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班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

時(shí)間:2021-08-03 19:12:35 稿件 我要投稿

最新班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文

  在學(xué)習、工作生活中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的最新班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文,歡迎閱讀與收藏。

最新班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文

  班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);告別了天真爛漫的小學(xué)生活,你們投入了美麗又溫馨的伯陽(yáng)中學(xué)的懷抱。今天,對于你,對于我,都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們相逢在伯陽(yáng),相聚在7(3)班,登上了“數學(xué)號”游輪,即將開(kāi)始我們神秘的數學(xué)探索之旅。

  要提高數學(xué)學(xué)習效率,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,做學(xué)習的主人,應把握幾個(gè)步驟:

  第一步:抓好課前預習。

  在預習過(guò)程中,邊看,邊想,邊寫(xiě),在書(shū)上及導學(xué)案上適當勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。特別是,要運用數學(xué)學(xué)習閱讀法,即不能像語(yǔ)文閱讀一樣,從頭看到尾。對于有些例題,則是仔細審題,然后合起書(shū)來(lái),試著(zhù)在練習本上做一做。之后再翻開(kāi)書(shū)對一對,修改和完善自己的所做,及時(shí)檢查預習的效果,強化記憶。同時(shí),可以初步理解教材的基本內容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題,嘗試做筆記,把預習筆記作為課堂筆記的基礎。

  我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰不殆!边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,才可能有充分的準備,也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作,就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規則中不允許搶跑,但是在學(xué)習中卻沒(méi)有這一規定,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑。作好數學(xué)預習,就是要搶在時(shí)間的前面,使數學(xué)學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  第二步:掌握聽(tīng)講的正確方法。

  處理好聽(tīng)講與做筆記的關(guān)系,重視課堂思考及回答問(wèn)題,不斷提高課堂學(xué)習效果。

  首先作好課前準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等;其次要專(zhuān)心聽(tīng)講,盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),參與課堂內的全部學(xué)習活動(dòng),始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì )科學(xué)的思考問(wèn)題,注重理解,不要只背結論,要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性,要大膽設疑,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,善于多角度驗證答案;第四,要及時(shí)做好各種標記、批語(yǔ),有選擇的記好筆記。第五,數學(xué)課堂練習是一個(gè)非常重要的環(huán)節,課堂練習本要隨時(shí)準備,并要保存完好,以便復習使用。每節課都要針對所學(xué)內容,認真練習,并鞏固所學(xué)知識。

  聽(tīng)課時(shí)應做到以下四點(diǎn):

  1、帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課;

  2、把握住老師講課的思路;

  3、養成邊聽(tīng)講、邊思考、邊記憶的習慣,力爭當堂消化、鞏固知識;

  4、踴躍回答老師提問(wèn)。這樣就基本上掌握了聽(tīng)課的要求。

  第三步:課后復習應及時(shí)。

  針對數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采取多種方式進(jìn)行復習,真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。

  課后要復習教科書(shū),抓住復習的基本內容;嘗試回憶,獨立的把教師上課內容回想一遍,養成勤思考的好習慣;同時(shí)整理筆記,進(jìn)行知識的加工和補充;另外,針對每天所學(xué)內容,多練題,勤鞏固。課后還要看參考書(shū),使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展,形成學(xué)習上的良性循環(huán)。

  在復習過(guò)程中既調動(dòng)了大腦的活動(dòng),又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,知識也在理解問(wèn)題的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講,知識掌握的如何,由復習效果決定。

  第四步:正確對待作業(yè)。

  獨立思考、認真完成、理解提高是學(xué)生對待作業(yè)的正確態(tài)度。

  首先要做好作業(yè)的準備工作,把預習、上課、課后復習銜接起來(lái);其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路,準確表達,獨立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì )檢查,掌握對數學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):“知識只有當它靠積極思維得來(lái)時(shí)候,才是真正的知識!睙o(wú)論學(xué)那一節功課,課堂上老師講的,筆記本上記的,課外閱讀的……等等,都是書(shū)本上的知識,要把他們轉化成自己的知識,使自己能夠自如的運用,就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉化。

  在做作業(yè)時(shí),審題是非常重要的。怎樣審題呢?1、要看得(理解)準確。失之毫厘,差之千里;2、要善于解刨,深刻領(lǐng)會(huì )其中含義;3、要把握聯(lián)系,運用相關(guān)知識解之。

  第五:課外涉獵要廣博。

  要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習規律,包括打好基礎,循序漸進(jìn),溫故知新;搞好課外學(xué)習,包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習方法,如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書(shū)要求,如博專(zhuān)結合、讀思結合、學(xué)用結合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說(shuō)的:“課內打基礎,課外出人才”。

  班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái),我誠摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們,希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴格要求自己,時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習。我相信你們一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  第三、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自律

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、走向成功!謝謝。

  班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3

  同學(xué)們,大家好,今天,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來(lái)……在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)新的希望,踏上新的旅程。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程,也許昨天的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎勵,享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。

  在新的一學(xué)期,首先,我希望大家要做好“五個(gè)心”:

  一是收心

  開(kāi)學(xué)了,我們該把玩的心收起來(lái)了,投入到以學(xué)習為主的生活方式。玩得時(shí)候,我們就玩個(gè)徹底,學(xué)習的時(shí)候就不能惦記著(zhù)玩了。

  二是決心

  不管你以前的成績(jì)怎么樣,新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進(jìn)步。

  三是信心

  自信心對我們的學(xué)習很重要。前進(jìn)的路上布滿(mǎn)了荊棘的,我們要有信心戰勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

  四是愛(ài)心

  我們在學(xué)校不但要把學(xué)習學(xué)好,品德非常重要,對同學(xué)要謙讓?zhuān)灰嬢^,主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué),要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠實(shí)文明的學(xué)生。

  五是用心

  讀書(shū)做重要的是要用心,只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn),才能有所成。

  其次,我希望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn):

  第一、“態(tài)度決定一切”:有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

  第二,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jì),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

  最后送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴冬,迎來(lái)了春天,更將迎來(lái)我們新學(xué)期的起點(diǎn)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類(lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)依舊是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看見(jiàn)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有輝煌,但那已成為枕邊一段美好的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記過(guò)去的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的`輝煌激勵我們,讓過(guò)去的失敗襯托未來(lái)的成功。

  俗語(yǔ)說(shuō):“一年之計在于春”,那么,新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天,是撒下種子的好時(shí)節。春天是耕耘的季節,耕耘和播種要付出艱辛和努力,為豐收的秋天你作好準備了嗎?希望同學(xué)們認清我們所處的時(shí)代,肩上所擔負的責任,在今后的學(xué)習中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習生活,為早日實(shí)現心中的夢(mèng)想做好全方位的準備。

  同學(xué)們,新的學(xué)期蘊含著(zhù)新的機遇,新的挑戰,我們又站在了新的起跑線(xiàn)上,我們要制訂出合理的學(xué)習計劃和明確的學(xué)習目標,在課堂上做到不講話(huà),不開(kāi)小差,認真聽(tīng)講并做好筆記。最重要的是課前預習,課后復習,相信這些囑咐大家已經(jīng)耳熟能詳了吧!可別忽視!它將決定著(zhù)誰(shuí)會(huì )在新一輪的比賽中成為贏(yíng)家,于是畢業(yè)的時(shí)候我們便可以自信地說(shuō)一句:“成為學(xué)校的挑選,我,已經(jīng)作好了準備”。這時(shí),當然不可或缺老師的功勞,在那條崎嶇的道路上,路,越走越難,越走越迷茫,但終會(huì )有一名指路人,在無(wú)私的為我們奉獻,無(wú)論風(fēng)吹雨打,無(wú)論冰雪交加,那個(gè)崗位上依然是他們——老師。學(xué)習上,值得我們交談的是老師;生活上,讓我們舒心的是老師;社會(huì )上,需要我們學(xué)習的依然是老師!可謂,老師是我們成功道上的支柱者!

  同學(xué)們,我們來(lái)到一中培才,就是一中培才人,就要珍惜一中培才的形象。這里是圓夢(mèng)的場(chǎng)所--去實(shí)現你的夢(mèng)想;這里是實(shí)現諾言的地方--去兌現你的初衷;這里是起飛的跑

  道--去伸展你的翅膀;這里是走向成功的階梯--去努力地攀登。

  最后,讓我們共同以新的面貌,新的成績(jì),新的目標,展望輝煌的未來(lái)吧!

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