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推薦信應包含哪些內容呢
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，推薦信在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，推薦信有不同的類(lèi)別，不同類(lèi)別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。那么，怎么去寫(xiě)推薦信呢？下面是小編整理的推薦信應包含哪些內容呢，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大多數學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀(guān)、公正，切忌流于形式，內容空洞，要與申請人的其它材料熑緋杉ǖィ牭認嚳。推薦信也應注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、正文、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職稱(chēng)及工作單位等部分。但推薦信還應著(zhù)重以下方面：
�。保疄榱吮阌谛７讲殚�，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來(lái)寫(xiě)也不錯，但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì )相信推薦人是真正了解被推薦人的。
�。玻仨毥淮c被推薦者的認識期間熀?jiǎn)?wèn)笨始認識或認識多久牐認識程度熍級見(jiàn)面或密切接觸牸骯叵擔熓ι關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等牎
�。常畬Ρ煌扑]者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習成績(jì)，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應與其他申請材料如成績(jì)單、獲獎證書(shū)等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會(huì )。人無(wú)完人，所以同時(shí)也應提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀(guān)。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
�。矗仨毐砻魍扑]人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
�。担詈靡笸扑]人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“ＮＯ”。
�。叮詈髣e圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應分開(kāi)寄出。
一些學(xué)校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
推薦信簡(jiǎn)介
推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項工作而寫(xiě)的信件，是一種應用寫(xiě)作文體。
特定含義下指本科生或碩士研究生到其他（一般是國外）大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時(shí)，請老師所寫(xiě)的推薦信。一般說(shuō)來(lái)美國的研究生院要求提供3封推薦信，信件作者應該熟悉學(xué)生，并且有一定知名度。
類(lèi)型特征
每種類(lèi)別的推薦信都用于不同的情況和環(huán)境，但是每種也都有相似之處。不論何種推薦信，都需要仔細書(shū)寫(xiě)，其目的都是展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，都用于考察申請人各方面的資格和品質(zhì)，并且樹(shù)立其自信。
與雇傭有關(guān)的書(shū)面推薦信是由知道求職者的技能，以及他或她的有關(guān)性格特征的人書(shū)寫(xiě)。他們通常是前一個(gè)雇主，直屬上司，甚至是同事。
學(xué)術(shù)推薦信使用于各種情況。如某人申請學(xué)術(shù)獎金或實(shí)習機會(huì )，以及學(xué)生申請研究生院和高中學(xué)生申請大學(xué)或申請獎學(xué)金，他們會(huì )請別人為他們寫(xiě)推薦信�！熬蜆I(yè)”和“學(xué)術(shù)”的推薦信甚至還可以有一些統一之處，如老師為一個(gè)學(xué)校職位尋求一份推薦信。
性格或個(gè)人推薦信可以用于兒童監護、領(lǐng)養申請、假釋聽(tīng)證、住房申請、以及申請一個(gè)高等的俱樂(lè )部或社團的會(huì )員資格。性格推薦信的共同點(diǎn)是，它們通常（但不總是）由朋友或家人寫(xiě)的。雇主也可能在某些情況下提供性格推薦信。性格推薦信一般不如就業(yè)或學(xué)術(shù)推薦信正規。
還有一些是上述推薦信的綜合。例如，公職候選人可能會(huì )請某人寫(xiě)推薦信，一個(gè)商人可能會(huì )請求別人推薦產(chǎn)品或服務(wù)，或銷(xiāo)售人員可能會(huì )請求同事以參考信的形式做介紹。也可能有人要求您寫(xiě)表?yè)P信或評價(jià)某人的表現。
寫(xiě)作結構
第一段： 推薦人與申請人的關(guān)系。 推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個(gè)學(xué)期和科系。
第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時(shí)，對他有何特別的印象。 舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結果。
第三段： 對于申請人個(gè)人特質(zhì)的評估（如：溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導能力、團隊工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。
申請人會(huì )為這個(gè)科系及團體帶來(lái)什么貢獻。
作品標準
幾乎所有美國大學(xué)的申請都需要推薦信。以下的一些指導將幫助你了解尋求推薦信的對象和方式。
1、讓合適的人來(lái)推薦你
許多學(xué)生會(huì )犯這樣的錯誤：從有權有勢的遠房親戚那里得到推薦信。這個(gè)策略經(jīng)常會(huì )適得其反。你姑姑的鄰居的繼父也許認識比爾蓋茨，但比爾蓋茨不了解你，不能寫(xiě)出一封有意義的推薦信。這類(lèi)名人推薦信會(huì )讓你的申請看起來(lái)很膚淺。最佳的推薦人是同你一起工作過(guò)的老師、教練和導師。選擇那些能夠詳細描述你在工作中所體現出熱情和能力的人。
2、禮貌地請求
記住，你是在尋求幫助。你的推薦人有權拒絕你的請求。不要認為某人有義務(wù)為你寫(xiě)推薦信，要知道寫(xiě)推薦信會(huì )占用大量時(shí)間，更何況你的推薦人已經(jīng)有一大堆事情要做。當然，大多數老師會(huì )為你寫(xiě)推薦信，但在請求時(shí)應該附上合適的感謝詞以表達你的感激之情。
3、留出寬裕的時(shí)間
如果截止日期是周五，不要在周四才想起你的推薦信。尊重你的推薦人，給他/她最少幾周的時(shí)間完成你的推薦信。你的請求已經(jīng)加重了推薦人的負擔，最后一刻的請求是一個(gè)更大的負擔。
4、提供詳細的說(shuō)明
確保你的推薦人知道推薦信什么時(shí)候截止，應該寄往哪里。而且，一定要告訴推薦人你上大學(xué)的目標，這樣他們可以在信里重點(diǎn)強調相關(guān)問(wèn)題。
5、提供郵票和信封
你想讓寫(xiě)信的過(guò)程對推薦人來(lái)說(shuō)盡可能輕松。一定要給他們寫(xiě)好地址、貼上郵票的信封。這一步可以確保你的推薦信被寄往正確的地方。
6、不要怕提醒你的推薦人
一些人做事拖延，而其他人健忘。你不想對任何人嘮叨，但如果你覺(jué)得自己的推薦信還沒(méi)被寫(xiě)好，偶爾的提醒是必要的。你可以用禮貌的方式去提醒。避免語(yǔ)氣太過(guò)強硬，比如“史密斯先生，你寫(xiě)完我的推薦信了嗎？”。而是要禮貌地說(shuō)：“史密斯先生，再次感謝您幫我寫(xiě)推薦信�！比绻访芩瓜壬_實(shí)還沒(méi)有寫(xiě)，你已經(jīng)幫助他記起了自己的責任。
7、寄送感謝賀卡
在推薦信被寫(xiě)完并且寄出去之后，隨即對你的推薦人表示感謝。一張簡(jiǎn)單的卡片就可以表明你重視他們的付出。這是個(gè)雙贏(yíng)的結果：你表現出成熟和負責，而你的推薦人則覺(jué)得備受感激。
范文：畢業(yè)生求職推薦信
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生XX的推薦信！這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。
XX同學(xué)作為一名服裝學(xué)院的學(xué)生，深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習方面，自他進(jìn)學(xué)校的第一天起，他就沒(méi)有忘記自己的目的——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在大學(xué)期間，雖然他在有些方面得到了肯定，但他真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到老學(xué)到老，也就成了該生最基本的思想。
思想方面，他經(jīng)過(guò)班級的初選，到系審核，再到院的批準，成了學(xué)校入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核，成績(jì)合格成為了入黨積極分子。他就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)，到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習中，該同學(xué)知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中他得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)他要克服困難勇于直前。
生活方面，自從來(lái)到大學(xué)，他的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，就這樣他愛(ài)上了大學(xué)里的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨立自主的生活在他的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，他也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是他們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。
相信您的信任和該生的能力將為未來(lái)帶來(lái)共同的機遇和成功。本人愿意推薦XX同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會(huì )！
推薦人：XXX
XX年XX月XX日
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