《洪業(yè):李世》閱讀原文及答案
洪業(yè):李世①儒者
[美]陳毓賢
洪先生生于一八九三年十月二十七日，譜名正繼，學(xué)名業(yè)，號煨蓮，煨蓮諧音于他英文學(xué)名，是他二十二歲到美國留學(xué)葉自己取的。
洪業(yè)曾發(fā)表《失敗者》一文。他從小經(jīng)淘汰過(guò)程而成為“勝利者”，但他因受儒家傳統思權熏染而深感野心與操守是對立的。他一生中好幾次有機會(huì )可青云直土，大有作為，但每次都本能地往后退。
一九二二年，司徒雷登至美國聘洪業(yè)為燕京大學(xué)教會(huì )歷史學(xué)助理教授。洪業(yè)答應在美國 多留一年，幫助燕京大學(xué)副校長(cháng)路思義為學(xué)校募款。每到一處，洪業(yè)便先演說(shuō)，講中國丈化、中國語(yǔ)言、中國在歷丈土的地位等等，解除一般美國人的誤解。他講完了，路思義便要求聽(tīng)眾捐錢(qián)自助北京這新設的基督教大學(xué)(即羔燕京大學(xué))。洪業(yè)笑說(shuō)：
“換句話(huà)說(shuō)，我是在街頭演戲的猴子，路思義是拄著(zhù)手風(fēng)琴，等猴子演完戲向觀(guān)眾要錢(qián)的乞丐�！�
一年半之間，二人募得兩百萬(wàn)美元左右，作燕大建筑校舍之用。
回國后，除教書(shū)外，洪業(yè)還致力于改進(jìn)燕大圖書(shū)館。他深感燕大需要那么多基本參考書(shū)而沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，便多才募捐，燕大圖書(shū)館后來(lái)成為中國最好的圖書(shū)館之一。
三十歲的洪業(yè)被任命為燕子丈理科科長(cháng)(又稱(chēng)教務(wù)長(cháng))。他深知燕京大學(xué)在國內大學(xué)間立 足的資本是中文系，便把教中立的兒個(gè)懵懂老師一塊兒辭掉，重新聘請資歷高深的教授。他定了規矩，學(xué)生成績(jì)平均不夠乙等的話(huà)，就得退學(xué)；實(shí)施第一年四百多個(gè)學(xué)生中有九十三個(gè)被迫退學(xué)。以后學(xué)生入學(xué)競爭非常激烈。
洪業(yè)于一九二七年辭去文理科科長(cháng)的職位，他說(shuō):
“司徒雷登當然要留我，但我猜疑他心中一面也為我辭職而松了一口氣�！X(jué)得……在中國辦事得變通一點(diǎn)�！�
司徒雷登也許對洪業(yè)的功勞不完全丁解。一九五四年他寫(xiě)成自傳，只提過(guò)洪業(yè)一次。燕京大學(xué)在洪業(yè)為教務(wù)長(cháng)期間，從一間默默無(wú)聞的教會(huì )學(xué)校，搖身而為中國知識界舉足輕重的一個(gè)機構，洪業(yè)功不可沒(méi)。司徒雷登情胡運替他作序，胡適對洪業(yè)的功勞給予了極大的肯定:“我趁此向燕京的中國學(xué)人致敬，特別要向洪業(yè)博士致敬；他建立燕京的中文圖書(shū)館，出版燕京學(xué)報》，而且創(chuàng )辦一項有用的哈佛燕京引得②叢書(shū)，功勞特別大�！�
洪業(yè)自學(xué)校行政退下來(lái)的那短短十年中，學(xué)術(shù)著(zhù)作的分量相當驚人。他創(chuàng )辦的哈佛燕京 學(xué)社引得編纂處出版的一本列參考書(shū)，可說(shuō)是二十世紀上半葉研究中國文化最重要的參考書(shū)之一。
引得編纂處整理丁十三經(jīng)中的十二經(jīng)，獨沒(méi)有《尚書(shū)》，顧頡剛的《尚書(shū)通檢》另由燕大出版。因為顧雖贊同編纂處的宗旨，但不愿意用洪業(yè)“引得”這兩個(gè)字，也不喜歡洪業(yè)的“中國字庋擷檢字法”，但他用的是引得編纂處的人，體例也按照引得編纂處的慣例。
洪業(yè)隨時(shí)留意可栽培做歷史工作的學(xué)生。據劉子健《洪業(yè)先生:少為人知的史家和教育 家》回憶，他培養歷史人才是很有計劃的，他的目標是培養一群具世界觀(guān)的中國歷史家。翁獨健是洪業(yè)發(fā)掘出的學(xué)生之一。洪業(yè)看他資質(zhì)很好，便暗暗寫(xiě)信到哈佛燕京學(xué)社椎薦他到哈佛深造。當哈佛來(lái)也接受翁時(shí)，洪業(yè)笑著(zhù)把電報交給翁，翁不敢置信:
“你為這件事奔走怎么一點(diǎn)都沒(méi)讓我知道呢？”
“我恐怕事不成�！焙闃I(yè)大笑說(shuō)。
在這段時(shí)期，洪業(yè)寫(xiě)的《札記引得序》贏(yíng)得法蘭西文學(xué)院的贊賞，榮獲一九三七年度的儒蓮獎③金。但很多學(xué)者卻認為洪業(yè)《春秋經(jīng)傳引得序》一文更優(yōu)異。此文討論《春秋》《公羊》《谷梁》《左傳》的可靠性、出現的日期、作者、各版本的關(guān)系，證實(shí)《春秋》的確是當時(shí)的史錄，不是憑空偽撰的。
洪業(yè)回國后全力投注于學(xué)術(shù)工作。當時(shí)不少人抨擊歷史學(xué)家們，國家快要滅亡了，而且民不聊生，他們還閉門(mén)在舊點(diǎn)西上花心思，簡(jiǎn)直逃離現實(shí)。他們在那種情況下應否埋頭做那些事，姑且別論，但卻做得很及時(shí)。不久中日展開(kāi)生死搏斗，接著(zhù)是內戰，以及一連串的政治運動(dòng)。整代的知識分子死的死了，幸存的工作能力也大為削減。
�。ㄕ幾躁愗官t《洪業(yè)傳》）
注釋:①季世：一個(gè)歷史時(shí)段的末段；末代。②引得:即“索引”。(3)儒蓮獎:由法國法蘭西學(xué)院為紀念法國籍猶太漢學(xué)家儒蓮而設，故名。有“國際漢學(xué)界的諾貝爾獎”之稱(chēng)。
相關(guān)鏈接：
�、俸橄壬剿嘏c人論學(xué)，無(wú)論是同輩或晚輩，絕對“實(shí)事求是”……他博聞強記，最善于批評……但洪先生卻又深受中國“溫柔敦厚”的詩(shī)教傳統的熏陶，對古人不肯稍涉輕薄。（余英時(shí)《顧頓剛、洪業(yè)與中國現代史學(xué)》）
�、诤闃I(yè)是文學(xué)大家，著(zhù)作等身，但他那本英文著(zhù)作《中國最偉大的詩(shī)人杜甫》仍是他在漢學(xué) 界最具影響的一本杰作。（白先厚）
�、郯葑x大序，則愧感彌甚。感會(huì )惠隆，愧我功薄。圖書(shū)之收集，多由田洪都、薛瀛白、顧起潛諸君之力。學(xué)報之校訂，幾全由榮希白、八媛兄妹之勞。引得之編纂則尤聶崇歧一人之功。 業(yè)隨諸君之后，雖亦薄貢其微，不過(guò)欲稍滌昔年教會(huì )學(xué)校忽視國學(xué)之羞爾。（洪業(yè)回胡適信《胡適手稿》第六集）
(1)下列對材料有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是 (5 分)（ ）（ ）
A.洪業(yè)的《禮記引得序》榮獲一九三七年度儒蓮獎金，但比較而言，《春秋經(jīng)傳引得序》以充分的事實(shí)有理有據地批駁了《春秋》是偽造的說(shuō)法，更為優(yōu)異。
B.抗戰前夕，洪業(yè)等人全力整理國故，被時(shí)人諷刺逃避現實(shí)。通過(guò)分析日后的國家形勢，作者認為洪業(yè)等人當時(shí)的研究及時(shí)且必要，那些評價(jià)有失公允。
C.燕京大學(xué)由默默無(wú)聞的教會(huì )學(xué)校，一躍而為全國知名的學(xué)府，凝聚了很多人的心血。其中，作為教務(wù)長(cháng)的洪業(yè)功不可沒(méi)。胡適也許比司徒雷登更了解這一點(diǎn)。
D.顧頡剛因不贊同洪業(yè)采用的.“引得”二字以及檢字法，便創(chuàng )建了全新的體例來(lái)整理《尚書(shū)》，《尚書(shū)通檢》另由燕大出版；其他十二經(jīng)則都由引得編篡處整理。
E. 作者回顧了洪業(yè)從燕京大學(xué)建校到抗戰前夕的經(jīng)歷，突出了這位學(xué)者所作出的不可磨 滅的歷史貢獻，使讀者領(lǐng)略到一位杰出史學(xué)家、教育家的風(fēng)采。
(2)洪業(yè)先生作為“史家和教育家”主要貢獻有哪些？請結合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)人物傳記，是通過(guò)文字對人物歷史形象的重塑。請結合材料，具體分析作者是怎樣重現洪業(yè)豐富飽滿(mǎn)的形象的。(6分)
(4)作者為何稱(chēng)洪業(yè)為“季世儒者”？請結合材料談?wù)勀愕目捶ā?(8分)
11. (25 分)
(1)(5分)C E(C2 分， E3 分，A1 分。 A 原文是"但很多學(xué)者卻認為 ";B"評價(jià)有失公允"沒(méi) 有依據，原文是"他們在那種情況下應否埋頭做那些事，姑且別論 ";D 原文"體例也按照引得編纂處的慣例")(回答三項或三項以上，本題不給分)
(2)(6分)①在行政管理上:為燕大建筑校舍募款；改進(jìn)燕大圖書(shū)館；整頓校風(fēng)，使燕京大學(xué)成為知名學(xué)府。
�、谠谂囵B人才上:以培養人才為己任，有計劃地為國家培養出色的史學(xué)家;推薦翁獨健。
�、墼趯W(xué)術(shù)研究上:著(zhù)作等身;主持整理重要古籍;學(xué)術(shù)成就受到國際漢學(xué)界的認可。 (每答出一點(diǎn)給 2 分，有其他答案只妥令理即可酌'請給分)
(3)(6分)①引用傳主原話(huà)。增加了可信度，直接展示了洪業(yè)的性格精神，增強了感染力。
�、趥让婷鑼�(xiě)。借助胡適、劉子健等人對洪業(yè)的評價(jià)，豐滿(mǎn)了傳主形象。
�、蹅魃竦募毠澝鑼�(xiě)。洪業(yè)推薦翁獨健去哈佛深造成功后，兩次"笑"的描寫(xiě)傳神地寫(xiě)出他甘做人梯無(wú)私助人的高貴品質(zhì)。
(每答出一點(diǎn)給 2 分，有其他答案只要合理即可酌情給分)
(4)(8分)
�、偌臼�，指洪業(yè)生長(cháng)于民國末期，主要成就也主要集中在民國末期。
�、谥饕芯咳寮抑�(zhù)作。他主持的引得編篡處整理了儒家的經(jīng)典著(zhù)作;他研究儒家學(xué)說(shuō)的論文論著(zhù)《禮記引得序》《春秋經(jīng)傳引得序》《中國最偉大的詩(shī)人杜甫》為他帶來(lái)巨大聲譽(yù)。
�、凵钍苋寮覀鹘y思想影響，具有儒者風(fēng)范。洪業(yè)淡泊名利，治學(xué)嚴謹，溫柔敦厚、謙虛耿直，這些性格的養成正是由于深受儒家思想熏染。
�、苓@個(gè)稱(chēng)呼是作者對洪業(yè)高度的肯定與禮敬，還含有后無(wú)來(lái)者的意味。
(每答出一點(diǎn)給 2 分，有其他答案只要合理即可酌情給分。)
【《洪業(yè):李世》閱讀原文及答案】相關(guān)文章：