學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)致辭
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語(yǔ)言。致辭的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指間忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活已經(jīng)結束。此時(shí)此刻，請同學(xué)們記住這個(gè)特殊的日子（08。6。28）。今天我們在這里隆重聚會(huì )，緬懷過(guò)去，展望未來(lái)。
同學(xué)們，你們就要揚帆遠行了，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，在前進(jìn)的道路上，當你們面對比初中更多的疑問(wèn)，更多的辛苦，更多的磨難，更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心聲，我們永遠做你們堅強的后盾，記住無(wú)論你走多遠，最牽掛你的是我們；最關(guān)注你的還是我們。
同學(xué)們"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"，在以后的人生道路上，希望你們繼續發(fā)揚三班"頑強拼搏，永不放棄"的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)，為父母爭光，為老師爭光。
臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達老師們的心情，我們只有在心里默默的祝福你們：希望你們三年之后能夠考上理想的大學(xué)，相信你們一定能行的。
畢業(yè)了，老師會(huì )想念你們的。
祝你們一路順風(fēng)！
學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)致辭2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一年復一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì )有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。"總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西"，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶是個(gè)奇妙的東西，它從離別時(shí)開(kāi)始直到我們慢慢老去，而今天的典禮就是個(gè)標志，隨著(zhù)歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得溫情脈脈起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；向往、興奮、憧憬、期待；還有幾許恐懼，幾許焦慮這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
胡適先生曾說(shuō)："要怎么收獲，先怎么栽"。人亦常云：天下沒(méi)有不勞而獲的事：一分耕耘才有一分收獲。我們更知道"吃得苦中苦，方為人上人"的道理，但是人似乎常有好逸惡勞的天性，因此"怕吃苦，懼失敗"就成為個(gè)人生涯發(fā)展過(guò)程中的頭號敵人，也容易阻礙我們求取成功、達成自我實(shí)現的夢(mèng)想。親愛(ài)的孩子們：我們應該"正確的想"、"實(shí)在的做"、"深刻的學(xué)"、"愉快的活"，同時(shí)更應了解生命、生存、生活的依據，那便是力學(xué)、奮志、圖強，以創(chuàng )新踏實(shí)的精神來(lái)學(xué)習，建立自己的自信心，勇敢接受考驗，永遠不要對自己灰心，永遠不要氣餒，確信路是自己走出來(lái)。
我很喜歡印度詩(shī)人泰戈爾《生之勇氣》的一段詩(shī)："我不祈求從險境中得蔽蔭，但求無(wú)畏地面對它。我不哀求痛苦得止息，但求一個(gè)克服它的心志。"親愛(ài)的同學(xué)，人生原本充滿(mǎn)挑戰，因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風(fēng)順、事事順利，但要期望你們永遠都有勇氣，當面臨困難與挑戰時(shí)，永遠都有面對它、改變它的能力，因為這將是你人生中最寶貴的資產(chǎn)。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校了。我想在眾多出色、優(yōu)秀的五十人中，我們的大多數只是其中平凡的一個(gè)，但你卻是獨一無(wú)二的那一個(gè)�？傆幸惶�，當你重回五十，母校會(huì )以你為榮，我相信，這是你們共同的心聲，也是我對你們的期許。
同學(xué)們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望著(zhù)在不久的將來(lái)，能聽(tīng)到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校！
最后，祝同學(xué)們高考順利，取得優(yōu)異的成績(jì)，考上理想的學(xué)校！謝謝大家。
學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)致辭3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班"感恩母校"畢業(yè)典禮。借這個(gè)機會(huì )，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習旅程的533名畢業(yè)班同學(xué)送上我們文化路小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師為你們批改作業(yè)；多少回進(jìn)出校門(mén)，老師為你們迎來(lái)送往。你們的成長(cháng)，離不開(kāi)師長(cháng)們的扶持與教誨……
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們，踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。
愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到像在小學(xué)階段學(xué)習一樣：尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。愿同學(xué)們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng )下一片屬于自己的天空！讓我們一起銘記："頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事"。
你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，可惜已不可能。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道了努力，將來(lái)就不會(huì )后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，去追求，那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是文化路小學(xué)的一員。初中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭同學(xué)們，你們都是文化路小學(xué)的孩子，文化路小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以文化路小學(xué)為榮，更愿明天文化路小學(xué)能以你們?yōu)闃s。最后，讓我再次代表母校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻社會(huì )！
謝謝大家！
學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)致辭4
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，又一屆畢業(yè)生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動(dòng)的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
首先，我要代表全校教職員工，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向辛勤撫育你們成長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)蛳ば慕虒銈兊睦蠋�，向關(guān)心幫助過(guò)你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意！
大學(xué)時(shí)光，似長(cháng)又短。對于從這里走過(guò)的你們，相信與湖光塔影相伴的幾年，將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中，一定還會(huì )珍藏著(zhù)當年北大錄取的通知書(shū)；你們的背包中，一定會(huì )有"從知道到懂得"，記錄你們成長(cháng)歲月的那"15張日記合影"；面對你們手中的車(chē)票，也許有人會(huì )輕嘆一聲"在錯的時(shí)間遇見(jiàn)對的人"；但你們的內心深處，"北大"一定早已揉進(jìn)最柔軟的地方，你會(huì )在未來(lái)不經(jīng)意間為曾在這里走過(guò)，感到溫暖、充滿(mǎn)微笑，催發(fā)自豪和奮進(jìn)！
這也許就是北大的印記！
同學(xué)們：今天，就要畢業(yè)了�？粗�(zhù)你們頭戴學(xué)士帽、身著(zhù)學(xué)位服，我感受到了榮譽(yù)和驕傲！你們是學(xué)校付出后的回報，你們承載著(zhù)學(xué)校未來(lái)的形象和聲譽(yù)！我希望你們永遠尊敬這份榮譽(yù)！
青春可以有多種方式去記憶，但屬于我們的青春，這一刻我們共同見(jiàn)證！
我記得，你們入學(xué)時(shí)正是20xx年。那場(chǎng)發(fā)生在中國大地上災難的疼痛至今仍然沒(méi)有完全消除。地震摧毀了家園，但摧毀不了堅強的意志和奮斗的決心！不管是來(lái)自災區的你們，還是同樣經(jīng)歷過(guò)災難和困苦的你們，頂住壓力，克服困難，終于完成學(xué)業(yè)，迎來(lái)了今天的畢業(yè)，你們是優(yōu)秀的，你們以自己的努力和成績(jì)給家人、給社會(huì )、給國家，當然也給你們自己的青春做了最好的告慰！
我還記得，在20xx年的那個(gè)夏天，你們?yōu)榱藴蕚鋰鴳c游行，放棄了暑假，在烈日下堅持訓練�；蛟S你們也曾抱怨訓練太苦太累。但十月一日那天，你們邁著(zhù)整齊劃一的步伐，昂首走過(guò)天安門(mén)城樓，接受祖國和人民的檢閱，我相信你們所有的苦和累、汗與淚，都化作了心中滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與自豪！北大方陣——"我的中國心"，那是北大學(xué)子獻給祖國的禮物，那是屬于北大20xx級的"成人禮"！
同學(xué)們，20xx年的秋天，你們來(lái)北大求學(xué)；兩個(gè)月后，我回到北大，擔任校長(cháng)。四年來(lái)，我和大家一同學(xué)習、一同生活。北大教給大家很多，而大家也教給我這個(gè)校長(cháng)很多。我們曾經(jīng)一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學(xué)習你們所使用的話(huà)語(yǔ)，用心來(lái)體會(huì )你們這代人的快樂(lè )和郁悶。只要有時(shí)間，我會(huì )到未名BBS上看一看，認真閱讀校長(cháng)信箱里面的每一封來(lái)信。大家對學(xué)校工作包括對我本人提出的批評，我誠心接受。
我感受到每位同學(xué)和我一樣，深?lèi)?ài)著(zhù)北大。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對學(xué)校工作的理解、支持，當然也有批評和建議！正是大家的共同努力，才有了北大的發(fā)展和進(jìn)步，也希望在未來(lái)，同學(xué)們一如繼往地支持北大、幫助北大！初中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭同學(xué)們，未來(lái)是全新的，充滿(mǎn)了未知與挑戰。北大給了你很多，但給不了你們所需要的全部。
在未來(lái)的日子里，你們會(huì )品嘗到成功的喜悅，也會(huì )感受到逆境的苦澀，體悟到面對十字路口時(shí)的彷徨與困惑。人生難免會(huì )有低谷，但在那時(shí)要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂(yōu)。無(wú)論選擇了怎樣的人生路徑，無(wú)論遭遇到怎樣的艱難困苦，你們都要永遠牢記北大人的精神和品格，腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖，朝著(zhù)設定的人生目標，志存高遠，再出發(fā)！
我希望你們永遠保持讀書(shū)學(xué)習、探索新知的習慣。知識能夠改變命運，學(xué)習能夠重塑人生。讀書(shū)學(xué)習，是讓你們長(cháng)久葆有敏銳思維、開(kāi)闊視野、創(chuàng )新能力和進(jìn)取精神的最好方法。過(guò)去四年，你們接受了中國最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)和人文藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)菁華。在未來(lái)的日子里，無(wú)論是走上工作崗位，還是選擇繼續深造，我都希望你們能保持永遠學(xué)習、探索新知的人生狀態(tài)。
作為一代國學(xué)大師，曾經(jīng)任教于燕京大學(xué)和北京大學(xué)的錢(qián)穆先生，與同代其他思想家、學(xué)問(wèn)家不同，他沒(méi)有念過(guò)大學(xué)，更沒(méi)有留過(guò)學(xué)，他從鄉土中完全靠自身努力，通過(guò)勤奮始一而終的學(xué)習最終成為史學(xué)巨擘。法學(xué)泰斗芮沐先生是我國經(jīng)濟法和國際經(jīng)濟法學(xué)科的奠基人，如同做學(xué)問(wèn)一樣，先生喜歡追求新意，對新鮮事物有著(zhù)特別的興致，即使年事已高也經(jīng)常到中關(guān)村電腦城、圖書(shū)城去，遇到新型電子產(chǎn)品便會(huì )走上去親自體驗。他們不僅傳授給我們知識，更給我們樹(shù)立了堅持學(xué)習的榜樣！
學(xué)習不僅是一個(gè)目的，應該成為我們的生存方式。學(xué)習需要一定的環(huán)境和條件，但這永遠都不是最重要的因素。前段時(shí)間，很多媒體都報道了我們學(xué)校一位保安甘相偉，他在北大西門(mén)站崗，很苦，很累。但他堅持讀書(shū)，到處"蹭課"。他寫(xiě)了一本書(shū)叫《站著(zhù)上北大》，我在他書(shū)的序言中寫(xiě)道：我不只一次地對北大同學(xué)們說(shuō)過(guò)，最聰明的學(xué)生應該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學(xué)生。相偉在這方面的智慧簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致。同學(xué)們到社會(huì )中，希望你們善于利用各種學(xué)習資源。
不斷學(xué)習思考，不斷追求新知，只有這樣你們才會(huì )不斷豐富自己，才能在紛繁復雜的社會(huì )環(huán)境中永遠處于優(yōu)勢。相信社會(huì )是個(gè)大課堂，你們會(huì )在那里同樣書(shū)寫(xiě)一份合格的答卷！
我希望你們永遠保持不畏困難、堅毅卓絕的品性。人生不可能一帆風(fēng)順，為學(xué)為人亦都如此。今年是老校長(cháng)馬寅初先生誕辰130周年。當年《新人口論》遭到錯誤批判的時(shí)候，馬老表示"我對我的理論有相當的把握，不能不堅持，學(xué)術(shù)的尊嚴不能不維護"。這種"堅持真理，不畏權勢"的赤子情懷，"獨立之精神，自由之思考"的學(xué)術(shù)追求，值得我們永遠學(xué)習。
人生有起有落，如同比賽有輸有贏(yíng)。歐洲杯昨天凌晨結束了，相信在座的同學(xué)有很多看了全部比賽。16支球隊，也許再次印證了"足球是圓的"。但落后時(shí)不放棄，被動(dòng)時(shí)不慌亂，平淡時(shí)不焦躁，占優(yōu)時(shí)不驕傲，這樣的球隊就能戰勝自已，超越自己，走得更遠！
北大人歷來(lái)不缺少雄心壯志，也不缺乏挑戰巔峰的勇氣，一走出校門(mén)，你們將被社會(huì )高度關(guān)注，但"系出名門(mén)"不等于成功，能夠被認可才是關(guān)鍵。人生是一場(chǎng)馬拉松，打完小組賽，還有淘汰賽，問(wèn)鼎冠軍更是艱難！所以，始終堅守對未來(lái)的希望，始終保持堅毅卓絕的奮斗精神，志存高遠，腳踏實(shí)地，才會(huì )邁上人生的巔峰。
去年十一月，我來(lái)到我們考古實(shí)習基地，我看到了同學(xué)們在周公廟遺址考古現場(chǎng)的學(xué)習和生活情況，深深地觸動(dòng)了我。遠離燕園，這些同學(xué)們的生活不可謂不苦。同學(xué)的臉被曬黑了，說(shuō)話(huà)的聲音響亮了，吃飯的飯量也大了。但讓我感動(dòng)的是他們在那么艱苦的條件下，精神狀態(tài)是那么的飽滿(mǎn)，他們對專(zhuān)業(yè)的投入是如此的執著(zhù)。
在給我的`匯報中，一位女同學(xué)有這么一段話(huà)：一把手鏟，一副手套，一片天地；一個(gè)隊伍，一個(gè)院子，一個(gè)集體；選擇一個(gè)事業(yè)，像做灰坑一樣做到底；整理好自己的生活，像整理資料一樣整整齊齊；安排好自己的人生，像統籌一個(gè)探方一樣仔仔細細；考古，是一種態(tài)度，一種方式，一種神圣；在這里，我們在播種，也在收獲；我們挖掘的是歷史，也是屬于民族、屬于自己的意義。周公廟的旅程，正在進(jìn)行，也將伴隨我們的成長(cháng)進(jìn)行下去，一天，一輩子。。
同學(xué)們，我為他們而感動(dòng)，我相信他們也代表了你們！
我還希望你們永遠保持胸懷天下、為國為民的抱負。一百多年來(lái)，家國天下的情懷、心系蒼生的風(fēng)骨、報效祖國的追求，已經(jīng)融入一代代北大人的血脈，成為我們共同的精神烙印。作為一個(gè)擁有共同使命的優(yōu)秀群體，我們最大的追求，不僅僅是個(gè)人事業(yè)的成功，更是國家的昌盛富強和民族的崛起復興。
前幾天，神舟九號載人飛船發(fā)射升空的時(shí)候，很多同學(xué)在農園食堂觀(guān)看現場(chǎng)直播，為中國航天事業(yè)的輝煌成就而歡呼。幾十年來(lái)，在中國航天事業(yè)乃至整個(gè)國防科技事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，北大人也積極參與其中并作出了自己的貢獻。未來(lái)，北大的貢獻率應該更高，這樣的希望就寄托在你們大家的身上。我希望你們始終牢記：對于北大人而言，"服務(wù)國家戰略"任何時(shí)候都不僅僅是一句口號，更是一種傳統、一份責任和一世擔當。
北大始終與國家民族的命運緊密相連�？梢哉f(shuō)，世界上沒(méi)有任何一個(gè)國家的任何一所大學(xué)像北京大學(xué)這樣對一個(gè)國家和民族產(chǎn)生過(guò)如此重大的影響！光榮屬于過(guò)去，我希望我們的同學(xué)在未來(lái)延續這份光榮傳統，都能夠成為推進(jìn)歷史發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、國家富強和人民幸福的貢獻者！
親愛(ài)的同學(xué)們，不要忘記今天因為激動(dòng)、因為離別、因為自豪而流下的淚水，永遠不要忘記師生之情、同窗之誼，永遠不要忘記心中的誓言和時(shí)代的召喚！
"曾經(jīng)燕園學(xué)松柳，何處落腳不成材"這是我今年為《北大博雅》系列叢書(shū)《村土寸心》一書(shū)的題詞，這本書(shū)記載了25位北大校友在祖國各地基層工作的感人事跡。今天我把這句話(huà)也送給大家。希望同學(xué)們走出校園，不管扎根何處，都能以強烈的使命自覺(jué)和責任擔當，成長(cháng)為對國家、對社會(huì )、對人民的有用之才，無(wú)愧于"北大人"這一光榮的稱(chēng)呼！同學(xué)們，讓我們一起奮斗，一起拼搏，用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)，在未來(lái)不同的崗位中，延續北京大學(xué)的光榮與夢(mèng)想，譜寫(xiě)輝煌壯麗的人生篇章！
謝謝同學(xué)們！
祝福同學(xué)們！
學(xué)校校長(cháng)畢業(yè)致辭5
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著(zhù)，離校已經(jīng)從若隱若現的傳說(shuō)，變成揮之不去的現實(shí)。在此生活，學(xué)習，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無(wú)法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線(xiàn)之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無(wú)知和渴望，我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開(kāi)始熟悉寢室，教室和圖書(shū)館，開(kāi)始生活，學(xué)習和奮斗。生活讓人成長(cháng)，學(xué)習使人明理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個(gè)日夜，又何止一千三百八十七個(gè)故事？在完成了一門(mén)門(mén)精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開(kāi)心扉憧憬和幻想未來(lái)后，我們不知不覺(jué)但又切切實(shí)實(shí)地成長(cháng)了。曾經(jīng)那些帶著(zhù)稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會(huì )和時(shí)代的戰士。
然而，走過(guò)了這些年，離別卻還是來(lái)了。
最后一次走過(guò)上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書(shū)寫(xiě)自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場(chǎng)旁，大聲地朗讀；然后加入圖書(shū)館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說(shuō)不盡的寢室夜話(huà)，并在徹夜暢談后起個(gè)早，成群結隊奔赴清晨的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過(guò)最后的櫻花，不厭其煩地和校園內每棟建筑合影，直到相機再也塞不進(jìn)一張照片。試著(zhù)在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無(wú)法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問(wèn)我學(xué)到了什么。我說(shuō)"視野"和"選擇"。"海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛"，武漢大學(xué)和測繪學(xué)院從來(lái)都具有寬廣的視野，以及豁達的心胸。我們沒(méi)有晚自習的要求，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習不同的思考方式，感受迥異的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，訓練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無(wú)窮，逍遙也。"眼光"和"選擇"就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
勤學(xué)苦練，鉆研不輟謂之"自強"；視野寬廣，眼光獨到謂之"弘毅"；學(xué)風(fēng)嚴明，嚴謹求實(shí)謂之"求是"；思考總結，不拘桎梏謂之"創(chuàng )新"；敬崗愛(ài)崗，精誠作業(yè)謂之"敬業(yè)"；無(wú)私欲地投入團隊合作，共同進(jìn)步謂之"樂(lè )群"。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺(jué)，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測繪學(xué)院的烙印。
最后，我謹代表測繪學(xué)院xx界畢業(yè)生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實(shí)地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節無(wú)愧于天地，將穩重自持無(wú)憾于人生。
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