英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧總結
英語(yǔ)學(xué)習的起始時(shí)間越來(lái)越早,很多小學(xué)在一年級就已經(jīng)開(kāi)設了英語(yǔ)課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課時(shí)并沒(méi)有做好充足的思想準備,更沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,方法不當,學(xué)生會(huì )覺(jué)得越學(xué)越枯燥,導致了小學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。
對小學(xué)生而言學(xué)習英語(yǔ)究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學(xué)生自身條件為基礎,結合英語(yǔ)學(xué)習的一些規律,就能找到適合他們的英語(yǔ)學(xué)習方法,達到事半功倍的效果。
1. 認真背單詞,背單詞有很多方法,聯(lián)想記憶,死記硬背各有其好處;我建議用適合自己的學(xué)習方法,當然用電腦記憶單詞也是個(gè)很好的方法,這樣既能掌握單詞正確的讀音,對聽(tīng)力也是非常有幫助的。
2. 如果你想在英語(yǔ)能力上有提高,以下幾點(diǎn)應注意,A多讀,有時(shí)間和毅力的話(huà),多記些常用語(yǔ);B多聽(tīng),可以聽(tīng)廣播,聽(tīng)英語(yǔ)的有聲讀物,有一個(gè)好辦法也很有效果,就是多看英語(yǔ)電影,可以先從簡(jiǎn)單的看起,慢慢來(lái),一般故事類(lèi)電影的語(yǔ)言和語(yǔ)速非常適合。C多寫(xiě),可以用英文記日記,結交英文筆友,可以結交很多朋友。D多說(shuō),有條件的話(huà),認識一個(gè)外國朋友,不僅可以和他們練習口語(yǔ),還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識;沒(méi)有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習,多學(xué)電影中的說(shuō)法;也可以找英語(yǔ)好的人一起共同探討共同進(jìn)步!其實(shí)我自己悟出的一個(gè)道理:學(xué)習英語(yǔ)不是一個(gè)腦力勞動(dòng),而是一個(gè)體力勞動(dòng)的過(guò)程。只要刻苦沒(méi)有辦不到的。方法只能自己悟出來(lái),只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的建議能給幫助。
3. 想學(xué)好英語(yǔ),首先要培養對英語(yǔ)的興趣!芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習英語(yǔ)的巨動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習就會(huì )事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗:喜歡的事,就容易堅持下去,不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的,需要培養。有的同學(xué)說(shuō):“我一看到英語(yǔ)就頭疼,怎么能培養對英語(yǔ)的興趣呢?”還有的`同學(xué)說(shuō):“英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒(méi)治了!边@都是缺乏信心的表現。初學(xué)英語(yǔ)時(shí),沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法,沒(méi)有樹(shù)立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進(jìn)的動(dòng)力,稍遇失敗,就會(huì )向挫折繳槍?zhuān)蚶щy低頭。你就會(huì )感到英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科,學(xué)了一段時(shí)間之后,學(xué)習積極性也逐漸降低,自然也就不會(huì )取得好成績(jì)。但是,只要在老師的幫助下,認識到學(xué)英語(yǔ)的必要性,用正確的態(tài)度對待英語(yǔ)學(xué)習,用科學(xué)的方法指導學(xué)習。開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng),比如 ,唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習口頭對話(huà)等。時(shí)間長(cháng)了,懂得多了,就有了興趣,當然,學(xué)習起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。然后,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一定會(huì )取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嘛! 練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件,沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎,就談不上繼續學(xué)習,更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地認真聽(tīng)講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在課堂上應聚精會(huì )神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要 活躍、思路要開(kāi)闊,心隨老師走,聽(tīng)懂每一句話(huà),抓住每一個(gè)環(huán)節,理解每一個(gè)知識點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì )。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ),一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過(guò)目不 忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過(guò)程。常言說(shuō),“好記性不如爛筆頭”。老師講的知 識 可能在課堂上記住了,可是過(guò)了一段時(shí)間,就會(huì )忘記,所以,做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結構,都記在筆記本上, 甚至是書(shū)的空白處或字里行間,這對以后的復習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上,認真聽(tīng)講是十分必要的,不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對知識的講解,而且 要認真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì )老師提出的問(wèn)題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問(wèn)題的回答,以加深對問(wèn)題的理解而取別人之長(cháng)補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽(tīng)講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀(guān)察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結合,印象就會(huì )更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習語(yǔ)言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺(jué)信息,而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會(huì )太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問(wèn)。對學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調以糾正發(fā)音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾瓜爛熟。利用一切可能的機會(huì ),練習英語(yǔ)口語(yǔ),比如,與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對話(huà)、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物,既可增長(cháng)知識,又開(kāi)闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
4. 學(xué)英語(yǔ),詞匯的記憶是必不可少的,詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎,沒(méi)有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二:
一是持之以恒:每天堅持記憶一定量的詞匯,過(guò)幾天再回頭復習一次,這樣周期循環(huán),反復記憶,經(jīng)常使用,就會(huì )變短時(shí)記憶為長(cháng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是,一旦開(kāi)始,就要堅持下來(lái),千萬(wàn)不能半途而廢,切不可三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學(xué)無(wú)定法,但學(xué)有良法。我認為,張思中的“集中識詞,分類(lèi)記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應掌握的3500個(gè) 單詞集中匯總,分門(mén)別類(lèi),先過(guò)單詞關(guān),然后再學(xué)教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類(lèi)的方法有多種,同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類(lèi);根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞,堅持不懈,多聯(lián)想,多思考,多使用,詞匯問(wèn)題不就解決了嗎?在學(xué)習的過(guò)程中多注視單詞的用法和詞組的搭配,牢記老師講過(guò)的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助于我們解題,而且在寫(xiě)作時(shí)也會(huì )信手拈來(lái),運用自如。 把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會(huì )時(shí)態(tài)、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實(shí)踐中去。就像學(xué)游泳,光學(xué)理論,不下水應用,不等于掌握了這門(mén)技術(shù)。不必要搞題海戰術(shù),但一定量的典型練習來(lái)鞏固所學(xué)知識是必不可少的。先重視基礎練習,如課后習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著(zhù)一口吃個(gè)胖子;A知識掌握后,可以做一些語(yǔ)法方面的專(zhuān)項練習和考試題型的專(zhuān)題練習。特別提倡同學(xué)們準備一本“錯題集”,把平時(shí)做錯的具有代表性的試題或語(yǔ)言點(diǎn)記錄下來(lái),以備將來(lái)查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
5.英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,不是記住了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法項目就是把它學(xué)好了,關(guān)鍵在于使用語(yǔ)言,所以在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)一定要注意聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展。英語(yǔ)學(xué)習首先是一個(gè)記憶過(guò)程,然后才是實(shí)踐過(guò)程。學(xué)習英語(yǔ),無(wú)論如何,勤奮是不可少的,它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程,是沒(méi)有任何捷徑可走的,也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方,急于求成,不做踏實(shí)工作,是學(xué)不好英語(yǔ)的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習,端正態(tài)度,認真對待學(xué)習中的挫折和失敗。失敗并不可怕,可怕的是對自己?jiǎn)适判亩货瓴徽。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿(mǎn)信心,善于總結經(jīng)驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬于你們的。
7個(gè)英語(yǔ)背誦的技巧
第一
一口氣背誦法
一口氣內將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍,將一段對話(huà)盡可能用最少的氣讀完,經(jīng)過(guò)這樣的反復操練,會(huì )發(fā)現原來(lái)背誦很容易,而且通過(guò)這樣的訓練可以讓你講英語(yǔ)底氣十足、氣勢逼人!
第二
影子背誦法
“影子”(Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機的聲音開(kāi)到很大,跟著(zhù)錄音進(jìn)行背誦,就像影子一樣,和錄音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3個(gè)單詞的距離,你的耳朵和嘴巴全部用起來(lái)了,這樣印象也就特別深刻!而且,你的聽(tīng)力也得到了大幅度的提升!
第三
零碎時(shí)間背誦法
零碎時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)最有效!將收集到的好句子、對話(huà)抄在小紙條上或卡片上,隨身攜帶,利用每日三餐前后、睡覺(jué)前、等車(chē)、上學(xué)、放學(xué)路上,不斷地刺激大腦,再難的句子都能背出來(lái)。
第四
同聲傳譯背誦法
請你的伙伴說(shuō)中文,你立刻脫口而出英文;說(shuō)英文,你立刻脫口而出中文。通過(guò)中英文自由轉換幫助背誦,效果特別好!與此同時(shí)還可以快速提高你的口譯能力。
第五
想象背誦法
沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境就自己創(chuàng )造語(yǔ)言環(huán)境。背句子的時(shí)候花一點(diǎn)時(shí)間先想一下,想象你在什么時(shí)候、什么地方可以將用到這個(gè)句子,再開(kāi)始背誦,想象可以幫助加深記憶,這樣不但讓你更有興趣背誦,背起來(lái)更容易,同時(shí)也開(kāi)發(fā)了你的想象力。
第六
“賣(mài)弄”背誦法
背誦了很多句子和對話(huà),如果沒(méi)有機會(huì )使用,很快就淡忘了,所以一定要找機會(huì )將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)“賣(mài)弄”出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老師炫耀、向家長(cháng)炫耀、向同學(xué)炫耀,找不到人就對著(zhù)鏡子、對著(zhù)墻壁炫耀。甚至對著(zhù)天空炫耀。通過(guò)炫耀,學(xué)過(guò)的英語(yǔ)將真正成為自己的財富。
第七
聽(tīng)寫(xiě)背誦法
一邊放錄音,一邊將你聽(tīng)到的句子和對話(huà)一字不漏地寫(xiě)下來(lái),這是背誦的最高境界!
因為在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中,大腦將聲音轉化為文字,大大地加強了記憶!自己寫(xiě)出來(lái)的東西很容易就能背出來(lái),聽(tīng)寫(xiě)背誦法讓記憶力和聽(tīng)力同步增長(cháng)!
有機會(huì )多和Native English Speakers多交流接觸,
學(xué)習他們的思維方式,對于英語(yǔ)學(xué)習有很大幫助,可以杜絕中式英語(yǔ)的出現!
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