小學(xué)政教處工作計劃
小學(xué)政教處工作計劃
一、基本情況
20XX年秋季學(xué)期,全校共24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近1500人。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大,學(xué)生層次參差不齊,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習、生活習慣較差的現狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實(shí)形成的矛盾日益凸顯;總的來(lái)看,我校學(xué)生遵守紀律,樂(lè )于助人,勤奮學(xué)習、積極向上。但是,面對學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰,我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節,需要我們在今后的工作中群策群力,團結協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校政教工作新局面,為學(xué)校創(chuàng )建市級文明單位工作奠定堅實(shí)基礎。
二、指導思想
在新的一學(xué)期里,政教處圍繞“比學(xué)趕超、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng),堅持以思想道德教育為主陣地,以養成教育為主線(xiàn),以序列德育活動(dòng)開(kāi)展為載體,以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞“三個(gè)服務(wù)”(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步)的基本宗旨,依據學(xué)校制定的發(fā)展規劃,培養高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿(mǎn)意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長(cháng)規律和社會(huì )發(fā)展的要求,創(chuàng )新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內容,堅持“早抓、細抓、實(shí)抓、長(cháng)期抓、反復抓”,切實(shí)做好德育工作和常規管理工作,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎,實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
三、工作目標
將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規范、心理健康、人格健全、學(xué)習認真”的好學(xué)生。打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是:
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,捉住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規治理”,凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì )特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規范化”,
1、認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責,進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識;
2、以學(xué)生日常行為規范教育為抓手,進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育,提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力;
3、完善各項制度,創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制;
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設,全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓,加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6、以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強安全教育,著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能,實(shí)現安全事故零紀錄;
8、加強心理健康教育和感恩教育,培養學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
9、加強法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀守法的好公民;
10、加強家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能;
四、工作措施
。ㄒ唬┗A建設工作
A、加強隊伍建設
1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內營(yíng)造“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、班主任隊伍建設。搭建班主任展示平臺,通過(guò)培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強德育工作的科學(xué)性,促進(jìn)教師們創(chuàng )建特色班級。
3、中隊輔導員隊伍建設。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領(lǐng)者,一支思想、作風(fēng)過(guò)硬的輔導員隊伍是學(xué)校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會(huì )的思想教育活動(dòng)。
B、班級管理
1、健全班級制度,建設好班級良好的`物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
2、加強班隊干部隊伍建設,發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構,明確班隊干部的主要職責與任務(wù),班主任要對班內學(xué)生干部進(jìn)行培訓,不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
3、加強班級文化建設,各中隊以“規范+特色”的要求著(zhù)力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現文化育人的特色,加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,定期更換室內專(zhuān)欄的內容。
4、圍繞德育目標,要求學(xué)生在習慣上做到“八好”,既走好路、說(shuō)好話(huà)、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
5、開(kāi)好班隊活動(dòng)課。班隊活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國主義”教育為主線(xiàn)進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊會(huì )匯報課,班會(huì )課重點(diǎn)對文明禮儀教育,學(xué)校常規培訓,嚴格按照每周安排開(kāi)展班隊課,政教處將加大班隊課的監督與考評。
C、做好宣傳陣地建設
1、做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
2、開(kāi)展“文明禮儀知識競賽”系列評比展示活動(dòng),進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
。ǘ┏R幑ぷ
A加強養成教育,強化學(xué)生各方面良好習慣的養成
1、加強行為規范學(xué)習,使“小學(xué)生一日常規”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,規范言行。
2、強化監督、考核機制。加強少先隊大隊部的監督協(xié)管能力。繼續強化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進(jìn)行量化評比,通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監督,做到有檢查,有記錄。同時(shí)納入“先進(jìn)班級”、“文明班級”考核,確保常規工作持之以恒、抓細、抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
B繼續強化和改進(jìn)升旗儀式。
1、堅持每周一升旗制度,規范儀式的形式,體現出整齊性和嚴肅性,增加特殊紀念日的升旗儀式,主要是通過(guò)升旗儀式加強隊員對紀念日認識。
2、讓“國旗下講話(huà)”內容與文明禮儀同步,結合學(xué)校德育工作實(shí)際,自行編寫(xiě),靈活安排講話(huà)內容。
。ㄈ┪拿鞫Y儀代代傳
1、以文明禮儀養成教育為重點(diǎn)積極開(kāi)展少先隊工作,加強文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書(shū)中學(xué)習禮儀,認真上好禮儀教育主題班隊會(huì )
2、做到四個(gè)強化:
、拧拔拿髟谖铱谥小保褐v文明用語(yǔ),正確使用稱(chēng)呼,不講臟話(huà)、粗話(huà)、見(jiàn)到老師和長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好;
、啤拔拿髟谖沂种小保簳r(shí)刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫(huà)、亂抹、亂刻等)、愛(ài)護公共財物、節約水電、糧食等;
、恰拔拿髟谖夷_下”:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車(chē),不打鬧守規矩;文明游園;文明用廁,愛(ài)護公共設施;
、取拔拿髟谖倚闹小保簱碛幸活w感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個(gè)人。
、衫^續開(kāi)展誠信、廉潔教育活動(dòng)。采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的形式,讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認識,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
。ㄋ模⿲(shí)施德育主題活動(dòng)專(zhuān)題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò )。
為使德育教育立體發(fā)展,在校內建立起三條德育育人線(xiàn)。第一條是教書(shū)育人線(xiàn),由教導主任——教研組長(cháng)——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書(shū)先教做人,做計劃要有德育方案,寫(xiě)教案要有德育目標,課堂教學(xué)要有德育內容,將德育工作有機地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線(xiàn)是管理育人線(xiàn),由政教主任——年級主任——班主任組成,分別負責學(xué)校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實(shí)和考核、總結。第三條線(xiàn)是服務(wù)育人線(xiàn),由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。
。ㄎ澹┘訌娂倚=ㄔO,形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。
1、完善各級家長(cháng)委員會(huì ),規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(cháng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。
3、織開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。采取問(wèn)卷調查的形式,測評內容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長(cháng)與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用“校信通”等平臺,加強家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
。⿵娀踩芾泶胧,杜絕安全事故發(fā)生
1、認真學(xué)習貫徹省、市、區關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過(guò)校園廣播、班校會(huì )、宣傳欄,通過(guò)觀(guān)看安全教育影片,召開(kāi)安全教育主題班會(huì ),安全講座舉辦安全演練等形式,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護和防范能力。
2、定期搞好安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。
。1)繼續做好安全月報告工作。
。2)組織學(xué)生學(xué)習各項安全管理規定和各種應急預案。
。3)加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。
。4)發(fā)揮校警、門(mén)衛的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
。5)定期開(kāi)展校園安全疏散演練活動(dòng)。
3、切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責任追究制。值日領(lǐng)導、值日教師要加強對校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)制止校園違規違紀行為的發(fā)生,若當天發(fā)生重大違規違紀行為或安全事故,違究當天相關(guān)責任人的責任。
4、根據季節特點(diǎn),宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛生專(zhuān)題講座,組織學(xué)生進(jìn)行體檢,建立完善學(xué)生健康檔案。
四、具體安排
九月份:養成教育月
1、召開(kāi)政教處工作會(huì )議,明確相關(guān)工作職責。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議,部署本學(xué)期工作。
3、按照要求制訂學(xué)期班主任工作計劃、安全教育計劃并上報政教處。
4、各班召開(kāi)“入校安全教育”的主題班會(huì ),開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。
5、開(kāi)展”行為規范養成教育月”活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生行為規范綜合治理工作。
6、根據中秋節、教師節對學(xué)生進(jìn)行些列教育。
7、確定班主任導師制結對對象,并召開(kāi)拜師儀式。
8、召開(kāi)安全工作會(huì )議。
9、強化校門(mén)口的管理。
10、繼續推行“班級值周”制度
11、利用9月20日公民道德建設宣傳日,做好公民道德宣傳及環(huán)境教育宣傳。
十月份:愛(ài)心奉獻月
1、各年級開(kāi)展“祖國在我心中”主題教育活動(dòng)。
2、安全知識講座。
3、結合10月16日世界糧食日,對學(xué)生進(jìn)行節約儉樸教育。
4、全面實(shí)施班級特色文化建設活動(dòng)。
5、繼續強化校門(mén)口的管理。
6、繼續抓實(shí)感恩責任教育活動(dòng)。
7、加強學(xué)生的心理健康輔導與教育進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
8、班主任培訓。
9、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )。
10、“行為規范養成教育月”活動(dòng)情況通報及總結。
十一月份:環(huán)保、安全教育月
1、召開(kāi)班主任工作會(huì )議,期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。
2、結合11月9日國際消防日,對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育。
3、進(jìn)行“班級特色文化建設活動(dòng)”評比總結及通報。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并組織開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。
5、開(kāi)展系列法制安全宣傳教育活動(dòng)。
6、強化“潛質(zhì)生”與特殊學(xué)生跟蹤教育。
7、開(kāi)展主題班會(huì )公開(kāi)課評比活動(dòng)。
8、舉行一次全校性的應急疏散演練活動(dòng)。
9、心理健康教育講座:克服自我,超越自我,做成功自我
十二月份:養成教育教育成果展示月
1、召開(kāi)班主任工作會(huì )議,期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。
2、開(kāi)展冬季體育鍛煉。
3、召開(kāi)班長(cháng)座談會(huì ),了解班級工作。
4、邀請專(zhuān)家到我校進(jìn)行法制講座。
5、結合12月9日,對學(xué)生進(jìn)行“一二·九”愛(ài)國主義教育,看愛(ài)國主義教育影片。
6、舉行“學(xué)生安全、文明禮儀”知識競賽。
7、進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生;
8、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )。
9、匯報養成教育成果。
元月份:期末準備月
1、召開(kāi)班主任工作會(huì )議,期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。
2、上報三好學(xué)生名單,評優(yōu)秀班級。
3、開(kāi)展學(xué)期末安全隱患大排查活動(dòng)。
4、進(jìn)行師生食品衛生安全教育。
5、評選各類(lèi)先進(jìn)標兵,文明班級活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
7、進(jìn)行各種資料的收集與整理工作,分析期內工作的經(jīng)驗得失。
8、假期安全教育,發(fā)布假期致家長(cháng)的一封信,社會(huì )實(shí)踐布置。
總之,學(xué)校政教工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結合我校實(shí)際情況,積極探索新思路、新方法,增強政教工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性,實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
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小學(xué)政教處工作計劃
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的少先隊聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1、繼續抓好學(xué)生在校的常規管理,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。
2、強化和改善學(xué)校德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設,抓好學(xué)生文明禮儀教育。
3、班主任隊伍建設常抓不懈。努力提升班會(huì )課質(zhì)量,每周開(kāi)好班會(huì )課,學(xué)校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作,期中、期末開(kāi)展班主任經(jīng)驗介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。
4、少先隊工作
、俳∪訇牻M織機構,明確少隊干部職責,落實(shí)少隊干部值日;②開(kāi)展學(xué)生評優(yōu)活動(dòng),每學(xué)期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,激勵學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭當先進(jìn)。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內外不發(fā)生安全事故。
6、續抓好學(xué)校陽(yáng)光體育工作,爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績(jì)。
三、工作措施
1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導及值周教師課間在校園內巡查學(xué)生,放學(xué)在校門(mén)口巡察,確保學(xué)生的安全。
2、構建德育教育網(wǎng)絡(luò ),加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式,多渠道與家長(cháng)溝通信息,取得家長(cháng)的理解、配合與堅持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
4、繼續搞好愛(ài)國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng),努力把升旗儀式建設成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動(dòng);二要精心準備國旗下講話(huà)內容,繼續弘揚愛(ài)國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀律,按時(shí)升降國旗。
5、加強學(xué)生常規監管力度,做到日檢查,周公布,周評比,把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規管理包括兩操(眼操和廣播體操)、集體舞、教室衛生、路隊、班隊會(huì )等。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛(ài)護和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )選擇,特別是針對當前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現出來(lái)的缺乏自制力,以及受社會(huì )、家庭不良影響等情況,要引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念,培養辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。
7、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng )建工作,加強教育宣傳,突出重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節,切實(shí)加強交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹(shù)立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹(shù)立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無(wú)小事意識,安全工作責任追究意識。
8、本學(xué)期將以校藝術(shù)隊為主,班級為單位,舉辦藝術(shù)節,慶六一兒童節文藝匯演等比賽活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力。打造蔡當小學(xué)《中華傳承藝術(shù)學(xué)!菲放。
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