卡通大亮相評課稿
《卡通大亮相》是由陳老師執教，這一課是選自于新湘版美術(shù)教材小學(xué)第5冊（三年級），整堂課設計的比較新穎，思路清晰，課堂氣氛熱烈，教學(xué)效果不錯，比較好地體現了新課標、新教法的精神，比較充分的運用了雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)�？偟膩�(lái)說(shuō)是一堂富有情趣并且深受學(xué)生歡迎的課。
一、雙語(yǔ)教學(xué)評價(jià)
1 、教師個(gè)人的英語(yǔ)表達能力比較強，語(yǔ)音比較純正，發(fā)音比較準確，教師的英語(yǔ)水平相對還是比較高。
2 、學(xué)生的英語(yǔ)接受能力比較強，教師在課堂上所用的英語(yǔ)學(xué)生都能聽(tīng)懂，教師把學(xué)生不熟悉的本課專(zhuān)業(yè)性的單詞，在短暫的時(shí)間里教會(huì )學(xué)生，學(xué)生很快就能學(xué)會(huì )并掌握。
3、課件制作的比較精彩，很生動(dòng)有童趣，能很好的去調動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和欲望。
二、課程理念評價(jià)
1、教師知識技能扎實(shí)，教學(xué)方法得當，教態(tài)自然大方，板書(shū)漂亮，示范準確，課堂教學(xué)效果好。
2 、注重對學(xué)生的觀(guān)察探究的培養，把課內外知識相結合，充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
3 、注重學(xué)生的`全員參與，真正把學(xué)生當成課堂的主人，給學(xué)生說(shuō)、畫(huà)、評的空間，使所有的學(xué)生通過(guò)學(xué)習都有所獲。
4 、在教法和學(xué)法上，基本實(shí)現了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的有效轉變，促進(jìn)了教學(xué)效率的提高。在教學(xué)過(guò)程中，老師時(shí)而是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，時(shí)而是學(xué)生學(xué)習的合作者；而學(xué)生在學(xué)習中，時(shí)而是探究者，時(shí)而是合作者，通過(guò)這些方式最終促使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )合作。
三、不足之處
1、師生的雙語(yǔ)互動(dòng)還不夠好，整堂課學(xué)生用英語(yǔ)表達的太少，主要原因是教師沒(méi)能更多的用英語(yǔ)去引導學(xué)生，英語(yǔ)資料準備的也還不是很充分，學(xué)科詞匯、術(shù)語(yǔ)缺乏使用意識的培養。
2 、整堂課在時(shí)間分配上還比較欠缺，學(xué)生作業(yè)時(shí)間稍緊了點(diǎn)。
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