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小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿范文（通用9篇）
在現在社會(huì )，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇1
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是:讓青春華美綻放。
xx年前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
xx年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。
如今，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P:“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的`人生?
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩，我想說(shuō)青春又是一道難題，需要我們用年輕的智慧去解答，青春是一份責任，需要我們用汗水來(lái)努力，青春更是一種使命，需要我們用一生來(lái)回答。
成長(cháng)是一種痛苦的蛻變過(guò)程，也許，苦苦掙扎與競爭，一張滿(mǎn)是紅叉的試卷會(huì )讓你煩惱失望;我們漸漸了解現實(shí)的殘酷，也在一次次迷茫中看清了自己的夢(mèng)想并為子努力。我們戰戰兢兢地走出象牙塔，敢于用真心去面對，我們第一次嘗到失敗的滋味，用力地擦干眼淚，重新站起來(lái);也許經(jīng)歷著(zhù)蛻變的我們并沒(méi)有察覺(jué)，是什么時(shí)候開(kāi)始，我們面對困難不再輕易妥協(xié)，在悲傷的時(shí)候仍然告訴自己要快樂(lè )起來(lái)，在失敗后沒(méi)有放棄而是努力爭取下一次的成功……在青春的字典里，哪怕偶爾有失望和沮喪，我們也都會(huì )繼續微笑著(zhù)前進(jìn)，相信面朝大海，春暖花開(kāi)。是的，我們成長(cháng)著(zhù)。我們的青春被勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強、拼搏一一裝點(diǎn)著(zhù)，顯得愈發(fā)耀眼。我們不斷積蓄著(zhù)能量，等待著(zhù)破繭化碟的那天，期待著(zhù)最美麗的綻放。
光陰荏苒，時(shí)不我待，讓我們弘揚五四精神，用智慧書(shū)寫(xiě)人生，用拼搏去閃亮青春，讓青春華美綻放!
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇2
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天，我們終于迎來(lái)xx年的五四青年節。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。
我們的青春應該是飛揚的'，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意日常行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初二（1）班的，今天我講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神，做中華好兒女》。
四月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)xx周年。
xx前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；就是要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。
青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的`小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。此刻，讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開(kāi)辟人生嶄新的篇章！
我的講話(huà)完了
謝謝大家！
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子？可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì )的3000多學(xué)生？又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕？xx年前的5月4日，一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣(mài)國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行活動(dòng)。
這是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng)，思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè )章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。又是一個(gè)五四青年節，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫，我們也不應讓青春后悔。
中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變的茁壯，挫折會(huì )使我們沒(méi)變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂的風(fēng)光，面對未來(lái)，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
中考將是我們人生中最大的轉折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì )坦然面對。因為我們會(huì )積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會(huì )把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的'歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。
1918年，第一次世界大戰結束。1919年1月，戰勝?lài)诎屠枵匍_(kāi)會(huì )議，巴黎和會(huì )由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛(ài)國學(xué)生得知巴黎和會(huì )上中國外交的失敗后，個(gè)個(gè)義憤填膺。1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門(mén)前集會(huì )講演，隨后舉行游行。五四運動(dòng)由此爆發(fā)。
參加五四運動(dòng)的學(xué)生打著(zhù)“還我青島”“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開(kāi)了同北洋軍閥的斗爭。最后，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等賣(mài)國賊的職務(wù)，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛(ài)國運動(dòng)取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權而不怕?tīng)奚�、不屈不饒、�?lè )于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛(ài)國精神！
建國以后，各個(gè)時(shí)代的建設者帶著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情，努力建設國家，使國家的經(jīng)濟、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是為了實(shí)現全面建設小康社會(huì )新勝利而不懈努力著(zhù)！他們繼承了五四愛(ài)國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。
少年興則國興，少年強則國強。作為祖國未來(lái)的建設者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚五四精神，適應時(shí)代發(fā)展要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的五四愛(ài)國精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力讀書(shū)，準備好接下建設祖國的任務(wù)，真正把愛(ài)國之志變成報國之行！
明天便是5月4日，是紀念五四運動(dòng)爆發(fā)92年的日子，我們在回望歷史的同時(shí)，更要展望未來(lái)，繼承五四愛(ài)國精神，努力讀書(shū)，將來(lái)為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！周總理年少時(shí)曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，而我們則要為中華之振興而讀書(shū)！
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來(lái)了五四青年節。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時(shí)，也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調發(fā)展。學(xué)習上，要有正確的目標和端正的.態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習方法，各門(mén)功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。生活上，要能做好自己的班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動(dòng)留下來(lái)為同學(xué)默寫(xiě)，奉獻就是利用課余時(shí)間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，奉獻就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛生，奉獻就是在自習課上犧牲自習時(shí)間管理班級，奉獻就是盡自己的力量去付出，同時(shí)實(shí)現自己的價(jià)值。
第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體，我們團員只滿(mǎn)足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習小組的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師課上講的內容，我們就應該主動(dòng)給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實(shí)際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時(shí)，有同學(xué)還沒(méi)完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點(diǎn)完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退，自己也會(huì )隨著(zhù)集體強大起來(lái)。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng )刊號上這樣寫(xiě)道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)�！鼻啻壕鸵馕吨�(zhù)激情與夢(mèng)想，青春意味著(zhù)奮斗與追求，讓我們全體共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進(jìn)步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們，老師們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節里，我們迎來(lái) “五四青年節”，這是一個(gè)為紀念1919年的五四運動(dòng)而設立的節日。
有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，暈染著(zhù)多彩的絢爛；青春是一首歌，唱響了悠揚的熱情。92年前，五四運動(dòng)中，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。 翻開(kāi)日歷，我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人潮正涌向天安門(mén)前。翻開(kāi)日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)那級越高昂的呼聲越過(guò)90多年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島，拒簽合約，外爭主權，內除國賊，祖國的土地怎能葬送？喪權辱國的條約怎么能簽？
“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒�！皭�(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神薪火相傳。重溫五四運動(dòng)，我們感受到了年青人對民族對社會(huì )負有強烈的責任感和使命感的精神！在這里，我們不僅僅是重溫當年愛(ài)國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)就是我們的事業(yè)，智慧是我們成功的基石。沒(méi)有今日的養精蓄銳，煅造羽翼，何來(lái)明日的翱翔長(cháng)空，搏擊風(fēng)雨？沒(méi)有今日的獨立思考，大膽質(zhì)疑，何來(lái)明日的獨辟蹊徑，開(kāi)拓新天？我們今日邁出的每一小步，都可能是明日的一大步！光陰荏苒，時(shí)不我待，讓我們用智慧書(shū)寫(xiě)人生，用拼搏去閃亮青春！讓我們把對祖國的愛(ài)，凝聚在拼搏的歲月，凝聚在沸騰的青春！
學(xué)校是知識的寶庫，是文化的走廊，更是人才的搖籃。這里，有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……我們在這里暢飲知識的瓊漿，我們在這里盡享思考的樂(lè )趣！我們銳意求新，積極進(jìn)取，爭當學(xué)習競賽中的排頭兵！因為，我們知道，世界，從來(lái)都不是貪圖安逸、不思進(jìn)取者的樂(lè )園！只有勤奮求知、充實(shí)自己，才對得起無(wú)數先烈的英靈，才跟得上先行者的腳步，才對得起我們只有一次，無(wú)比珍貴的青春！
當今日的風(fēng)華少年，成長(cháng)為各行各業(yè)的標兵，呈現力量，兌現諾言，實(shí)現實(shí)現自己人生夢(mèng)想之時(shí)，便是巨龍騰飛之時(shí)，便是中華崛起之日！
同學(xué)們，讓我們以行動(dòng)證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，寫(xiě)就無(wú)怨無(wú)愧的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因為努力而絢麗！讓我們帶著(zhù)信心，對自己的學(xué)業(yè)全力以赴， 因為，只有奮斗于年少，才能無(wú)悔于青春！這，也是“五四”賦予我們這一代人的使命！
五月四日，歷史上是這么記載這一天的`：當巴黎和會(huì )上北京政府不顧全國人民的反對把德國在中國山東的主權拱手讓給日本的消息傳入北京大學(xué)，義憤填膺的中國青年們奔走呼號著(zhù)：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！
五四運動(dòng)以來(lái)，一代又一代有志青年，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，在愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了中國青年運動(dòng)的壯麗篇章。特別值得一提的是，在很不尋常、很不平凡的2008年，廣大青年自覺(jué)擔當、奮勇向前，表現出強烈的愛(ài)國熱情、高度的社會(huì )責任感、崇高的奉獻精神，向祖國和人民、向全世界展示了當代中國青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。
到此，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：到底什么是愛(ài)國？面對這樣一個(gè)話(huà)題，范仲淹說(shuō)：居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君。文天祥說(shuō)：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸。林則徐說(shuō)：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。秋瑾說(shuō)：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。這就是愛(ài)國，這就是中華兒女的愛(ài)國心語(yǔ)，這就是炎黃子孫的拳拳之心。
我們?yōu)橥舻挠⑿蹅児恼�，更為今天的自己而喝彩�？纯醋约海耗清钊醯募贡呈欠褚呀?jīng)變得挺拔？那消瘦的肩膀是否已經(jīng)變得寬廣？那搖擺的心智是否漸漸歸于淡定？那稚嫩的臉頰是否開(kāi)始折射成熟的棱角？是什么，開(kāi)始讓我們成長(cháng)？是校園。當你埋怨這個(gè)銅墻鐵壁的廣場(chǎng)禁錮了你， 請想想她是如何用“ 方正“將你塑造成才；當你不情愿的一遍遍掏出學(xué)生卡，請想想她是如何用這種所謂的”繁瑣“來(lái)為你擋住暴雨狂風(fēng)；當你厭煩每天的課間操，懶于舉起臂膀，請想想老師們投來(lái)的關(guān)切的目光……這時(shí)你才發(fā)現校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠(chǎng)，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著(zhù)希望與理想的一片凈土�；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著(zhù)我們的失落。這里的一草一木，看著(zhù)我們成長(cháng)，見(jiàn)證我們長(cháng)成。
90年前，一群青年懷著(zhù)愛(ài)國之情屹立街頭，對著(zhù)狂風(fēng)揚帆滄海，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。光陰荏苒，歷史代代的傳承，延續至今。90年后，有一群青年飽含愛(ài)校之意長(cháng)弓倚天，對著(zhù)時(shí)代立馬昆侖，我們，將用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演義春華的碩果。
五四運動(dòng)以來(lái)90年的歷史、新中國成立以來(lái)60年的歷史、改革開(kāi)放以來(lái)30年的歷史都充分表明，只有青春的血液才會(huì )如此沸騰！青春是一部歷史，我們要自己去書(shū)寫(xiě)它。
我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒；
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊；
我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹；
我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生。
讓我們以青春的名義，用愛(ài)的力量，愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)自己。
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五四青年節的象征意義在百度百科里是這樣定義的：五四青年節的象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會(huì )問(wèn)題的激情，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng )造。在中國革命和建設的不同歷史時(shí)期，都蘊含著(zhù)時(shí)代的精神和感召力，引導著(zhù)中國青年運動(dòng)發(fā)展的方向。
回顧歷史，我們可以看到，1919年五月四日，有這樣一批有志青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運動(dòng)，這次運動(dòng)以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨，創(chuàng )造了有同西方啟蒙運動(dòng)一樣的巨大影響，中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺，馬克思主義思想得到傳播，共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。
那么作為青少年的我們，應該如何擔當這份責任呢？首先，我們要培養和樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，始終把熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民放在第一位。其次，我們要努力提高科學(xué)文化知識和思想道德修養，爭做中國好公民�！段鼽c(diǎn)軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質(zhì)，我想我們都應該用行動(dòng)去踐行，讓這些都成為我們本能的表現，這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球就是這個(gè)道理。五四運動(dòng)之所以被我們紀念，五四青年節之所以在一百年來(lái)生生不息，我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱，勿忘歷史同時(shí)傳承五四精神來(lái)實(shí)現全人類(lèi)的偉大理想。
今天的.我們衣食無(wú)憂(yōu)，有更多的條件發(fā)展自己，創(chuàng )造全新的自己，所以我們要肩負起國家和民族的使命，用心傳承愛(ài)國精神、五四精神、長(cháng)征精神等革命先烈用鮮血抒寫(xiě)的精神，為祖國，為人類(lèi)，書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇！
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1919年五月四日，是一個(gè)偉大的日子，中國新一代的知識分子，不愿做奴隸，站起來(lái)了！他們高揚著(zhù)先進(jìn)的旗幟，發(fā)奮進(jìn)的精神播灑在中國的每一個(gè)角落。讓一個(gè)個(gè)迷茫的，低沉的人都隨著(zhù)他們的激情，一同站了出來(lái)。讓每一個(gè)還具有靈魂的軀殼，都為之而顫動(dòng)，這一場(chǎng)運動(dòng)，讓全世界都認識到，中國人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫！這一場(chǎng)運動(dòng)，讓全世界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開(kāi)了雙眼。
仍記得那天，街道上人群涌動(dòng)，他們舉著(zhù)火紅的橫幅，嘴里大喊道：“誓死力爭！還我青島！”嘹亮的嗓音展示著(zhù)他們的憤怒，高舉的拳頭代表著(zhù)他們的堅定。長(cháng)龍般的隊伍占據著(zhù)每一條街道，游行的步伐堅毅而整齊。就是因為他們的精神，讓政府拒絕了外國人無(wú)限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約，這代表中國人不愿再低沉，站了起來(lái)！五四的精神一直引領(lǐng)著(zhù)人們。共產(chǎn)黨的成立，抗日戰爭的勝利，新中國的成立……一直到今天。
隨著(zhù)和平年代的到來(lái)，人們逐漸淡忘了五四的精神，但幾十年的今天，這種精神卻是人們對新世紀到來(lái)的希望，是國家一步步走到現在的精神食糧，如今的我們會(huì )與當初的他們年齡相仿。卻失去了他們的`勇敢，缺少了他們的激情。作為新世紀的高中生，我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年高中生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起正確的名利觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人！今天，讓我們一同重溫五四的精神，學(xué)習五四的精神，讓五四的精神永存于我們的心間！
小學(xué)生五四青年節國旗下講話(huà)稿 篇9
同志們，青年朋友們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，紀念即將到來(lái)的五四運動(dòng)xx周年，緬懷五四先驅們的光輝業(yè)績(jì)，展望中國特色社會(huì )主義事業(yè)的美好前景，這對于我們在新時(shí)期繼承和發(fā)揚五四精神，激勵全省青年為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設美好xx貢獻智慧和力量，具有十分重要的意義。我代表省委、省政府，向全省各族各界青年致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿！
xx年前爆發(fā)的五四運動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國運動(dòng)。在這場(chǎng)運動(dòng)中，革命青年以天下興亡為己任，高舉愛(ài)國主義旗幟，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，與帝國主義、封建主義展開(kāi)了徹底的、不妥協(xié)的斗爭，喚起了中華民族的覺(jué)醒，豐富和發(fā)展了愛(ài)國主義的`內涵，把中國人民爭取民族獨立和國家富強的斗爭推向了新起點(diǎn)。
五四運動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放和新文化運動(dòng)。在這場(chǎng)運動(dòng)中，先進(jìn)青年以滌陳蕩舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神，反對舊思想、舊文化、舊道德，提倡新思想、新文化、新道德，努力吸取和傳播人類(lèi)社會(huì )的優(yōu)秀文明成果，開(kāi)啟了中國現代史上思想解放的先河，孕育了以“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內容的五四精神，豐富了中華民族的思想寶庫和精神財富。五四運動(dòng)是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點(diǎn)。在這場(chǎng)運動(dòng)中，一批先進(jìn)青年知識分子以寬廣的視野，在世界范圍內相互激蕩的社會(huì )思潮中辨析是非、尋求真理，接受了馬克思主義，積極傳播馬克思主義，促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運動(dòng)的結合。偉大的五四運動(dòng)，為中國共產(chǎn)黨的誕生作了思想上和干部上的準備，掀開(kāi)了中國青年運動(dòng)和中國新民主主義革命的新篇章。五四運動(dòng)以來(lái)的93年，是中國共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展五四精神，帶領(lǐng)人民為中華民族的獨立和解放，為社會(huì )主義祖國的繁榮和強盛而努力奮斗的93年。根據不同歷史時(shí)期的形勢和任務(wù)，我們黨把五四精神與人民群眾推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的實(shí)踐結合起來(lái)，帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng )革命、建設和改革的新局面，社會(huì )主義事業(yè)取得舉世矚目的成就，社會(huì )主義中國巍然屹立在世界東方。
歷史雄辯地證明，中國共產(chǎn)黨是五四精神最忠誠的繼承者。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的祖國才能走向繁榮富強，中華民族才能實(shí)現偉大復興。五四運動(dòng)以來(lái)的xx年，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，一代又一代青年積極響應黨的召喚，站在時(shí)代前列，勇當革命、建設和改革的先鋒，為民族獨立、國家發(fā)展、人民幸福貢獻力量，唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。xx年來(lái)，富有光榮革命傳統的xx青年團結凝聚在黨的旗幟下，經(jīng)歷了革命斗爭的嚴峻考驗、建設道路的艱辛探索、改革開(kāi)放的創(chuàng )新實(shí)踐，不屈不撓，開(kāi)拓奮進(jìn)，使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。特別是改革開(kāi)放xx年來(lái)，當代xx青年積極投身改革發(fā)展的火熱實(shí)踐，以實(shí)現“兩個(gè)率先”為己任，勤奮學(xué)習、努力工作、勇于創(chuàng )新，為全省改革開(kāi)放和現代化建設作出了重要貢獻。實(shí)踐證明，青年是推動(dòng)歷史發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的生力軍和突擊隊，廣大青年只有堅定不移地跟黨走，始終把個(gè)人奮斗與祖國的前途、民族的命運緊密相連，才能健康成長(cháng)、大有作為。
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