下鄉自我鑒定（精選7篇）

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家收集的下鄉自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　下鄉自我鑒定 1

　　我于20xx年8月至20xx年8月在關(guān)嶺縣頂云鄉衛生院進(jìn)行對口支援。圓滿(mǎn)完成了這項醫療服務(wù)任務(wù)�，F總結如下：

　　一、與頂云鄉衛生院醫務(wù)人員共同完成門(mén)診、病房查房的日常醫療工作，將病歷書(shū)寫(xiě)、查房制度等基本醫療管理制度切實(shí)的`運用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫療機構的醫療管理水平的提高。

　　二、對病房醫護人員以集中授課、重點(diǎn)示范、病例討論等形式開(kāi)展教育工作，將本專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展、新理論傳遞到基層。幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平、更新了業(yè)務(wù)知識。

　　三、與醫院相關(guān)領(lǐng)導一道進(jìn)行一次全院大查房，并根據工作體會(huì )，為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，比如科室設置、病房管理等，為醫院發(fā)展獻計獻策。

　　四、協(xié)助醫院組織的義診活動(dòng)向廣大群眾普及醫療衛生知識，傳授一些意外事件的急救技術(shù)，如溺水、電擊、上呼吸道梗阻、呼吸心跳驟停等。

　　五、在衛生支援的過(guò)程中，感到農村醫療從業(yè)人員普遍學(xué)歷低、醫療技術(shù)能力不高，醫療設備不足，醫療資源缺乏等。讓我感到對口支援這項任務(wù)責任意義重大，任重道遠。

　　下鄉自我鑒定 2

　　從20xx年xx月xx號到20xx年xx月xx號，共xx天，我圓滿(mǎn)地完成了在縣醫院的醫療支農工作，現總結鑒定如下。

　　在響應黨和衛生部的醫療下鄉支農號召部署下，在我院的正確領(lǐng)導下，我們醫療下鄉支農小組來(lái)到縣人民醫院，和當地醫院的同事們，共同學(xué)習，共同努力，共同工作，共同進(jìn)步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細耐心，熱情周到地為當地的各族群眾提供就醫服務(wù)。

　　我在這個(gè)月的時(shí)間里，遵紀守法，團結互助，努力工作，共完成133臺手術(shù)麻醉病例，其中椎管內麻醉92例；靜脈全身麻醉23例；氣管插管全身麻醉14例；臂叢神經(jīng)阻滯麻醉4例。開(kāi)展的手術(shù)類(lèi)型有；膽囊切除手術(shù)22例，腹部疝修補術(shù)29例，闌尾切除手術(shù)50例，骨科手術(shù)5例。在診療的病例中，最小年齡1歲，最年齡71歲。在手術(shù)過(guò)程中，都保障病人安全，平穩地渡過(guò)手術(shù)期，最限度地完成了手術(shù)的治療工作，所有的麻醉病例沒(méi)有出現任何的醫療事故和差錯，使麻醉工作創(chuàng )歷史新高，手術(shù)量創(chuàng )歷史新高，受到當地各族群眾的.`好評。在臨床工作的同時(shí)，組織相關(guān)科室的醫務(wù)人員，共同學(xué)習理論基礎知識，并且為同事們講解專(zhuān)業(yè)技術(shù)知薯論課一堂。

　　我走過(guò)那天的日子，多少緊張而有序的工作場(chǎng)景還在眼前；多少質(zhì)樸而誠懇的話(huà)語(yǔ)還在耳邊。有付出，就有收獲。我的醫療下鄉支農工作雖然已結束了，但是在工作完成的同時(shí)也有不足的地方和需要改進(jìn)的地方，這些都將作為我在今后工作中寶貴的經(jīng)驗和財富，促進(jìn)我的工作更上一個(gè)臺階。

　　下鄉自我鑒定 3

　　今年我在院黨總支及科支部的領(lǐng)導下，端正了服務(wù)理念，增強了服務(wù)意識，改善了服務(wù)態(tài)度，在醫院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在科室主任的英明決策下，不斷的努力工作，時(shí)時(shí)爭取做一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員。

　　在工作期間嚴格按照醫院及科室的規章制度開(kāi)展工作，要勇于吃苦、甘于奉獻，正確對待分工，認真履行職責，從無(wú)怨言，不計得失。并虛心向前輩和周?chē)�的同事學(xué)習，依照年初醫院和科室制定目標努力、踏實(shí)的`工作，并向這個(gè)目標發(fā)起沖擊。

　　要充分抓緊時(shí)間，把握一切機會(huì )，不間斷的堅持多方面的學(xué)習。不但要學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識，還要學(xué)習各種醫療方面的知識。剛開(kāi)始工作，我也曾一度進(jìn)不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節奏，我猶豫過(guò)、害怕過(guò)、退縮過(guò)。在前輩們的幫助下我鼓勵自己學(xué)習，上班時(shí)間，向前輩學(xué)，向領(lǐng)導學(xué)，在病人攝片檢查過(guò)程中，利用dr成像快的優(yōu)勢，把自己不會(huì )的和有疑點(diǎn)的記錄下來(lái)。

　　在與臨床醫務(wù)人員相處的短暫時(shí)間內，常常咨詢(xún)他們一些業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，使之更好的為我所用，不僅豐富了知識，也對正確的診斷起到很大幫助，下班時(shí)間向書(shū)本學(xué)。通過(guò)學(xué)習，給我帶來(lái)了信心，給我帶來(lái)了效率，極大鼓舞了我以滿(mǎn)腔熱情投入到本職工作中去。

　　下鄉自我鑒定 4

　　通過(guò)這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐，讓我發(fā)現自己身上很多不足之處，或許這些缺點(diǎn)以前就有，而我卻總是忽略了它們。以下就是我通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)中總結的缺點(diǎn)，說(shuō)來(lái)慚愧，其實(shí)大部分是同學(xué)們發(fā)現的，在這我還要感謝那些為我指正的'同學(xué)們。第一，我發(fā)現我特愛(ài)找借口，剛開(kāi)始我覺(jué)得這是同學(xué)們在工作故意刁難我，因為我覺(jué)得那根本就不是借口，可是漸漸的，我也慢慢的意識到自己工作有問(wèn)題后，總愛(ài)在別的地方找原因，也許這就是人們常說(shuō)的借口吧。第二，我發(fā)現我愛(ài)發(fā)脾氣，當同學(xué)們在工作上指出我的錯誤，我就大罵他，雖然現在沒(méi)什么，但禍從口出，以后會(huì )使人際關(guān)系鬧僵。第三，在處理問(wèn)題時(shí)缺乏分析、正確判斷，遇到問(wèn)題，看定一個(gè)方向就去處理，不管對與錯�？墒且坏┳詈筇幚礤e了，我就開(kāi)始不知所措了，這些將會(huì )是我以后注意去改變的地方。

　　當然在說(shuō)到缺點(diǎn)的同時(shí)我也很好的發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我比較容易和別人交流，我在三下鄉雖然只有短短的十天的時(shí)間，可是和同學(xué)們的關(guān)系更進(jìn)一層。我會(huì )在以后工作、生活等方面努力地去糾正錯誤，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

　　下鄉自我鑒定 5

　　回想多年醫療工作中，我在醫院各級領(lǐng)導和老師的正確領(lǐng)導下認真工作和學(xué)習。通過(guò)這一年來(lái)的工作和學(xué)習，我在思想上、工作上和學(xué)習上等各個(gè)方面都達到了一定的提高：

　　我在院黨總支的領(lǐng)導下，繼續深入學(xué)習黨的.基本理論、方針和政策。同時(shí)作為一名黨小組長(cháng)，我認真的組織組員參加組織活動(dòng)并做好記錄。進(jìn)一步端正服務(wù)理念，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，營(yíng)造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫患關(guān)系開(kāi)展自身思想品德建設，以“八不準”嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自查。

　　我在科室主任、老師的指導下，積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種手術(shù)操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了普通外科常見(jiàn)并多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療，手術(shù)中應急處理和圍手術(shù)期的處理方案，在工作中，我嚴格遵守醫院的規章制度，從不曠工，反而是多次加班工作，目前在同科醫生中，欠休假是最多。每個(gè)月的門(mén)診病人及門(mén)診收入，在同級醫生中也是名列前茅。我不計較個(gè)人得失，拒收病員錢(qián)物，多次收到就診病員的感謝信。

　　我一開(kāi)始工作，就深知自己的不足，為此，我一方面再次溫習大學(xué)書(shū)本，一方面從其他途徑去了解和學(xué)習醫學(xué)知識：我積極參加院內和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷吸取醫學(xué)的新知識和新進(jìn)展；在工作學(xué)習期間，我積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習并討論發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解；參加了科室組織的“三基”考試并順利過(guò)關(guān)。

　　下鄉自我鑒定 6

　　有幸成為愛(ài)之行三下鄉服務(wù)隊的一名成員下鄉到湛江市遂溪城月鎮坎塘村，參加暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大。 20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)。但它給予我的是鍛煉的十分寶貴的過(guò)程。以下就是本次下鄉的工作鑒定。

　　這次“三下鄉“活動(dòng)在我們的意料之外，卻也在情理之中，給我們留下了很深刻的印象，帶給我們的體會(huì )更是難以言語(yǔ)的。不是計劃中的下鄉活動(dòng)，但我們依然有計劃的完成了預計之中部分的工作，也在變化中做了很多我們預料之外的事。雖然這次三下鄉活動(dòng)的時(shí)間很短，但是帶來(lái)的效果是很大的。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項活動(dòng)中我們都認真對待，用自己最小的力量做出最好的成效。我們進(jìn)行了許多活動(dòng)，和小學(xué)生聯(lián)歡、義務(wù)教學(xué)，為小學(xué)生輔導功課、幫助農戶(hù)收獲谷物、為村民服務(wù)一條街，打掃街道，清除路邊雜草、走訪(fǎng)農戶(hù)，深入農民之中調查研究，向村民宣傳新農村建設，為農民講解農業(yè)科普知識以及實(shí)用的法律知識、開(kāi)展游園活動(dòng)，等等。這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會(huì )，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè )事。社會(huì )是需要我的。社會(huì )培養了我，然而我應該為社會(huì )做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量不大，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。我們每個(gè)人的力量是很小的，但是每個(gè)我們聚在一起，卻產(chǎn)生了核的能量。社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的'貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。

　　“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支農服務(wù)隊里雖然很辛苦。就在這實(shí)際中，在這變化多端的環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的七天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì )到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們淳樸的笑容給了我無(wú)數的力量。我很榮幸，我們愛(ài)之行的隊伍雖然遇到了臨時(shí)被迫改下鄉地點(diǎn)的考驗，但是我們堅定的接受了上天給予的考驗，在新的實(shí)踐地點(diǎn)里，得到了很多�？傉f(shuō)變化趕不上計劃，但是也應著(zhù)變化而給我們帶來(lái)了，無(wú)盡的收獲。在下鄉的這段時(shí)間里，我們認真，真誠的行動(dòng)給予當地村民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。作為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

　　這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方，當我遇到困難的時(shí)候總有人幫助我給我關(guān)懷和幫助。特殊的環(huán)境，我們就像一家人，誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)的一個(gè)人，我們都是這個(gè)隊伍很重要的一份子。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。 在各項活動(dòng)中我們發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。，這次“三下鄉”活動(dòng)也許在我的人生只有一次。但在我們息息珍惜著(zhù)這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè )和愉快�？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

　　下鄉自我鑒定 7

　　沒(méi)有想到三下鄉這么快就結束了�；叵肫饎偟秸{順島時(shí)，感覺(jué)度日如年，期盼著(zhù)立刻就到文藝匯演的那天；現在三下鄉真的結束了，又感覺(jué)啟動(dòng)儀式才剛剛舉行，不想就那樣離開(kāi)了。此刻的心情真是矛盾�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的三下鄉活動(dòng)讓我成長(cháng)了許多。

　　一、堅持個(gè)別化的原則，不僅是社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的倫理守則，在教學(xué)中也是非常必要的。不同年級的學(xué)生有不同的需求，不同性別的學(xué)生也有不同的需求等等。我們應該有針對性地進(jìn)行教學(xué)，所謂的“因材施教”，不能把在七八年級的上課內容，不加修改變動(dòng)地給三年級的學(xué)生上課。我們不能為了應對自己的'教學(xué)任務(wù)，而給學(xué)生灌輸他們不感興趣或者是根本聽(tīng)不懂的內容。對我個(gè)人而言，這簡(jiǎn)直在浪費學(xué)生和我們的時(shí)間。我們第一支教組了解到三年級的學(xué)生希望進(jìn)行暑假作業(yè)輔導，就進(jìn)行了課程調整，另外安排了兩節作業(yè)輔導課。

　　二、在整個(gè)三下鄉活動(dòng)中，讓我深刻地了解到自己是一個(gè)沒(méi)有多少耐性的人。剛來(lái)的時(shí)候，新鮮感還在，覺(jué)得學(xué)生很可愛(ài)，教導學(xué)生也是比較有耐性的，較多地使用商量的口吻，如問(wèn)“學(xué)生……好不好？”到后來(lái)就沒(méi)有多大的耐性了，直接使用簡(jiǎn)短的命令或斥責的語(yǔ)句，也曾經(jīng)有過(guò)不想再看到學(xué)生的逃避心理。我知道這可能會(huì )傷害到學(xué)生，作為一名合格的教師是不應該那樣的，就試著(zhù)做出一些調整。同時(shí)反思到這個(gè)學(xué)期白看了《如何說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》這本書(shū)，根本就不會(huì )運用到里面的技巧，也不明白我的讀后感是如何瞎掰出來(lái)的。

　　三、非常幸運被分配到第一支教組，小組成員都非常有個(gè)性，小組會(huì )議的氛圍也是非常積極活躍，輕松幽默的，經(jīng)常聊著(zhù)聊著(zhù)就會(huì )出現跑題的現象，有什么問(wèn)題也會(huì )直接在小組會(huì )議上直接指出來(lái)進(jìn)行討論，小組成員共同備課，認真規劃上課的內容及教學(xué)方式，并積極向其他隊友取經(jīng)，努力提高本班的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、10天下來(lái)，我認識了全部隊員，并與每一名隊員都有交流接觸過(guò)。深刻體會(huì )到我們的隊員真是多才多藝，每一個(gè)身上都有自己的亮點(diǎn)。他們有的唱歌很厲害，有的跳舞很厲害，有的畫(huà)畫(huà)很厲害，有的管理班級紀律很厲害，有的做事認真負責等等，這些都是我學(xué)習的榜樣。這既讓我非常自卑，同時(shí)也給我強大的動(dòng)力和許多相互學(xué)習的機會(huì )。不是總是有那么多的機會(huì )，可以讓40個(gè)人一起生活，一起學(xué)習，一起為了共同的目標而奮斗。雖然在三下鄉逐漸進(jìn)入尾聲的時(shí)候，有的隊員表現比較散漫，這是大家有目共睹的。自我感覺(jué)在調順島的生活不是很苦，但是多多少少都是有一些煩惱的，需要心靈的撫慰，覺(jué)得隊友之間應該多關(guān)心，多傾訴，彼此分享自己的感受，有問(wèn)題可以說(shuō)出來(lái)一起解決。很多的事情不能總是依賴(lài)別人去解決或者是直接回避，而是采取行動(dòng)，積極主動(dòng)地尋求解決的方法。

　　五、作為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐組的一員，在這次的三下鄉活動(dòng)中，我有許多實(shí)踐的機會(huì )，也讓我不斷反思總結自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習的不足。很多的理論知識雖然有學(xué)過(guò)，但是在實(shí)務(wù)操作上總是有所欠缺，仍需要總結經(jīng)驗，繼續努力學(xué)習。如服務(wù)對象的需求評估，內化個(gè)別化以及自決的倫理守則，尊重孩子“被傾聽(tīng)”的權利，策劃和帶領(lǐng)小組游戲的技巧，社區活動(dòng)的策劃等等。

【下鄉自我鑒定】相關(guān)文章：

下鄉自我鑒定05-23

醫師下鄉自我鑒定08-27

下鄉工作自我鑒定08-13

醫師下鄉自我鑒定模板01-05

醫生下鄉自我鑒定03-29

醫生下鄉個(gè)人自我鑒定10-31

醫師下鄉自我鑒定7篇11-13

城市醫生下鄉自我鑒定01-04

醫師下鄉自我鑒定（通用11篇）06-14