教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(13篇)
在當下社會(huì )，我們越來(lái)越需要主持稿，主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而提前編寫(xiě)的文稿。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？下面是小編收集整理的教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白1
1：尊敬的各位領(lǐng)導
2：親愛(ài)的老師們
3：觀(guān)眾朋友們
(合)：大家晚上好!
1：金秋九月，天高氣爽;
2：金秋九月，稻米飄香;
3：金秋九月，雙鳳起舞;
1：金秋九月，松江歡暢;
2：我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第32個(gè)教師節的到來(lái);
3：在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下，我們感受著(zhù)教師節來(lái)臨的溫馨與激情;
1：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我們滿(mǎn)懷著(zhù)對方正教育的喜悅與憧憬;
2：學(xué)習型黨組織建設指引我們提高、進(jìn)取
3：科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)我們開(kāi)拓、創(chuàng )新，
1：強縣戰略為我們描繪發(fā)展的宏偉藍圖!
2：今天，我們慶賀昨日的成就與輝煌，
3：今天，我們暢述明天的希望與理想.
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白2
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導，來(lái)賓
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好！
鄒：九月是一個(gè)豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個(gè)回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著(zhù)這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節日嗎？（教師節）。
胡：對，教師節！在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們全體師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節日——教師節！
鄒：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導和來(lái)賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節快樂(lè )！
胡：孩子們，讓我們一起說(shuō)：“親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！”大聲把祝福送給我們親愛(ài)的老師們！
全體幼兒：親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！
鄒：又是一個(gè)屬于老師自己的節日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的，還需要同事們的團結特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。接下來(lái)有請敬愛(ài)的侯園長(cháng)為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長(cháng)，接下來(lái)我宣布20xx年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節活動(dòng)現在開(kāi)始！
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白3
A：尊敬的各位領(lǐng)導。
B：敬愛(ài)的老師們。
C：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們。
合：大家晚上好!
A：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
B：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第31個(gè)教師節文藝晚會(huì )，既是為了表達對老師的誠摯問(wèn)候，也是為了表達我們祁陽(yáng)教育人的誠摯感謝!
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白4
各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：
大家中午好！
金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來(lái)了我國的第31個(gè)教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康！
多年來(lái)，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻，更是得到社會(huì )各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)紅燭精神。涌現出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白5
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日里，我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出~~、~~同學(xué)為教師節獻詞&&。
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白6
開(kāi)場(chǎng)：
王雨：尊敬的家長(cháng)朋友
王一涵：親愛(ài)的老師
孟沅：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
一涵：又是一個(gè)颯爽的九月，
孟沅：又是一個(gè)收獲的金秋，
一涵：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅：你們忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
王雨：因此，你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白7
教師節活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白主持詞一甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛(ài)的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來(lái)了傳統佳節中秋節。
乙：歌聲嘹亮，書(shū)聲朗朗，充滿(mǎn)生氣景象的新學(xué)期，我們迎來(lái)了教師節。
甲：在雙節即將來(lái)臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長(cháng)們。
乙：老師們。
合：節日快樂(lè )!
甲：精彩的活動(dòng)就要上演。
乙：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章就要湊響。
甲：現在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節、教師節活動(dòng)。
合：現在開(kāi)始。
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂(lè )!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的'教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市~~年教師節聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始!
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師們
丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓
�。河H愛(ài)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好！
甲：又是一年秋風(fēng)送爽
乙：又是一年金菊綻放
丙：又是一年丹桂飄香
�。河质且荒曦S收在望
丙：今天，我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀！
�。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆�！讓我們真誠的說(shuō)一聲
合：“老師節日快樂(lè )“
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白10
A：尊敬的各位領(lǐng)導。
B：敬愛(ài)的老師們。
C：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們。
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風(fēng)送爽。
B：又是一年金菊綻放。
C：又是一年丹桂飄香。
D：又是一年豐收在望。
C：今天，我們將迎來(lái)了第~~個(gè)教師節，借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
男：又是一年長(cháng)空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來(lái)了全國第30個(gè)教師節，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男：我們有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)，
女：我們有太長(cháng)太長(cháng)的歌想對您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長(cháng);
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向;
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想;
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著(zhù)朝霞進(jìn)校園，
女：多少個(gè)黃昏，是您踏著(zhù)晚霞把家還。
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白12
當秋的腳步款款而至，一年一度的教師節也隨之來(lái)臨了。
對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，老師，是生命中很重要的人。他們的關(guān)心和呵護，他們的鞭策與激勵，對于我們的成長(cháng),起到了非常重要的作用。
教師是知識的傳播者和創(chuàng )造者,是人類(lèi)文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說(shuō)，老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭，燃燒著(zhù)自己,照亮著(zhù)別人。的確，我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘，無(wú)私的奉獻,為社會(huì )培養人才。
老師們在現實(shí)中為社會(huì )做出了貢獻,桃李滿(mǎn)天下,給我們帶來(lái)了知識和快樂(lè )!!!所以我們大家要為他(她)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日!!!
尊師重教,奠基未來(lái).我們始終相信這樣的一句話(huà):師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點(diǎn)滴之恩當涌泉相報,感念師恩!在教師節來(lái)臨之際，我們現在的老師,現在的學(xué)生,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的學(xué)生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語(yǔ)中除了尊敬，再送上我們的祝福,衷心地對老師們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!!!
在此感謝各界人士和社員們對聯(lián)歡會(huì )的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)和奉獻,感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說(shuō)出了自己的感恩,同時(shí)也展示了自己的才藝,自己的原創(chuàng )作品,展示了我們***校的風(fēng)彩!!!
教師節活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白13
開(kāi)場(chǎng)白：九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開(kāi)的季節，迎著(zhù)九月的風(fēng)，我們即將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，今天，我們采一縷陽(yáng)光送給xx小學(xué)/xx班的老師們，并深深地道上一聲：老師，您們辛苦了!
是誰(shuí)，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛(ài)的老師們，后天就是您的節日了，在這首優(yōu)美的旋律中，老師，請您先停下匆匆的腳步，聆聽(tīng)我們對您的感謝和祝福。您看，同學(xué)們已經(jīng)早早守侯在老師們面前，他們要把最真誠的祝福送給您--老師。
學(xué)生送
過(guò)渡語(yǔ)：是誰(shuí)，
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
結束語(yǔ)： 我們祝福老師們永遠年輕，永遠健康!xx小學(xué)/xx班的全體同學(xué)們，讓我們一起喊出心中的祝福：預祝老師教師節快樂(lè )!老師，我們永遠愛(ài)您!
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