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評選推薦工作情況匯報材料（精選11篇）
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，有的人天天看匯報，有的人天天寫(xiě)匯報，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，你有了解過(guò)匯報要怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的評選推薦工作情況匯報材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選工作情況匯報材料 1
根據上級文件精神，評選推薦工作要做到“公開(kāi)、公平、公正”，確保推薦質(zhì)量，我校切實(shí)加強組織領(lǐng)導，做好評選推薦組織實(shí)施工作，嚴格按照評選推薦標準，特制定以下評選推薦程序：
1、8月15日，成立評選推薦領(lǐng)導小組，召開(kāi)小組成員會(huì )議，學(xué)習領(lǐng)會(huì )文件要求，統一思想，落實(shí)分工，制定實(shí)施計劃。
評選推薦領(lǐng)導小組：
組長(cháng):
副組長(cháng)：
成員：
2、8月16日，在校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)公示縣教科局評選推薦工作文件，各科組組織教師學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )要求，積極動(dòng)員。
3、8月17日—18日，自愿申報人員對照條件自主申報，填寫(xiě)申報表，于18日前，將兩表以紙質(zhì)文稿和電子文檔形式報評選推薦領(lǐng)導小組，同時(shí)提交申報表中的原始材料，逾期視為自動(dòng)放棄。
3、8月19日，由評選推薦領(lǐng)導小組辦公室對符合條件的申報人進(jìn)行材料審核，召開(kāi)評選領(lǐng)導小組會(huì )議，經(jīng)集體研究討論，確定評選推薦方案。
4、8月20日，根據評選領(lǐng)導小組確定的評選推薦方案，領(lǐng)導小組成員對自主申報人員進(jìn)行考核積分，積分相同的`人員由領(lǐng)導小組成員投票確定。按照縣教科局分配名的額確定初步人選，共選出“十佳班主任”候選人一名，縣先進(jìn)教育工作者候選人一名。再采取全體教職工大會(huì )投票推薦的方式，最終確定上報名單為：
“十佳班主任”：
縣先進(jìn)教育工作者：
5、8月20日—27日，上報名單在校內校務(wù)公開(kāi)欄和學(xué)校網(wǎng)站公示。
此次評選推薦工作，我校嚴格執行了縣教科局相關(guān)文件精神，加強組織領(lǐng)導，民主與集中相結合，確保了此次評選推薦工作公開(kāi)、公正、公平。
評選工作情況匯報材料 2
我們五年級數學(xué)教研組共有五人，組長(cháng)冀麗芳，組員張素仙，范月英，樊文兵，張華老師。在區教研室指導下，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心支持下，積極進(jìn)取，團結協(xié)作，勤懇耕耘，默默奉獻。以高度的責任心與精神風(fēng)貌，精彩地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。全組成員認真履行教師職責，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，積極探索新課標的課堂教學(xué)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐漸形成自身特有的教研組文化，為我校數學(xué)教學(xué)做出了應有的貢獻。為此，我們決定申報優(yōu)秀教研組。
一、提高師德修養，塑造良好形象
全組成員敬業(yè)愛(ài)生、默默奉獻，團結協(xié)作，模范的遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范。認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針，重視理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，刻苦鉆研教學(xué)理論，積極研究教學(xué)規律，探索課堂教學(xué)模式。并勇于在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)踐。形成和諧的學(xué)習型、研究型集體。
二、嚴格規范常規教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量
我們全組成員嚴格按照市區中小學(xué)教學(xué)常規要求，每學(xué)期開(kāi)始，我們就有目的有重點(diǎn)地制定教研組工作計劃。對于各級教研活動(dòng)我們都是準時(shí)積極的.參加；每周三下午，按時(shí)有效的進(jìn)行集體備課，周四下午進(jìn)行教研活動(dòng)，教研組要求所有成員盡可能做到教學(xué)進(jìn)度統一，內容要求統一，重點(diǎn)難點(diǎn)統一，作業(yè)訓練統一；因此天天早上，我們幾人商討一天的教學(xué)進(jìn)度，在本節課中有可能遇到的問(wèn)題，重難點(diǎn)及解決的方法，上完課后把問(wèn)題整理出來(lái)，什么是學(xué)生不理解的，什么樣的題是容易錯的，有針對性的練習，大大提高了課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)過(guò)程中我們堅持先周備課、認真備好教案。認真上課，提前候課，從不遲到。作業(yè)批改、課后輔導、成績(jì)考核、計劃總結都認真完成。在我們的共同努力下，我們年級的數學(xué)成績(jì)一直令學(xué)校家長(cháng)都滿(mǎn)意。
三、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐研究
課堂教學(xué)是我們工作的重中之重，為提高課堂教學(xué)的有效性，我們加強重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論，把課堂教學(xué)的目標從傳統的知識傳授轉變到實(shí)際能力的培養著(zhù)重培養學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。極力倡導推行“樸實(shí)、扎實(shí)、平實(shí)”的數學(xué)課。
四、構建和諧，謀求發(fā)展
新課改倡導團隊精神，讓教師在同伴互助中成長(cháng)。團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻是我們教研組的特色。我們的教研組就如一個(gè)溫馨的大家庭，有成績(jì)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。
我們彼此之間相處非常融洽：老教師無(wú)私奉獻，有求必應，年輕教師虛心好學(xué)，有疑必問(wèn)。老教師的敬業(yè)精神、年輕教師的開(kāi)拓精神在我組內水乳交融，互補互進(jìn)。我組教研課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐在一起，幫助開(kāi)課老師分析改進(jìn)，群策群力，毫無(wú)保留�！耙蝗斯鈽s，我組光榮，我組光榮，人人光榮�！背闪宋医M的“組訓”。因此，組內形成了互敬互助、互幫互學(xué)、團結協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍，組內老師真正擰成了一股繩，有著(zhù)極強的凝聚力。由此，本組的教學(xué)、教研水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。
五、利用網(wǎng)上教研，增強教學(xué)研究能力
我們全組成員十分重視網(wǎng)上教研，對于教學(xué)的網(wǎng)站一直關(guān)注，充分利用上面的教學(xué)資源，認真學(xué)習上面的優(yōu)秀文章和案例，有力地指導了我們的教學(xué)工作。同時(shí)我們自己也建立了交流研究園地，成立了自己的博客，供我們在業(yè)余時(shí)間學(xué)習交流。
六、繼承努力，進(jìn)一步形成
在全體成員的努力下，我們逐步形成了團結、奉獻，有活力有激情的教研風(fēng)格；不怕困難，勇于面對挑戰的教研特色。面對機遇與挑戰，我們教研組堅信：只有團結一致，求實(shí)創(chuàng )新，才能為提高全校的數學(xué)教學(xué)質(zhì)量作出更好的模范帶頭作用，才會(huì )迎來(lái)窯上更加燦爛的明天！
評選工作情況匯報材料 3
以“研課標、鉆教材、磨教法”為主題的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在鎮教委的正確領(lǐng)導下，甘溝小學(xué)積極組織，采取有效措施，努力推進(jìn)優(yōu)秀教案評比活動(dòng)。為今后工作開(kāi)創(chuàng )了良好的開(kāi)端。
一、主要做法
1.宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
甘溝小學(xué)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員布署，認真學(xué)習市、區教研室“優(yōu)秀教案評選”活動(dòng)方案，傳達孫局長(cháng)在全區動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)精神。并把每位教師所涉學(xué)科的評選方案電子稿都保存到筆記本電腦里，認真學(xué)習。學(xué)校先后召開(kāi)了優(yōu)秀教案評選活動(dòng)領(lǐng)導小組、優(yōu)秀教案評選指導小組、信息技術(shù)保障小組、后勤服務(wù)小組、各年級分學(xué)科優(yōu)秀教案研討小組會(huì )議。明確職責、責任到人，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。全體教師隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展思想意識明顯提高，已把優(yōu)秀教案評選活動(dòng)作為一項持久的、常態(tài)的工作來(lái)落實(shí)。
2.專(zhuān)家引領(lǐng)，校本培訓。
學(xué)校認真組織教師參加區、鎮優(yōu)秀教案評選培訓會(huì )，特別對劉老師的講座在校內又組織全體教師學(xué)習、研討、反思。9月27日學(xué)校7名骨干教師帶著(zhù)教案到市教育局請劉老師審閱，通過(guò)對具體教案的修改，讓前去學(xué)習的老師更直接、更容易地接受劉老師的專(zhuān)業(yè)指導，收到了很好的效果。并在劉老師的指導下購買(mǎi)了部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教案及習題作為參考資料。
針對教師信息技術(shù)知識的欠缺，學(xué)校在第二周組織了兩次信息技術(shù)培訓會(huì )。我校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的鮑青英老師主講，對教案制作中常用的文檔編輯、圖片插入及抓圖工具的應用、ppt制作、電子郵件的收發(fā)等內容進(jìn)行了培訓。通過(guò)培訓有了一定的基礎，基本滿(mǎn)足教學(xué)需要。
3.立標示范，學(xué)習觀(guān)摩
學(xué)校評選了部分教師的優(yōu)秀教案，立標學(xué)習。通過(guò)多媒體的展示及教師的講解，讓老師們更直接、更快捷的掌握優(yōu)秀教案編寫(xiě)的過(guò)程及需要注意的問(wèn)題。觀(guān)摩過(guò)程中互相學(xué)習，共同提高。
4.磨課研討，發(fā)揮合力把優(yōu)秀教案評選活動(dòng)與“磨課”活動(dòng)結合起來(lái)，組織賽課評課活動(dòng)，通過(guò)講課評課反思再講課再反思的過(guò)程，發(fā)揮合力對教案進(jìn)行修改，最終完成反思后的'精品教案。國慶節后，我校王明會(huì )老師的一篇教案將被推薦到市，學(xué)校利用國慶期間組織幾位教師進(jìn)行研討、推敲、修改后，發(fā)給劉老師、鎮教研室周老師進(jìn)行指導，兩位教師及時(shí)回復了修改意見(jiàn)。
5.勤于反思，培植典型
在優(yōu)秀教案評選過(guò)程中，要求教師要及時(shí)反思活動(dòng)過(guò)程，書(shū)寫(xiě)教案開(kāi)發(fā)心得，交流反思總結提升。學(xué)校建立優(yōu)秀教案開(kāi)發(fā)資源庫，設立教案開(kāi)發(fā)專(zhuān)用郵箱，教師個(gè)人建立教案開(kāi)發(fā)專(zhuān)項文件夾，記錄教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程。對進(jìn)步較快，表現突出的教師給予一定的鼓勵，為其他教師樹(shù)立榜樣。
6.規范過(guò)程，健全機制
為了切實(shí)保證教案的質(zhì)量，將每課教案打造成精品教案，扎實(shí)開(kāi)展好優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。學(xué)校分學(xué)科開(kāi)展“三研一選”集體教研活動(dòng)，即：研讀課標鉆研教材－研討教法－評選教案。
健全的機制是活動(dòng)開(kāi)展的保證，學(xué)校實(shí)行綜合考評機制。把活動(dòng)情況作為教師年度表彰的重要依據。對活動(dòng)中表現突出的學(xué)科組或個(gè)人都有明確的獎懲措施。除了按照鎮教委的量化執行外，學(xué)校制定了獎勵措施：每學(xué)期，被鎮選中，推薦到區獎勵10元，最高200元；被區選中，推薦到市未被選中的每篇獎勵50元，最高300元；被市選中的每篇獎勵300元，上不封頂。各級獎勵以最高獎次設獎，不累加。
二、存在困惑
1.語(yǔ)、數教案第人每周一篇，數量偏多，質(zhì)量不高。
2．教案開(kāi)發(fā)需要的材料數量不多，質(zhì)量不高。
三、下步的打算
1.進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的模范帶頭示范作用。培植典型，樹(shù)立榜樣。2.持之以恒抓好教案評選活動(dòng)。本次活動(dòng)涉及的人員多，持續的時(shí)間長(cháng)，持之以恒是關(guān)鍵，學(xué)校要加強教案評選活動(dòng)的過(guò)程管理，做好過(guò)程監督。
評選工作情況匯報材料 4
20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)20xx年新的開(kāi)始,作為一名車(chē)間技術(shù)人員，我的工作技術(shù)含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過(guò)程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性。在車(chē)間領(lǐng)導和同志們關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應有貢獻�，F將一年來(lái)工作做以下個(gè)人總結：
一、在過(guò)去一年中，我在工作和生活中高標準應求自己，做了很多工作;在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當然成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，在以后的工作中我會(huì )加倍努力，爭取做的更好;以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。
二、在平時(shí)工作中，首先做好日常工作，我與車(chē)間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專(zhuān)行，統一思想統一步驟，從而圓滿(mǎn)完成車(chē)間各項生產(chǎn)任務(wù)。
三、每月將車(chē)間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結，及時(shí)將總結上交到技術(shù)處;將車(chē)間主材消耗進(jìn)行總結，及時(shí)上交計劃處。做好統計技術(shù)分析工作，將車(chē)間生產(chǎn)中出現異常情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫(xiě)出糾正措施報告。
四、由于五長(cháng)絲車(chē)間長(cháng)期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車(chē)間技術(shù)員溝通，反映車(chē)間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來(lái)提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。
總之，在今后的工作與學(xué)習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。
本人自任職以來(lái)，擔任XXX公司的技術(shù)員，在工作上，尊重領(lǐng)導、團結同事、謙虛謹慎、以誠待人、認真負責，具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,而且上進(jìn)心強、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團隊。
在學(xué)習上，力爭努力上進(jìn)，積極參加格類(lèi)培訓學(xué)習，錘煉業(yè)務(wù)講提高。積極參加本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識的培訓學(xué)習，為將來(lái)工作的順暢鋪平道路，打下良好的基礎。
在生活上，有良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與大家和睦相處，能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
總之，一年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距，主要是學(xué)習的系統性和深度還不夠，工作創(chuàng )新意識不強，創(chuàng )造性開(kāi)展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作，加強積極性，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望，為了企業(yè)的.發(fā)展做自己應有的貢獻!車(chē)間評選先進(jìn)個(gè)人匯報材料自我來(lái)到xx工作現今，已有一年多的時(shí)間了。在今年上半年中，我一直在項目部工作，負責電氣施工的現場(chǎng)管理及技術(shù)指導工作，憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜，從一名普通的電氣監理，進(jìn)而又被提拔到兼任電儀車(chē)間技術(shù)員一職。在這期間，我除負責對南北廠(chǎng)區所屬的車(chē)間進(jìn)行電氣施工監理的工作之外，還承擔電儀車(chē)間技術(shù)員應盡的職責。雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個(gè)全面了解公司整個(gè)電氣系統的機會(huì )，加強了我對公司電氣系統的認知和掌握，并提高了我對一些系統發(fā)生各類(lèi)事故時(shí)獨立分析和處理問(wèn)題的能力，為我進(jìn)一步從事電氣技術(shù)工作打下良好的基礎。下面我對上半年承擔車(chē)間技術(shù)員工作進(jìn)行總結。
一、員工培訓工作
對員工培訓工作一直是車(chē)間主抓的重點(diǎn)工作之一。員工技術(shù)的高低關(guān)系著(zhù)車(chē)間維護設備的效率。對此我也做了大量的工作。我對電儀車(chē)間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進(jìn)行了培訓。培訓的主要內容有電氣基本知識、變頻器的參數設定、軟啟動(dòng)常見(jiàn)故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進(jìn)行考核，考核合格率達97%以上，達到培訓的預期目標。
二、設備資料的收集和整理
我在工程管理中注意對各種電氣設備資料的收集工作。因大部分車(chē)間雖然施工已進(jìn)入尾聲，但施工方因人員少的原因，對竣工資料的制作和完善上，存在著(zhù)許多問(wèn)題，造成竣工資料不能盡快上報我方。對此，我與施工方進(jìn)行協(xié)商。xx車(chē)間的竣工資料已基本完善；變電站資料已完善；污水站的竣工資料正在完善中；動(dòng)力車(chē)間及制水站；鍋爐車(chē)間；等竣工資料正在制作中。
三、工作中存在的不足和下步工作目標
在上半年的工作中，我經(jīng)過(guò)自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標準還有很大差距。在突發(fā)事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時(shí)性；設備檔案的建立還未開(kāi)展，主要是竣工資料未完善，負責工程又占用了我的很大精力，在這項工作中，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)；培訓工作還未納入規范化的系統，現在培訓工作雖然開(kāi)展起來(lái)，但因缺乏協(xié)調性，容易正常培訓的效果降低；沒(méi)有把班組的設備標準化管理工作抓起來(lái)，導致班組工作效率的沒(méi)有進(jìn)一步提升。
針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學(xué)習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，提高公司整體電儀設備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設備的檔案建立工作，使紙質(zhì)文檔和電子文檔同步，提高公司電氣設備的管理水平。協(xié)調與其他技術(shù)員的關(guān)系，統一制定一個(gè)統一的培訓目標，將培訓工作納入員工的績(jì)效工作中，建立員工與技術(shù)員的一個(gè)互動(dòng)平臺，力爭把車(chē)間營(yíng)造成“幫、學(xué)、比、趕、超”這樣一個(gè)具有活力的集體。另為，逐漸規范班組的設備管理，對每項工作制定一個(gè)標準范本，使每項工作有據可依，在標準化的基礎上提高班組的工作效率
評選工作情況匯報材料 5
根據上級文件精神，評選推薦工作要做到“公開(kāi)、公平、公正”，確保推薦質(zhì)量，我校切實(shí)加強組織領(lǐng)導，做好評選推薦組織實(shí)施工作，嚴格按照評選推薦標準，特制定以下評選推薦程序：
1、8月15日，成立評選推薦領(lǐng)導小組，召開(kāi)小組成員會(huì )議，學(xué)習領(lǐng)會(huì )文件要求，統一思想，落實(shí)分工，制定實(shí)施計劃。
評選推薦領(lǐng)導小組：
組長(cháng):xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
2、8月16日，在校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)公示縣教科局評選推薦工作文件，各科組組織教師學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )要求，積極動(dòng)員。
3、8月17日—18日，自愿申報人員對照條件自主申報，填寫(xiě)申報表，于18日前，將兩表以紙質(zhì)文稿和電子文檔形式報評選推薦領(lǐng)導小組，同時(shí)提交申報表中的原始材料，逾期視為自動(dòng)放棄。
3、8月19日，由評選推薦領(lǐng)導小組辦公室對符合條件的`申報人進(jìn)行材料審核，召開(kāi)評選領(lǐng)導小組會(huì )議，經(jīng)集體研究討論，確定評選推薦方案。
4、8月20日，根據評選領(lǐng)導小組確定的評選推薦方案，領(lǐng)導小組成員對自主申報人員進(jìn)行考核積分，積分相同的人員由領(lǐng)導小組成員投票確定。按照縣教科局分配名的額確定初步人選，共選出“十佳班主任”候選人一名，縣先進(jìn)教育工作者候選人一名。再采取全體教職工大會(huì )投票推薦的方式，最終確定上報名單為：
“十佳班主任”：
縣先進(jìn)教育工作者：
5、8月20日—27日，上報名單在校內校務(wù)公開(kāi)欄和學(xué)校網(wǎng)站公示。
此次評選推薦工作，我校嚴格執行了縣教科局相關(guān)文件精神，加強組織領(lǐng)導，民主與集中相結合，確保了此次評選推薦工作公開(kāi)、公正、公平。
評選工作情況匯報材料 6
我叫李xx，今年36歲，中共黨員，中學(xué)一級教師，現為xx中學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。在剛剛完成的xxxx級學(xué)生的教育教學(xué)工作中，我所負責的九年級一班取得了中考總評全區第二名的好成績(jì)。當然，成績(jì)的取得絕不僅是我個(gè)人努力的結果，也離不開(kāi)xxxx級畢業(yè)班全體教師的辛勤、扎實(shí)的工作。
作為九年級一班的班主任，我更多地肩負著(zhù)對學(xué)生的思想教育、品德養成和行為習慣的教育責任，肩負著(zhù)協(xié)調各學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生全面發(fā)展的責任。某種角度來(lái)說(shuō)，我更多地承擔的是一位“人師”而非僅僅是“經(jīng)師”所應承擔的責任。我認為，做好一位“經(jīng)師”并不難，只要你熱愛(ài)教學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，努力鉆研業(yè)務(wù)，“授業(yè)、解惑”的任務(wù)就不難完成；但想要做好一位“人師”卻不僅僅要具備以上素質(zhì)，更要有對教育教學(xué)工作的深層認識和立足于學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展的宏觀(guān)思考，不僅要有對教育教學(xué)規律的把握能力，更要有堅持實(shí)踐、不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的自信和勇氣。
十幾年的教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗的累積，加上我對教育夢(mèng)想的執著(zhù)追求和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，使我逐漸成長(cháng)為一名成熟的班主任，一名有自己“思想”的教育教學(xué)管理者�？梢哉f(shuō)，九年級一班良好教育教學(xué)成績(jì)的取得，從許多側面印證了我的教育教學(xué)管理方法是可行的、成功的。如果要我用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括班級管理的要義，我想說(shuō)，用愛(ài)心奠基，用民主鋪路，學(xué)生就一定會(huì )大步走上成功之路；以愛(ài)心為翼，以民主為風(fēng)，學(xué)生的心靈就一定會(huì )飛翔在自由的天空！愛(ài)心與民主，這是一切教育者取得成功的不二法門(mén)。如果要談一點(diǎn)具體的管理心得，我想以下幾個(gè)方面或許能給做班主任的同仁們些許啟發(fā)吧！
一、堅定不移地在班級中樹(shù)立“正氣”。
獲得多項電視劇大獎的影片《亮劍》向人們揭示了這樣一個(gè)道理：一支軍隊的戰斗力，它的靈魂，它的精神，它能無(wú)往不勝的根本，就在于不管它面臨著(zhù)怎樣的困境，面對著(zhù)怎樣的對手，都要像真正的劍客一樣，勇敢地、毫不猶豫地亮出自己的寶劍。
這給我們很多啟示。任何情況下，敢于同一切“邪氣”“歪風(fēng)”作斗爭，敢于維護正義，崇尚真、善、美，這是一個(gè)人乃至一個(gè)集體能令人敬畏的原因，也是其最難得的品質(zhì)。所謂“壁立千仞，無(wú)欲則剛�！钡聡�(zhù)名教育學(xué)家斯普朗格認為，“凡是值得我們尊敬的不僅吸引著(zhù)我們，同時(shí)也會(huì )形成一種距離感。有誰(shuí)想要接近它，會(huì )為自己的卑微而覺(jué)得形穢；有誰(shuí)想要遠離它，卻又深感與所悅者分離有悵然若失的感覺(jué)�！蔽艺J為，一個(gè)班集體要想真正成為一個(gè)集體，真正立于不敗，要想真正擁有自己的精神核心，必須要崇尚“正氣”。而這種“正氣”正是“值得我們尊敬”并強烈“吸引著(zhù)我們”的東西。這是決定一個(gè)班集體在班級文化建設上能取得怎樣的成就，在班級精神層面上能達到怎樣的縱深的關(guān)鍵。而這一境界的達成無(wú)疑離不開(kāi)班主任的引領(lǐng)。如上所言，正氣的精髓就在于對真、善、美的崇尚和追求。為此，一切假、惡、丑的現象都應成為班級師生共同鞭撻和唾棄的對象。諸如污言穢語(yǔ)、對人冷漠、心胸狹隘、以大欺小、男尊女卑、鄙棄勞動(dòng)、奢侈浪費、自私功利、見(jiàn)利忘義、消極避世等等行為，班主任都要引導教育學(xué)生加以批判。引導教育的方式多種多樣，可以就事論事，也可以借題發(fā)揮，既關(guān)注身邊，也心懷天下。同時(shí)，班主任的自身要求一定要高，要用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立堅持“正氣”的榜樣。此時(shí)，“身教”要遠勝于“言教”。正像英國教育家斯賓塞所說(shuō)的那樣：“在教育你的孩子時(shí)要進(jìn)行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學(xué)好那門(mén)最復雜的學(xué)科，那就是在你的孩子、你自己和社會(huì )中所表現的人性和它的規律。在道德方面，你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的�！敝灰龤庠诎嗉w中大張旗鼓地樹(shù)立起來(lái)了，班級的精神內核就有了依托，班級建設就可以步入快車(chē)道了。
二、一切工作都要立足于對學(xué)生的真誠關(guān)愛(ài)。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，這樣的話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，這樣的道理誰(shuí)都明白，但真正在工作中努力實(shí)踐它，卻不是一件像說(shuō)起來(lái)那么輕松的事情。尤其是在現階段，我們抓教育教學(xué)越來(lái)越緊，社會(huì )對教育的關(guān)注越來(lái)越多，教師的壓力越來(lái)越大，教育的責任越來(lái)越重，學(xué)生的變化越來(lái)越快，教師的心境越來(lái)越不平靜，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生就越難以落到實(shí)處，越難以推向深層，當然，我們倡導教師要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生就顯得更有必要。
“一個(gè)教育者應該愛(ài)年輕人，但是僅僅這一點(diǎn)是不夠的，他還必須是有對人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)的正確理解�！保ㄓ�?羅素《教育與美好生活》）真誠地關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅包括要關(guān)心學(xué)生的身體健康，還要關(guān)心學(xué)生的心理健康；不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，還要關(guān)心學(xué)生的思想；不僅要關(guān)心優(yōu)秀生，還要關(guān)心后進(jìn)生；不僅要關(guān)注學(xué)生的近期發(fā)展，更要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展……在做學(xué)生工作的'時(shí)候，要能彎下腰來(lái)，靜下心來(lái)，平下氣來(lái)，耐下性來(lái)；要設身處地，換位思考，多替學(xué)生想想，少為自己開(kāi)脫；要像關(guān)心自己的孩子一樣地關(guān)心學(xué)生的苦樂(lè )冷暖；要心口如一，言行一致，不虛偽，不做作地面對學(xué)生；要以百倍的信心相信學(xué)生會(huì )改進(jìn)不足，會(huì )學(xué)好，會(huì )成功……
三、民主管理為班級騰飛插上雙翼。
班級管理是班主任“拉車(chē)”式地單向用力，被動(dòng)地前行，還是班主任助力推動(dòng)，班級自主“滑翔”，逐漸騰飛，這是兩種管理的方式，也是兩種不同的管理理念。前者使班級管理工作“高耗低效”，管理者疲憊不堪；后者則能從根本上解放管理者，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的主人翁意識和民主意識，為班級的發(fā)展插上騰飛的雙翼。當然，民主管理也只是我民主教育思想中的一個(gè)組成部分，充分信任學(xué)生，不斷鼓勵學(xué)生，最大限度地挖掘學(xué)生的發(fā)展潛能，讓學(xué)生成為一個(gè)有個(gè)性，有自己的見(jiàn)解，有獨立處事的能力，有人文情懷和民主意識的“人”，這才是我對民主教育的深層解讀和實(shí)踐。雖然，學(xué)生的自主管理和民主教育絕非我的創(chuàng )見(jiàn)，但我卻是一個(gè)不折不扣的實(shí)踐者。關(guān)于民主管理的實(shí)踐，我重點(diǎn)是在借鑒魏書(shū)生和李鎮西兩位老師的班級管理經(jīng)驗的基礎上，實(shí)行并進(jìn)一步完善了“班級學(xué)生日常操行量化管理制度”，限于篇幅，具體做法不再贅述。而對學(xué)生的民主教育與人文關(guān)懷，更多地則是通過(guò)課堂教學(xué)、思想工作、班級文化建設等方面予以實(shí)踐。
四、締造班級的性格。
諾貝爾獎獲得者溫伯格說(shuō)過(guò)：“你想成為什么樣的人，多少取決于你同什么人一起上學(xué)�！弊畲笙薅鹊赝诰蛎恳粋�(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生品性中的積極因素，營(yíng)造良好的班級文化氛圍，進(jìn)而逐步培養班級“性格”，這成為我幾年來(lái)班主任工作的重心。
班級性格是基于學(xué)生性格之上建立的，或者更準確地說(shuō)，是建立在班級學(xué)生性格的“共性”基礎之上的。它反映了一個(gè)成熟集體共同的價(jià)值取向、審美標準和思想層次。
經(jīng)過(guò)幾年堅持不懈的努力，可以說(shuō)，九年級一班成功地培養起了自己健康的“性格”。用幾個(gè)詞語(yǔ)概括以下就是：活潑、積極、大氣、開(kāi)朗。這幾種性格因素完美地統一在一起，共同促進(jìn)了九年級一班健康和諧地發(fā)展。這恐怕才是這個(gè)班最終能夠取得良好的教育教學(xué)成績(jì)的最根本原因。當然，成績(jì)固然重要，但就班主任個(gè)人而言，我認為成功培養起了健康積極的班級性格這一點(diǎn)，才是我四年班主任工作所取得的最大成功。這也正是我努力做好一名“人師”的見(jiàn)證和終極追求。
任何探索都不免伴隨著(zhù)挫折，任何努力都免不了遺憾。也許，正因為教育是一門(mén)產(chǎn)生“遺憾”的藝術(shù)，它才更加令人心神向往。我知道，我的職責和使命就是盡我所能地在教育的征途上少留“遺憾”，多留“藝術(shù)”。為此，盡管前途漫漫，吾將上下求索。
評選工作情況匯報材料 7
我局根據省教育廳關(guān)于認真做好20xx年教育系統評選表彰活動(dòng)的通知精神,認真組織開(kāi)展了河北省教育系統先進(jìn)集體表彰活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)學(xué)校積極申報本學(xué)校的先進(jìn)典型，在全縣教育系統上下形成民主、和諧、進(jìn)取、創(chuàng )新的校園文化氛圍，促進(jìn)了我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升，品牌的發(fā)展�，F就我局開(kāi)展河北省教育系統先進(jìn)集體評選表彰活動(dòng)工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織開(kāi)展，認真做好先進(jìn)集體的推薦活動(dòng)評選工作。我局在評選表彰活動(dòng)中，成立了以局長(cháng)任組長(cháng)，教育股、人事股、辦公室、工會(huì )等部門(mén)負責人組成的`先進(jìn)集體評選表彰活動(dòng)領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，研究制定具體評選方案，確定評選活動(dòng)標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個(gè)階段，有序開(kāi)展先進(jìn)個(gè)人推薦評選表彰活動(dòng)。
2、精心審核評選，確保先進(jìn)質(zhì)量。學(xué)校按照先進(jìn)集體評選的標準，認真挖掘典型學(xué)校先進(jìn)事跡，使得先進(jìn)學(xué)校的典型可敬、可親、可信、可學(xué)。局對各學(xué)校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規定在推薦上報時(shí)，要廣泛征求意見(jiàn)后，依據評選標準及候選學(xué)校事跡，對候選學(xué)校進(jìn)行綜合評審，征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)后，確定為先進(jìn)集體候選人員。在經(jīng)過(guò)公示和評審后，由局領(lǐng)導小組研究決定，確定為省級教育系統先進(jìn)集體。
3、注重搞好結合，推動(dòng)活動(dòng)深入。評選表彰活動(dòng)既是先進(jìn)集體工作成果的展示，也是構建社會(huì )主義教育核心價(jià)值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展才是評比先進(jìn)集體的根本目的。
評選結果
經(jīng)過(guò)周密調查，認真審核，最終確定：
河北省教育系統先進(jìn)集體申報單位：臨城縣第二小學(xué)
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進(jìn)行公示，至今未有群眾異議，現報告前來(lái)，請局領(lǐng)導批準。
評選工作情況匯報材料 8
一、推薦工作情況
加強組織領(lǐng)導。接到通知后，我局高度重視，立即召開(kāi)黨組會(huì )專(zhuān)題研究評選推薦方案，并向市委、市政府分管領(lǐng)導進(jìn)行了匯報，主動(dòng)與市人社局、公務(wù)員局溝通對接，要求相關(guān)部門(mén)認真研究、積極推薦、嚴格把關(guān)，確保評選推薦工作順利完成。
嚴格選拔標準。堅持以政治表現、工作實(shí)績(jì)、貢獻大小作為衡量標準，將熱心民族團結進(jìn)步事業(yè)，認真貫徹中央民族工作會(huì )議精神，能夠認真執行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規，立足崗位，勇于奉獻，在促進(jìn)各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來(lái)，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規定程序，進(jìn)行民主推薦，領(lǐng)導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線(xiàn)，充分發(fā)揚民主;堅持評選條件，確保評選質(zhì)量;堅持面向基層，突出工作一線(xiàn);嚴格評選程序，嚴肅評選紀律。整個(gè)推選過(guò)程做到公開(kāi)、公平、公正，被推選出來(lái)的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
深入細致考察。通過(guò)談話(huà)、政審及征求意見(jiàn)等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權限征求了干部管理部門(mén)的同意，并征求了紀檢監察和衛生計生部門(mén)的意見(jiàn)。市人社局會(huì )同我局對推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認真審核把關(guān)。
二、評選推薦結果
根據文件要求，經(jīng)各區市層層推薦，結合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區市少數民族人口數量、民族工作任務(wù)完成情況和對民族工作的貢獻，我市擬推薦青島市市南區民族宗教局為全省民委系統候選先進(jìn)集體，青島市城陽(yáng)區委統戰部副部長(cháng)、民族宗教局局長(cháng)張春燕同志為全省民委系統候選先進(jìn)工作者。
三、推薦對象基本情況
1、全省民委系統候選先進(jìn)集體
市南區民族宗教局，針對新形勢下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區情，創(chuàng )新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動(dòng)民族工作向社區延伸上見(jiàn)新成效。設立了一個(gè)中心，搭建了兩個(gè)平臺，健全了三項機制，組建了四支隊伍，不斷深化創(chuàng )建工作，民族團結進(jìn)步事業(yè)碩果累累。20xx年、20xx年，連續兩屆被國務(wù)院授予全國民族團結進(jìn)步模范集體，20xx年被評為全省民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)示范單位。
2、全省民委系統候選先進(jìn)工作者
張春燕，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20xx年5月因工作需要調入城陽(yáng)區委統戰部，從事民族宗教工作，現任城陽(yáng)區委統戰部副部長(cháng)、民族宗教事務(wù)局局長(cháng)。城陽(yáng)區有41個(gè)少數民族、居住半年以上的`少數民族常住人口22667人，少數民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家，少數民族百人以上社區11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來(lái)，張春燕同志帶領(lǐng)全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，扎實(shí)開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建、創(chuàng )新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區民族團結作出了突出貢獻。城陽(yáng)區民族宗教事務(wù)局先后榮獲國務(wù)院表彰的全國民族團結進(jìn)步模范集體、山東省民族宗教工作先進(jìn)集體、青島市民族團結進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
評選工作情況匯報材料 9
為了大力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、爭先創(chuàng )優(yōu)、提高質(zhì)量的濃厚氛圍，培養和造就高素質(zhì)校長(cháng)、教師和班主任隊伍，根據《關(guān)于組織開(kāi)展清遠市首批“名校長(cháng)、名教師、名班主任”評選工作的通知》精神，我校開(kāi)展了清遠市首批“名校長(cháng)、名教師、名班主任”評選推薦工作。
一、健全組織，加強評選推薦工作領(lǐng)導
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校行政、年級主任、教師代表為成員的“名校長(cháng)、名教師、名班主任”評選推薦工作領(lǐng)導小組，先后召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )議、評選工作小組成員會(huì )議、教師會(huì )議，學(xué)習通知精神，對照條件反復討論，保障了評審工作的順利進(jìn)行。
二、嚴格程序，對照條件，公開(kāi)評選
為了確保評選推薦工作實(shí)事求是、客觀(guān)公正，本次評選工作嚴格按照評選程序進(jìn)行。
一是個(gè)人申報。凡符合評選條件校長(cháng)、名教師、名班主任首先進(jìn)行了個(gè)人申報，將相關(guān)材料原件交學(xué)校審定。
二是年級推薦。在個(gè)人申報的基礎上，各年級根據《關(guān)于組織開(kāi)展清遠市首批“名校長(cháng)、名教師、名班主任”評選工作的.通知》，并依據工作實(shí)績(jì)和工作能力進(jìn)行初選，上報學(xué)校。
三是評選推薦工作領(lǐng)導小組審核確定。我校評選推薦工作領(lǐng)導小組根據各年級推薦的候選人，認真對照條件審核，最后確定推薦人選，并上報教育局。
三、評選推薦結果及公示情況。
對照《關(guān)于組織開(kāi)展清遠市首批“名校長(cháng)、名教師、名班主任”評選工作的通知》的評選推薦條件，我校本次“三名”人員評選推薦鐘開(kāi)付同志為“名校長(cháng)”候選人，利桂梅同志為“名教師”候選人，并已在校內公示5個(gè)工作日，經(jīng)公示無(wú)異議。
本次“名校長(cháng)、名教師、名班主任”評選推薦，我們嚴格程序，嚴肅紀律，做到公開(kāi)、公平、公正，不僅評選出了師德高尚，團結同志、熱愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研，樂(lè )于奉獻，有較高的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)的優(yōu)秀校長(cháng)和教師，而且，我們把評選過(guò)程當成校長(cháng)和教師相互交流、相互促進(jìn)、共同提高、共同成長(cháng)的過(guò)程，激勵了先進(jìn)、弘揚了正氣。
評選工作情況匯報材料 10
xxx化工有限公司總經(jīng)辦的xxx，任職助理一職3年，工作中雷厲風(fēng)行，有膽有謀，以“巾幗不讓須”的干勁帶領(lǐng)部門(mén)所有員工，如期完成一次次的任務(wù)指標，深受公司領(lǐng)導與同事的好評。
一、堅持學(xué)習充電，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
電子商務(wù)百花齊放的時(shí)代，發(fā)展日新月異，只有堅持不懈地給自己充電，及時(shí)更新思想觀(guān)念，更新知識結構，才能勝任自己的崗位。崔秋燕深刻明白這一點(diǎn)，并用實(shí)際行動(dòng)在詮釋著(zhù)：每周定期給自己制定學(xué)習計劃表，定期撰寫(xiě)文章來(lái)分享自己的學(xué)習心得。
基于濰坊海之源化工是一家現代化電子商務(wù)公司，面對激烈的市場(chǎng)競爭，公司領(lǐng)導在不同階段會(huì )提出不同的學(xué)習要求。她總是第一個(gè)響應號召，帶領(lǐng)員工加班加點(diǎn)，學(xué)習到深夜，甚至業(yè)務(wù)部門(mén)同事每周五的客戶(hù)盤(pán)點(diǎn)她也堅持參加，數年如一日。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
在工作上，崔秋燕負責公司的行政事務(wù)、部門(mén)管理等工作，還兼職著(zhù)采購部部長(cháng)一職。對待工作，她始終保持盡職盡責的態(tài)度，積極承擔公司布置的各項任務(wù)，并盡力以最優(yōu)秀的標準來(lái)嚴格要求自己，要求員工，完成任務(wù)。時(shí)至今日，公司的各項工作井井有條，業(yè)績(jì)突出，崔秋燕功不可沒(méi)。
三、打造和諧團隊，是公司領(lǐng)導的左膀右臂。
團隊建設，一方面穩抓新人入職的培訓考核工作，另一方面側重打造和諧、有競爭力的團隊。在這兩點(diǎn)上，崔秋燕在按照公司日常規定執行的同時(shí)，也有自己的“獨家秘方”。尤其是和諧團隊這一點(diǎn)。
她經(jīng)常利用開(kāi)會(huì )、學(xué)習等時(shí)間開(kāi)展員工的思想教育，發(fā)揚公司優(yōu)良傳統，抵制員工工作中的不良狀態(tài)，嚴格要求她們遵守公司工作制度，并能很好地做到以身作則、言傳身教，給員工樹(shù)立好榜樣；打造一支優(yōu)秀競爭力高的團隊。
四、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠。
平時(shí)工作中，崔秋燕認真負責，踏實(shí)勤奮，事業(yè)心和責任心強，體現出一名管理人員的先鋒模范作用。在生活中，熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上，經(jīng)常用笑容感染大家。
不僅與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的'團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。20xx年10月份因為見(jiàn)義勇為被公司領(lǐng)導著(zhù)重表?yè)P一次。
一個(gè)人最大的幸福是什么？通過(guò)崔秋燕的事跡，我們可以感悟到：一個(gè)人最大的幸福，是有工作的機會(huì )，并且能在工作中兢兢業(yè)業(yè)、建功立業(yè)。
坦誠地面對未來(lái)，大膽地融入社會(huì )，用豐富的知識證明自己的價(jià)值，用閃光的智慧照亮自己的人生，充分展示新時(shí)代文明女性的風(fēng)采和魅力。選擇海之源，選擇了堅持，選擇了成功。
評選工作情況匯報材料 11
該同學(xué)于20xx年9月入校并加浙江農林大學(xué)農業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物與科技學(xué)院(籌)團學(xué)中心外聯(lián)部。在校期間，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)履行團員義務(wù)，執行團的決議。積極主動(dòng)的完成農學(xué)院同學(xué)中心以及班級團支部的各項工作。時(shí)刻不忘團員的職責，積極參加團日活動(dòng)等。
在思想上
該同學(xué)自入團以來(lái)，不斷提高自身的政治素養。作為一名共青團員，信仰共產(chǎn)主義。早在高中階段，就已完成黨校的學(xué)習任務(wù)并順利結業(yè)，并于20xx年11月申請加入中國共產(chǎn)黨，并開(kāi)始像一個(gè)黨員一樣要自己。平時(shí)也關(guān)心天下大事，時(shí)常了解國內外重大新聞。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后。
在學(xué)習上
該同學(xué)刻苦勤奮，始終對學(xué)習保持高漲的熱情和旺盛的求知欲。平日里，從不曠課，不遲到不早退，做到對老師尊敬并專(zhuān)心聽(tīng)課。在20xx-20xx第一學(xué)期里，積極參與學(xué)校舉辦的各種比賽。20xx年11月，在20xx屆新生英語(yǔ)演講與辯論班選拔賽中榮獲一等獎。20xx年12月，以540分通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試。20xx年1月，成績(jì)總排名在前20%。并在20xx年2月，取得了雅思6.0的成績(jì)。該同學(xué)不僅注重課本和專(zhuān)業(yè)知識的積累，也善于從課外學(xué)習。
在生活中
該同學(xué)友善待人，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。在軍訓期間獲得了浙江農林大學(xué)軍訓先進(jìn)個(gè)人。該同學(xué)為人善良熱情，時(shí)常成為同學(xué)們心目中可以?xún)A訴的對象，在同學(xué)中有很高的聲譽(yù)，是一個(gè)值得信賴(lài)的'人。同時(shí)，該同學(xué)積極鍛煉身體，保持著(zhù)一個(gè)健康的狀態(tài)，積極向上。此外，該同學(xué)也是一個(gè)樸素的人，不隨意的花錢(qián)，不張揚。此外，她擅于幫助他人解決問(wèn)題，不管問(wèn)題有多難，有多煩，只要她力所能及范圍之內，她都愿意同你一起解決。
在工作中
該同學(xué)認真負責，勇于挑戰和創(chuàng )新。自加入農業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院(籌)團學(xué)中心外聯(lián)部后，一直在不斷的挑戰自己，克服內心的障礙。并且努力認真地去做工作。20xx年10月校運會(huì )，20xx年12月農業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院(籌)夢(mèng)想新生代杯才藝大賽、20xx年3月“金路杯”專(zhuān)業(yè)球賽、20xx年4月“一鳴驚人杯”演講比賽，均主要負責與贊助商的聯(lián)系。在班級的工作中，雖然不是班委，但由于之前的工作經(jīng)驗，總是協(xié)助班長(cháng)、團支書(shū)的工作，并參與班級支部建設。在工作中，該同學(xué)保持著(zhù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)吃苦耐勞，在追求質(zhì)量的同時(shí)也追求速度。始終堅持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，起著(zhù)帶頭的作用。
在社會(huì )實(shí)踐中
該同學(xué)多才多藝，積極向上。在20xx年11月，獲得了浙江農林大學(xué)第十屆“非常新生”評選大賽總決賽“非常新生”稱(chēng)號。在20xx年12月，在農業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院(籌)夢(mèng)想新生代杯才藝大賽中，作為伴舞，獲得了臺風(fēng)獎。同時(shí)，還加入了志愿者赴高虹小學(xué)支教的活動(dòng)。除此之外，該同學(xué)還是本校招生協(xié)會(huì )——林子晨光和校模擬聯(lián)合國協(xié)會(huì )的干事。除了平日里繁忙的學(xué)業(yè)，在這些方面也得到了鍛煉。
該同學(xué)在思想、學(xué)習、生活和社會(huì )實(shí)踐中都展示出了一名優(yōu)秀的共青團員的良好風(fēng)貌。她用自己的實(shí)力，自己的經(jīng)歷，自己的努力來(lái)不斷地超越他人超越自己。其良好的精神風(fēng)貌不僅時(shí)常能向外界傳遞著(zhù)正能量，也是的她自己變的更自信更堅強。而她也將在今后的各個(gè)方面，更加努力地讓自己向一個(gè)更優(yōu)秀的方向發(fā)展，成為一名更優(yōu)秀的團員甚至是黨員。
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