校長(cháng)期末講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的校長(cháng)期末講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)期末講話(huà)稿1
同志們：
大家好！
今天開(kāi)了一個(gè)很好的會(huì )議。剛才我們教務(wù)處、備課組還有兩位老師，就前期的教學(xué)和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復習計劃做了很好的交流。
xx這一屆學(xué)生讓人糾結。確實(shí)是這樣，起步的時(shí)候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實(shí)際上到現在，我們也還在做一些思考。那么從整個(gè)教育背景來(lái)說(shuō)，特別是通過(guò)這次模擬考來(lái)分析，我想這個(gè)問(wèn)題的現實(shí)性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經(jīng)向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個(gè)現實(shí)和嚴峻的問(wèn)題就擺在這兒。
我們剛才有好幾個(gè)同志提了非常好的建議，我對后面的結果我還是很樂(lè )觀(guān)的。面對這樣的情況，我想通過(guò)努力，通過(guò)大家這么好的措施下去以后，肯定會(huì )又有新的飛越，下面我講幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛(ài)人去看了一個(gè)老片《3d泰坦尼克號》，結果我自己都不好意思起來(lái)了，人家都是小年輕，我們兩個(gè)老同志還在看這個(gè)（笑聲）。我還是喜歡感覺(jué)經(jīng)典的東西。我覺(jué)得杰克和蘿絲一句話(huà)讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時(shí)怎么樣？?jì)蓚�(gè)人肯定保不了，那個(gè)水那么冷。他希望不管誰(shuí)留著(zhù)，一句話(huà)是什么？——永不放棄！真是這樣子的，這個(gè)時(shí)候我很感動(dòng)，眼淚都流下來(lái)了。而且最后沒(méi)有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放棄他心愛(ài)的人，因為他已經(jīng)死了。要離開(kāi)他，走向生，必須放棄。她把手打開(kāi)，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個(gè)地方去找哨子，吹響哨子才會(huì )引得救援人員人來(lái)?yè)尵�。我們有前面兩屆很好的事�?shí)我能證明——只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個(gè)故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂(lè )觀(guān)的，雖然有時(shí)候很糾結、很焦慮。
第二點(diǎn)，我想我們有這么一批有能力的教師、有水平的教師，我們更有信心，應該這樣子，有能力有信心。那么有能力有信心，當然要去落實(shí)，就怎么抓的問(wèn)題，抓反復和反復去抓的問(wèn)題，在工作上面去落實(shí)。最后五十天，我相信，我們每個(gè)同志自己都有本帳，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流當中非常好的一點(diǎn)，包括班主任包括其他老師，就是計劃更縝密有序。在最后的寶貴時(shí)間里面，你的教學(xué)計劃和復習計劃，你的指導計劃要縝密有序。什么時(shí)間做什么事，要心中很有數，有些時(shí)候是按部就班，有些時(shí)候是該怎么怎么。這個(gè)心里都有數啊，在這
個(gè)時(shí)候不能隨大流，或者跟著(zhù)人家跑，對不對？每個(gè)老師我認為都有一個(gè)主見(jiàn)，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見(jiàn)。我怎么科學(xué)安排好，就是計劃要更縝密。
第三點(diǎn)，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個(gè)方面，教學(xué)目標、考試目標還有我們的這個(gè)優(yōu)生目標要很明確。
現在我們是重點(diǎn)抓什么？我想這個(gè)問(wèn)題，我們每個(gè)同志不僅要回答，而且都要做出一個(gè)漂亮的回答也就是說(shuō)。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的。
再進(jìn)一步明確的話(huà)，首先抓的是我們教務(wù)處提供的一百名以?xún)鹊�，更多的關(guān)注他們，包括學(xué)科平衡，包括查漏補缺，包括其他的一些服務(wù)。所
以剛才有個(gè)老師說(shuō)多一分兩分也好，我說(shuō)這個(gè)不是“也好”的問(wèn)題，是“真好”，或者是“太好”！為什么？高手較量就是一分之爭��！成功往往就只差一分��！杭州有句口號叫什么？“多得一分，干掉千人！”（笑聲）是不是��？多得一分，干掉千人，杭州那個(gè)是幾萬(wàn)人口啊。而
且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個(gè)，593我們也有10個(gè)，就我們一個(gè)學(xué)校。所以這個(gè)1分不是說(shuō)“也好”的問(wèn)題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來(lái)，跳起來(lái)才能摘到蘋(píng)果，把這個(gè)得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個(gè)計劃、一中目標而運作。
而且我這樣想，當你關(guān)注一中提升尖子的過(guò)程當中，我們會(huì )水漲船高，其他的都會(huì )帶起來(lái)的。不可能說(shuō)我們五中就考幾個(gè)一中的，是不是？所以一個(gè)重點(diǎn)抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動(dòng)起來(lái)了。很多東西啊需要領(lǐng)頭羊，讀書(shū)也是一樣，如果我們前面的這部分學(xué)生帶動(dòng)起來(lái)，那么整個(gè)會(huì )像火車(chē)一樣飛快的跑起來(lái)。你到高校里去看看，現在高校真正會(huì )讀書(shū)的就要有幾個(gè)人帶。這里有個(gè)提示，考什么也是一窩一窩的，就會(huì )把你帶動(dòng)起來(lái)的。所以我這樣想，我們這個(gè)問(wèn)題要特別引起每個(gè)同事、學(xué)科老師、班主任注意。教務(wù)處的工作很具體、很細致的，你看看，哪門(mén)學(xué)科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補缺的。我們希望在座同志都認真地關(guān)注好，是不是？我相信大家關(guān)注好以后，高端的擴大化以后、最大化以后，中間的也會(huì )最大化，我們每年都是這樣子。
第四點(diǎn)，我們的課堂或者我們的指導更加高效和精確。因為時(shí)間不長(cháng)了，我們的課堂教學(xué)，我們的教育指導要更加高效，“不打無(wú)準備之仗，不做無(wú)用之功�！庇行Ы虒W(xué)最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話(huà)：“讓學(xué)生抬頭聽(tīng)課�！甭�(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單這句話(huà)，我說(shuō)用另外的一句話(huà)來(lái)表達：“這就是生產(chǎn)力，這就是效率！”我以前有個(gè)領(lǐng)導，后來(lái)我反思，很多人罵他，或者我們每個(gè)人都怕他哦！他開(kāi)會(huì )是罵人的，每天都罵的，坐起來(lái)眼睛一瞪，不管誰(shuí)都罵的，必須罵幾個(gè)人下不了臺為止，真是這樣子。后來(lái)想想，罵人有時(shí)候也是一種生產(chǎn)力（笑聲），不罵達到效果那是更好的。所以讓學(xué)生抬頭聽(tīng)課，他高度的關(guān)注你，這就是效率。你如果說(shuō)學(xué)生對你的課打不起勁來(lái)，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時(shí)間，我希望每個(gè)同志真正地把學(xué)生迷戀��！
高效以后還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學(xué)過(guò)程當中，我們提供給學(xué)生的要精確，培養學(xué)生的習慣，讓學(xué)生答題要精確，而且要加個(gè)“更”字。
第五點(diǎn)，那么就是下接下去的一個(gè)話(huà)題就是應試訓練更落實(shí)到細節。因為現在時(shí)間不多了——53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時(shí)間的細節訓練包括卷面，包括你的審題等，我認為是很關(guān)鍵的。有很多老師跟我講，很多學(xué)生審題很粗糙，還有一個(gè)學(xué)生想當然，一瞟一瞄一眼就過(guò)去了。這個(gè)問(wèn)題我們要注意的，可能我們平時(shí)的作業(yè)過(guò)多、量過(guò)大，讓學(xué)生來(lái)不及認認真真地去思考。但是正兒八經(jīng)的應試的訓練我們一定要規范，審題一定要認真，因為你如果審題不準確，那就是背道而弛了，那是越走越遠了！所以應試的訓練細節要落實(shí)好。
第六點(diǎn)，還有合作更要給力——同心給力！剛才教務(wù)處也提出來(lái)了，我們需要大家一起來(lái)，以備課組為單位，達到最好的。我曾經(jīng)跟葉主任講過(guò)，能不能把大家，每個(gè)人都有自己的真東西，這叫什么？——押箱題。我知道，每個(gè)人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對？能不能把這個(gè)東西貢獻出來(lái)，像我們社會(huì )組一樣。你社會(huì )組大踏步前進(jìn)，其他學(xué)科也一樣。加強任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！
最后一點(diǎn)就是說(shuō)我們的服務(wù)。你看我們今天校級領(lǐng)導都來(lái)了，等下中層領(lǐng)導也會(huì )跟我們在一起。我想我們全校都要給力初三，這是我一直的要求。我們在動(dòng)員大會(huì )也講過(guò)，我們要求家長(cháng)也給力初三！
我希望服務(wù)是溫馨和到位。剛才汪愛(ài)群主任一支香蕉的故事，我感覺(jué)是很溫馨的一個(gè)話(huà)題，也許表面看看是一支香蕉，愛(ài)運動(dòng)的人都知道，劇烈運動(dòng)之前或者比較大運動(dòng)之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，這是最好的。那么如果讓家長(cháng)來(lái)來(lái)服務(wù)我們的孩子，是非常好的，應該講近期我
們的學(xué)生確實(shí)是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關(guān)注某件事情比較常時(shí)間以后，大腦皮層就會(huì )感到很疲勞。從我們初三百日動(dòng)員的號角吹響以后，同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)已經(jīng)50來(lái)天了。所以我這樣想，我們做好一些服務(wù)，后勤這一塊我們學(xué)校還是很關(guān)注的，做得很好的。
我希望我們班主任和任課教師都給學(xué)生提供一個(gè)溫馨的環(huán)境。倒不是每個(gè)班都來(lái)一支香蕉，你的一句話(huà)，就是溫馨啊，就這個(gè)環(huán)境啊。我舉個(gè)例子，我一句話(huà)，就這個(gè)環(huán)境，我說(shuō)體育館不準打球，是不是一個(gè)環(huán)境？打球前一個(gè)報告打過(guò)來(lái)，批過(guò)再去（笑聲）。所以說(shuō)，我們老師就是一個(gè)環(huán)境，營(yíng)造好。
所以我想，有了我們全體教師的努力，有了我們這么出色的團隊的合作，還有我們的學(xué)生應該發(fā)奮了，早上我也在這里多，看到真的是已經(jīng)發(fā)奮了，個(gè)別的學(xué)生例外是有的，我們講總體的。在這種狀態(tài)下，我們大家在最后沖刺階段，大家再努力一把，再跳一跳，是吧？最后可以摘到蘋(píng)果。
所以非常感謝我們xx級的這個(gè)初三團隊，大家是最辛苦的一屆，比上一屆辛苦多了，比下一屆也辛苦多了，我希望是最后的一個(gè)告別——告
別級。如果還有什么好的建議，今天由于時(shí)間關(guān)系可能沒(méi)這個(gè)時(shí)間在現場(chǎng)交流，那么可以通過(guò)方組長(cháng)、通過(guò)教務(wù)處或者其他領(lǐng)導或者直接跟我
來(lái)交流，方組長(cháng)，你看怎么樣？
謝謝大家！
校長(cháng)期末講話(huà)稿2
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將結束，在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結，既是評價(jià)學(xué)生學(xué)習效果的重要依據，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試，向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理安排；要勤于思考，查漏補缺；要鼓足信心、有始有終；要切實(shí)減負、追求實(shí)效，力爭各科的復習能達到預期效果。
希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早準備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，認真復習備考。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
另外，建議同學(xué)們在緊張的復習中，要掌握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績(jì)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
校長(cháng)期末講話(huà)稿3
各位老師：
作為期末總結要說(shuō)的話(huà)，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話(huà)
在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話(huà)
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累�，F在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè )生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的春節。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
春節是合家團聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè )融融，所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻;與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
XX年是XX的標準化建設年，XX年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè )之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng )造性工作，超常規發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂(lè )，歲歲平安!
校長(cháng)期末講話(huà)稿4
20xx-20xx學(xué)年度圓滿(mǎn)結束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績(jì)具體數據至群共享。成績(jì)是學(xué)生、老師、家長(cháng)最關(guān)心的話(huà)題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學(xué)年工作努力程度的直接呈現，我于第一時(shí)間下載查看，梳理分析如下：
本次測試我校取得三個(gè)第一名，分別為三年級英語(yǔ)、五年級英語(yǔ)、六年級數學(xué);三個(gè)第二名，分別為四年級英語(yǔ)、五年級語(yǔ)文、五年級數學(xué);一個(gè)第三名，為六年級英語(yǔ)，學(xué)校綜合排序第二，完成了我和校長(cháng)既定目標，達到了穩中有升。成績(jì)的取得與老師們平時(shí)的付出是分不開(kāi)的，很長(cháng)一段時(shí)間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無(wú)一人請假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長(cháng)年耳鳴，硬是與新老師一起培養學(xué)生良好習慣，取得了中上游的成績(jì);董志丹老師不負眾望，將基礎很差的三四年級英語(yǔ)成績(jì)抬至第一、二名;趙金友校長(cháng)日理萬(wàn)機，仍非常注重學(xué)生興趣與習慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺(jué)得，我們收獲最多的是信心，我們感覺(jué)不是一個(gè)人在戰斗。去年開(kāi)學(xué)，人員的調動(dòng)一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級學(xué)生畢業(yè)，置換而來(lái)的新生基礎差，成績(jì)的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語(yǔ)，讓我們有理由相信，差生通過(guò)努力也一樣會(huì )取得好成績(jì)!
2、老師們靜下心來(lái)思考的習慣。多年來(lái)，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎上更改數據，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認真，這體現出一種變化，一種思想的變化，而這正是進(jìn)步的開(kāi)始!
撥開(kāi)成績(jì)，我們也會(huì )發(fā)現，很多的問(wèn)題擺在眼前，而亟待解決。本次測試二年級語(yǔ)文、數學(xué)均居第8名;四年級語(yǔ)文第8名，成績(jì)較以往雖小有提升，但仍很低。三年級語(yǔ)文全鎮第9名，三年級數學(xué)全鎮第11名，成績(jì)差，不能說(shuō)老師平時(shí)付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對諸多問(wèn)題，思考如下：
1、學(xué)生的課堂習慣培養。良好的課堂習慣是課堂高效的前提，開(kāi)放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過(guò)幾輪聽(tīng)課發(fā)現，很多班級老師課備的很充分，講的很累，但學(xué)生聽(tīng)的不認真，沒(méi)有跟著(zhù)老師的節奏走下去，這樣的課堂是沒(méi)有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個(gè)別班級中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。我認為，一是學(xué)生基礎差，他根本完不成，不會(huì )做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習慣。實(shí)際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當懲罰。
3、尖子生的培養。通過(guò)將各年級數據排序，很多學(xué)科平均分不低，但高分不多，排在全鎮前幾十名的學(xué)生寥寥無(wú)幾，對這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級凝聚力、學(xué)習狀態(tài)的培養，也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習狀態(tài)是一個(gè)老師個(gè)人魅力的展示，能帶動(dòng)學(xué)習的興趣，使學(xué)生處于愉悅之中，積極主動(dòng)之中。
校長(cháng)期末講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
完成了一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，即將進(jìn)入一個(gè)輕松、愉快的暑假。相信此刻，我們都期盼美好的暑假生活。那怎樣才能度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的假期呢?學(xué)校德育處特別為同學(xué)們設計了“尚禮崇德,陽(yáng)光暑假”活動(dòng)指南，希望每一學(xué)生能結合活動(dòng)指南，安排好暑假生活，使我們的假期生活更加充實(shí)。
本次“尚禮崇德,陽(yáng)光暑假”分為四大板塊活動(dòng)：“安全篇”、“生活篇”、“禮儀篇”、“實(shí)踐篇”，提倡每位同學(xué)爭當“家庭小主人”、“社會(huì )好公民”、“書(shū)籍好伙伴”，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，體驗生活，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。學(xué)校也希望隊員們在假期中能開(kāi)展或參與一些有意義的主題活動(dòng)，踐行公民禮儀，爭做四好少年。
一、暑假里，我們要時(shí)刻牢記“安全”二字。尤其注意以下事項。
1、交通安全，隨著(zhù)新余經(jīng)濟的發(fā)展,街上車(chē)輛越來(lái)越多，假期同學(xué)們不要到馬路上玩耍。孩子外出時(shí)注重交通安全，要由監護人陪同,不乘坐三無(wú)車(chē)輛，乘坐摩托車(chē)戴好頭盔。學(xué)生不得駕駛電瓶車(chē)，十二歲以下不準騎自行車(chē)。過(guò)馬路時(shí)走人行道，做到“一停、二看、三通過(guò)”。未經(jīng)家長(cháng)允許，不擅自外出游玩。
2、自覺(jué)抵制誘惑，不參與賭博迷信活動(dòng)，不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳、游戲機室等場(chǎng)所,在家中文明上網(wǎng)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的.網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害。
3、注意用電安全，防火、防雷。夏天雷雨多發(fā)季節，了解必要的防雷小知識，不玩危險性游戲。特殊天氣或重大事件發(fā)生，在家長(cháng)的指導下注意自我保護。
4、外出要注意對人有禮貌，善待他人，幫助需要幫助的人，特別是在公園玩一定要注意自巳行為，主動(dòng)樹(shù)立明志小學(xué)少先隊員的禮儀形象。遇到壞人壞事，應機智、勇敢。遇到緊急情況要會(huì )使用報警電話(huà)110、急救電話(huà)120和火警電話(huà)119。
5、防溺水通知：進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。暑期內為確保學(xué)生的生命安全，我校明確規定，嚴格禁止任何同學(xué)私自到河道內、水塘等有水源的地方(西湖公園、濕地公園)玩耍與游泳。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，同學(xué)們在假期加強安全意識，不做有危險的事。
二、生活要有規律，讓我們身心健康
暑假里，同學(xué)們養成健康文明的生活方式，每天參加體育鍛煉，講究個(gè)人衛生，按時(shí)作息，積極參與歡樂(lè )健身活動(dòng);養成積極樂(lè )觀(guān)的心理品質(zhì)，養成朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。做到勞逸結合，定好假期生活計劃，有目的地閱讀健康有益的書(shū)報，有重點(diǎn)地觀(guān)看有益身心的電視，認真完成暑假作業(yè)。
三、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好少年
在家主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)活，堅持整理自己的衣物;自己收拾房間;每周整理三次以上飯桌;每周掃地、拖地一次以上。牢記文明禮儀要求，走親訪(fǎng)友期間講究禮節，做中國禮儀好少年。
四、開(kāi)展“五個(gè)一”綜合實(shí)踐活動(dòng)
1、讀一本好書(shū)。有針對性地讀好書(shū)，養成讀書(shū)的習慣。特別是結合《弟子規》的誦讀，通過(guò)小手牽大手，在全社會(huì )形成人人遵守規程的良好風(fēng)氣。
2、開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展一次以“學(xué)《弟子規》，做文明人”為主題的社會(huì )調查，倡導公民道德，鞭策不文明現象。
3開(kāi)展一次征文活動(dòng)。撰寫(xiě)“學(xué)《弟子規》，做文明人”為主題的征文活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校少先隊將組織評比表彰。
4、給家人或向災區的小伙伴寫(xiě)一封信。三、四、五年級學(xué)生給養育自己、教育自己成長(cháng)的父母、長(cháng)輩等寫(xiě)一封信，也可以向青海玉樹(shù)地震災區的小伙伴寫(xiě)一封信，向抗震救災優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習。一、二年級學(xué)生為9月10日教師節制作愛(ài)心卡，表達自己的感恩之心。
5、我為社區、他人做一件好事。圍繞環(huán)保、節能等方面，抓住尚禮崇德主題，倡導文明禮儀，義務(wù)為社區、他人做好事，為社區建設做貢獻。
以上要求在《致家長(cháng)的一封信》里有詳細布置，各班回教室后班主任再進(jìn)行強調。請同學(xué)們再認真閱讀，嚴格要求自己。
最后，祝老師、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、安全、有意義的假期生活!
校長(cháng)期末講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
愉快的寒假就要開(kāi)始了，新春佳節即將來(lái)臨,我的心情和你們一樣，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )和期待�；匚兑粚W(xué)期的學(xué)習和工作，每一天都有我們的奮斗、我們的思考、我們的收獲、我們的成長(cháng)!清晨，每間教室書(shū)聲朗朗;課堂，專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦;作業(yè)，講究效率，書(shū)寫(xiě)漂亮;課間，熱情問(wèn)好……全校師生文明和諧，從我做起，從細節做起，以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚我校的光榮傳統。
同學(xué)們，在快樂(lè )的假期里，我們應該怎樣有意義的度過(guò)呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、安全大事，時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下，不能獨自到河邊游玩，也不能到工地、馬路、鐵道附近等危險地方玩耍;春節期間，嚴禁私自燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜，多動(dòng)腦筋;獨自在家，不給陌生人開(kāi)門(mén);不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話(huà)號碼：報警110、火警119、急救電話(huà)120。
二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時(shí)認真完成假期作業(yè)，有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)和老師請教;每天收看收聽(tīng)新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。
三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說(shuō)文明話(huà)，乘文明車(chē)、愛(ài)護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生，在社會(huì )是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。
四、認真完成寒假作業(yè)，按要求填寫(xiě)《家校聯(lián)系回執單》，開(kāi)學(xué)上交給老師;閱讀健康向上,有意義的書(shū)籍。
最后，我衷心祝愿各位辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意，實(shí)現理想!謝謝大家!
校長(cháng)期末講話(huà)稿7
同學(xué)們，老師們早上好，今天我國旗下講話(huà)的主題是“文明校園，從我做起”
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達國家，雖然有一部分人使用中文，但是這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢?相信大家都心知肚明，曾經(jīng)有一位大使問(wèn)過(guò)新加坡當局，得到的回應是：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為就是國恥�！�
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋，隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓，走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)前人的接力棒。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中小學(xué)生，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份，這也是對母校的一種尊重。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)積極上進(jìn)的。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是知書(shū)達理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生，一定是衛生習慣良好的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、小紙跳，并且會(huì )動(dòng)手撿拾校園垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共資源的。他愛(ài)學(xué)校的一切，不會(huì )破壞設施，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……會(huì )勸阻、制止他人的破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是嚴于律己的。他會(huì )將自己的桌面上的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度�！�
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責任感的。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架，他會(huì )懂得感恩、懂得團結……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)、追求卓越，在努力奮斗的過(guò)程中，在這個(gè)美麗的湘郡校園，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明。
校長(cháng)期末講話(huà)稿8
各位家長(cháng)：
大家好!
首先請允許我代表學(xué)校向各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝!你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，這就足以說(shuō)明了兩點(diǎn)，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開(kāi)家長(cháng)會(huì )已經(jīng)形成了制度，學(xué)校需要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(cháng)，為了孩子們的前途。同時(shí)，也希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校，加強和學(xué)校之間的聯(lián)系，配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)!
下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)�，F在的情況，有目共睹，這所學(xué)�，F在所發(fā)生的變化可以說(shuō)是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說(shuō)是沒(méi)有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統一標準的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，我們都在努力給師生們提供一個(gè)安全衛生的生活環(huán)境。
各位家長(cháng)!隨著(zhù)人們生活水平的提高，對子女的教育問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)重要問(wèn)題了，現實(shí)生活中，許多家長(cháng)不知道怎么教育子女，認為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長(cháng)認為子女學(xué)習好就行了，別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區。
家長(cháng)同志們，家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話(huà)這樣說(shuō)“有其父必有其子�！蓖ㄋc(diǎn)就是說(shuō)“啥大人啥小孩�！边@都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長(cháng)品行好。在此我向大家提出一些建議：
一、要求孩子做的，我們自己先做好
“身教重于言傳�！蔽覀儾荒苤挥谜Z(yǔ)言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會(huì )跟著(zhù)父母學(xué)。我看過(guò)這樣的一個(gè)視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水，深情地說(shuō)：“媽?zhuān)菖菽_吧，解除疲勞，有益健康�！蹦贻p的媽媽一轉身，發(fā)現自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著(zhù)熱氣的水，充滿(mǎn)自信的說(shuō)：媽媽?zhuān)才菖莅?下面出示了一行字“家長(cháng)是孩子最好的老師”。 如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。
二、培養孩子良好的習慣
在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)，乃至一生的幸福起著(zhù)決定意義的作用”這句話(huà)毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子! 做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長(cháng)必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書(shū)寫(xiě)習慣等。每次做完作業(yè)，都要養成從頭到尾看一遍的習慣。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
三、安全問(wèn)題
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，在原來(lái)安裝了攝像頭的基礎上，完善了周界警報系統。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手,同時(shí)學(xué)校的安全工作也需要各位家長(cháng)的殷切配合。
同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學(xué)校的各項工作。
家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此，我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
校長(cháng)期末講話(huà)稿9
各位老師：
大家下午好
時(shí)光流轉，歲月更迭。轉瞬間，一個(gè)學(xué)期又從我們的指間悄然滑過(guò)。今天我們在這里，召開(kāi)期末結束會(huì )議，現就本學(xué)期的工作向各位進(jìn)行匯報。
一、教育教學(xué)
本學(xué)期在上級教育部門(mén)和董事會(huì )的正確指導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理。繼續加強師德學(xué)習，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在校務(wù)會(huì )的指導下，全校絕大多數教師工作兢兢業(yè)業(yè)、盡責盡力，發(fā)揚了無(wú)私奉獻、團結和諧的精神，明確了自身的責任，真正做到了為人師表，教書(shū)育人。教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，教學(xué)風(fēng)氣，教學(xué)秩序也得到了上級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的肯定和好評。領(lǐng)導班子有了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。正因為我們的全體教師團結一致，萬(wàn)眾一心，本學(xué)期的九年級全縣調研考試成績(jì)突出，為明年的中考打下堅實(shí)的基礎，很多教師和學(xué)生也在多級多類(lèi)的比賽中獲獎。
小學(xué)部大力開(kāi)展素質(zhì)教育，開(kāi)設了舞蹈、跆拳道、書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)外教、讀書(shū)活動(dòng)等特色課程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富了
學(xué)生的學(xué)習生活。下學(xué)期將增設經(jīng)典誦讀和信息技術(shù)課程，在保證小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的前提下，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
學(xué)校的德育活動(dòng)有聲有色，隆重舉行了“第四屆田徑運動(dòng)會(huì )”，成功地舉辦了“同鑄復興路，共圓中國夢(mèng)”大型元旦文藝匯演，德育特色進(jìn)一步彰顯。所有這些成績(jì)的取得無(wú)不凝聚著(zhù)全體老師的心血和汗水，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
二、學(xué)校的發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校的發(fā)展迅速，在校學(xué)生數的進(jìn)一步增加，已突破20xx人，塑膠運動(dòng)場(chǎng)的建成和使用，校園綠化面積進(jìn)一步擴大，校園圍墻的封閉和道路的完善，多班級配備了5P格力空調，為教師辦公室配備了標準的現代化膠板辦公桌，建立了舞蹈房、跆拳道房、微機室、心理咨詢(xún)室，新增了八塊宣傳欄，學(xué)生和教師校服的統一，可以這樣說(shuō)，學(xué)校全力改善了辦學(xué)條件，逐步完善教學(xué)設施，優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校管理更加科學(xué)。另外本學(xué)期拍攝了“風(fēng)從東方來(lái)，魅力新惠民”宣傳片正在縣電視臺新聞綜合頻道、影視頻道、教育頻道播放，印制了新的招生簡(jiǎn)章，積極為明年的招生做好了準備工作。計劃明春開(kāi)學(xué)后，將完善兩個(gè)多媒體教室，新建兩個(gè)班班通教室。另外經(jīng)過(guò)校董事會(huì )的多方努力，學(xué)校16層的教師公寓正在規劃設計中，學(xué)校門(mén)口的大路也有望在明年上半年硬化。學(xué)校教學(xué)樓的地面升級也在計劃中，爭取在明年暑假開(kāi)工升級�？梢赃@樣說(shuō)，本學(xué)期學(xué)校發(fā)展迅速，基礎設施的完善，改善了辦學(xué)條件和辦公條件，教師的工資和福利也有了進(jìn)一步的提升。
三、教師寒假生活要求
根據縣教育局教育【20xx】1號文件要求，寒假自元月25日開(kāi)始，2月15日結束，共22天。學(xué)校行政人員20xx年2月10日到校上班，教師2月11日到校，2月12日上午九點(diǎn)召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，學(xué)生2月13-14日報到注冊，2月17日正式上課。
為了讓廣大師生過(guò)一個(gè)安全、文明、和諧、愉快的春節，在寒假期間，教師應注重自身的學(xué)習，要利用寒假部分時(shí)間，讀一本好書(shū)，認真學(xué)習新課程改革的理論，鉆研新課程教材教法，反思和總結課堂教學(xué)中的做法和想法，進(jìn)行自我充電，也可以提前備課，撰寫(xiě)教案。
寒假期間，要嚴格執行省市規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，堅決杜絕有償家教，假期作業(yè)要適量精煉，保證學(xué)生休息時(shí)間，班主任以及授課教師要加強與學(xué)生家長(cháng)家庭的聯(lián)系，掌握學(xué)生假期情況，尤其要關(guān)心農民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學(xué)生的假期生活，提倡在寒假期間開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，尤其要對學(xué)習有困難，家庭有困難，行為有偏差的學(xué)生家庭進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，盡可能幫助困難學(xué)生樹(shù)立克服困難的信心。春節期間，各位老師要執行縣教育局關(guān)于加強黨風(fēng)政風(fēng)建設的多項規定，嚴禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，要注意出行的交通安全，以及飲食安全等。過(guò)一個(gè)祥和、平安、快樂(lè )、開(kāi)心的春節。
老師們，又是一年的播種耕耘；又是一年秋收冬藏。我們應在總結反思中積累，在謀劃奮斗中進(jìn)步，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效；進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，優(yōu)
化辦學(xué)環(huán)境，規范管理，我們有信心，有決心，把惠民打造省南陵縣乃至蕪湖市一流的民辦學(xué)校，為惠民的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
最后提前給各位老師拜個(gè)早年，真誠祝愿全體教職工：家庭幸福美滿(mǎn)，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂(lè )！馬年吉祥！馬到成功！
校長(cháng)期末講話(huà)稿10
各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
今天我們召開(kāi)這個(gè)會(huì )議的主題是“凝心聚力想辦法，目標一致創(chuàng )佳績(jì)�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)，初四升學(xué)的壓力就隨之降到每位教師的身上。這是承前啟后的會(huì )議，希望我們能在上學(xué)期已有成績(jì)的基礎上再加一把勁，再上新臺階。
張校長(cháng)分析了期末成績(jì)，成績(jì)表每位教師都有，我們要針對成績(jì)找出差距，明確下階段努力方向。下面我談三方面問(wèn)題：
一、上學(xué)期工作取得成績(jì)及不足：
龍口市數學(xué)質(zhì)量監測第四名;分流工作圓滿(mǎn)完成學(xué)校下達的任務(wù)，較好的班級有9.3、9.4、9.7、9.8、9.9，班主任分別是李瑛、劉潤霞、馬世萍、劉衛衛、呂建華老師，9.9最多十七人�？梢哉f(shuō)，分流人數的多少直接決定中考成績(jì)的高低，以數學(xué)成績(jì)?yōu)槔治鲆幌�，大家就�?huì )明白，質(zhì)量監測我們與新港路、龍礦分別相差17.7分、10分，期末相差10.2分、3.4分，因為我們分流人數比這兩所學(xué)校多，所以縮小了差距;但是一些分流好的學(xué)校成績(jì)迅速上升如：南山、海岱、冶基、蘆頭等都到了我們前面;由此可見(jiàn)，我們學(xué)校就是在夾縫中生存，正如石縫間的生命，我們必須有頑強的生命力，付出更大的艱辛才能完成艱巨的任務(wù)。
上學(xué)期，我們的老師本著(zhù)對事業(yè)對學(xué)生的責任心，懷著(zhù)強烈的奉獻精神，排除各種干擾，始終把教學(xué)工作放在第一位。正是在座所有教師的辛勤付出，才使我們的教學(xué)出現了穩定上升的局面。姜文杰、趙麗萍、李瑛、韓金美班主任早午都能早早到位;馬世萍班主任工作細致入微，她班王學(xué)良同學(xué)因家庭貧困想輟學(xué)，她利用晚上和對象一起進(jìn)行家訪(fǎng)并予以資助，幫助學(xué)生墊付500元雜費到煙臺電子工業(yè)學(xué)校學(xué)習;呂建華班主任與學(xué)生關(guān)系融洽，始終從學(xué)生的角度看待解決問(wèn)題，如圍繞體育加試，她在后黑板寫(xiě)到：“你想減肥嗎?你想漂亮嗎?你想聰明嗎?那你跑步吧!” 孫慧艷教研組長(cháng)以身作側，無(wú)論在校還是假期布置什么任務(wù)都能愉快接受并很好地完成;劉芳、劉玲、呂秀玉、鄭雪梅、韓金美年輕有為，善于組織帶領(lǐng)工作;丁慧云主任、單志紅、高娜、王麗君、劉純勇、王麗云、王艷華多年在初四的老教師工作熱情不減;王樹(shù)云、張新美、遲翠琴老師在這個(gè)隊伍中迅速茁壯成長(cháng)。
但在前段工作中我們還存在一些不足，值得關(guān)注：
1、我們的尖子生還不夠突出(與其他學(xué)校相比的數據略)，與我們的目標還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭取在最后中考中顯現優(yōu)勢。
2、需要進(jìn)一步提高臨界生的成績(jì)，促使更多的同學(xué)升入高中。
3、學(xué)科中的弱科問(wèn)題相當突出，成了制約學(xué)生提高總成績(jì)的“瓶頸”，迫切需要我們補差。
4、有些課堂容量小、方法指導小、學(xué)生活動(dòng)小，很少有能力的提升。
5、個(gè)別教師值班遲到、早退一點(diǎn)。
6、由于天氣、場(chǎng)地等原因，學(xué)生的體育成績(jì)令人擔憂(yōu)。
二、下階段工作的要求：
初四教師是學(xué)校信得過(guò)，本領(lǐng)高，責任心強的，在這方面毋庸置疑。但距離家長(cháng)的期盼，學(xué)校的期望我們仍有一定距離，以后要更加努力。
(一)加強集體備課，做到刻苦鉆研、潛心備課。教研組計劃我都收上來(lái)認真看了，教研組長(cháng)都計劃到每周的進(jìn)度，從整體上看，時(shí)間都很緊張，有的學(xué)科專(zhuān)題復習僅有兩周多點(diǎn)，明顯不足，這還沒(méi)有加上體育加試、技能考試要占用的時(shí)間。如何使有限的時(shí)間發(fā)揮更大的效益，必須備出精品課，這里就拜托各位教研組長(cháng)，帶領(lǐng)本組教師深入研究考綱、中考動(dòng)向、學(xué)情等;今年招生政策有一定調整，那么授課內容的難易程度一定要把握好，尤其理科，對難題的處理要把握好度�？季V每年都有一定的變化，仔細閱讀理解把握，不做無(wú)用功。
(二)提高課堂效率。
1、教師心態(tài)要陽(yáng)光并將這種積極的心態(tài)傳遞給學(xué)生們。
2、不要因一個(gè)學(xué)生的錯誤影響全班學(xué)生的學(xué)習。
3、精講多練，一定要留給學(xué)生鞏固、改錯的時(shí)間。
4、熟練恰當的運用“班班通”，節省時(shí)間。
5、多批多改及時(shí)反饋，第一時(shí)間掌握學(xué)情。
(三)抓好各層次的學(xué)生�，F在班級重中之重為6—12名、16—22名的學(xué)生，每個(gè)任課教師要熟知他們，關(guān)注他們，多跟蹤，多提問(wèn)。
(四)搞好外差。班主任和任課教師要協(xié)助學(xué)生清楚地知道自己的優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科，差科補不起來(lái)，成績(jì)就不能達到真正的理想狀態(tài)。老師與學(xué)生要定好計劃，強化基礎，盯住不放，持之以恒，終會(huì )有成效。
(五)具備大局意識。下階段技能測試、體育加試勢必要進(jìn)行一系列的調整安排，各位教師要聽(tīng)從安排，高質(zhì)量地完成任務(wù)。
三、給班主任的幾點(diǎn)建議：
班主任責任重大，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，班級成績(jì)的好壞決定著(zhù)中考的成敗，工作中細致、靠班、辛勤是必備的要素。：
(一)讓學(xué)生牢記學(xué)習目標，想方設法增強學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性。各種學(xué)習任務(wù)最終要靠學(xué)生們落實(shí)和完成，積極學(xué)和被動(dòng)學(xué)效果截然不同，班主任要發(fā)揮智慧激發(fā)學(xué)生的潛能，學(xué)習的強烈欲望。也可以用具體目標的落實(shí)催著(zhù)學(xué)生奮進(jìn)。
(二)讓學(xué)生充滿(mǎn)信心，有積極良好的心態(tài)，優(yōu)良的心理素質(zhì)。要不斷激勵學(xué)生，讓學(xué)生知道“我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最執著(zhù)的”。讓學(xué)生有信心改變自己、提高成績(jì)。同時(shí)要加強對學(xué)生的心理輔導，找出問(wèn)題的癥結，順利度過(guò)中考非常時(shí)期。
(三)注意勞逸適度，講究方法、提高效率。讓學(xué)生明白成績(jì)的取得靠的不是一時(shí)的激情，必須端正態(tài)度，講究方法效率，向4 5分鐘要質(zhì)量，學(xué)習時(shí)積極投入，活動(dòng)時(shí)生龍活虎，合理利用時(shí)間。
各位教師，態(tài)度決定高度，讓我們肩負起責任，調整好心態(tài)，打造好每一個(gè)學(xué)生，為中考的成功而努力!
校長(cháng)期末講話(huà)稿11
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì )，主題是總結學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻！當然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之新春將至，我簡(jiǎn)單地總結一下本學(xué)期的工作：
在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職，不再贅述�？偟恼f(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀(guān)，廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績(jì)。但是，我們也不難發(fā)現其中還存有一些細節問(wèn)題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規范學(xué)校管理的原則和方式，在原來(lái)的基礎上，我們的學(xué)校管理將會(huì )致力于向更規范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。
學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據學(xué)案在老師指導下進(jìn)行學(xué)習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來(lái)，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
同志們，學(xué)校工作紛繁復雜，不一一而語(yǔ)了，下面，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達幾層意思：
1、敬意
在過(guò)去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成的，任何成績(jì)的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀，過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的春節。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂(lè )之余，請大家別忘記學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
同志們，最后，預祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，過(guò)一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節！謝謝大家。
校長(cháng)期末講話(huà)稿12
各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我們樟楊小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)本學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望我們大家不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
在這里我想對所有的同學(xué)說(shuō)：學(xué)習要刻苦。我們今天提倡學(xué)習要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習呢？專(zhuān)家研究表明，人的先天智力沒(méi)有多少區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你在學(xué)習習慣養成上不如別人，所以希望我們大家都做一個(gè)勤奮的人，并有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�？傊�，希望我們更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，我想說(shuō)：你追求進(jìn)步，我們就是你向上的階梯；你茁壯成長(cháng)，我們就是肥沃的土地；你決勝考試，我們———你的老師，愿做你一面引路的旗幟！
最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂(lè )；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂(lè )成長(cháng)！預祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節！
謝謝大家！
校長(cháng)期末講話(huà)稿13
老師們：
不知不覺(jué)，一學(xué)期又結束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短，但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少，成績(jì)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結大會(huì )目的有兩個(gè)：一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分享一學(xué)期的喜與憂(yōu);二是對暑假工作做一部署，確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標，以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎，力求在規范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊伍建設上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造特色，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(cháng)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得膠州市中小學(xué)機器人比賽優(yōu)秀組織獎、膠州市中小學(xué)程序設計比賽優(yōu)秀組織獎、膠州市教育體育工作先進(jìn)單位、膠州市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)xxxx年青島市少先隊鼓號操大賽銀號獎、青島市數字智慧校園建設先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng )新校園、第五屆“星光校園全國(中小)學(xué)生春節聯(lián)歡會(huì )”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們還承辦了膠州市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標教材網(wǎng)絡(luò )培訓會(huì )、第六屆青島市寫(xiě)字節膠州分會(huì )場(chǎng)開(kāi)幕式、膠州市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節目選拔活動(dòng)、膠州市首屆機器人比賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展示活動(dòng)、膠州市“一對一”數字化應用現場(chǎng)會(huì )，并得到了上級領(lǐng)導的肯定。下面，我把本學(xué)期各項工作做一梳理總結：
一、德育工作
本學(xué)期，金華校長(cháng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新開(kāi)展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中去，增強了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。
(一)組織了競賽型主題班會(huì )展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課，她們以生動(dòng)的競賽活動(dòng)，展示了各班常規訓練的成果。競賽活動(dòng)不僅僅是在比知識比技能，更是生動(dòng)的安全教育、團隊合作意識培養。此次活動(dòng)，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì )的多種形式，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。更重要的是，學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識，明道理，規范言行，不斷進(jìn)步。
(二)開(kāi)展首屆“美德少年”評選表彰活動(dòng)。參加美德少年評選的隊員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡，在隊員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過(guò)評選，有xx名同學(xué)獲得“美德少年”稱(chēng)號，并在六一節進(jìn)行了表彰�；顒�(dòng)的開(kāi)展引導全體學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德，踐行美德，在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心，爭做富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造力的新時(shí)代好少年。
(三)加強學(xué)校的安全教育工作，努力建設平安和諧校園。一是開(kāi)展了安全教育主題班會(huì )，普及了公共安全知識，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開(kāi)展xxxx安全教育活動(dòng)，使安全教育落到實(shí)處;三是舉行了防震疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間、路口、午休值班工作，確保學(xué)生在校安全。此外，全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓，簽訂安全責任書(shū)，印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習，快樂(lè )生活。
(四)組織了“同享書(shū)香情，共筑中國夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)為全體隊員提供了自由交換、交易圖書(shū)的平臺，讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換，學(xué)會(huì )資源共享，共同享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節。
(五)參加了青島市少先隊鼓號操大賽。這次比賽時(shí)間緊，任務(wù)重，負責訓練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動(dòng)。這次比賽展示了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了評委及觀(guān)眾的一致好評，教體局負責同志給予我校高度評價(jià)。
(六)組織了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期，一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(cháng)》《學(xué)會(huì )自護自救》等主題班會(huì )，很好地對學(xué)生進(jìn)行了勵志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
(七)舉行班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽xx位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會(huì )、人生感悟等，大家互相學(xué)習、互相借鑒，共促成長(cháng)。
此外，學(xué)校家委會(huì )還組織xxx多名學(xué)生代表參觀(guān)了膠州市規劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區，對膠州城市發(fā)展戰略有了深刻的理解，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。
同志們，教育的目的在于“成人”�！俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边�是“造成”，如今恐怕仍會(huì )有很多人選擇后者。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話(huà)，就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之;雖曰憂(yōu)之，其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對白紙，教育者可以隨心所欲，面對種子，就必須遵循種子的生長(cháng)規律和所需的生長(cháng)條件。面對一張“白紙”和面對一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫(xiě)，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái)，才可能長(cháng)成參天大樹(shù)。
二、教學(xué)工作
孫慧校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，立足“生本愉悅合作學(xué)習”課堂教學(xué)，完善教研模式，進(jìn)一步加強課程建設，編寫(xiě)校本教材，提高課程實(shí)施水平，全面優(yōu)化升級教育教學(xué)改革，著(zhù)力提升育人質(zhì)量。
教導處加強了備課、上課、作業(yè)的常規要求，進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查，認真組織期中、期末質(zhì)量檢測、膠州市品社和科學(xué)的抽測工作，抓好學(xué)籍管理，合理組織協(xié)調教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊建設，加強了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓，組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng)。加強了六年級畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作，先后組織了多次模擬測試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。
同時(shí)，教導處還舉行了級部課外閱讀展示活動(dòng)，組織部分師生
參加規范漢字書(shū)寫(xiě)測評，參加了膠州市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展評活動(dòng)等，均取得了優(yōu)異的成績(jì)。
電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應用全員培訓并考核，提高了老師們的現代教育技術(shù)應用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”錄像課評比，并獲得膠州市最好成績(jì);在膠州市中小學(xué)生計算機競賽中，井泉水老師指導的學(xué)生在“復雜漢字錄入”一項中勇奪第一，楊妮妮老師指導的編程小組取得團體總分第一名，又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入膠州市代表隊，參加x月份的青島比賽;機器人社團先后獲得青島市，山東省冠軍，將于8月份前往北京參加全國賽，由機器人實(shí)驗室，創(chuàng )客工作室創(chuàng )意研發(fā)的替身機器人得到《金膠州》，《半島都市報》，山東電視臺等各級各類(lèi)媒體關(guān)注，《中國教育報》在頭版進(jìn)行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道;滕國斌老師指導的學(xué)生在山東省科技創(chuàng )新大賽中，取得青島市第一名的好成績(jì);本學(xué)期高清錄播系統也投入尚德廳運行，為師生開(kāi)展教育活動(dòng)提供高質(zhì)量視頻參考;高清視頻監控系統實(shí)現全校無(wú)盲區覆蓋，保證師生財產(chǎn)人身安全。
教研室以提高課堂執教水平為重點(diǎn)，開(kāi)展了“翻轉課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。
x.x月份，舉行了“翻轉課堂”教學(xué)課堂研討，出示了展示課。
x.x月份，舉行了“翻轉課堂”說(shuō)課、模擬講課展示活動(dòng)，進(jìn)行了展示。
此外，滕國斌、肖瓊、鹿娜、王亞超、小王霞、薛艷芳出示膠州市公開(kāi)課或研究課，王亞超、張海燕、孫一參加青島市綜合科微課程比賽;徐曉燕、王文政出示青島市研究課，馬成洲出示青島市公開(kāi)課，趙常瑜、王亞超、李曉、徐雯、王博洋、蔣文梅參加青島市優(yōu)質(zhì)課比賽，韓穎欽在鄆城教育考察團來(lái)訪(fǎng)時(shí)，出示展示課。省“十三五”規劃課題《書(shū)香校園建設實(shí)踐與研究》課題順利結題。我們還參加了全國中小學(xué)生陶藝作品展示，x名孩子的作品入選全國賽，完成了x到x年級心理問(wèn)題抽查，并整理上報給課改辦，邀請了一中專(zhuān)職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。
本學(xué)期，經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議認為備課認真，過(guò)程翔實(shí)的教師有：
認真設計批改作業(yè)的老師有：
老師們，在幸福課堂的世界里，教學(xué)不再是告訴，而是學(xué)生在充分預習之后的個(gè)人體驗、探究、與對話(huà);課堂是激情燃燒的最美舞臺，是他們求知、創(chuàng )造、展示自我與體驗審美的動(dòng)感地帶。
希望老師們在課堂上講授得法，也重視遷移、拓展和應用，通過(guò)自主學(xué)習活動(dòng)，使之內化為能力，獲得智慧。教師要有會(huì )講的信心，更要有少講的智慧。
三、音體美工作：音體美工作是學(xué)校工作的重要組成部分，他們不僅在本學(xué)科各項比賽中獲得佳績(jì)，在其它學(xué)科比賽中，她們也積極參與，認真輔導，表現出了很高的奉獻精神。
寒假中，我校秧歌《膠州俏妞妞》參加中央電視臺網(wǎng)絡(luò )春晚，并獲得金獎;快板表演《實(shí)小普法進(jìn)校園》參加膠州市法制進(jìn)校園比賽榮獲一等獎。協(xié)助語(yǔ)文老師編排的《走進(jìn)四季》《書(shū)法進(jìn)校園》等節目均獲好評;體育老師輔導的學(xué)生在全市中小學(xué)生圍棋比賽中，獲得了團體冠軍，市春季運動(dòng)會(huì )小學(xué)組第三名，成功組織了首屆校長(cháng)杯足球賽和學(xué)校運動(dòng)會(huì )。他們還并利用課間操、中午時(shí)間進(jìn)行了足球隊、籃球隊、田徑隊的日常訓練。
四、教職工隊伍建設工作
建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校通過(guò)崗位練兵、以老帶新、外派學(xué)習、校本培訓等堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師思想觀(guān)念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，劉界平校長(cháng)評為膠州市優(yōu)秀教育管理者,唐英杰、王文政評為膠州市第二屆青少年航空航天科技模型大賽優(yōu)秀輔導教師，徐曉霞、徐曉燕被特聘為膠州市中小學(xué)教師學(xué)科培訓主講教師，劉寧、劉芳在膠州市“中小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習成果”評選中，指導的參賽作品《機器人總動(dòng)員》獲一等獎，并榮獲優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號，井泉水獲得xxxx年膠州市中小學(xué)生漢字錄入金牌指導教師稱(chēng)號，張海燕、趙偉香、劉炳香、王清華獲得膠州市xxxx年教育科學(xué)規劃課題優(yōu)秀研究成果一等獎，楊妮妮評為膠州市中小學(xué)程序設計比賽優(yōu)秀指導教師，李桂芳、蔣文梅評為xxxx年膠州市中小學(xué)機器人比賽優(yōu)秀指導教師，孫慧校長(cháng)的小學(xué)語(yǔ)文名師工作室通過(guò)教體局審核并掛牌成立，孫一獲得“山東省中小學(xué)創(chuàng )新設計大賽”優(yōu)秀指導教師，徐曉霞在“xxxx年第八屆全國中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀(guān)摩活動(dòng)”小學(xué)組講課比賽中獲一等獎。
五、后勤教務(wù)及其他工作
x.后勤教務(wù)工作：高國臣主任領(lǐng)導后勤一班人，積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極做好校安工程配套、美化綠化校園、財產(chǎn)登記、固定資產(chǎn)核查、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、提高飯菜質(zhì)量及服務(wù)水平、宣傳食品安全、做好賬目統計、打印分發(fā)文件等工作，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
x.工會(huì )工作：本學(xué)期，先后組織了教師空崗競聘、教學(xué)能手評選、出勤檢查、年度體檢、評優(yōu)考核細則制訂、走訪(fǎng)慰問(wèn)、學(xué)校工作推介等工作，促進(jìn)了學(xué)校工作的良性運轉。
x.辦公室工作：本學(xué)期，辦公室在《中國教育報》、山東教育電視臺、《半島都市報》、膠州電視臺等各級各類(lèi)媒體宣傳報道我校工作xx多次，進(jìn)一步擴大了學(xué)校在群眾及教育同行中的良好影響。建立的學(xué)校微信公眾平臺通過(guò)學(xué)校新聞、美文欣賞、校園風(fēng)光等欄目，推送圖文信息二百余條，關(guān)注人數已經(jīng)突破xxxx人，成為我校對外宣傳的重要平臺。教體局分管部門(mén)給予高度評價(jià)，認為這是膠州目前最好的學(xué)校微信公眾平臺。
x.幼兒園工作：本學(xué)期，幼兒園一如既往的重視和加強安全防護和安全教育工作，定期對大型玩具、電路、電器及幼兒活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，徹底消除隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。通過(guò)多種渠道多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提高保教質(zhì)量，現在所有任課教師均取得了幼兒教師任職資格證書(shū)。他們還積極做好家長(cháng)工作，加強溝通交流，得到了家長(cháng)們的理解與信任，支持與配合。
x.教研組工作：本學(xué)期在各組長(cháng)的帶領(lǐng)下，全組人員根據年級特點(diǎn)，積極開(kāi)展富有個(gè)性化的活動(dòng)，共同創(chuàng )造和諧向上的辦公室文化，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，提供了強有力保證。
一辦：全體教師努力營(yíng)造和諧向上、創(chuàng )優(yōu)爭先的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習型教研組建設、文化建設、師德建設、加強日常管理等積極開(kāi)展創(chuàng )建“和諧團隊”活動(dòng)，譜寫(xiě)了團結、向上、溫馨、和諧的教研組之歌。
二辦：組內老師積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，不斷加強學(xué)習和實(shí)踐，各班級高度重視德育工作，重點(diǎn)放在了學(xué)生一日常規的強化與良好學(xué)習習慣的養成上，使孩子們漸漸形成了良好的行為習慣。
三辦：具有較強的團隊凝聚力，十九位老師總是互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)，形成了謙遜協(xié)作的團結精神，認真嚴謹的工作態(tài)度。正是憑著(zhù)這種良好的教研組風(fēng)氣，三年級的各項工作都得到了大家的認可。
四辦：全體老師無(wú)論在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個(gè)團結、和諧的團隊。他們按照學(xué)校要求，有計劃，有步驟地開(kāi)展各項工作，均取得了優(yōu)異的成績(jì)。特別是在學(xué)校組織的各項大型活動(dòng)及比賽中，四辦老師們都積極參與，無(wú)怨無(wú)悔，顯示出了無(wú)私的奉獻精神和較強的執行能力，值得表?yè)P。
五辦：老師們注重學(xué)習，加強課堂教學(xué)研討，出示的各種展示課均得到好評，他們熱心輔導學(xué)生，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。老師之間講團結，講奉獻，營(yíng)造了良好的團隊氛圍。
六辦：為了送好這屆畢業(yè)生，全組老師不辭辛勞，勇于擔當，積極奉獻，為近xxx多名學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上了較為圓滿(mǎn)的句號。
七辦：老師們精誠合作、密切配合，出色地完成了一個(gè)又一個(gè)工作任務(wù)。無(wú)論是出課輔導，還是演出比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
最后，我還要說(shuō)說(shuō)我校另外一個(gè)重要群體，那就是來(lái)我校掛職學(xué)習交流代課的老師們。他們來(lái)到學(xué)校后，很快融入到我們這個(gè)集體中，成為和諧實(shí)小大家庭的一份子，為學(xué)校注入了新鮮血液，促進(jìn)了學(xué)校更好的發(fā)展。像車(chē)輝、金燕等老師，無(wú)論給個(gè)什么班都無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡力去教，而且進(jìn)步幅度都很大，的確顯示出了一個(gè)教師的高風(fēng)格、高素質(zhì)。
同志們，本學(xué)期我校工作可謂是教育教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)，亮點(diǎn)工作精彩紛呈，辦學(xué)特色更加突出，和諧文化日益鮮明……這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)所有教職員工的智慧與汗水，正是在座各位的辛勤勞動(dòng)，才促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!
當然，我們的工作也存在不少問(wèn)題：在這里首先要提出的就是體罰、變相體罰學(xué)生現象。有些同志不能很好地克制自己，觸犯了師德紅線(xiàn)，導致家長(cháng)找到學(xué)校，給學(xué)校造成了不良影響，甚至嚴重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，這確實(shí)是令人很鬧心的一件事。我希望同志們要加強師德修養，有關(guān)部門(mén)要加強引導和督查，堅決杜絕此類(lèi)現象的發(fā)生。還有的同志對自己要求不夠嚴格，耍小聰明，晚來(lái)早走，有的甚至不請假中途離校，不能安心教育教學(xué)工作，當然這是極個(gè)別現象;也有的同志工作責任心不強，對學(xué)校布置的工作沒(méi)能認真完成，例如在業(yè)務(wù)、政治筆記的檢查中，發(fā)現不少同志弄虛作假，一次次想用那張舊船票，來(lái)登上新學(xué)期的客船，真是貽笑大方，可笑之至。干部中間也存在穿新鞋走老路的現象，工作中不能大膽創(chuàng )新，迎難而上，滿(mǎn)足于現狀，缺乏激情，躺在成績(jì)上睡覺(jué)，工作思路不寬，亮點(diǎn)不多。老師們，孔子曾說(shuō)：過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。希望存在上述現象的個(gè)別干部教師，要利用這個(gè)假期好好反思一下，認真查找原因，找出癥結所在，加以改正。
老師們，明天暑假就正式開(kāi)始了，暑假中也沒(méi)有遠程研修任務(wù)，所以大家可以好好休息一下，讓緊張了一學(xué)期的身心得到放松。下面我想重點(diǎn)強調以下幾個(gè)問(wèn)題：
x.安全問(wèn)題，這也是每個(gè)假期都要強調的問(wèn)題。安全是頭等大事，老師們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應引起重視。假期中，同志們可以多去鍛煉身體，學(xué)校體育館將向本校老師們全天開(kāi)放。
x.認真做好假期值班工作。值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
x.嚴禁從事有償補課、違規舉辦輔導班等行為。放假了，就應該好休息一下，不要為了蠅頭小利去違反師德規定，特別是在當前這種大氣候下，同志們一定要認清形勢。
x. 休息娛樂(lè )之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下學(xué)期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng )造性工作，超常規發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到下學(xué)期總結工作時(shí)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
老師們，當前，良好的校園環(huán)境和社會(huì )評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，在下階段，我們要在上級領(lǐng)導的正確指導下，圍繞我校的發(fā)展規劃，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，以更飽滿(mǎn)的熱情，更高昂的斗志，更科學(xué)的態(tài)度，更扎實(shí)的工作，為辦人民滿(mǎn)意教育，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
校長(cháng)期末講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們：
季節輪回，時(shí)光流轉，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂(lè )于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習和活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)的同學(xué)們，向即將告別母校，奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
回首來(lái)路，我們同風(fēng)雨，共進(jìn)步，從容面對各種考驗，為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果。1、本學(xué)期，學(xué)校堅持以"讀書(shū)為特色，以育人為目的"辦學(xué)目標，開(kāi)展了繽紛多彩的活動(dòng)，學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí)，不斷推出全新的系列活動(dòng)，為同學(xué)們鋪設了成長(cháng)的階梯。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校迎接省人大"五五"普法工作調研、市精神文明檢查、省文明衛生城實(shí)地考查，這些工作我們都做得非常扎實(shí)，受到各級領(lǐng)導的一致好評。2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節，我們把安全放在首位，嚴把節目質(zhì)量關(guān)，力求每一個(gè)節目都能成為精品。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)成功，幷受到上級領(lǐng)導的稱(chēng)贊。藝術(shù)節期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦，在此我代表學(xué)校真誠地向你們說(shuō)一聲謝謝。3、抓德育龍頭，重入隊儀式，充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地，對同學(xué)們進(jìn)行行為規范、道德情感、愛(ài)國主義等各方面的教育。5月31日下午，全校師生齊聚操場(chǎng)隆重舉行了慶"六·一"少先隊入隊儀式， 112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。4、營(yíng)造氛圍，彰顯特色。6月3日下午，我校舉辦了一年一度"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市" ，充分彰顯了學(xué)校 "以讀書(shū)為特色、以育人為目的"的辦學(xué)宗旨。師生在"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市"中相互買(mǎi)賣(mài)自己已看過(guò)的圖書(shū)，彼此推薦自己閱讀的好書(shū)，相互交流溝通讀書(shū)的感受，大家聚在一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。"紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市"的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時(shí)在校園內營(yíng)造出了一種濃濃的讀書(shū)氛圍，為學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香校園打下了良好的基礎。
另外，這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競賽，競賽中一部分同學(xué)表現非常突出，取得了優(yōu)異成績(jì)，為班級爭了光，為學(xué)校添了彩，希望大家再接再勵，力爭下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
其次，我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計劃地休息和學(xué)習，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動(dòng)，比如社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查、人物專(zhuān)訪(fǎng)等，參加這些活動(dòng)可以增長(cháng)你們的見(jiàn)識，開(kāi)闊你們的眼界。當然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習，所以假期當中我們也不能放松學(xué)習，要合理安排、周密計劃，每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習，高質(zhì)量、高標準完成老師布置的暑假作業(yè)，有意識地培養自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計劃，因為讀書(shū)是我們學(xué)校的特色，書(shū)香校園是我們奮斗的目標，所以你們在假期當中一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學(xué)期的學(xué)習積蓄足夠的力量。
同學(xué)們，你們都是祖國的未來(lái)、家庭的希望，你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著(zhù)全家人的心，牽動(dòng)著(zhù)所有關(guān)心你們的人的心，所以大家一定要"珍愛(ài)生命、安全出行"。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，增強自我保護能力，學(xué)會(huì )各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺(jué)遵守法律法規、自覺(jué)遵守各項安全制度和規定。愛(ài)護公物，遵守社會(huì )公德，講文明、懂禮貌，共同維護社會(huì )、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀守法的文明小公民。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你們在課堂上勤勉上進(jìn)，在運動(dòng)場(chǎng)上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長(cháng)的足跡。我們相信，明天的你們會(huì )更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學(xué)們，你們就要告別充滿(mǎn)童真的小學(xué)生活，離開(kāi)母校，離開(kāi)與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了，然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑，那不是結束，而是新的開(kāi)始。母校祝福你們，期待你們的捷報頻傳!
最后，我強調一下放假時(shí)間：7月1日放假、8月16日開(kāi)學(xué)。
祝愿大家度過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快的暑假!
校長(cháng)期末講話(huà)稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《知道，更要做到！》
正如這個(gè)題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛生，我們知道要愛(ài)崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡(jiǎn)單，難的是把一件簡(jiǎn)單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話(huà)，叫做“目標，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的蘋(píng)果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會(huì )失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會(huì )有收獲的東西。
老師舉一個(gè)例子，如果滿(mǎn)分100分的考試，你現在只能考60分，于是你就制定了一個(gè)目標，努力用功學(xué)習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實(shí)際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個(gè)月就是20分，兩個(gè)月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個(gè)個(gè)“小目標”，成就自己的“大夢(mèng)想”吧！
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