòng)傷害，做到保護別人和自己。
7、每場(chǎng)比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過(guò)程中，帶隊老師、場(chǎng)上裁判應注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時(shí)處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
校園足球文化建設方案4
為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二小學(xué)
二、承辦：
學(xué)校體育組
三、活動(dòng)時(shí)間：
第12——13周
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。
2、裁判員及場(chǎng)地按排由體育組擔任。
3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時(shí)及時(shí)組織隊員到比賽場(chǎng)地，并做好準備活動(dòng)。
六、參賽隊員及分組：
1、本次比賽按年級進(jìn)行。
2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學(xué)生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，
七、隊員著(zhù)裝要求：
1、統一運動(dòng)服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協(xié)最新《足球競賽規則》。
2、比賽時(shí)間及中場(chǎng)休息：比賽上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，勝隊第一，負隊第二。
九、獎勵辦法：
給比賽隊員發(fā)記念品
十、比賽時(shí)間：
周一至周五，16：00——16：45
十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學(xué)生到操場(chǎng)觀(guān)看，非比賽年級正常上課，按排如下：
12周：
星期一：一年級比賽
星期二：二年級比賽
星期三：三年級
星期四：四年級比賽
星期五：五年級比賽
13周：
星期一：六年級比賽
十二、醫療：
校醫務(wù)室人員
十三、賽會(huì )紀律
1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場(chǎng)指定位置，觀(guān)看比賽。
2、觀(guān)看時(shí)隊形保持完整，學(xué)生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。
3、班主任在本班位置組織學(xué)生觀(guān)看比賽，確保比賽順得進(jìn)行。
校園足球文化建設方案5
為了豐富同學(xué)的課余生活，提高我校學(xué)生對足球的。熱情和運動(dòng)水平，體會(huì )足球的真正魅力，促進(jìn)我校足球運動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，加強同學(xué)們之間的友誼，提高學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生班級榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。
1，活動(dòng)主題：
發(fā)展校園足球，展現健康風(fēng)貌，強身健體，增進(jìn)友誼，弘揚體育運動(dòng)精神。
2，參與對象：
二至六年級的同學(xué)，以班為單位，每班不限男女可報10人，
3，比賽時(shí)間：
以學(xué)校通知為準。
4，比賽場(chǎng)地：
東站路小學(xué)五人制足球場(chǎng)。
5，比賽活動(dòng)流程：
1、比賽方式及時(shí)間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環(huán)，以總進(jìn)球數最多排名，三個(gè)班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）
6，獎項設置和錄取名次：
1、2——6年級每個(gè)年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團隊獎一名：以道德風(fēng)尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。
7，應急預案：
如比賽過(guò)程中參賽運動(dòng)員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學(xué)校體育組進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。
8，預期效果：
在新學(xué)期緊張的學(xué)習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使同學(xué)們在學(xué)習之余不忘鍛煉身體，并增強同學(xué)之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動(dòng)做好準備。
校園足球文化建設方案6
一、指導思想
1、以積極引導和鼓勵學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的；
2、以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生積極進(jìn)取、團隊體育精神為宗旨；
3、打造校園足球文化，發(fā)展足球后備人才。
二、工作方針
加強領(lǐng)導，明確分工，李校長(cháng)負責全局，王校長(cháng)具體主抓，班主任和體育組緊密配合，搞好校園足球活動(dòng)。
三、成立校園足球領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
四、活動(dòng)內容
1、做好家長(cháng)工作，征得家長(cháng)的理解與支持；
2、學(xué)校代表隊訓練：每周二、四下午放學(xué)后（張磊負責）；
3、體育課中每周每班上一節足球活動(dòng)課；
4、本學(xué)期末適時(shí)舉行一次班級聯(lián)賽。
五、具體要求
1、相關(guān)人員要認真負責，搞好各項足球活動(dòng)；
2、注意安全，防止發(fā)生意外事故；
3、選拔足球苗子，有針對性訓練；
4、大力宣傳足球活動(dòng)的.開(kāi)展。
六、活動(dòng)經(jīng)費
按上級要求學(xué)校從義保經(jīng)費足額支付，另一部分向上級申請撥付。
七、獎勵措施
1、獎勵獲得年級組第一名的班級；
2、年級組最佳射手一名；
3、老師組織訓練活動(dòng)計算工作量，納入績(jì)效考核之中。
校園足球文化建設方案7
設計意圖：
“世界杯”足球賽在際，為了讓幼兒主動(dòng)關(guān)注周?chē)氖澜�，特意設計了“足球小子”的健康活動(dòng)。通過(guò)報紙再利用，引導幼兒進(jìn)行基本的體育訓練，進(jìn)一步將報紙搓成棍做準備活動(dòng)、團報紙進(jìn)行足球訓練以及到最后的足球比賽，層層遞進(jìn)的活動(dòng)一步步地增加難度，以游戲的情節去完成健康活動(dòng)的目標，又能滲透基本的環(huán)境教育目標。
活動(dòng)目標：
1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具，能較主動(dòng)地關(guān)注周?chē)h(huán)境。
2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。
3、積極參加體育活動(dòng)，并能遵守規則進(jìn)行游戲活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具，能多種方法玩舊報紙。
2、難點(diǎn)：想出多種足球訓練方法。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：活動(dòng)前觀(guān)看過(guò)足球運動(dòng)員的練、比賽和進(jìn)球的錄象。
2、物質(zhì)準備：教具：哨子一個(gè)；學(xué)具：廢舊報紙人手3—5張，場(chǎng)地兩端用大塑料積木插成球門(mén)狀，胸飾若干(紅、黃、藍、綠各10個(gè))。
活動(dòng)過(guò)程：
一、將報紙頂在頭上走入場(chǎng)地邊緣。
二、把報紙搓成紙棍，做紙棍操：上肢運動(dòng)、頭部運動(dòng)、腿部運動(dòng)、體側運動(dòng)、體轉運動(dòng)、腹背運動(dòng)、全身運動(dòng)、跳躍運動(dòng)。
三、足球訓練
1、帶報紙賽跑：紙放在胸前，向前快跑到足球場(chǎng)，不要讓紙掉下來(lái)。
2、自由訓練。(教師巡回觀(guān)察，鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)
3、集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動(dòng)作。
四、游戲“足球賽”
1、講解比賽規則：分兩隊，每隊有一位守門(mén)員；同一顏色胸飾的是同一隊隊員；比賽時(shí)將球射進(jìn)對方球門(mén)才得1分；不能推、抓對方隊員，手不能直接觸球，違反規則將處以點(diǎn)球。
2、分組進(jìn)行球賽(教師做裁判，適當調整比賽，提醒幼兒遵守游戲規則)。
五、放松活動(dòng)
繞場(chǎng)地慢跑一圈，整理場(chǎng)地，回活動(dòng)室。
延伸活動(dòng)：
1、在晨間活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí)，幼兒自由地玩這些“紙球”，玩出新花樣。
2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動(dòng)器械玩具�！白儚U為寶”。
校園足球文化建設方案8
一、指導思想
增強企業(yè)整體凝聚力、培養員工集體榮譽(yù)意識、增進(jìn)員工內部團結、豐富員工業(yè)余生活、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單(17人)：
名單略
三、初期組建相關(guān)事項
1、球隊名稱(chēng)：足球隊
2、球隊徽標：公司司標
3、球隊隊服：挑選世界球隊隊服作為原型，統一定制，印制足球隊的隊名及隊徽。
4、球隊管理人員：
A、暫定為足球隊隊長(cháng)，負責初期球隊的整合、磨合、配合訓練，確定球員的位置及賽場(chǎng)陣型，對全體球員進(jìn)行管理，向辦公室提報訓練及比賽計劃等。
B、公司辦公室為球隊的后勤管理部門(mén)，負責球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓練及比賽場(chǎng)地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀(guān)眾等。
C、本球隊直接代表公司參與各類(lèi)賽事及活動(dòng)，因此必須服從公司的領(lǐng)導和管理。
5、培訓和磨合訓練：由足球隊隊長(cháng)根據球員的工作安排等排定日程表進(jìn)行安排。
四、費用預算：
1、隊服定制：給每位球員(含替補隊員)定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個(gè)人自行準備。費用70元/人x22人=1540元(多準備幾套可機動(dòng)調配)，擬報預算費用1500元整。
2、每次訓練或比賽場(chǎng)地、消耗品費用：根據查閱深圳市全部可租用的足球場(chǎng)地并聯(lián)系后統計，基本價(jià)格為白天9人制小場(chǎng)400-450元/兩小時(shí)，晚上500-600元/兩小時(shí)，11人制大場(chǎng)白天900-1000元/兩小時(shí)，晚上1000-1200元/兩小時(shí)，一般會(huì )贈送純凈水一件。
五、相關(guān)問(wèn)題：
1、建議固定一個(gè)比賽場(chǎng)地作為主場(chǎng)，洽談商定固定的租用時(shí)間，以取得較為優(yōu)惠的價(jià)格。固定的場(chǎng)地便于工作、居住地點(diǎn)不同的員工集合并遵守時(shí)間，同時(shí)可以在邀請外隊比賽的時(shí)候作為主場(chǎng)。
2、公司的員工流動(dòng)性非常大，對于隊服定制等問(wèn)題帶來(lái)很大的壓力，球隊人員的流動(dòng)性也會(huì )直接影響球隊的整體配合和比賽成績(jì)。
3、建議組建初期聘請專(zhuān)業(yè)教練給予訓練指導，便于全隊磨合及定位。
校園足球文化建設方案9
一、比賽名稱(chēng)：
第六屆新生杯足球賽
二、活動(dòng)主題：
足球魅力，感受溫暖（環(huán)院足球，看中華國腳崛起）；
三、主辦單位：
我們的大贊助商
四、承辦單位：
xx學(xué)院足球俱樂(lè )部
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院足球場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)人數：
八、開(kāi)幕流程：
�。�1）前奏：
�、伲鹤闱蚓銟�(lè )部相關(guān)工作人員提前30分鐘到位；運動(dòng)員，裁判，教練，親友團，相關(guān)表演團隊提前15分鐘入場(chǎng)
�、冢好筷犜O領(lǐng)隊1名，教練1名，運動(dòng)員14名（領(lǐng)隊、教練員均可上場(chǎng)比賽）。
�。�2）主持人：開(kāi)幕詞，隊列介紹，領(lǐng)導介紹……
�。�3）啦啦隊表演操
�。�4）裁判員隊入場(chǎng)
�。�5）運動(dòng)員隊入場(chǎng)
�。�6）領(lǐng)導致辭
�。�7）運動(dòng)員代表發(fā)言
�。�8）裁判員代表宣誓
�。�9）開(kāi)球禮：創(chuàng )意……
九、主要制作：
十、賽請準備：
橫幅：12x08m；主持人：1—2名；裁判：主裁2名、邊裁四名；音響設備：一套；彩色噴桶：2個(gè)；數碼相機：2部
校園足球文化建設方案10
一、目的意義
在學(xué)院迎來(lái)新生之際，為增進(jìn)我院同學(xué)們之間的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養積極向上的進(jìn)取精神，滿(mǎn)足足球愛(ài)好者對足球的欲望和激情，為愛(ài)好足球的同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，相互學(xué)習的平臺，我協(xié)會(huì )決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人制足球賽。
二、具體規程
主辦單位：社團聯(lián)足球協(xié)會(huì )
承辦單位：社團聯(lián)裁判協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：10月26日起
參加對象：全院學(xué)生(包括教職工)
比賽地點(diǎn)：學(xué)院足球場(chǎng)
報名方式：
1、班級：08高職汽檢3班處
2、寢室：6號樓424
報名時(shí)間：10月20日—10月25日
報名人數：至少7人
報名注意事項：
1、先向班級體育委員報名，再由體育委員報到主辦方
2、報名球隊交10元報名費
3、球隊須選出一個(gè)隊長(cháng)，參賽服裝盡量統一
4、球隊自行帶水，如有需要帶些受傷用品
5、教職工自行組隊(組隊后直接報到主辦方)
比賽規程：
1、確定報名隊伍后，于10月26日晚上進(jìn)行小組抽簽并分組
2、比賽采用小組積分制，小組第一或第二名出線(xiàn)(視報名隊數而定)，進(jìn)入下一輪的淘汰賽
3、比賽規則以社團聯(lián)足球協(xié)會(huì )制定的校園七人制足球賽規則為準
三、宣傳方式
1、在院本部拉貼海報宣傳
2、廣播站宣傳
四、獎勵設置(視參賽隊伍多少而定)
第一名：獎杯加獎狀，還有足球第二名：獎狀加足球最佳射手獎：獎狀加球鞋一雙
校園七人制足球賽比賽規則
1、報了名的球隊須聽(tīng)從主辦方的安排
2、比賽中出現意外事故或受傷情況由各隊自行負責
3、每隊準備寬松的服裝，有統一的球衣更好，賽前自行協(xié)商
4、各隊必須按比賽時(shí)間到達比賽場(chǎng)地(比賽時(shí)間主辦方會(huì )提前通知)
校園足球文化建設方案11
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善校內足球聯(lián)賽，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，學(xué)校將充分利用現有條件，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動(dòng)開(kāi)展予以有力配合。
三、組織機構
�。ㄒ唬榱思訌娦@足球工作的領(lǐng)導，經(jīng)校行政辦公會(huì )研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
宣傳組：
競訓組：
后勤組：
�。ǘ┏闪嗉壌黻牐ㄅd趣小組），并上報校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組。
四、職責分工
�。ㄒ唬┬麄鹘M負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動(dòng)的動(dòng)員；
�。ǘ└傆柦M負責專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動(dòng)員的報名注冊管理；
�。ㄈ┖笄诮M負責開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此項活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出
符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班集體。
六、工作計劃
�。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設、營(yíng)造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設置專(zhuān)欄，利用廣播等方法加強足球運動(dòng)的宣傳，開(kāi)展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)以及我國足球運動(dòng)的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化；
2、組織開(kāi)展好足球知識競賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對足球運動(dòng)的了解。
�。ǘ┳ズ米闱蜻\動(dòng)的普及、訓練及各項活動(dòng)
1、根據情況組建足球隊，安排訓練
各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的大課間時(shí)間進(jìn)行訓練，及時(shí)和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(cháng)的支持。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動(dòng)中來(lái)；
4、利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門(mén)比賽、點(diǎn)球大戰、運球接力、顛球比賽等）；
5、每學(xué)期定期組織校內班級間足球比賽（五人制小場(chǎng)地），通過(guò)足球運動(dòng)的特性對學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì)，團結互助，集體榮譽(yù)等方面的教育；
6、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。
校園足球文化建設方案12
根據國家體育總局教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》要求，為推動(dòng)我校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作、尊重規則的體育精神為宗旨，激發(fā)學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣，培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年后備人才。
二、工作目標
(一)總體目標
通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)，在全校學(xué)生中普及足球知識和技能，形成有特色的學(xué)校足球文化。
(二)育人目標
1、以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成。
2、以球健體，促進(jìn)學(xué)生強壯體魄的形成。
3、以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習。
(三)年度目標
1、通過(guò)對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)認識了解足球。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球。成立班級、學(xué)校足球隊，校隊安排固定的時(shí)段、制定詳實(shí)的訓練計劃，進(jìn)行練習，并營(yíng)造特色氛圍。
2、開(kāi)展體育課程的校本化研究，逐步開(kāi)展以足球為特色的體育教
學(xué)。
3、在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗，在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展，使足球特色成為校園文化的重要組成部分。
三、工作措施
(一)成立組織機構
成立校園足球工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組組長(cháng)：韋有智
副組長(cháng)：彭忠仁
成員：董自文、蔣孝明、仲海健、劉波
(二)明確職責分工
1、校長(cháng)室負責校園足球活動(dòng)協(xié)調和落實(shí)，制定考核獎勵細則；教導處組織師資裁判培訓；體育組制定規范比賽制度。
2、各班負責制定本班校園足球運動(dòng)發(fā)展規劃和年度計劃；組織開(kāi)展校內的競賽活動(dòng)。
(三)建立競賽機制
組織學(xué)校內的班級與年級間的足球比賽；并選擇優(yōu)秀運動(dòng)員參加校隊。對于比賽成績(jì)優(yōu)異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(四)完善考核機制
學(xué)校每年5月對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試，并將測試成績(jì)優(yōu)異的頒發(fā)“足球小健將”證書(shū)。對于足球成績(jì)優(yōu)異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(五)獎勵政策
為鼓勵開(kāi)展班級足球活動(dòng)的積極性，針對考核情況對于貢獻突出的班級和相關(guān)人員給予獎勵
校園足球文化建設方案13
活動(dòng)目標
1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量與關(guān)節的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
活動(dòng)準備
若干個(gè)足球、幾個(gè)弓形門(mén)、一些細繩。
活動(dòng)過(guò)程
1、熱身活動(dòng)：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運動(dòng)，讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。
2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧，介紹過(guò)程中請若干幼兒做示范。
3、踢球練習：幼兒自由結伴，兩人一組，相互踢球。
4、踢球入門(mén)：幼兒分成幾組，分別開(kāi)展踢球入門(mén)(弓形門(mén))游戲�？凑l(shuí)踢進(jìn)門(mén)的次數最多。左右腳都可練習。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后，開(kāi)展踢足球比賽。
6、足球比賽：
A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)
B、教師宣布比賽規則，使幼兒清楚比賽規則，如：過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開(kāi)始，教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽，及時(shí)的提供幫助。
D、比賽結束，教師鼓勵和表?yè)P比賽勝出的幼兒。
7、活動(dòng)結束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。
活動(dòng)建議
1、啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中想出其他一些踢球的方法，教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動(dòng)結合起來(lái)，促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。
校園足球文化建設方案14
活動(dòng)目標：
1、重點(diǎn)指導夾球跳，發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續激發(fā)自由玩球的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置。
2、每人一個(gè)足球和一個(gè)胸飾，錄音機和磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身運動(dòng)。
聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行全身運動(dòng)，讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。
2、自由玩球。
“今天我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)和足球寶寶玩的方法最多，玩得最開(kāi)心。在玩的過(guò)程中，你可以一個(gè)人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩�！�
3、難點(diǎn)練習，重點(diǎn)指導。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰(shuí)愿意到前面來(lái)玩給小朋友看的�！闭垈�(gè)別幼兒上來(lái)示范、交流，其他幼兒學(xué)一學(xué)。
(2)夾球跳。
“老師和足球寶寶也玩出了一個(gè)好玩的辦法，你們想看一看，學(xué)一學(xué)嗎？”教師示范講解，幼兒重點(diǎn)練習。
4、游戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。
5、放松運動(dòng)。
校園足球文化建設方案15
一、指導思想
使學(xué)生積極參加到學(xué)習中，并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行，告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規則，并能夠自己組織比賽。在學(xué)習中充分展現自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
二、比賽對象
小學(xué)四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點(diǎn)
校足球場(chǎng)
四、比賽時(shí)間
每天大課間或者下午第二節課
五、比賽的基本要求
1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2、培養榮譽(yù)感、責任感，樹(shù)立為隊、為校爭光的信念。
3、形成梯隊隊伍。
4、培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力。
5、保持并提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
比賽作風(fēng)方面：
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓練自覺(jué)性
校長(cháng)杯校園足球比賽周實(shí)施過(guò)程
一、校長(cháng)講話(huà)。
二、宣布比賽開(kāi)始。
三、比賽分三場(chǎng)三天比完
4、1VS4.2
5、1VS5.2
6、1VS6.2
四、公布比賽成績(jì)，進(jìn)行表彰。
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