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大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿

時(shí)間:2022-11-03 12:24:48 新聞稿 我要投稿

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿(精選12篇)

  在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天,我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多,是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分,是品牌內容的重要資產(chǎn)。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿,希望對大家有所幫助。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿(精選12篇)

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇1

  在這個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的學(xué)校里,我們沐浴在知識的陽(yáng)光下,良好的學(xué)風(fēng)猶如一個(gè)人的精神動(dòng)力,學(xué)習學(xué)風(fēng)建設,能夠提高學(xué)生自主學(xué)習的本事,有助于青年大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。學(xué)風(fēng)建設有益于我們創(chuàng )立和諧學(xué)校,強調“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設是學(xué)院固本強基、重在建設的客觀(guān)要求,是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng )品牌、樹(shù)信譽(yù)的重要基礎,也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設高水平學(xué)院的應有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)院持續、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導、需要有效構成、需要蔚然成風(fēng),并長(cháng)期堅持。經(jīng)過(guò)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設活動(dòng),使我們有了明確的目標,有了強勁的動(dòng)力。為推進(jìn)我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設,營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。

  一、端正學(xué)習態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的先導。

  有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的行動(dòng)。態(tài)度決定方向,態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實(shí)事求是,就等于端正了態(tài)度,抓住了先導。一要政治堅定。講政治,就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。二要思想解放。思想解放無(wú)止境。一個(gè)人在一個(gè)時(shí)期做到了解放思想、與時(shí)俱進(jìn),不等于永遠做到了;在一件事情上做到了,不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進(jìn)工作。三要實(shí)事求是。僅有實(shí)事求是,才能看清問(wèn)題的本質(zhì),抓住問(wèn)題的重點(diǎn)。反映到?jīng)Q策上,就是要善于調查研究,不能局限于聽(tīng)匯報、看材料,要走出學(xué)校,到社會(huì )上鍛煉自我,提高自我的實(shí)踐本事。

  二、增強學(xué)習意識,強化立身之本。

  學(xué)習是提高自身素質(zhì)的前提,作為青年大學(xué)生,還應當具備自主學(xué)習的本事,同時(shí)要端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步堅定夢(mèng)想信念,增強運用理論指導實(shí)踐的本事;注重學(xué)習經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識,不斷拓寬知識面,全方位充實(shí)自我;進(jìn)取學(xué)習文學(xué)、音樂(lè )、書(shū)法等方面的知識,陶冶情操,提高涵養。要始終堅持高昂的學(xué)習熱情,經(jīng)過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè),到達學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。

  三、樹(shù)立榜樣,充分發(fā)揮表率作用。

  如果一個(gè)團體有良好的學(xué)習環(huán)境,有良好的學(xué)習氛圍,那么能夠說(shuō)這個(gè)團體是一個(gè)優(yōu)秀的團體。它必將給所有的團體成員帶來(lái)意想不到的好處。當然要像一開(kāi)始就有這么好的團體,我想可能性是比較小的。然而,一個(gè)團體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應當能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)團體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。為什么會(huì )有“嫉妒”一詞,原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內心都有一種潛在的本事,那就是不服輸的精神。當身邊的人比自我強的時(shí)候,我們就會(huì )思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jì),那我呢我們會(huì )不斷地反問(wèn)自我,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開(kāi)始努力,奮斗。我想在一個(gè)團體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)團體遲早會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體。

  四、嚴格要求自我。

  學(xué)風(fēng)建設要著(zhù)力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習、創(chuàng )新是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì )在發(fā)展,實(shí)踐在深化,新情景新問(wèn)題層出不窮,新知識新技術(shù)不斷涌現。惟有勤奮學(xué)習、不斷學(xué)習,使學(xué)習成為常態(tài),才能順應時(shí)代潮流,做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用!扒凇笔腔A,“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì )不會(huì )學(xué)是檢驗領(lǐng)導干部學(xué)習態(tài)度、學(xué)習本事、學(xué)習成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導者和管理者,必須大力加強學(xué)習。在實(shí)際工作中,有些學(xué)生學(xué)習熱情很高,工作干勁很足,可是在一些具體問(wèn)題的處理上有時(shí)候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結底還是一個(gè)理論學(xué)習不夠、實(shí)踐經(jīng)驗不足、創(chuàng )新本事不強的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題,僅有經(jīng)過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際、增強學(xué)習本事、提高學(xué)習成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗,才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。加強學(xué)風(fēng)建設要在“用”上做文章。學(xué)習的目的在于應用,學(xué)習的成果最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗。作為領(lǐng)導干部,要弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習的著(zhù)力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)上。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇2

  經(jīng)過(guò)三次深入學(xué)習,我已經(jīng)體會(huì )到關(guān)于科學(xué)誠信與學(xué)風(fēng)建設的深層次含義。即科研誠信和良好學(xué)風(fēng)建設是科學(xué)研究和教育工作繁榮提高的前提,是引導青年學(xué)生樹(shù)立科研誠信意識,提高科學(xué)道德素養,是教育界以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)中長(cháng)期規劃綱要的重要舉措。

  隨著(zhù)我國提出文化建設以來(lái),各大高校及媒體的宣傳教育工作是如火如荼的進(jìn)行著(zhù),尤其是對高端人才及高校在校學(xué)生和教師,因為這些人是教育、文化的前線(xiàn),是引領(lǐng)整個(gè)中華民族文化前進(jìn)的方向。為什么要加大力度宣傳和教育,從現有的現象中看,是當今學(xué)術(shù)和科學(xué)造假盛行,且波及范圍和影響程度極廣,造成的不良后果也是不可估擬的。所以,各大高校舉辦此種活動(dòng),不但從宏觀(guān)層面上,完成了國家教育部的指示,也從微觀(guān)層面上講,每個(gè)學(xué)生的參與及學(xué)習也是受到了必須的效果。比如我所參加的這三次學(xué)習活動(dòng),一方面促進(jìn)了本人對學(xué)術(shù)的重視程度;另一方面讓我明白以后如何避免以及帶動(dòng)身邊的人進(jìn)行誠信的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。所以很感激學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng),給像我這樣痛恨弄虛作假的人,尤其是對以往認為哪里都有假象,唯文化是人的唯一寄托的想法表示憤慨。想想,我們如果連自我的精神家園都被假象化了,人的品質(zhì)還能高不

  像我們兩位教授講的,一個(gè)懂得正確途徑的方法,一個(gè)是要以真誠的心態(tài),兩者一結合,學(xué)術(shù)之風(fēng)將會(huì )繼續走上純正之路。何況,從已有的現象之中能夠看出,文化的弄虛作假不但害人,更害己。自我學(xué)科基礎知識不扎實(shí),研究與解決問(wèn)題的方法不明白,光注重自我那顯性的成果,那是不完美的現象!所以,本人在此懇請各位“居高端水平”上的人物們,寧愿無(wú)任何成果,也要對得起自我的心。用我們潘紹偉教授對我們叮囑的一樣,“寧愿做平庸的文章,也不做高水平的假文章!

  隨著(zhù)時(shí)代的提高,途中會(huì )有各種問(wèn)題的出現,能及時(shí)發(fā)現是一種高尚,能及時(shí)解決問(wèn)題是一種智慧。在我們每個(gè)人的生涯中也是一樣,努力做好自我,對的起任何人!朋友,我們一齊同行,為自我的真實(shí)而努力!

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇3

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩不成方圓。所以,學(xué)校創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng),就必需把創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實(shí)處。

  我校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)已在全校學(xué)生中開(kāi)展,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,使我認識到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)構成的,要在教育者的引導和幫忙下,使學(xué)生主體自主提高對學(xué)習的認知本事和認知水平,以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),構成不斷學(xué)習的觀(guān)念。作為一名班主任要及時(shí)召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設”教育活動(dòng)主題班會(huì ),努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。堅持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,學(xué)習上以成長(cháng)成才為內驅力,構成深層次的學(xué)習需求,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊;把個(gè)人發(fā)展與社會(huì )需要結合起來(lái),構成理性的遠景性學(xué)習目標。

  大學(xué)生是學(xué)校的主人翁!霸鰪娐氊煾,提高綜合素質(zhì)”是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設教育的目的。就拿“不遲到早退,不無(wú)故曠課,不在教室食用食物和飲料!笨此坪(jiǎn)單無(wú)奇的條規,實(shí)質(zhì)最能反映出一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。所以,要花大力氣教育學(xué)生樹(shù)立和培養良好的學(xué)習風(fēng)氣,是整個(gè)學(xué)校構成濃厚的學(xué)習氛圍。

  養成誠信自律的品德,要求學(xué)生在治學(xué)過(guò)程中構成:①知之為知之,不知為不知的開(kāi)放性求知探索品格;②經(jīng)過(guò)努力學(xué)習和獨立思考獲得知識、提升自我的品德;③言行律己,學(xué)而修身的品行,自覺(jué)地去求知、求真、求善、求美。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇4

  剛來(lái)時(shí)不懂事,浪費了太多時(shí)間,沒(méi)辦法,過(guò)去的就過(guò)去了,只能在以后的日子里慢慢找補了。

  大三的一年怎么說(shuō)呢,前半年還是比較渾渾噩噩的過(guò)了,后半年是在慢慢的找補中過(guò)了。沒(méi)辦法,落下了太多功課,眼看著(zhù)五年的大學(xué)生活快結束了,想想自己還沒(méi)有學(xué)到曲終人散時(shí)應有的本領(lǐng),感覺(jué)前途很是渺茫。后悔過(guò)很多次,又占去了許多時(shí)間,但這些好像毫無(wú)益處,所以也就不后悔了,努力一點(diǎn),以后不再后悔。遲到總比不到好嘛。

  學(xué)習方法嗎也不用多想了,現在不是高中,那時(shí)候覺(jué)得哪天能學(xué)到點(diǎn)新知識就是一件很令人振奮的事,現在看來(lái)到處都是新知識,根本不用去想,只要睜開(kāi)眼去看就能學(xué)到新東西。自己覺(jué)得生活很正常,該學(xué)習時(shí)就學(xué)習,該休息時(shí)就休息,過(guò)的還算充實(shí)。

  對一件事來(lái)說(shuō),有變化那就是吉,沒(méi)變化就是兇。人大概也一樣;叵肫鹪谶^(guò)去一年中有什么變化,我想就是不怎么缺課了,上課時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)課了。平常沒(méi)事的時(shí)候會(huì )去看一些教程,學(xué)一些操作,吃飯的工具嘛。

  我現在就覺(jué)得聽(tīng)人講課其實(shí)是一件很幸福的事。上課聽(tīng)課時(shí)有時(shí)就會(huì )想現在老師站在臺上面對著(zhù)全班,一點(diǎn)一點(diǎn)的跟我們解釋對一件事情應該持什么樣的看法,為什么要持如此看法。我總覺(jué)得這一幕似曾相識,仔細回想才想起來(lái),這就像是我們在給老師解釋我們的方案。所以不想聽(tīng)時(shí)只要一想起自己講方案時(shí)的痛苦,想想畢業(yè)答辯時(shí)自己大概還講不到這一步,就心平氣和了,就再次聽(tīng)進(jìn)去了。這算是上課的一點(diǎn)體會(huì )吧。

  沒(méi)事時(shí)也會(huì )翻一些學(xué)過(guò)的書(shū),感覺(jué)很陌生,又感覺(jué)很熟悉。陌生是因為以前不知道這些知識就在這記載著(zhù),熟悉是因為這里有很多設計時(shí)提到的聽(tīng)著(zhù)很專(zhuān)業(yè)但自己又不懂的詞。這時(shí)又會(huì )有點(diǎn)后悔,但很快壓下,看了就知道了,下次就懂了。后悔是沒(méi)有用的?吹臅r(shí)間長(cháng)了,以前的東西總算是找回來(lái)了一點(diǎn),這時(shí)心里就會(huì )覺(jué)得踏實(shí)一點(diǎn)了。

  前些天去聽(tīng)那個(gè)臺灣的中國科技大學(xué)的閆亞寧教授的講座時(shí)聽(tīng)到在國外建筑師一般都是在三十五歲以后才成名的,想到這我就不急了,人生還長(cháng)著(zhù)呢,太以

  后的事誰(shuí)又知道呢?也許這一輩子也成不了一個(gè)有名的建筑師,不過(guò)那都是以后的事了,誰(shuí)也說(shuō)不準,說(shuō)準了也是蒙的。還是看好眼前最為實(shí)在。學(xué)了建筑學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)我想沒(méi)人愿意畢業(yè)以后去畫(huà)施工圖的,不過(guò)我現在施工圖也畫(huà)不出來(lái)呢,所以說(shuō)的再多都是空話(huà),專(zhuān)專(zhuān)心心看看書(shū)才是正事。

  畢業(yè)以后我是打算直接出去找工作的,所以要說(shuō)現在的努力方向嗎,就是再看看以前學(xué)過(guò)的東西,好好把專(zhuān)業(yè)的基礎知識再系統一下。練練要掌握的那幾款軟件,爭取很熟練,以后找工作時(shí)肯定要用的。別的還沒(méi)想好,等把書(shū)看完了,軟件也弄熟了再說(shuō)吧。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇5

  學(xué)習一直是學(xué)生的主旋律,對于咱們醫學(xué)生更是重中之重啦。每天繁重課業(yè)有時(shí)真的覺(jué)得很累,但是誰(shuí)讓我們當初選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢,既然選了就不要后悔,要做到最好才對得起自己和父母嘛。

  學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設月不僅豐富了我們的課余生活,還與學(xué)習掛鉤,寓學(xué)于樂(lè )。同樣的,就是這么一個(gè)多月的活動(dòng),讓我們班的同學(xué)都忙碌了起來(lái),也發(fā)現了許多自己的潛力。學(xué)習結對,加深了大家間的聯(lián)系;集體自習,把我們學(xué)習的氛圍帶到另一個(gè)高潮;晨讀,享受早晨的時(shí)光;綠色上網(wǎng),讓我們走出寢室;班級點(diǎn)名,今天也要去上課哦;辯論賽,你來(lái)我往,針?shù)h相對;DV,配音,哪里都有我們的身影······

  不管是班級的活動(dòng)抑或是年級的,學(xué)院的,學(xué)校的,我們都會(huì )積極的參加。是的,我們是團結的,溫馨的三班,在這樣一個(gè)集體中做什么都會(huì )覺(jué)得特別的有干勁。學(xué)風(fēng)建設月過(guò)去了,但我們班的活動(dòng)還會(huì )繼續。為了爭取成績(jì)更上一層樓,四六級早日通過(guò),我們會(huì )一如既往,繼續堅持。這個(gè)學(xué)期也即將步入期末,最后的總復習階段也是我們最需要抓緊的時(shí)刻,讓我們一起努力為著(zhù)美好的未來(lái)加油吧!

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇6

  學(xué)習一向是學(xué)生的主旋律,對于咱們醫學(xué)生更是重中之重啦。每一天繁重課業(yè)有時(shí)真的覺(jué)得很累,可是誰(shuí)讓我們當初選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢,既然選了就不要后悔,要做到最好才對得起自我和父母嘛。

  學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設月不僅僅豐富了我們的課余生活,還與學(xué)習掛鉤,寓學(xué)于樂(lè )。同樣的,就是這么一個(gè)多月的活動(dòng),讓我們班的同學(xué)都忙碌了起來(lái),也發(fā)現了許多自我的潛力。學(xué)習結對,加深了大家間的聯(lián)系;團體自習,把我們學(xué)習的氛圍帶到另一個(gè)高潮;晨讀,享受早晨的時(shí)光;綠色上網(wǎng),讓我們走出寢室;班級點(diǎn)名,今日也要去上課哦;辯論賽,你來(lái)我往,針?shù)h相對;DV,配音,哪里都有我們的身影······

  不管是班級的活動(dòng)抑或是年級的,學(xué)院的,學(xué)校的,我們都會(huì )進(jìn)取的參加。是的,我們是團結的,溫馨的三班,在這樣一個(gè)團體中做什么都會(huì )覺(jué)得異常的有干勁。學(xué)風(fēng)建設月過(guò)去了,但我們班的活動(dòng)還會(huì )繼續。為了爭取成績(jì)更上一層樓,四六級早日經(jīng)過(guò),我們會(huì )一如既往,繼續堅持。這個(gè)學(xué)期也即將步入期末,最終的總復習階段也是我們最需要抓緊的時(shí)刻,讓我們一齊努力為著(zhù)完美的未來(lái)加油吧!

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇7

  為響應學(xué)校的號召,進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,能夠讓學(xué)生們投入到學(xué)風(fēng)建設一個(gè)活動(dòng)。學(xué)風(fēng)關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的面貌,一個(gè)好的學(xué)校,有一個(gè)好的學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂。這次學(xué)風(fēng)建設的主題班會(huì )結束了,大家都能夠積極參加,學(xué)生們配合學(xué)風(fēng)建設,在大家的努力下,學(xué)校的面貌會(huì )有所改善。

  通過(guò)觀(guān)看學(xué)風(fēng)建設的視頻后,學(xué)生能夠合理利用上網(wǎng)時(shí)間,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò ),勞逸結合,有利于更好的學(xué)習知識。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),“身體是革命的本錢(qián)”,有了好的身體素質(zhì)才能進(jìn)行學(xué)習。

  開(kāi)展《學(xué)生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生們都順利的通過(guò)了《學(xué)生手冊》的考試,開(kāi)展這一個(gè)環(huán)節,讓學(xué)生們鞏固了知識,熟悉了手冊的內容。

  優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流。這是學(xué)生的心得體會(huì ),從他的學(xué)習經(jīng)歷中我們學(xué)到了很多。作為一個(gè)大學(xué)生,實(shí)踐能力很重要,但是學(xué)習更加重要,因為我們首先是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的本職就是學(xué)習,學(xué)習是為了以后更好的實(shí)踐,為以后實(shí)踐打下基礎。理論知識大于實(shí)踐能力,老師給我們上課都是自己的總結出來(lái)的經(jīng)驗,是寶貴的,我們應該好好的記下來(lái)。

  最后一個(gè)環(huán)節是班主任的寄語(yǔ),班主任跟我們分享了自己的學(xué)習經(jīng)驗,以及為人處世之道,在大學(xué)里學(xué)習是幸福的,當你踏入社會(huì ),社會(huì )是殘忍的,在社會(huì )上是要靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。

  這次的學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )我覺(jué)得真的搞得很成功,通過(guò)這樣一個(gè)班會(huì ),能夠促成班級整體的學(xué)風(fēng)發(fā)展,建設一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)班級。我相信,在我們共同的努力下,我們班會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)班級。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇8

  學(xué)風(fēng)建設是一所大學(xué)的一項基本建設,也是人才培養質(zhì)量的重要保障。在大學(xué)中,學(xué)風(fēng)關(guān)乎著(zhù)每一位學(xué)生的健康成長(cháng)以及他在畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,也是提高學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵,更是一所大學(xué)體現其歷史文化的關(guān)鍵。陜西理工大學(xué)將20xx年定義為學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)年,彰顯了陜西理工大學(xué)以學(xué)風(fēng)建設為根本,提升學(xué)生培養質(zhì)量的辦學(xué)理念,深入廣大師生的心坎。

  學(xué)風(fēng)其實(shí)是讀書(shū)之風(fēng),學(xué)習之風(fēng),是每一位學(xué)者在學(xué)習中的行為,在生活中的精神,因此加強學(xué)風(fēng)建設尤為重要。

  如今,有很多大學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,將大學(xué)生活肆意揮霍,抱有功利性,認為大學(xué)生活就是談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),貪圖一時(shí)的歡愉,這樣的大學(xué)生活才完美對他們而言不過(guò)是渾水摸魚(yú)。針對這樣的情況,我們應以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對于教師,我們希望他們提升敬業(yè)精神,引導廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),精心施教,教學(xué)有方,言傳身教、以身作則,以模范言行影響學(xué)生,促使他們存有關(guān)愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教學(xué)的意識。

  作為當代大學(xué)生,我們可以以班級為單位開(kāi)展系列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)幫助學(xué)生增強集體觀(guān)念,養成良好學(xué)習觀(guān)念和生活習慣,提高學(xué)習能力提高職業(yè)技能,提高創(chuàng )新能力,促使學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習活動(dòng)中去。在大學(xué)生活與學(xué)習中要明確自己的目標,對于自己的未來(lái)生活有一個(gè)明確的規劃,才能有一個(gè)努力的動(dòng)力。為了自己與學(xué)校的未來(lái)做一個(gè)打不死的小強。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇9

  我校始終將學(xué)風(fēng)建設工作列為學(xué)校工作的重點(diǎn),從機構設置、制度建設、獎懲措施、教育活動(dòng)宣傳等多方面著(zhù)手,力求樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。20xx年學(xué)校根據《教育部關(guān)于切實(shí)加強和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設,倡導良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,嚴肅學(xué)術(shù)道德、嚴明學(xué)術(shù)紀律,建設學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規范和諧統一的學(xué)術(shù)環(huán)境,取得了一定的成果,現將我校學(xué)風(fēng)建設總結如下:

  一、所開(kāi)展的工作和取得的成效

  我校嚴格按照教育部文件精神,建立并完善弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(cháng)效機制,將學(xué)風(fēng)建設工作常規化,建立健全教育宣傳,制度建設、不端行為查處等完整的工作體系,實(shí)現學(xué)風(fēng)建設工作三落實(shí)、三公開(kāi),通過(guò)一系列舉措,營(yíng)造了崇尚科學(xué)道德、追求學(xué)術(shù)卓越的濃郁學(xué)風(fēng)和氛圍。

  1、完善學(xué)風(fēng)建設機構設置

  我校高度重視加強學(xué)風(fēng)建設工作,構建并落實(shí)“學(xué)校為主導,校屬各部門(mén)、單位為主體”的學(xué)風(fēng)建設兩級工作體系。于20XX年5月重新出臺了《關(guān)于中國石油大學(xué)(北京)加強學(xué)風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(中石大京校[2013]5號文件),成立了以校黨委書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng),校黨委副書(shū)記、副校長(cháng)為成員的學(xué)風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組;成立以分管科學(xué)研究工作的副校長(cháng)為組長(cháng),科學(xué)技術(shù)處處長(cháng)為副組長(cháng),教務(wù)處、研究生院、人事處、組織部、信息技術(shù)中心、各學(xué)院、研究院等部門(mén)的主要負責人為成員的教職員工學(xué)風(fēng)建設工作小組;成立以分管學(xué)生工作的校黨委副書(shū)記為組長(cháng),學(xué)生工作處處長(cháng)為副組長(cháng),教務(wù)處、研究生院、宣傳部、校團委、各學(xué)院等部門(mén)的主要負責人為成員的學(xué)生學(xué)風(fēng)建設工作小組。搭建學(xué)風(fēng)建設工作的校、院兩級管理體系,將學(xué)風(fēng)建設工作落到實(shí)處。

  2、修訂學(xué)風(fēng)建設相關(guān)制度文件

 。1)學(xué)校以完善學(xué)術(shù)委員會(huì )制度為抓手,近年來(lái)兩次修訂《中國石油大學(xué)(北京)學(xué)術(shù)委員會(huì )章程》,通過(guò)改革完善學(xué)術(shù)委員會(huì )組建規則、賦予學(xué)術(shù)委員會(huì )應有職權、規范學(xué)術(shù)委員會(huì )議事規則,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織在學(xué)校加強學(xué)風(fēng)建設的重要作用,同時(shí)人事部門(mén)2011年出臺了《中國石油大學(xué)(北京)教師系列及自然科學(xué)研究系列高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審基本條件規定(試行)》(中石大京人[2011]5號)中明確規定了“實(shí)行學(xué)術(shù)道德一票否決”等,在此基礎上,我校2013年重新修訂和完善了教風(fēng)建設的相關(guān)管理規定。由科技處牽頭起草和制定了《中國石油大學(xué)(北京)學(xué)術(shù)規范及違規處理辦法(試行)》(中石大京科[2013]6號);由學(xué)生工作處牽頭,教務(wù)處、研究生院協(xié)助修改和完善了《中國石油大學(xué)(北京)學(xué)生違紀處理辦法》(中石大京學(xué)[2013]95號)。這一系列規章制度從各方面對規范學(xué)術(shù)行為、維護學(xué)術(shù)道德起到了保駕護航的作用。

 。2)學(xué)校一直采取研究生論文匿名評審制,防范評審中不端行為的發(fā)生,近年加大了對中國知網(wǎng)的“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統”的使用力度,如文字重合率達到10-15%則退回修改,如超過(guò)30%則取消學(xué)位申請資格等,有效預防了研究生論文學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生,同時(shí)部分學(xué)院還采取了錯別字審查等措施,不斷從各方面規范研究生學(xué)術(shù)行為。

 。3)建立健全學(xué)風(fēng)監督和評估體系。成立了“中國石油大學(xué)(北京)學(xué)術(shù)規范與監督專(zhuān)門(mén)委員會(huì )”,以加強對學(xué)校學(xué)術(shù)規范、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)道德建設的監督和指導。由宣傳部、規劃處、信息中心等部門(mén)負責,制定和完善學(xué)風(fēng)建設的評估標準,將各院(部)學(xué)風(fēng)建設的狀況納入院(部)年度目標考核體系。在教師職稱(chēng)評聘、研究生導師遴選和各級評審專(zhuān)家推薦、科研項目及成果推薦中,實(shí)行學(xué)術(shù)道德問(wèn)題一票否決制,形成有利于端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強學(xué)術(shù)道德建設的制度環(huán)境。

  3、加大宣傳教育力度

  20XX年學(xué)校加大宣傳教育力度,形成制度規范、學(xué)習讀本內容充實(shí)、專(zhuān)欄網(wǎng)站宣傳、品牌活動(dòng)豐富的工作機制,各項工作取得較好成效。

 。1)編制宣傳教育讀本

  近些年來(lái),學(xué)校編印了《中國石油大學(xué)(北京)學(xué)風(fēng)建設規定選編》、《中國石油大學(xué)(北京)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設調研報告匯編》、《中國石油大學(xué)(北京)研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規范教育材料選編》、《研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規范警示案例選編》、《中國石油大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設自學(xué)讀本》、《中國石油大學(xué)(北京)學(xué)生手冊》等多本學(xué)習讀本,通過(guò)組織全體師生進(jìn)行在線(xiàn)、集中學(xué)習、座談交流等形式開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),自學(xué)讀本配套編寫(xiě)了600道測試題庫的網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)考試,研究生新生入學(xué)報到時(shí)發(fā)放讀本,且選課前必須先通過(guò)在線(xiàn)考試。2013年我校更新了《中國石油大學(xué)(北京)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設調研報告匯編》,及時(shí)了解我校學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)態(tài),以便對癥下藥,營(yíng)造有利于自主創(chuàng )新和人才成長(cháng)的學(xué)風(fēng)環(huán)境。

 。2)開(kāi)辟學(xué)風(fēng)建設網(wǎng)上專(zhuān)欄

  20XX年,學(xué)校開(kāi)通了“中國石油大學(xué)(北京)學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題網(wǎng)站”,搭建了宣傳陣地和交流平臺,實(shí)現學(xué)風(fēng)建設的信息公開(kāi)。網(wǎng)站設有“工作動(dòng)態(tài)”、“通知公告”、“組織機構”、“規章制度”、“師生風(fēng)采”、“警示案例”、“建言獻策”、“相關(guān)鏈接”等八個(gè)版塊,主題突出,內容豐富,在全方位貫徹和宣傳學(xué)校學(xué)風(fēng)建設相關(guān)的政策法規的同時(shí),也多方面展示我校知名學(xué)者學(xué)術(shù)成就及道德風(fēng)范。

 。3)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)

  學(xué)校各部門(mén)在廣大師生中廣泛地開(kāi)展多種形式的學(xué)術(shù)道德建設宣傳教育活動(dòng)。不僅通過(guò)新進(jìn)教職工崗前培訓、新生入學(xué)教育、專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )、黨支部生活會(huì )的形式進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設教育,還通過(guò)各類(lèi)爭辯賽、知識競賽、演講比賽、優(yōu)秀班風(fēng)班集體和優(yōu)秀導師、教師評比等形式,切實(shí)加強我校師生的科學(xué)道德教育。①教師方面,針對新進(jìn)教職工崗前培訓,開(kāi)展系列講座,宣傳學(xué)術(shù)道德模范,以弘揚學(xué)術(shù)道德楷模。②學(xué)生學(xué)風(fēng)建設方面:通過(guò)研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設宣講入學(xué)教育、“學(xué)術(shù)人生”專(zhuān)場(chǎng)交流報告會(huì )和以“維護學(xué)術(shù)規范,嚴守科學(xué)道德”為主題的支部生活(擴大)會(huì )三大品牌活動(dòng),促使我校學(xué)生加強自身科學(xué)道德約束。

  二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

  20XX年,我校為切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設,采取了一系列行之有效的措施,也取得了一定的成績(jì),但是仍然存在一些問(wèn)題,有待進(jìn)一步加強。

  1、存在的問(wèn)題

 。1)部分教師在學(xué)術(shù)上不夠重視,不能?chē)酪月杉,為學(xué)生起到表率和榜樣的作用,又不能?chē)栏褚髮W(xué)生遵守學(xué)術(shù)規范,讓學(xué)生產(chǎn)生對于學(xué)術(shù)規范和學(xué)風(fēng)的思想誤區;

 。2)部分學(xué)生學(xué)習紀律松懈,還有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò ),甚至有出貓等違紀行為,害己害人,不利于構建良好的學(xué)習風(fēng)氣。

 。3)大學(xué)生自身思想政治方面存在危機,部分學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規劃,對自身的認識不夠充分,不能夠在客觀(guān)分析環(huán)境的基礎上結合自身的條件,沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習目標,制定合理的計劃,從而失去拼搏進(jìn)取精神。

  盡管大部分教師積極投入到學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和教學(xué)改革工作中,為倡導良好的學(xué)習風(fēng)氣做出了貢獻。但是這些現象的存在,仍然產(chǎn)生了一定的負面影響。

  2、改進(jìn)措施

  我校學(xué)風(fēng)建設工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn),堅持以教育和懲戒相結合的手段,使學(xué)風(fēng)建設充分滲透到我校各項科研教學(xué)活動(dòng)中去,形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍,凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境,為此,2014年計劃具體改進(jìn)措施有:

 。1)進(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設重要意義的宣傳,在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng),大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的典型師生事跡,通過(guò)專(zhuān)題報告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題展開(kāi)廣泛而深入的討論,使學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書(shū)房、進(jìn)大腦。

 。2)利用已建的學(xué)風(fēng)建設網(wǎng)絡(luò )平臺優(yōu)勢,強化監督管理過(guò)程,及時(shí)更新教育部及國家最新的學(xué)風(fēng)建設工作各項規章制度,促進(jìn)科研人員加強學(xué)術(shù)道德學(xué)習,提升學(xué)術(shù)創(chuàng )造力。

 。3)在經(jīng)過(guò)充分調研的基礎上,舉辦知識產(chǎn)權、學(xué)術(shù)規范等學(xué)風(fēng)建設的培訓班。增強科研人員的學(xué)風(fēng)意識,提高學(xué)風(fēng)建設的責任感。

 。4)進(jìn)一步完善考核制度建設,將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jì)、素質(zhì)的考核范圍中,形成綜合全面的考核體系,有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。

  總之,學(xué)風(fēng)建設工作任重道遠,20XX年度我校將繼續高度重視,從各方面落實(shí)工作,從根本上遏制學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇10

  學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子,是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn),也是學(xué)校的靈魂。因此面對如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)發(fā)展這個(gè)問(wèn)題,我們必須清醒地認識到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問(wèn)題和挑戰,必須重視學(xué)風(fēng)建設的內涵和意義。

  新聞學(xué)院一貫秉承“自謙,自信,務(wù)實(shí),超越”的校訓,以學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導的精神為指導,在本次學(xué)風(fēng)建設月中,根據我院實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑,具有教育意義的活動(dòng)。同時(shí)緊抓學(xué)風(fēng)紀律,取得了一定的成效,F就關(guān)于本次學(xué)風(fēng)建設月的得失做如下總結

  一、 深入宣傳學(xué)風(fēng)建設月精神,建立有效的監督機制,為學(xué)風(fēng)建設月保駕護航

  1、規模動(dòng)員 深入人心

  為了確保我院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的順利開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設中的表率作用,深入有效的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。10月10日中午,我院召集院系團總支、學(xué)生會(huì )成員及各班班委,在法政學(xué)科樓117室開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )。團總支書(shū)記黃輝主持會(huì )議。會(huì )上,黃老師首先強調了學(xué)風(fēng)建設的重要性和必要性,明確了學(xué)風(fēng)建設月的指導思想,并要求大家在學(xué)風(fēng)建設月中,找出本院及班級存在的不足,并及時(shí)反饋、糾正。

  2、勤讀力耕 利己達人

  優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養成,離不開(kāi)學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監督制度,在這兩方面,我院都取得了相當的進(jìn)步。就學(xué)生本身來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)院、班級的一系列宣傳,深深了解到學(xué)風(fēng)建設的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習氛圍,新大一剛進(jìn)大學(xué)不久,卻絲毫不懈怠,組織英語(yǔ)晨讀,為英語(yǔ)四、六級做準備。在上課紀律方面,遲到缺課現象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀,立己達人”的原則,積極配合學(xué)風(fēng)建設,以學(xué)風(fēng)建設為己任,努力學(xué)習,為學(xué)風(fēng)建設月的順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻。另一方面,我院的監督制度的制定與執行也切實(shí)有效,工作日不間斷的查勤,保證了學(xué)生的出勤率。督察責任到人,老師與學(xué)生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

  二 、德智體全面發(fā)展,精彩活動(dòng)層出不窮,為學(xué)風(fēng)建設月增添色彩

  1、條理清晰展思路 辯論場(chǎng)上爭風(fēng)光

  敏銳的洞察力,迅速的反應能力,是新聞人才的基本能力。10月25日南京財經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報告廳拉開(kāi)帷幕。此次我院代表隊與紅山學(xué)院代表隊進(jìn)行對決,主要大學(xué)英語(yǔ)四級考試是否還存在價(jià)值展開(kāi)激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現出來(lái),博得一陣陣喝彩。比賽過(guò)程相當激烈,但是雙方辯手都保持著(zhù)微笑的神態(tài),展示出新聞后備人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)評委的評定最終本場(chǎng)比賽以新聞學(xué)院勝利告終,正方二辯獲得最佳風(fēng)度獎,反方一辯獲得最佳辯手獎。

  2、力爭上游秀活力 運動(dòng)場(chǎng)上灑汗水

  身體是革命的本錢(qián)。10月26日上午,我校秋季運動(dòng)在仙林校區體育館盛大開(kāi)幕。我院學(xué)生身著(zhù)鵝黃色短袖、下穿白色短裙,儼然成為賽場(chǎng)的亮點(diǎn),高舉著(zhù)“新聞學(xué)院加油”的牌子,喊著(zhù)“友誼第一,比賽第二”的嘹亮口號,邁著(zhù)整齊劃一的步伐走過(guò)主席臺!百惓鲲L(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng),不去計較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。在比賽中,我院學(xué)生積極參與,充分展現了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確,為運動(dòng)員提供了保障。另一方面,通訊工作也是分配得當,運動(dòng)會(huì )結束后,評選出了陳薇薇等七位同學(xué),授予“優(yōu)秀通訊員”的稱(chēng)號。

  三 、宏德明智,博學(xué)篤行,師生共勉,為學(xué)風(fēng)建設月唱響誓言

  1、有聲有色辦活動(dòng) 青春無(wú)悔立誓言

  在學(xué)風(fēng)建設月中,大一新生開(kāi)展了幾次具有針對性的班會(huì ),班會(huì )形式不拘一格,內容豐富多彩!拔业.未來(lái)不是夢(mèng)”班會(huì )以規劃大學(xué)四年生活為討論對象,新生各抒己見(jiàn),表達了自己的想法。同時(shí),班會(huì )還邀請了高年級的學(xué)生骨干,將他們的經(jīng)驗介紹給大一新生。言有盡而意無(wú)窮,班會(huì )在同學(xué)們的合唱聲中結束,同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個(gè)堅毅的信念:我的未來(lái)不是夢(mèng),我的大學(xué)不是夢(mèng)!

  “揚帆把舵,奮勇拼搏,看我新聞,氣勢磅礴”,這是我院積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的風(fēng)貌的核心體現!皳P帆把舵,啟航未來(lái)”活動(dòng)中,同學(xué)們各自獻才獻藝,朗誦,小品,歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采;(dòng)環(huán)節精彩紛呈,將活動(dòng)氣氛推向了高潮。勤勉樹(shù)學(xué)風(fēng),攜手鑄輝煌,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實(shí)現價(jià)值的必要條件。我院學(xué)子將滿(mǎn)腔熱情注入到各項活動(dòng)中,并取得了優(yōu)異成績(jì)。青春無(wú)悔,花開(kāi)不敗,學(xué)子們在人生最燦爛的時(shí)刻,立下了自己最燦爛的誓言。

  2、 名家講座顯風(fēng)采 諄諄教導入人心

  10月14日下午,南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(cháng)方延明教授來(lái)我院開(kāi)展以“人文素養與成才”為主題的新聞學(xué)講座。方教授首先從人文素養談起,他把人文素養概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養。接著(zhù),方教授便把目光放到新聞專(zhuān)業(yè)上來(lái)。他從多個(gè)方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最后,方教授給我院學(xué)生總結了新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)習的三個(gè)境界:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”、“多見(jiàn)而識,擇善而從,學(xué)無(wú)常師”、“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。方教授的諄諄教導,使我院學(xué)子認識到了新聞人應該

  具備哪些專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。本次講座是我院學(xué)風(fēng)建設的一項重要活動(dòng),不僅對今后同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有著(zhù)重要的指導作用,對同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習生活也有很大的啟發(fā)和幫助。

  3、 勵志電影指方向 新聞學(xué)子明理想

  11月3號晚,新聞學(xué)院在專(zhuān)二報告廳為09界大一新生放映了電影《高考1977》。該影片以30年前恢復高考的重大歷史事件為背景,通過(guò)對黑龍江一個(gè)農場(chǎng)的一群下鄉知識青年得知恢復高考排除萬(wàn)難參加高考的故事描述,還原了那個(gè)特殊年代的真實(shí)歷史,展現了一代青年“向著(zhù)自由,向著(zhù)未來(lái),對一切不合理的制度”的勇敢抗擊,甚至不惜以生命為代價(jià),追求屬于自己的權利,贊揚了親情,友情,愛(ài)情的純潔,無(wú)私和高尚。同學(xué)們觀(guān)看完電影后,受益頗豐,一方面了解了歷史,另一方面,也激勵同學(xué)要珍惜現在的環(huán)境,努力學(xué)習,實(shí)現理想。

  四、 揚長(cháng)避短,敢于認識自身不足,將學(xué)風(fēng)建設月精神發(fā)揚光大

  通過(guò)本次學(xué)風(fēng)建設我院在許多方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但是無(wú)法否認,在很多方面還存在著(zhù)不足。

  1、責任機制的缺失,雖然在制度方面規定了責任到人,但是具體實(shí)施的時(shí)候,還是存在著(zhù)脫節的現象。

  2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯,作為學(xué)生骨干,應該以身作則,對于一些曠課,遲到行為,要及時(shí)上報,不能姑息縱容。

  3、活動(dòng)參與度有待提高,在學(xué)風(fēng)建設月中所舉辦的一系列活動(dòng)中,大部分同學(xué)積極參與,但是仍有少數同學(xué)缺乏積極性。希望在以后的活動(dòng)宣傳過(guò)程中注意這一點(diǎn),提高學(xué)生的參與率。

  伴隨著(zhù)冬天的到來(lái),學(xué)風(fēng)建設月步入尾聲。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我院師生共同努力,在宣傳,制度,活動(dòng)等多方面取得了良好的成果。學(xué)風(fēng),并不是僅僅這一個(gè)月的建設,學(xué)風(fēng)建設,是一項系統持久的工程。我院將會(huì )沿襲著(zhù)一個(gè)月中的優(yōu)良傳統,堅持不懈建設學(xué)風(fēng)。未來(lái)在我們手中,夢(mèng)想即將由我們放飛。我們,新聞學(xué)院的學(xué)子們,新聞行業(yè)的后備人才,立下誓言,將奉獻出我們所有的熱情,投入學(xué)習,建設祖國。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇11

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)校園的發(fā)展和人才培養,也是校園提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無(wú)形而強大的精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和校園的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證。建設良好的學(xué)風(fēng),用心營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿(mǎn)的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)現代學(xué)子的職責和義務(wù)。

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排,用心貫徹學(xué)風(fēng)建設年的相關(guān)文件精神,充分調動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和用心性,在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極用心的學(xué)習氛圍,根據分院的部署,結合本班的具體實(shí)際(為了在班級體中倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng))制定了以學(xué)風(fēng)建設為主題,以班風(fēng)建設為突破口,將學(xué)生工作做實(shí)做強的工作方針,透過(guò)全班師生的不懈努力,我班學(xué)風(fēng)建設取得了必須的成效。我們08數控高專(zhuān)5班在班委的領(lǐng)導下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),F將活動(dòng)成果匯報如下:

  一、照工作計劃,認真開(kāi)好每次會(huì )議

  1、以抓學(xué)生骨干,促學(xué)風(fēng)建設會(huì )議。在學(xué)風(fēng)建設月開(kāi)展之初,我們在晚自習后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì )議,在會(huì )上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照從我做起,向我看齊,我為榜樣的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭,能始終堅持把學(xué)生骨干建設工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設結合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用,有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設。

  2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ):在學(xué)風(fēng)建設月中,我們定期的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),及時(shí)了解學(xué)生狀況及接納學(xué)生的推薦。

  3、召開(kāi)主題班會(huì ):在分院的指導下班主任老師召開(kāi)主題會(huì )議,具體布置活動(dòng)期間各項工作,在班級用心動(dòng)員,全力配合,班級從自身的實(shí)際狀況出發(fā),結合本班級、本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì ),認真組織學(xué)生學(xué)習學(xué)風(fēng)建設年有關(guān)文件精神,進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開(kāi)了一場(chǎng)以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起為主題的班會(huì )。在會(huì )上,各個(gè)班干部首先上臺,針對自己所負責的工作進(jìn)行了總結,向大家說(shuō)明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足,表示以后必須把工作做的更好。之后,在班會(huì )主持老師的指引下,大家把討論的方向集中到了優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起班會(huì )主題上,針對上課遲到、曠課、接聽(tīng)手機、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論,個(gè)性指出的是所有的班干部都對近來(lái)班上的缺勤曠課現象提出了批評,并對這種現象出現的原因進(jìn)行了總結,說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的觀(guān)點(diǎn)和看法,并提出了不少好的推薦,對班級建立良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫忙。有缺課現象的同學(xué)在會(huì )上還進(jìn)行了自我批評和反省,并表示為了迎接我們校園的本科評估工作和提高自己的學(xué)習,以后必須做到不缺勤不遲到,遇到特殊狀況及時(shí)向班導師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論,都表示要為建立良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì )的氣氛很熱烈,取得了預期的效果。

  二、對重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強學(xué)風(fēng)建設

  1、在20xx-20xx學(xué)年加強班級的教育管理(因為是新生),嚴抓兩早一晚工作。并且認真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作,以晨練促早讀,以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強學(xué)習。

  2、加強對突出問(wèn)題的處理。一方面,對班級部分學(xué)生學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常曠課的學(xué)生,及時(shí)找他們談心,并知會(huì )其家長(cháng),讓校園與學(xué)生家長(cháng)共同教育引導學(xué)生。另一方面,班委會(huì )成員能有效的督促,大力加強班級考勤工作,定期進(jìn)行統計公布;根據班級的實(shí)際狀況,對缺課狀況較為嚴重的學(xué)生,分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心,教育。

  大學(xué)學(xué)風(fēng)建設新聞稿 篇12

  新春伊始,我們迎來(lái)了新的一學(xué)年;仡欉^(guò)去一年,xxxx班在學(xué)風(fēng)建設上卓有成效,逐漸形成了自己嚴謹樸實(shí)的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習氛圍。

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校迎來(lái)了教學(xué)評估。學(xué)校里掀起了一股“迎評促建”的熱潮。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習是我們最主要的任務(wù);借著(zhù)這股熱潮,全班同學(xué)努力學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,加強個(gè)人自身素質(zhì)培養,積極響應系里“人人為評估加分”的號召,在期末取得了不錯的成績(jì)。優(yōu)生比例較高,超過(guò)總人數的一半,掛科人數和掛科科目總數比上學(xué)期也有顯著(zhù)下降。在十二月份的時(shí)候,我們還經(jīng)歷了英語(yǔ)四級考試,四級通過(guò)率高達百分之八十以上,在本專(zhuān)業(yè)里比較突出。

  這離不開(kāi)同學(xué)們的共同努力:在課堂上,我班同學(xué)占據前排大多數座位,聽(tīng)課認真積極思考,勤做筆記,課下積極與老師交流,有不懂之處,同學(xué)們相互幫助,相互討論,刨根問(wèn)底。作業(yè)一絲不茍,從不遲交作業(yè),也不抄襲,得到了任課老師的一致好評。另外,全班同學(xué)相互競爭,比誰(shuí)的作業(yè)做的整潔,誰(shuí)的作業(yè)做的又快又好,形成了一股積極向上的風(fēng)氣。

  這也離不開(kāi)班委的努力:班里實(shí)行“一幫一”和寢室相互競爭法,好生幫差生,盡量避免了兩級分化,也帶動(dòng)了班級整體成績(jì)的上升;除了系里的獎學(xué)金外,我們班里設立了自己的獎勵制度,對于成績(jì)進(jìn)步較大的同學(xué)和寢室實(shí)施獎勵,促進(jìn)了大家的學(xué)習積極性。

  我們相信,未來(lái)的學(xué)習里我們將繼往開(kāi)來(lái),努力爭取更大的成績(jì)。

  一、學(xué)風(fēng)建設的意義

  學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現之一。學(xué)風(fēng)建設是高校校風(fēng)的主要內容,所以搞好學(xué)風(fēng)建設至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅能夠調動(dòng)積極性,而且也是教師教學(xué)效果的體現。我們每位學(xué)生應以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件,以理想為帆船,以對未來(lái)的憧憬為動(dòng)力,奮發(fā)圖強,頑強拼搏,求實(shí)創(chuàng )新。

  二、學(xué)風(fēng)建設內容

  1、規劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,作為大一新生,面對渺茫的前方,我們應該靜下心來(lái),規劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專(zhuān)業(yè),就應該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。初步了解該專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景,結合自身條件,作出對比,制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規劃方案。

  2、樹(shù)立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設的主體是學(xué)生,學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員,應該以維護班級形象為榮。生活上:我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此,互相幫助,團結友愛(ài),和睦相處,寬容、仁厚。學(xué)習上:積極主動(dòng),取長(cháng)補短,互相幫助,共同進(jìn)步,濃厚的班級氛圍,讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。

  三、提高學(xué)生課堂興趣

  1、豐富課堂知識。在平時(shí)的自習中,多穿插些課外知識,以學(xué)生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。

  2、開(kāi)展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習交流小討論”,鑒于班級整體的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,口語(yǔ)表達能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習舉行“英語(yǔ)角小展示活動(dòng)”。對于數學(xué),進(jìn)行“千千結對”,以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主,互相幫助,共同進(jìn)步,互相探討難題,共同面對,共同解決。

  四、學(xué)風(fēng)建設具體細節

  1、學(xué)習氛圍:每名同學(xué)應該更加積極的參與學(xué)習,在沒(méi)課的時(shí)候可以組團去圖書(shū)館讀書(shū),晚自習結束后可以去文正樓或自習室繼續看書(shū)。在自習時(shí)不玩手機,安靜學(xué)習。

  2、端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,我們應該端正對待每一節課,保持不翹課,上課不玩手機,自覺(jué)聽(tīng)老師講課。

  3、保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,首要任務(wù)就是學(xué)習。早自習之前規劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時(shí),應該放聲去讀,清醒大腦,不浪費早讀的時(shí)間。

  4、作好學(xué)習規劃:一天下來(lái),把老師布置的作業(yè)做一個(gè)具體的實(shí)施措施,不要浪費晚自習的時(shí)間,有條不紊的按計劃進(jìn)行,過(guò)的有意義些。

  5、記錄在案:副班長(cháng)和紀律委員應該切實(shí)做好記錄點(diǎn)名,把早操、早自習的出勤情況記錄在案,現在實(shí)行的手機簽到制度,每個(gè)同學(xué)都必須遵守,下課后副班長(cháng)查看手機簽到情況,沒(méi)上交手機的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤(pán)統計,把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項,屢次觸犯的并且不改的,老師應該主動(dòng)找他談話(huà)。

  6、班級公約:我們班現在開(kāi)始建立班級公約,每位同學(xué)都要遵守公約上的規章制度,對于違反公約的同學(xué)要給予適當處理,屢教不改的應上報輔導員,讓輔導員跟這些同學(xué)溝通。

  7、及時(shí)溝通,傳達信息:學(xué)習委員應該主動(dòng)與老師溝通,把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達給學(xué)生,或者是院、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達給老師,讓學(xué)生在第一時(shí)間內掌握信息,可以提前做好準備。

  8、公平、公開(kāi)、公正:“對于班費的開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題,應該每周公布一次,并且把詳細的情況統計下來(lái)。讓學(xué)生心服口服。

  9、帶頭作用:“所有班委首先應該遵守班級紀律,作為班級干部,從現在起不能遲到,更不能逃課,要對班級產(chǎn)生正面影響,并且不能帶頭起哄,班紀律。倘若犯錯,加倍懲罰;班委之間應該,團結共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。結共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。

  10、端正考風(fēng):我們應該嚴肅認真的對待每一次考試,遵守紀律,不舞弊,學(xué)習文員一昂該提前通知,從而學(xué)生可以提前復習,考試時(shí)應該尊重老師,誠實(shí)應考。

  11、積極參加課外活動(dòng):無(wú)論是院、系的都應該踴躍參加,班級每周開(kāi)展一次精彩的學(xué)生講壇,或是、這是開(kāi)展書(shū)法大賽,象棋大賽。旨在提高大家的積極性,讓生意識到學(xué)習不僅從書(shū)本上可以學(xué)到,在課外也可以學(xué)到,同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華,進(jìn)一步達到時(shí)班級的學(xué)習氛圍加強,調動(dòng)了大家的積極性。

  五、班會(huì )總結

  擁有良好的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)習前進(jìn)的指南針。我們應該積極主動(dòng)的學(xué)習,做好分內的事情,以班級的利益為重,心系班級,切實(shí)做好自己應負的責任,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而奮斗。

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