父親節國旗下的講話(huà)稿（精選5篇）
在現在的社會(huì )生活中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的父親節國旗下的講話(huà)稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
父親節國旗下的講話(huà)稿1
老師們同學(xué)們：
大家好！大家一定還記得，五月份的第二個(gè)周日，是母親節，在母親節期間，同學(xué)們有的給媽媽獻上一束美麗的鮮花，有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù)，大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為母親慶賀節日。在慶祝母親節之余，我們一定不要忽視一個(gè)人，就是我們的父親。昨天，也就是6月份的第三個(gè)周日，是父親節。父親節誕生于美國華盛頓。據說(shuō)是一名叫多德的夫人創(chuàng )立的。多德夫人的母親很早就去世了，她的父親獨自一人承擔起撫養教育孩子的重任，把他們全部培養成人。1909年，多德夫人感念父親養育之恩，準備為他舉行慶�；顒�(dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對家庭和社會(huì )的貢獻，就建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節。
平時(shí)，在眾多文學(xué)作品里，贊美母親的文章詩(shī)篇比比皆是，但是贊美父親的作品卻并不多，如果說(shuō)，母親給與了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護，那么我們的父親則給與了我們更多的堅強和勇敢。當我們不小心跌倒時(shí)，是父親鼓勵我們勇敢的站起來(lái)；當我們遇到挫折時(shí)，是父親教育我們要堅強面對；當我們生病時(shí)，是父親用寬闊的肩膀被我們上醫院。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
雖然父親節過(guò)去了，但是我們對父親的熱愛(ài)和感激卻沒(méi)有降溫，讓我們在今后的日子里，愛(ài)我們的父親、尊敬我們的父親，用我們的進(jìn)步和成長(cháng)向父親匯報。
我今天的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
父親節國旗下的講話(huà)稿2
六月的第三個(gè)星期日，也就是本周星期日，便是父親節了。
相比母愛(ài)的偉大，父親所處的地位看起來(lái)就似乎卑微了一些。但事實(shí)上，父親們一直在默默地支持我們的成長(cháng)。雖然在現代家庭中，有很多女強人母親，然而在更多的時(shí)候，父親總是要頂住各方面的壓力，養家糊口。此中艱辛，也許只有我們的父親們才真正明白。記得有一幅油畫(huà)，它的名字就叫做《父親》。黝黑而布滿(mǎn)皺紋的面頰上，那樸實(shí)的微笑所散發(fā)出來(lái)的便是熠熠生輝的父愛(ài)光芒。
母愛(ài)多多少少受到本能的影響，然而父愛(ài)的則更體現在一種責任感上。我們常常從父親的早出晚歸，從父親兩鬢的幾縷斑白中，感受到這份責任的神圣。生活在這個(gè)社會(huì )里，父親往往在潛移默化中影響著(zhù)我們。我們思想上和精神上的成熟，都離不開(kāi)從父親的身影中學(xué)到的東西。
有一句耳熟能詳的話(huà)，叫“一日為師，終生為父”�？梢�(jiàn)，老師與父親，在我們的成長(cháng)中，同樣扮演著(zhù)舉足輕重的角色。小學(xué)階段的成長(cháng)，對于我們以后的生活來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。在這個(gè)階段中，一直幫助我們，支持我們的，便是我們每天都要打交道的老師們。也許有的同學(xué)尚未注意到，其實(shí)老師對于學(xué)生的感情，正是一種廣泛的父愛(ài)，它體現在老師們孜孜不倦的工作中。而這份孜孜不倦的感情，為我們鋪平了前進(jìn)的道路。
讓我們向我們的父親們，以及像父親一樣關(guān)心鼓勵我們的老師們，致敬！
父親節國旗下的講話(huà)稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
在中國，五月份的第二個(gè)星期天是母親節。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線(xiàn)。想起父親，是轉身背影，是嚴父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。當我們長(cháng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親。
同學(xué)們，這個(gè)節日雖然是由外國人在一百年之前設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長(cháng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè )和欣慰吧！
昨天，6月19日，是今年的父親節，雖然，今年的父親節過(guò)去了，但我們對長(cháng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習，生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節，父親節來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
作為學(xué)生，我們應該如何回報父母的養育之恩呢？九年級的大哥哥大姐姐們馬上要中考了，這是你們人生中的大事，希望你們好好把握，祝福你們考試順利，金榜題名！六年級的小弟弟小妹妹們，同樣祝福你們在小考中取得好成績(jì)！最后，七八年級的同學(xué)們要好好把握最后的時(shí)間，爭取考個(gè)好成績(jì)！
父親節國旗下的講話(huà)稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節。同學(xué)們，談到父親節，我們應當知道它的由來(lái)。1909年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節，為什么不能有個(gè)父親節呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國人率先設立的節日，它同樣符合我們中國人的國情，因為我們每個(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的'。
記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛相對于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話(huà)，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個(gè)男人的尊嚴的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
本周日也就是6月xx日，是今年的父親節，同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心，對自己的父親說(shuō)聲： 親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。并努力的把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上，學(xué)習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。如果寸草心不能報答三春暉，我們自然也無(wú)法報答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康！
我今天的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
父親節國旗下的講話(huà)稿5
同學(xué)們，再過(guò)幾天就是父親節了。我們平日里給了母親很多的歌頌與贊美，誠然，母親的情懷如廣博的大地，給了我們生命，伴著(zhù)我們成長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細細柔柔。但我們可曾注意到，那如太陽(yáng)一樣默默給予我們光明的人？可曾感受過(guò)，那如高山一樣靜靜給予我們依賴(lài)的人？父愛(ài)也許不是噓寒問(wèn)暖，但卻也用心良苦；父愛(ài)也許不是柴米油鹽，但卻會(huì )指點(diǎn)迷津；父愛(ài)也許不會(huì )臨行密密縫，但卻是默默無(wú)語(yǔ)情。所以，同學(xué)們，在我們陪伴母親聊聊家常的時(shí)候，是否也要向父親談?wù)劺硐�？在我們心疼母親日夜操勞的時(shí)候，是否也要看到父親頭上的白發(fā)？
古往今來(lái)，多少好父親影響著(zhù)一代又一代的兒女。
曾國藩用“誠”“敬”“謹”“恒”修煉自己的人格，用“和以治家””勤以持家”的宗旨規范著(zhù)家人，他不僅是治國能手，更是偉大的父親。
傅雷與子女坦誠相待，對待孩子的問(wèn)題因材施教、嘔心瀝血，以自己深厚的學(xué)養和經(jīng)驗為兒女提出可行的建議，寫(xiě)成《傅雷家書(shū)》。
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你；直到長(cháng)大以后才懂得你不容易”這句充滿(mǎn)著(zhù)溫情的歌詞，道出了多少子女的心聲？
在我懵懂的記憶里，有父親那將我高高舉起的寬大手掌，有向我親昵時(shí)粗硬的胡須，有跌倒時(shí)期待我爬起的堅定眼神。父親的臂膀是寬厚的，父親的身影是偉岸的。誠然，那寬大的手掌有時(shí)會(huì )沉重的拍到我身上，那堅定的眼神有時(shí)也會(huì )滿(mǎn)含怒火，可若是沒(méi)有這些，也許我早已誤入歧途。沉迷玩耍沒(méi)有注意到汽車(chē)襲來(lái)時(shí)父親迅疾將我抱起，面對數學(xué)難題苦思無(wú)果父親信手拈來(lái)迎刃而解。想到這里，我的內心豈止是一個(gè)“感動(dòng)”而已？一切的一切，我只想說(shuō)：
親愛(ài)的爸爸，您是家庭的支柱，更是我成長(cháng)的山，心靈的港，我飛向未來(lái)的翅膀。
同學(xué)們，在即將到來(lái)的日子里，讓我們懷著(zhù)感恩的心，對自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
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