最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿范文(精選6篇)
在現在社會(huì ),我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著(zhù)豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第32個(gè)。在此,我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候,并祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育是一項造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師身系著(zhù)國家、民族、人類(lèi)社會(huì )的責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )的影響。
同學(xué)們,你還記得第一次來(lái)我們學(xué)校時(shí)的情境嗎?我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子,同學(xué)們你們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童,成為了一個(gè)有知識、懂禮貌的好孩子,無(wú)不凝結著(zhù)老師的教導和心血。在這小學(xué)六年的時(shí)光里,你們在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間遠大于在家與父母在一起的時(shí)間。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立!昂⒆觽兡銈兪亲鎳奈磥(lái),肩負著(zhù)重任。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子。
最后,敬祝在座的各位老師節日愉快,身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿2
尊敬的各位老師:
大家下午好!
金菊逸彩,碩果飄香。在這充滿(mǎn)豐收喜悅的美好時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校向廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和最美好的祝愿!
學(xué)校從舉步維艱的建校辦學(xué),到今天的壯大發(fā)展,離不開(kāi)每一位老師的艱辛付出。一個(gè)個(gè)成績(jì)凝聚著(zhù)每位師生員工的智慧和心血。
“桃李不言,下自成蹊”。愛(ài)心人默默踐行著(zhù)“xx”的校訓,教育的智慧如涓涓細流,于無(wú)聲之中浸潤學(xué)生心田,孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,正是源于對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學(xué)生懷抱著(zhù)一腔博大而深沉的愛(ài)。在此,我代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
朝陽(yáng)澄玉宇,壯志化宏圖。老師們!站在新的起點(diǎn),我們極目遠眺,豪情滿(mǎn)懷;面對新的發(fā)展任務(wù),我們任重道遠,信心百倍。強校,必先強師。希望老師們做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人;牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念,加強學(xué)習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀教師;牢固樹(shù)立改革創(chuàng )新意識,踴躍投身教育教研,為愛(ài)心學(xué)校的持續發(fā)展作出貢獻。
最后,衷心祝愿全校教職員工節日快樂(lè )、萬(wàn)事如意!
最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里,第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長(cháng),它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì )用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪,但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的!
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長(cháng)無(wú)比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛(ài)心,多了一份責任心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù),耕耘著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意!
最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是9月10號,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此節日歡慶時(shí)刻,我謹代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年,是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線(xiàn)和質(zhì)量生命線(xiàn),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局,以“創(chuàng )特色教育品牌,辦人民滿(mǎn)意學(xué)!睘榘l(fā)展目標,堅持“抓管理,提質(zhì)量,保安全,促發(fā)展”的工作思路,高舉素質(zhì)教育大旗,強化習慣養成教育,深化高效課堂改革,細化學(xué)校內部管理,順利地完成了預定的工作目標,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!
這一切,都浸透著(zhù)我們每一位老師的汗水,見(jiàn)證著(zhù)我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻,在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血,生動(dòng)地闡釋了什么是愛(ài)心和責任。他們把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺;有的老師為了幫助學(xué)生改變一個(gè)不好的習慣,憂(yōu)心重重、費盡心思;當同學(xué)們夜深沉睡時(shí),有多少老師還在燈影下以書(shū)為伴;當同學(xué)們取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí),多少老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
確實(shí),老師的工作是平凡的,備課、上課,日復一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的,表?yè)P、批評,苦口婆心時(shí)老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的。有人說(shuō),老師是春蠶,是蠟燭;也有人說(shuō),老師是人梯,是鋪路石。這些就是對老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng),培育他們成功乃至卓越,這又是一種何等的榮耀和幸福!
今天,學(xué)校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表,但還不是我們優(yōu)秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師,能夠再接再厲,繼續發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。
“群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀(guān)!敝挥形覀兌腥w教職員工的同心同德、拼搏奮進(jìn),才能推動(dòng)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階,才能鑄就我校明天的.輝煌。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本!苯處熓菍W(xué)校最寶貴的財富。只有高素質(zhì)的教師,才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!借此機會(huì ),我向全校教師提出四點(diǎn)希望:
一要以德立身,為人師表。
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠。我們需要言教,更要注重身教,我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài),努力做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心、使人民滿(mǎn)意的教師。
二要牢記使命,不負重托。
我們選擇了教師這一職業(yè),就意味著(zhù)選擇了付出,就意味著(zhù)選擇了責任。希望我們能無(wú)愧于這一份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,永不言悔,永不言倦。以全部的精力和滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)中去,尊重、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,建立和諧的師生關(guān)系,努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。
三要加強學(xué)習,苦練本領(lǐng)。
做一名合格的人民教師,必須具備淵博的知識和扎實(shí)過(guò)硬的功底。當前,素質(zhì)教育深入推進(jìn),新知識、新技術(shù)層出不窮,對我們教師的素質(zhì)能力、知識結構等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng )新教育理念,拓寬知識視野,更新知識結構,努力掌握現代化的教育教學(xué)手段,全面提高自己教書(shū)育人的能力和水平。
四要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。
廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列,在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中,必須堅決摒棄一切落后的思想觀(guān)念,始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的良好狀態(tài),大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,致力培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力培養適應新時(shí)期現代化建設所需要的一代新人。
老師們!“憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠!”新學(xué)年,新起點(diǎn),我們學(xué)校面臨著(zhù)新的機遇,也面臨著(zhù)新的挑戰。希望廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的意識,充分施展抱負和才華,為我校的可持續發(fā)展作出新的更大的貢獻!我相信我們學(xué)校的明天一定會(huì )更美好!
老師們:你們辛勤的付出,定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏,創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),踏上成功之路。你們無(wú)私奉獻的精神,你們作出的貢獻,學(xué)校將會(huì )永遠銘記,學(xué)生們更將會(huì )永遠銘記!
同學(xué)們:讓我們尊敬師長(cháng),不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(cháng),早日成為社會(huì )的棟梁!
最后再次祝愿全體老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!
謝謝大家!
最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿5
老師們,以及來(lái)自揚州大學(xué)的實(shí)習老師們:
今天是第xx個(gè)教師節,我代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室向同志們表示節日最誠摯的問(wèn)候,也想通過(guò)你們向你的家人轉達最美好的祝愿!
今年我校的教師節的主題定為“向老師致敬,向好老師學(xué)習!”,這是最樸素的表達,也是最底線(xiàn)的做法,全國都在向老師致敬,學(xué)校工會(huì )從普通教師中推薦的好老師,事跡感人,行為動(dòng)人,剛才的推薦辭也描述了真人,讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰(shuí)是值得學(xué)習的人”,曾經(jīng)模糊的思維,仿佛回到了真切的實(shí)干。學(xué)校發(fā)展到今天,靠的是真真切切在一線(xiàn)干的教師,靠的是真心實(shí)意在火線(xiàn)管的同志,靠的是壓著(zhù)底線(xiàn)真槍實(shí)彈教的在座各位,我們在籠統地接受致敬的時(shí)候,確實(shí)應該搞清“誰(shuí)是值得學(xué)習的人”。有時(shí),站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上,有的人有成績(jì),但不一定值得學(xué)習,有的人升了干部,但不一定值得學(xué)習,有的人轉變成了黨員,但不一定值得學(xué)習,原因很簡(jiǎn)單,他可能是失去了一個(gè)堅持得住的從教狀態(tài),缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài),也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規劃的最后一年,也是制定學(xué)!笆濉卑l(fā)展規劃的啟動(dòng)之年,但在這一年中,我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評第二名,高二會(huì )考一次過(guò)關(guān)率超過(guò)99%,初三中考的學(xué)?偩直热ツ晟仙14分,全市綜合排名比去年上升了40名,雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠,但在大家的共同努力下,我們又一次找到了信心,又一次看到了希望,剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著(zhù)下一步如何把學(xué)校定位好,發(fā)展好,從今年開(kāi)始,我們還不得不思考如何在沒(méi)有擇校費的情況下把學(xué)校運營(yíng)好。今年暑期,王學(xué)鋒副市長(cháng)來(lái)校視察體育館工程建設時(shí),勉勵我們要繼續努力,打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初,孫平副局長(cháng)來(lái)校檢查開(kāi)學(xué)工作時(shí),明確提出我校創(chuàng )建“四星級”高中的目標定位;本月22日,來(lái)自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來(lái)我校做專(zhuān)題報告,為我校的特色發(fā)展做專(zhuān)題指導;今天,來(lái)自揚大的30多名實(shí)習老師也趕上了我們的教師節大會(huì ),在今天的這個(gè)會(huì )上,無(wú)論是教師代表的發(fā)言,還是學(xué)生代表的發(fā)言,還是上半年成績(jì)的取得,都讓我們看到了實(shí)驗中學(xué)下一步發(fā)展的希望,我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師,還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實(shí),我們對“好老師”的要求不要太苛刻,不得不做的平常事能夠堅持重復著(zhù)做就是好,份內的事積極主動(dòng)地做就是好,也不要對“好老師”概念太含糊,不找理由,忘記借口,克服困難,知道自己是干什么的,才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說(shuō)他現在早上5:10定時(shí)起床,然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課,但他聊得很幸福,作為一個(gè)教師,能堅持著(zhù)以這樣的心態(tài)從教,就值得學(xué)習,值得致敬。
也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣,有時(shí)難免會(huì )碰到心酸、心急的時(shí)候,甚至有時(shí)會(huì )遇到委屈的時(shí)候,但我們要學(xué)會(huì )控制,俗話(huà)說(shuō),你能收到了多大委屈,就能承受得了多大贊美,我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要耐得住持久的寂寞,抵得住外面的繁華。千萬(wàn)不要這山望著(zhù)那山高,別的什么都是好。我們要學(xué)會(huì )贊美自己,贊美自己的職業(yè),贊美自己的學(xué)生,贊美自己的同事,贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì )游泳的人,老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì )共事的人,老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì )經(jīng)營(yíng)家庭的人,老想換愛(ài)人是不行的;一個(gè)不懂得養生的人,藥吃得再多是不行的,做一個(gè)好老師要從堅持開(kāi)始,要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實(shí)驗中學(xué)的好老師會(huì )越來(lái)越多,我也希望各部門(mén)、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習的好老師,借這個(gè)機會(huì ),我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng )建為目標,以即將到來(lái)的教育督導為聚焦,認真謀劃,開(kāi)拓有為,踏實(shí)做事,以素質(zhì)教育示范校的標準為方向,認真落實(shí)學(xué)校教育督導迎檢任務(wù)分解的目標要求,創(chuàng )新“主體參與”教學(xué)模式,規范日常教學(xué)行為,精致常規教學(xué)管理,營(yíng)建優(yōu)良的教書(shū)育人環(huán)境,在即將到來(lái)的教育督導中涌現出更多的值得學(xué)習的好老師。
再一次祝大家身體健康,工作順心,節日愉快!
最新校長(cháng)在教師節里的優(yōu)秀講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
丹桂飄香、桃李金黃,又是一年九月至,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的各級領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!此刻,我作為一名教師代表,站在這里發(fā)言,真的感到十分榮幸,也倍感興奮和激動(dòng)!
近年來(lái)我校面貌日新月異也正是因為有了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的關(guān)注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧,我校的教育教學(xué)成績(jì)才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘,付出汗水而收獲希望。我們的教師隊伍,是一個(gè)優(yōu)秀的團隊,最富有生機和活力,敢于開(kāi)拓和創(chuàng )新。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌,積極的工作熱情,博大無(wú)私的愛(ài)心,去面對每一位學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)、誠信執教是承諾,嚴禁治學(xué)、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風(fēng)撫慰稚嫩的肩膀。提高教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才,我們責無(wú)旁貸。
親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習是我們的天職,也是本分。懷揣著(zhù)父母望子成龍的期盼,懷揣著(zhù)自己魚(yú)躍龍門(mén)的渴望,我們面對一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,在競爭中,每一扇機遇的大門(mén)都向我們敞開(kāi)。誰(shuí)能最終走進(jìn)去?比的是誰(shuí)最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話(huà)說(shuō)得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。
同學(xué)們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀律與約束,前進(jìn)與超越。為了以后成功地喜悅,我們將一起奮斗,一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,我們的職教越來(lái)越輝煌。
更祝大家節日快樂(lè ),天天擁有好心情!
謝謝大家!
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