中小學(xué)思政課工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的中小學(xué)思政課工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)會(huì )本課三個(gè)生字。

　　2、熟讀短文，了解短文含義，知道數字12的趣味所在，由此感受祖國語(yǔ)言文字的魅力。

　　3、通過(guò)學(xué)習激發(fā)學(xué)生探索詞語(yǔ)中數字的含義。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　學(xué)習生字，激發(fā)學(xué)生探索數字奧秘的興趣。

　　教學(xué)準備：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)時(shí)數：

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內容：朗讀歌謠，學(xué)習3個(gè)一類(lèi)字。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導入：

　　“12”這個(gè)數字在我們的生活中是十分有趣的，我們的生活與12有什么聯(lián)系呢？

　　同學(xué)們說(shuō)出了很多，幾天我們要讀的這首短歌謠，精練地概括了12這個(gè)數字在生活中的用途，還十分有趣呢！讓我們一起來(lái)讀一讀吧！

　　二、朗讀歌謠：

　　1、數字12有什么奇妙的地方呢？請同學(xué)們打開(kāi)書(shū)自由讀一讀歌謠。

　　2、指名讀文。

　　3、通過(guò)讀文你知道了數字12有趣在哪里？關(guān)于12你還知道什么，補充一下。

　　4、再讀文，理解“學(xué)習總覺(jué)新知少，探索奧秘靠鉆研”

　　三、學(xué)習一類(lèi)生字。

　　簡(jiǎn)jiǎn擴詞：簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)便、簡(jiǎn)化

　　反義詞：簡(jiǎn)（繁），簡(jiǎn)單（復雜）

　　成語(yǔ)：簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅、深居簡(jiǎn)出

　　肋li胸部的兩側

　　擴詞：肋骨、兩肋、肋條

　　奧o部首“大”含義深，難于理解

　　擴詞：奧秘、奧妙、奧運會(huì )

　　重點(diǎn)注意強調：奧字的上半部分不封口。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內容：完成課后練習。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、完成課后練習：

　　1、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。練習擴詞。

　　簡(jiǎn)（簡(jiǎn)單）（簡(jiǎn)潔）奧（奧秘）（奧妙）

　　2、想一想，這些詞句中的數字表示什么

　　這道題可以先讓學(xué)生通過(guò)預習，自己理解，匯報，老師在此基礎上進(jìn)行歸納總結。

　　3、毛筆寫(xiě)字練習

　　可結合寫(xiě)字課進(jìn)行滲透和教學(xué)。

　　二、布置作業(yè)：

　　1、書(shū)寫(xiě)本課一類(lèi)生字并擴詞練習。

　　2、找找生活中還有哪些數字有特殊的意義。

　　三、板書(shū)設計：

　　有趣的十二

　　簡(jiǎn)肋奧

　　分別擴詞

【中小學(xué)思政課工作計劃】相關(guān)文章：

思政課教案08-18

思政課教學(xué)總結-01-12

思政課實(shí)踐報告10-21

思政課實(shí)踐報告范文08-04

思政課教學(xué)工作計劃12-24

小學(xué)思政課教案（精選10篇）09-27

小學(xué)思政課實(shí)施方案10-31

思政課社會(huì )實(shí)踐報告07-07

節約糧食思政課教案03-31