高考總動(dòng)員國旗下勵志講話(huà)
高考總動(dòng)員國旗下勵志講話(huà)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是：《自信從容，迎接高考》。
一年一度的高考，承載著(zhù)國家的命運，民族的重托和廣大考生的人生轉折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想，莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁，寢食難安，家長(cháng)更是望子成龍，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧。
社會(huì )的關(guān)注，學(xué)校的督促，家長(cháng)的期盼，自我成功的意識，形成一種無(wú)形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現以下幾種不良現象，有人稱(chēng)之為“高考綜合癥”。
現象之一：有些學(xué)生因自我期望值高，總擔心自己高考會(huì )失敗�？记暗钠綍r(shí)測試偶爾有一次考不好就開(kāi)始懷疑自己，擔心在真正的高考中會(huì )出現同類(lèi)情景。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現象心理學(xué)上稱(chēng)之為“求敗心理”。
現象之二：有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫，拼命擠時(shí)間苦學(xué)，晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘，白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂，睡眠不足，體質(zhì)下降，我們稱(chēng)這種人為“貓頭鷹”，稱(chēng)這種學(xué)習方法為“開(kāi)夜車(chē)”�？此坪芸炭�，但效率很低。
現象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習，總想在學(xué)習上超越別人，總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài)，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理學(xué)上稱(chēng)這種情形為“成就焦慮”。
現象之四：勤奮學(xué)了，認真做了，卻“視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、學(xué)而不入”，學(xué)習成績(jì)不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱(chēng)之為“高原現象”。
以上幾種現象是高考前比較常見(jiàn)的現象。這些情形共同反映了考生考前的通�。盒膽B(tài)不穩，焦慮浮躁，求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現象，順利渡過(guò)高考沖刺階段，決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。
第一、我們要強化自信
不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎扎實(shí)，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷，創(chuàng )新思維好，理解能力強，對高考創(chuàng )新型題尤為適應;有的同學(xué)閱讀面廣，視野開(kāi)拓，心理素質(zhì)好，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責備，要多看、多想自己的長(cháng)處和潛力，激發(fā)自信�；蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績(jì)不夠理想，請你不要灰心，你應該慶幸自己已發(fā)現問(wèn)題所在，你應該大聲地告訴自己這些問(wèn)題已不再是問(wèn)題。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗：失眠的'人，給他吃一般的維生素藥片，說(shuō)是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣，積極的暗示會(huì )對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說(shuō)的：高考，六分考能力，四分考心態(tài)。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)是出類(lèi)拔萃，還是和別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著(zhù)自信醒來(lái)，告訴你自己，高考我一定行。
第二、我們要高度的專(zhuān)注
瓦倫達是美國著(zhù)名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒(méi)有任何安全保護措施，危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰必勝。有人問(wèn)他成功的決竅，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí)，從不想目的地，只想走鋼索這一件事，專(zhuān)心致志走好每一步，不管得失�！焙髞�(lái)心理學(xué)把這種專(zhuān)注于做自己的事，不為其他雜念所動(dòng)的心理現象稱(chēng)為“瓦倫達心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功，無(wú)論是在最后的備考中，還是在高考的過(guò)程中，都應有這種瓦倫達心態(tài)。
同學(xué)們，淡化對高考結果的預期，不要去想考好或考不好會(huì )怎樣，我們要做的只是集中所有的注意力去復習迎考，心無(wú)旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。具有“瓦倫達心態(tài)”，你的高考一定能超水平發(fā)揮。第三，保持考前的熱身。
中國體育史上曾有一個(gè)著(zhù)名的“馬家軍”，他們在大賽之前依然進(jìn)行著(zhù)訓練——不到比賽開(kāi)始，他們的訓練就不會(huì )結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業(yè)績(jì)。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!
整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復習，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作模式，如果突然停下或做重大變化，原來(lái)的思維模式就會(huì )被打亂，復習的效率就會(huì )大大削弱。高考復習的目的不僅是把知識爛熟于心，更是要保持一種對考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí)，最佳的臨考狀態(tài)，就是復習狀態(tài)的平穩延續。所以，這幾天保持一定量的熱身練習很有必要，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式，保持答題的手感，使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。
高三的同學(xué)們，萬(wàn)米長(cháng)跑的終點(diǎn)就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓，身心疲憊，但必須咬緊牙關(guān)，奮勇沖刺。最后，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境，希望我們全體高三同學(xué)都能滿(mǎn)懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們，祝你們成功!
高考總動(dòng)員國旗下勵志講話(huà)2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自高三(1)班的許梓菁，今天，我演講的題目是《不負高三好年華》。
我們在場(chǎng)的很多同學(xué)都在使用小米手機，對吧?那么你們知道小米的創(chuàng )始人雷軍的故事嗎?雷軍其實(shí)也是金山軟件的董事長(cháng)和大股東，辦過(guò)卓越網(wǎng)賣(mài)給了亞馬遜，做天使投資取得了不錯的業(yè)績(jì)。雷軍40歲了，在別人眼里功成名就，似乎前半生已經(jīng)圓滿(mǎn)。但是有一天，他問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：“我還有沒(méi)有勇氣去追尋小時(shí)候的夢(mèng)想?”于是他重拾自己18歲時(shí)想要和喬布斯一樣創(chuàng )辦一家一流公司的夢(mèng)想，創(chuàng )辦了小米，在市場(chǎng)競爭如此激烈的今天，帶著(zhù)小米從一個(gè)只有十來(lái)個(gè)人的小公司一路殺到今天中國第一，全球第三。
不說(shuō)你到了40歲，就是今天，自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)十七八歲的你、我，還有沒(méi)有夢(mèng)想?
我想說(shuō)如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)還有什么區別?夢(mèng)想是你想要做的事，想要去的地方，想要去追尋的人;夢(mèng)想并不是純浪漫主義的，夢(mèng)想是你在海浪中搏擊時(shí)，照亮你的燈塔;是你在路途中迷失時(shí)，指引你的啟明星。人生沒(méi)有地圖，只能憑著(zhù)手中的夢(mèng)想，若是沒(méi)有夢(mèng)想，那你要怎樣走向想要的人生?
當下，我們正感受著(zhù)高三，趕在天亮之前走進(jìn)教室，又披著(zhù)飽滿(mǎn)豐盈的月光疲憊返回家中。其實(shí)高三生活并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么可怕，用哲學(xué)里的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！彪m然每天還是要起早貪黑，還是要透過(guò)熬得紅腫的'眼睛去看那似乎永遠無(wú)解的試題，還是要在哭過(guò)之后重新去審視自己不滿(mǎn)意的試卷，還是要在抱怨感慨之后又坦然地繼續高三生活。
其實(shí)，無(wú)論高三生活被魔化成了怎樣恐怖的地獄，但是，是高三讓我們明白了執著(zhù)的意義，記住了淚水的苦澀，也懂得了奮斗的真諦。
面臨高考的我們沒(méi)有后悔的余地，沒(méi)有駐足的可能，一猶豫就會(huì )有千軍萬(wàn)馬從身上踩過(guò)，即便競爭之殘酷，規則之無(wú)情，要相信天道酬勤就會(huì )無(wú)所畏懼。即便你只是一只蝸牛，也有到過(guò)金字塔頂的那一刻，即使今日你還坐在食堂二樓，坐在教學(xué)樓最底層的考場(chǎng)里，都不要放棄，努力學(xué)習永遠不會(huì )是一件可恥的事。
那些看不見(jiàn)的未來(lái)，會(huì )在心里期望它閃閃發(fā)光�？墒窍Ｍ粔蚱谕粔�，我們必須著(zhù)手去做，去準備，去奮斗，不要說(shuō)“害怕困難”或者“我一定不行”，你要對自己說(shuō)“加油、堅持、努力”!今天是20xx年3月23日，距離高考僅有76天。請所有人不要對我們失望，請相信我們，給我們一點(diǎn)力量!20xx屆高三!加油!
我的演講完畢，謝謝大家!
高考總動(dòng)員國旗下勵志講話(huà)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
20xx年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日夜企盼，此時(shí)已到了揚鞭策馬，鏖戰百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!
同學(xué)們，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，用勤奮鋪平成功的道路，用拼搏增強考學(xué)的實(shí)力!
在此，我想提醒大家要注意突破三個(gè)瓶頸：
第一個(gè)瓶頸是基礎不牢的束縛�；A好，不怕考�；A不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題和改錯時(shí)都別忘了回顧基礎。
第二個(gè)瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)當考試，練習時(shí)力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標準，狠一點(diǎn)就是嚴要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。
那么，信心從哪里來(lái)呢?沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習做得盡善盡美。不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽(yáng)照舊會(huì )冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的。告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。
高考夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們披星戴月、寒暑不輟，閱讀過(guò)堆砌成山的書(shū)籍，做完了成套成套的試卷;有過(guò)成績(jì)上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)下滑的淚水，現在一飛沖天的機會(huì )即將來(lái)臨了。
難道有誰(shuí)還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但誰(shuí)又是這一變化的決定者呢?是自己!
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。從現在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì )腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，那就再向前一點(diǎn)。記得有人說(shuō)過(guò)：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路�！�
古人云：“行百里者半九十”。這句話(huà)告訴你們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。你們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是你們這最后的100天，決定勝負的100天啊!“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉化。記�。盒Φ阶詈蟛判Φ淖詈�。更要拋棄“悲觀(guān)論”，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧“。何況，人活著(zhù)不僅為了結果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的.汗水必將摧開(kāi)明日的嬌艷之花。
在這一百天，你們不應該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因為，懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。路就在你們自己的腳下，命運就在你們自己的手中。
現在你們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!
打好高考這一仗，是父母和老師的期盼，更是你們的渴盼，但我絕不希望這些變成沉重的包袱。要摒棄雜念，保持一種純凈的心境，輕松上陣，有條不紊，把生活盡量簡(jiǎn)單化，程序化。只要大家心中充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)信念;用好一切時(shí)間、集中一切精力、調動(dòng)一切細胞、挖掘一切潛能;向著(zhù)瞄準的目標，加速、再加速;那么，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟、擋不住你的智慧、擋不住你的成功!
每個(gè)人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng )造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
請記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永不消，我們的執著(zhù)與追求永不改!
作為老師，我們將繼續與你們風(fēng)雨同行，我承諾：只要有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì )有老師的身影，有老師的吶喊助威!“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！�
我堅信，接下來(lái)的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天!
謝謝大家!
高考總動(dòng)員國旗下勵志講話(huà)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習�！毕胍幌�，這話(huà)不無(wú)道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!
或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家，沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會(huì )有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)�？墒菫槭裁床幌胂�，人生本是由自己寫(xiě)就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來(lái)。
同學(xué)們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時(shí)刻奮力拼搏，請記住你并不是一個(gè)獨立的個(gè)體，你滿(mǎn)載著(zhù)父母的期望，甚至肩負著(zhù)振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運的契機，發(fā)展的`平臺�；蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫(xiě)滿(mǎn)了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個(gè)讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時(shí)候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂，你就會(huì )找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時(shí)的成功沾沾自喜，不因暫時(shí)的落后輕言放棄，讓每一天過(guò)得有意義，明年的你一定會(huì )在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰斗在同一個(gè)戰壕，比誰(shuí)都能體會(huì )這個(gè)過(guò)程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會(huì )成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì )發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價(jià)，當我們面對已經(jīng)長(cháng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己的努力，我無(wú)愧于心�！蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說(shuō)，應是一個(gè)平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向學(xué)生承諾：有你們的地方，一定會(huì )有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時(shí)刻戰斗在一起。
尊敬的家長(cháng)們，有一句話(huà)如是說(shuō)：合格父母的標志是將為家庭創(chuàng )造榮譽(yù)的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂(lè )的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話(huà)并不是讓父母溺愛(ài)孩子，為他們創(chuàng )造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度，家長(cháng)的行為就是對孩子一種的激勵。
在這段日子里，我們家長(cháng)應該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時(shí)與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動(dòng)向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的。
一個(gè)清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會(huì )不由自主涌起一份感動(dòng)，為我們的老師，也為我們的學(xué)生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰，我們不曾懈怠。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的邏輯，讓我們帶著(zhù)責任，滿(mǎn)懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進(jìn)。
高考總動(dòng)員國旗下勵志講話(huà)5
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天是2月29日，我們高三的每一個(gè)班級前面的倒計時(shí)牌上赫然寫(xiě)著(zhù)：距離高考還有99天，在此預祝每一位高三的同學(xué)都能努力拼搏取得佳績(jì)。同時(shí)，希望高二每一個(gè)班級前面的黑板上也鄭重地寫(xiě)下：距離小高考還有19天。
考場(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須勝出!為了在小高考中取得輝煌戰績(jì)，我們要動(dòng)員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角!珍惜這19天，拼搏這19天，奮斗這19天，就會(huì )為你翻開(kāi)生命中的嶄新一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這19天的歷練，會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹;會(huì )讓你擁有更大的舞臺，會(huì )助你登上更高的山峰。
如何把握住這19天，向家長(cháng)、向老師、向自己交上一份滿(mǎn)意的答卷，對大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴峻的考驗。值此機會(huì )，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念。
小高考是資格賽，取決于你的態(tài)度。只要態(tài)度端正，認真對待，才能具備高考資格，拿到高考試卷。
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，不到二十天的時(shí)間，恐怕太晚了，但是，這19天時(shí)間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。
也許有的`同學(xué)會(huì )說(shuō)，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著(zhù)信心上路，我們將所向無(wú)敵。
那么信心從哪里來(lái)?行動(dòng)就是培養信心的良藥。希望同學(xué)們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美。少發(fā)點(diǎn)牢騷，少講點(diǎn)廢話(huà)，少吃點(diǎn)零食，少點(diǎn)磨蹭，時(shí)間一點(diǎn)一滴就擠出來(lái)了，一個(gè)化學(xué)方程式，一個(gè)歷史原因，一個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)，就掌握了。小高考的信心就是這樣積累起來(lái)的。
同學(xué)們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節決定成敗這個(gè)道理�！靶邪倮镎甙刖攀�，只有堅持到最后，才能取得真正的勝利!
二、鎖定奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取。
各層次的同學(xué)要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實(shí)力的，決不考B;實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達B;一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭取4A。在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎?一分就意味著(zhù)你可能在全省超過(guò)20xx名考生，而我們現在整個(gè)操場(chǎng)上一共才1000人左右。
上周的模擬只能說(shuō)明過(guò)去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無(wú)法估量。以往的經(jīng)驗告訴我們，開(kāi)始�？糄的同學(xué)最后都有可能拿A，所以，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，黑馬很可能就是你。
小高考是實(shí)力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
我相信，一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路!
三、講究備考策略，落實(shí)復習計劃
備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側重。第二要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。我特別要強調的是大家要聽(tīng)老師話(huà)，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升成績(jì)，成就夢(mèng)想。
所以，我希望同學(xué)們在接下來(lái)的19天內，要抓實(shí)課堂、作業(yè)、早讀、晚自習、考試等關(guān)鍵節點(diǎn)。上課要聚精會(huì )神，作業(yè)要認認真真做，字要工工整整寫(xiě)，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫(xiě)的符號一個(gè)也不能錯。只有這樣，經(jīng)過(guò)19天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，保B沖A的目標才能實(shí)現。
四、積極調整心態(tài)，合理安排作息。
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，相信“我能行!”，人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。重要的是考后要認真反思，查漏補缺。要避免急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣學(xué)習就會(huì )漸入佳境。
同學(xué)們，最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)。距離小高考還有19天，希望你們持之以恒，不要停下前進(jìn)的腳步，任性地學(xué)習，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因為自信，所以任性!
同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧!
謝謝大家!
高考總動(dòng)員國旗下勵志講話(huà)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
高三的兄弟姐妹們，又是一年畢業(yè)季，不同往日的是，今年的這個(gè)畢業(yè)季是屬于我們的。此時(shí)此刻，站在這里，幾分歡喜，幾分惆悵，曾經(jīng)的我們是什么樣子的呢?未來(lái)的我們又將會(huì )怎樣?
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是高三(21)班的李xx，接下來(lái)我講話(huà)的題目是《聽(tīng)一聽(tīng)往事，想一想未來(lái)》。
龍應臺曾在她的作品《目送》中這樣寫(xiě)到：我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，你和他的緣分不過(guò)就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。其實(shí)學(xué)校之于學(xué)生，老師之于我們，就是父母之于子女，他們將要目送我們的背影漸行漸遠，在他們的目光與我們背影的交接處，有懷念，有期望。
往事依稀渾如夢(mèng)，此刻都隨風(fēng)雨到心頭。三年前，我們?yōu)樽非蟾髯缘膲?mèng)想相聚在一起。還記得在東校區那個(gè)炎炎的夏日嗎?在軍訓中，我們揮汗如雨，腳步高高抬起，重重落下，如踏荊棘卻依舊將口號喊得響亮。還記得在老二中那個(gè)鬧市區獨屬于我們的平靜與忙碌嗎?高一時(shí)的歡歌笑語(yǔ)記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區的那天嗎?那天，我們搬進(jìn)了新房子成為了這里的第一任主人。在這片陽(yáng)光很輕，浮云很軟的藍天下，我們一起度過(guò)了兩個(gè)春秋。那飽浸了陽(yáng)光、蘸濃了雨露的日子，被我們一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，操場(chǎng)上的那塊石頭上，也許你曾爬上去眺望過(guò)遠方，湖邊的柳樹(shù)下是納涼的好去處，在那里你也許曾閉上眼睛默默許下小小的心愿。教室是我們心中最柔軟、最溫馨的地方，那里的一桌一椅分擔著(zhù)我們的疲憊，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。
春去秋來(lái)，花開(kāi)三遍，在恒久珍貴的記憶里，當然少不了重要的角色——我們的校長(cháng)和我們的老師。親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，讓我們正真認真的`端詳他們的臉龐，凝視他們的背影。那閃耀的目光，那筆直的背影都在講述著(zhù)一個(gè)話(huà)題，是殷切的期望，是千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。敬愛(ài)的各位校長(cháng)、各位老師，是您們在清晨放起音樂(lè )，敲碎我們虛幻的夢(mèng)境，讓我們睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)光明，是您們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是您們在寒冷時(shí)幫我們輕輕關(guān)上教室的門(mén)窗，是您們給我們送上高考“加油彈”，默默地關(guān)注我們的健康，給我們的高中時(shí)代畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
三年了，再回首，那叢荊棘已開(kāi)出薔薇花。在老師們的目送中，我們漸行漸遠，后方是眷戀、是期許，前方是明天、是未來(lái)。我們也慢慢地、慢慢地了解到我們即將告別寧靜，在那比海遠、比天高的地方開(kāi)辟一片屬于自己的天地。高三的兄弟姐妹們，你們準備好了嗎?6月7日要來(lái)了，不，不是來(lái)了，是我們要到那里去，我們要以斗志昂揚的姿態(tài)到那里去!三年前，立在我們面前的是一座山，三年來(lái)，我們日夜兼程，一塊塊巨石已被我們打磨成了一粒粒的石子。同學(xué)們，離高考只有大約六天的時(shí)間了，你們怕嗎?害怕高考嗎?你怕是沒(méi)有用的，那石子不會(huì )因為害怕而同情你。你想哭嗎?你哭也是沒(méi)有用的，淚水再多石子也不會(huì )漂起來(lái)。你必須勇敢的將它們踩在腳下，千萬(wàn)不要向前踢，否則你可能明年還要再踩一次。在這高中時(shí)代的尾聲里，請將沒(méi)準備的趕緊準備，然后最完美的背影對母校說(shuō)：謝謝······一張薄薄的車(chē)票將帶我們趕上正在啟動(dòng)的列車(chē)，駛向多雨的南方，駛向多雪的北方，駛向晚霞，駛向朝陽(yáng)，駛出故鄉的地平線(xiàn)。
最后，我想和高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“曾經(jīng)，好兒女志在四方，如今，當志在八方。哥哥姐姐長(cháng)大了，要出去闖一闖，我們美麗的校園，我們美麗的家就交給你們了，愿你們倍加珍惜她，愛(ài)護她。
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