幼兒園教師工作計劃（精選5篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編為大家整理的幼兒園教師工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師工作計劃1
一、情況分析
新的一學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我班幼兒總人數31人,6人是從小蒙班升入本班的,3人是新入園的,還有11名幼兒是明年7月分升入小學(xué)的、新入園幼兒有個(gè)別哭鬧的,如李琳昊、范一平等、新入班的幼兒大多表現的非常自由,基本沒(méi)有一點(diǎn)的規則意識,常常在老師組織活動(dòng)時(shí)很隨意的自由走動(dòng),尤其是新入園的孩子更是明顯、大部分的孩子還有待于加強生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣的培養。
根據班級老師和幼兒的特點(diǎn)，我們進(jìn)行了教學(xué)分工，賈老師負責帶大組（將要入學(xué)的幼兒）、梁老師負責帶中組、石老師負責帶小組。
我班家長(cháng)因忙于工作，所以對蒙臺梭利教育還有些不了解，對蒙氏的兒童觀(guān)、教育方法的認識還很模糊。從家訪(fǎng)和日常的接觸中發(fā)現，家長(cháng)對配合班級教育教學(xué)工作的熱情不強，這有待于我們在以后的家園溝通中想辦法改善。
二、本學(xué)期的重點(diǎn)工作
生活教育
1、重點(diǎn)加強幼兒良好行為習慣的培養，通過(guò)晨間談話(huà)、離園前談話(huà)等形式向幼兒講述常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，并要求幼兒能遵守各項規則。
2、學(xué)會(huì )正確的社交禮儀及人際關(guān)系，基本動(dòng)作的規范，自理能力的培養幾尊敬老師，尊重同伴，能注意聽(tīng)取同伴得意見(jiàn)，尊重同伴的愿望，和同伴之間互相謙讓?zhuān)粻庍\動(dòng)器械，能與同伴合作和友好相處。
3、幼兒獨立感、秩序感、自信心、責任心、道德心和自我服務(wù)能力的培養，使幼兒養成友好競爭精神，做到自己勝利時(shí)不驕傲，別人勝利時(shí)能分享別人的快樂(lè )，別人失敗時(shí)不譏笑，并能主動(dòng)去鼓勵，鍛煉堅強的意志，勇于克服困難，出現失誤或失敗時(shí)不泄氣不退縮。
4、知道愛(ài)護環(huán)境，有愛(ài)護公共物品的責任感，會(huì )維護周?chē)顒?dòng)環(huán)境的清潔衛生。
5、懂得自我保護，知道玩大型運動(dòng)器械時(shí)要注意安全，上下樓梯靠右走，不擁擠，在樓道內不大聲喧嘩。知道家人姓名、電話(huà)及家庭住址。遇到走失時(shí)找民警幫助，遇到危險不亂跑。
感官教育
1、重點(diǎn)培養幼兒的秩序感和對事物的認識及自我能力的增強。
2、通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)的訓練，和對物體大小、顏色、形狀的認知及配對、排序、分類(lèi)等來(lái)引發(fā)幼兒的心智活動(dòng)而產(chǎn)生認知和辨異、記憶，培養兒童感官的精確敏銳，善于比較、分析、判斷，以達到兒童智力、能力開(kāi)發(fā)的目的。
3、掌握四組帶插座圓柱體的操作方法，并能辨別它們的粗細、高矮、大小等具備的特征。
4、學(xué)會(huì )辨認基本的顏色及形狀。
5、認識分紅塔、棕色梯、紅棒、彩色圓柱體的基本特征和正確的操作方法，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的建構。
6、智慧塔的延伸。
幼兒園教師工作計劃2
一、指導思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導，堅持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規范與發(fā)展并舉。認真落實(shí)區教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。
二、工作目標
1、創(chuàng )造有利條件，營(yíng)造安全校園。
2、加強師德建設，提升教師素質(zhì)。
3、組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。
4、密切家園聯(lián)系，形成教育合力。
三、具體措施
(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛生保健，營(yíng)造安全和諧校園。
1、繼續對教師進(jìn)行安全教育培訓，對幼兒開(kāi)展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的.能力。
2、加強一日活動(dòng)安全管理，細化日常工作要求。
3、設立專(zhuān)職保健大夫崗位，規范衛生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康。
(二)加強師德建設，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、深入學(xué)習《幼兒園工作規程 》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導。
2、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3、開(kāi)展快樂(lè )10分鐘大家談主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
4、繼續發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師，不斷規范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。
1、合理制定班級學(xué)期計劃，計劃要求操作性和實(shí)施性強。
2、組織有效教研，加強教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開(kāi)展早期閱讀，增設經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養。
4、結合全運會(huì )和慶六、一活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機會(huì )和條件。
5、利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀(guān)小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。
1、成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì )，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園建設的意見(jiàn)和建議。
2、采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(cháng)參與幼兒園教育的力度。
3、根據幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。
4、利用家園直通車(chē)精彩瞬間幼兒評價(jià)手冊等書(shū)面形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
幼兒園教師工作計劃3
新的學(xué)期即將來(lái)臨，我現對新學(xué)期工作做出如下計劃：
一、努力提高教師自身素質(zhì)
1、認真學(xué)習新的指導綱要，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，并轉化成教育行為。
2、堅持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng)，并交流心得。
3、每周一召開(kāi)園教職工會(huì )議，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。
4、做好幼兒觀(guān)察記錄。我們將時(shí)常細心觀(guān)察、記錄幼兒學(xué)習發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型，注重收集資料，時(shí)刻反思如何拓展幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會(huì )。
二、班級經(jīng)營(yíng)目標
1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。
3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三、幼兒重點(diǎn)能力的培養
1、培養幼兒的責任心
責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養。
比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫-衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū)，整理玩具柜，給花草樹(shù)木澆水等。
2、培養幼兒良好的學(xué)習習慣
�、倥囵B幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。
�、谝笥變涸陔x園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽(tīng)。
長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。
四、培養幼兒的社會(huì )交往能力
通過(guò)交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。
五、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣
體驗活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。
六、培養幼兒的注意力
培養幼兒專(zhuān)心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)，具體措施：
1、劃分清楚班級活動(dòng)區，使幼兒注意力不被其它區域活動(dòng)所分散，能使其相對集中地專(zhuān)注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。
2、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動(dòng)所干擾。
3、發(fā)展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的能力，發(fā)現他們自己的興趣發(fā)展。
新的學(xué)期，我將繼續努力，不斷學(xué)習，為偉大的幼教事業(yè)貢獻出自己的力量。
幼兒園教師工作計劃4
不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，作為一名幼兒園教師我深深感到應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)、努力完善自身的綜合文化素養、以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求、成為一名合格的幼兒教師。
為了自己更好的工作、并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應有的素質(zhì)。
不知不覺(jué)我已來(lái)園兩年多的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里也讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)錯。但在這兩年時(shí)間我也缺乏很多知識，同樣需要向每位教師們學(xué)習，虛心接受他們提出的建議。
在新的一年里我將把我的工作計劃重新梳理、爭取在新的學(xué)期里有一定的發(fā)展，讓每一個(gè)今天都比昨天進(jìn)步，不做不動(dòng)腦子的事。
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1、教育教學(xué)方面
安全方面：“無(wú)論什么時(shí)候都要讓孩子在老師的視線(xiàn)范圍內�！睍r(shí)時(shí)排查教室的安全隱患、如在喝水時(shí)、在去廁所時(shí)、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)。在幼兒來(lái)園、離園時(shí)無(wú)論自己是什么班次都要配合另外兩位老師看住孩子，不會(huì )再讓安全事故發(fā)生，因為安全事故如果發(fā)生了，你其他的工作做得再好也會(huì )被否定。
2、保育工作：
春季是傳染病的高發(fā)期，做好晨檢工作，和消毒工作，嚴格按照園里的計劃執行，在保育方面做到不讓孩子交叉感染，讓孩子吃好、喝好、睡好。這樣才能減少病毒，提高孩子的出勤率。
3、良好習慣：
這半年是幼兒的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)系到幼小銜接、所以培養幼兒良好的行為習慣尤其重要，讓幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、良好的坐姿，正確的握筆姿勢、良好的學(xué)習習慣，為了讓幼兒入小學(xué)后跟上節奏、所以要加強幼兒這一方面的管理。
4、集體活動(dòng)：
在集體教學(xué)的時(shí)候、我要充分準備各種教具，激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。
5、家園共育：
充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)！
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每一個(gè)學(xué)期的個(gè)人計劃幾乎都對自己提出了要求，但好像都是在空談，到了期末總結的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)一想、這些計劃我完成了哪幾項，都沒(méi)有完成。
在這里首先我不會(huì )和去年一樣把園里的各項業(yè)務(wù)常規積攢在一起，到交的時(shí)候在狂補，今年我會(huì )利用空余時(shí)間隨時(shí)記錄每個(gè)月的一些事情，這樣成長(cháng)檔案就會(huì )不知不覺(jué)的完成。在利用空余時(shí)間多讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，隨時(shí)記錄做為理論筆記。提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
幼兒園教師工作計劃5
新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響，每個(gè)人都有新的打算，新的計劃�？粗�(zhù)明顯長(cháng)高的孩子們，我感覺(jué)到肩上的擔子更重了；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問(wèn)題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計劃：
一、 思想工作
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規范自己的言行，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠面對每一位家長(cháng)，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、 能力發(fā)展
上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒(méi)有取得理想的成績(jì)。本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計劃；多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實(shí)踐中，細心記錄專(zhuān)家們的教育理念，認真揣摩，多提問(wèn)，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細心分析幼兒情況，認真準備教案、教具，提前將周計劃、教學(xué)活動(dòng)安排好，根據幼兒掌握情況實(shí)施作出調整，帶好這群活潑可愛(ài)的寶貝們，班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好自己工作。
三、 努力方向
有了目標，工作才不會(huì )迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據自己的情況制定了以下三個(gè)目標：
1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。
2、爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3、踏實(shí)努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結束。
四、 出勤方面
讓我們班的出勤提高，要有一種新的體現，我們要抓好教育教學(xué)、生活護理等，盡自己最大的能力與本班教師配合好，能夠讓各位家長(cháng)朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作！
五 、教學(xué)方面
抓住我們的主題活頁(yè)材料，本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、增加戶(hù)外活動(dòng)的體育鍛煉1來(lái)增加幼兒的免疫力！
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位加以督導和指正。謝謝！
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