學(xué)生致母校的一封信
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生致母校的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生致母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
您好！
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，馬上就要踏入初中的大門(mén)了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，當我們因為學(xué)校建設而搬到電大時(shí)，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了，覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多，一下子覺(jué)得少了什么東西，卻怎么也找不回來(lái)。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點(diǎn)一滴；舍不得敬愛(ài)的老師；舍不得可愛(ài)的同學(xué)；想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會(huì )記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì )拿著(zhù)一份優(yōu)異的成績(jì)單回來(lái)的，我一定會(huì )回來(lái)的！
祝母校：
學(xué)子多多，越辦越紅火。
學(xué)生致母校的一封信2
我敬愛(ài)的母校：
您好！
六年似流水，一去不復返；六年似飛出的利箭，總感覺(jué)如此之快……
六年，您哺育著(zhù)我，您就是我們的第二個(gè)家。一草一木，都是您所賜予我們的；你還給了我們一個(gè)舒適、寬敞的教室，讓我們去吮吸知識的甘甜。
六年前，滿(mǎn)懷著(zhù)對您的憧憬撲進(jìn)你的懷里，天真的我們把您比作了桃源；您派出了希望的使者——花，給我們土樓芳香，又派出了草，開(kāi)出新綠迎接我們。
如今，我們將要離開(kāi)了，撫摸著(zhù)一花一草，流入心中的是酸澀，回憶著(zhù)的是情思，將要離開(kāi)的是您的孩子，永遠走不掉的，是深深的思念……
和藹的老師，是那么美麗，無(wú)私，為我們耗盡心血。如果把老師比作園丁、燈塔、蠟燭、春蠶，那我們呢？我們就像花兒，精心呵護下茁壯成長(cháng)：像輪船，找到希望駛向光明大道！
活潑天真的同學(xué)，那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，都是那么熟悉，而這一切的一切，不都是您給予我們的嗎？
將要離開(kāi)了，我該如何報答您的恩惠呢？或許，我無(wú)法報答，或許，我可以考個(gè)好成績(jì)，考個(gè)好學(xué)校，成為祖國的棟梁，再回來(lái)告訴您：在您的哺育下，我們成功了！
此致
敬禮！
學(xué)生致母校的一封信3
親愛(ài)的母校：
謝謝您！
此刻，我猶如一個(gè)即將離開(kāi)母親的游子，心中既不舍，又有些盼望著(zhù)。不舍，不舍得離開(kāi)母親；盼望，盼望著(zhù)去一個(gè)“新世界”，去適應一個(gè)新社會(huì )，去認識一些新同學(xué)，去結交一些新朋友。此時(shí)我的心情難以描述，但是一個(gè)小小的五味瓶卻悄然被打翻，五味彌漫開(kāi)來(lái)。
母校，當我第一次背著(zhù)心愛(ài)的小書(shū)包，用著(zhù)興奮又有些生疏的眼神看著(zhù)您的時(shí)候，我的心里在吶喊：這是我們的學(xué)校，她是多么漂亮，有魅力！
母校，是您用知識的魅力感染我，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，變成了一個(gè)知書(shū)達理的好少年。
母校，是您讓我在加油聲的陪伴下踏上了塑膠操場(chǎng)，有實(shí)力證明了我自己：我是最棒的！
母校，是您讓我們大家從陌生變成了勾肩搭背的好朋友，讓我們擁有了真摯的友誼。
母校，是您讓我們通過(guò)一次次活動(dòng)，一次次經(jīng)歷，懂得了什么是快樂(lè )，什么是師生情，什么叫做“團結力量大”，什么叫做“責任”，什么叫做“誠實(shí)”……在這里我完成了成長(cháng)的第一步。
母校，再見(jiàn)了！我們即將真正分別，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)漸漸淡去，只剩下了兩個(gè)詞：“不舍”和“無(wú)奈”，在此刻，我才真正體會(huì )離別的滋味；在此刻，我才真正懂得珍惜；在此刻，我才真正體會(huì )“只有失去了才懂得珍惜”這句話(huà)的真諦。
我永遠不會(huì )忘記，我畢業(yè)于———人民小學(xué)。
學(xué)生致母校的一封信4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!此時(shí)此刻，我已在燕園開(kāi)始了我第一天的生活。輝煌已鑄，征途漫漫。昨天的我十分輝煌，只能說(shuō)明今天的我不夠成功。未來(lái)的道路更加艱苦，但我堅信“天道酬勤，有志竟成”，我一定會(huì )在新的天空飛得更高更遠。而同學(xué)們，你們也拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。作為畢業(yè)的學(xué)姐，在開(kāi)學(xué)之際，我想向大家提出幾點(diǎn)建議。第一，站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們，我們有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，我的目標在哪里?我的態(tài)度是什么?“目標明確，態(tài)度端正”這句話(huà)說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難，希望同學(xué)們有一個(gè)遠大理想，即便我們不能到達它，我們也可以向著(zhù)它的光輝前行，也希望同學(xué)們擁有端正積極的學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習的主動(dòng)性，充滿(mǎn)激情地生活每一天。
第二，希望同學(xué)們在學(xué)習和生活上擁有一個(gè)感恩之心�！吧頍o(wú)饑寒，天不負我;學(xué)無(wú)長(cháng)進(jìn)，我何對天?”李陽(yáng)也說(shuō)，學(xué)習再苦再累，也沒(méi)有父母把我們養大累。對老師和父母，我們一是有學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )感想。這是我們很多同學(xué)很難做到的。
第三，學(xué)習上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己，是冬天早晨賴(lài)床的自己，是粗心大意的自己，是面對失敗時(shí)哭泣的自己。同頂炎炎烈日，功沐皎皎月光，我們沒(méi)必要仰視別人，我們不需要戰勝別人，我們只需要一步一步往上爬，實(shí)現自我的價(jià)值，做最好的自己�；仡櫢咧腥�，我也曾荒廢時(shí)間虛度光陰，我也曾把自信建立在
成績(jì)上而患得患失，我也曾有過(guò)成績(jì)一落千丈的時(shí)候。但我無(wú)悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經(jīng)驗和積累�！罢娴挠率�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫，我們痛并幸福著(zhù)。不管您是高一、高二還是高三，只要你勇敢面對敢于奮斗，就一定會(huì )有屬于你的奇跡!夢(mèng)在心中，路在腳下，踏實(shí)無(wú)畏地走吧，我在北大等著(zhù)你們!
最后，感謝我的父母在我成長(cháng)路上的支持和巨大付出，感謝我的每一位老師，也衷心祝愿我的母校------江油中學(xué)越來(lái)越好!我代表所有的畢業(yè)生莊嚴承諾，我們一定不辜負父母的囑托、恩師的厚望，我們會(huì )驕傲的走下去，成為江油中學(xué)永遠的驕傲!
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
學(xué)生致母校的一封信5
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
快樂(lè )的小學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們就要離開(kāi)朝夕相處了六年的校園，離開(kāi)為培育我們而嘔心瀝血的老師們，離開(kāi)和我們共同學(xué)習、共同成長(cháng)的同學(xué)們。想到這里，我是多么不舍啊。蒼翠的松柏，挺拔的棕樹(shù)，翠綠的梧桐……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，一道道亮麗的風(fēng)景就像放電影一樣浮現在腦海。明亮的教室里，留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲；寬闊的操場(chǎng)上，灑下我們鍛煉的汗水；溫馨的寢室里，回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲……我們是一棵棵稚嫩的樹(shù)苗，在學(xué)校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)；我們是一朵朵含苞待放的花兒，在園丁辛勤的澆灌下綻放笑臉；我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在師長(cháng)的引領(lǐng)下沖向藍天……
六年了，有多少往事難以忘懷，有多少老師讓我永記心中。曾記得，一年級剛入學(xué)時(shí)，我不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)�？摁[，是張老師用慈母的情懷感動(dòng)了我，將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)。二年級時(shí)，我調皮搗蛋，經(jīng)常闖禍，是劉老師用有力的雙手將我這脫了疆的野馬拽回了生機盎然的課堂。四年級時(shí)，我不愛(ài)讀語(yǔ)文，是何老師用聲情并茂的朗讀，引人入勝的情景，生動(dòng)的故事將我引入了一個(gè)我從未知的世界。于是我們愛(ài)上了閱讀，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，用我們稚嫩的筆去抒寫(xiě)我們內心的世界。我們的作文水平在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的寫(xiě)作能力在不斷地提高。捷報傳來(lái)：征文比賽的一等獎，報紙上的篇篇習作，廣播上精彩的稿件，這一切，都見(jiàn)證了我們六年來(lái)的收獲，都凝聚著(zhù)老師們的心血��！
當我們在學(xué)校生病了，您總是最先送我們去醫院，為我們墊付醫藥費；當天氣轉涼，您總是不厭其煩地叮囑我們加上衣服；當我們學(xué)習上有困難時(shí)，您總是適時(shí)地出現在我們面前，與我們共同攻克一道道難關(guān)；當我們學(xué)習上有進(jìn)步時(shí)，笑得最開(kāi)心的一定是您——老師！我們長(cháng)大了，懂事了，你們卻顯得蒼老了許多。那是因為，你們把自己全部的心血都傾注在我們身上。老師，謝謝您，我們會(huì )永遠記著(zhù)你們的！
我們即將畢業(yè)，即將離你們而去，此時(shí)此刻，我還有很多話(huà)想說(shuō)，然而再多的話(huà)也不能表達我們對老師們的謝意。就讓我代表六（1）班的全體同學(xué)在這里宣誓：畢業(yè)后，無(wú)論遇到怎樣的艱難和挫折，我們都會(huì )昂首挺胸，堅強的走下去；我們會(huì )笑著(zhù)面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)刻謹記老師的囑咐，朝著(zhù)預定的目標堅定地走下去。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。不久的將來(lái)，我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)響亮地向母校匯報。
此致
敬禮！
槐芽中心小學(xué)六一班任藝豪
20xx年X月X日
學(xué)生致母校的一封信6
親愛(ài)的母校：
現在算來(lái)，離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。
想當初，父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習生活了一個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現蒙山中學(xué)的學(xué)習生活還是比較輕松的。
預備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長(cháng)，慢慢成熟。我們這一屆在年級組長(cháng)高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng )造了不菲的佳績(jì)，好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。
接著(zhù)，我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來(lái)對班級無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝王老師對我們的諄諄教導。至今，王老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話(huà)。預備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年很快就過(guò)去了�！碑敵�，我沒(méi)有在意，現在想想，四年，真的很快。
接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認真給我們講原點(diǎn)；感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě)，鞏固我們課內知識；感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。
我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預備招生人數過(guò)多，教室短缺，我們不得不搬到南校區繼續我們的初三學(xué)習生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區，但是這并沒(méi)有對我們產(chǎn)生多大的影響。我們在磨礪和風(fēng)雨中成長(cháng)，我們以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我將永存心頭……
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，也祝老師們工作順利。
學(xué)生致母校的一封信7
親愛(ài)的母校：
時(shí)間如白駒過(guò)隙般悄然流逝了，轉眼間我離開(kāi)母校近一年了。我是一個(gè)不善于言語(yǔ)的人，今日所幸把對母校的懷念和對恩師的感激之情寄托在這封心中，同時(shí)也希望這封信能給中奧的學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的啟發(fā)與幫助。
回首在中奧的日子，那些可愛(ài)的任何事還歷歷在目，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)，09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊掃雪，為全校師生帶來(lái)了方便。每年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì )，給老師同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè )，八中基地拓展實(shí)踐活動(dòng)，增加了師生之間的交流，無(wú)論是團隊墻還是漫漫人生路，都深深的銘記在我心中，在中奧的一點(diǎn)一滴都將成為我一生的財富，我感謝母校對我的培養，感謝老師對我的關(guān)心和愛(ài)護......
08年我順利通過(guò)了體育生專(zhuān)業(yè)考試以及中招提檔分數線(xiàn)，來(lái)到了鄭州中奧維也納音樂(lè )學(xué)校，在這里我也到了，我的專(zhuān)業(yè)老師——國際級田徑裁判，全國“百名體育名師”，河南省首屆名師赫老師，在赫老師三年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的訓練使我的專(zhuān)業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這也為我日后的考大學(xué)奠定了基礎，加重了砝碼。赫老師對我們的要求非常嚴格，正如田徑隊校訓寫(xiě)的那樣“自強不息堅韌不拔”，這是赫老師要求自己以及學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。無(wú)論三伏還是三暑，只要訓練時(shí)間到了，操場(chǎng)上總是會(huì )有他的身影和他那有穿透力的聲音。天氣無(wú)論對熱，他也總是在終點(diǎn)處看著(zhù)我們訓練，給我們糾正動(dòng)作，給我們鼓勁，給我們計時(shí)，一堂訓練課下來(lái)他的衣服總是濕透的。冬天里寒風(fēng)凜冽，下著(zhù)大雪，他也總是始終如一的陪我們訓練，他失去了陪家人的時(shí)間，把所有的精力和心血群補無(wú)保留的給了我們。無(wú)論是什么事也無(wú)論是多大的事，他總是盡最大努力回來(lái)陪我們訓練，老師顧不上疲勞也來(lái)不及回家，總是先來(lái)看看操場(chǎng)上訓練的孩子們，老師一直把我當成自己的`孩子看待，對我的照顧也是無(wú)微不至，總是叮囑我這件事怎么做那件事怎么做，感謝你母校是你成就了我，感謝你赫老師是你的關(guān)心是你的愛(ài)護成就了我。
我的專(zhuān)業(yè)老師把我的一只腳送進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，在這里我感謝語(yǔ)文張老師，歷史張老師，英語(yǔ)邊老師，數學(xué)李老師，地理馬老師，政治范老師。是語(yǔ)文張老師的一次次的鼓勵，使我有了信心;是歷史張老師，英語(yǔ)邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來(lái)，得以順利的復習;是地理馬老師，政治范老師的一招招好的學(xué)習方法，讓我在學(xué)習的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個(gè)日日夜夜，感謝老師們的心理疏導，感謝老師們在學(xué)習方法上的傳授，感謝老師們犧牲自己的節假日為我們補課，感謝老師們在解答疑難問(wèn)題時(shí)的不厭其煩，感謝老師們在高考時(shí)頂著(zhù)烈日去送考......
學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習是有方法的，我也有自己的一套學(xué)習方法，趁著(zhù)這次機會(huì )看看對大家有用沒(méi)，唯有大苦，方能大樂(lè )。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定要養成上課記筆記，下課多看書(shū)的習慣，做學(xué)問(wèn)是枯燥的，要耐得住寂寞和孤獨，每天一定要給自己充足的時(shí)間查缺補漏，多利用課下時(shí)間多記多想，充分利用班級里的黑板，在黑板上把今天各個(gè)學(xué)科學(xué)的東西，從大框架開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的補充。高三的學(xué)弟學(xué)妹們，高考沖刺，首先拼的是一種精神，一種狀態(tài)。什么事沖刺精神?沖刺精神就是只許勝不許敗得精神，就是不是敵死就是我亡的敢死精神，就是風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的壯士精神。這種精神，就是無(wú)論你在中奧學(xué)的再好，都敢與和其他城市其他學(xué)校的尖子pk下去的精神;無(wú)論你在中奧學(xué)的再差，都始終堅信自己一定會(huì )比班上的第一名，學(xué)校的第一名還優(yōu)秀還有動(dòng)力，人的潛力是無(wú)限的，我深深堅信“天道酬勤，為恒著(zhù)勝!”，這種精神需要你每天給自己加油，給自己鼓勵，一定要在剩下的時(shí)間里，吃別人不能吃得苦，堅定自己的理想，堅定自己的夢(mèng)想。其次，高考沖刺，是學(xué)習方法的最后錘煉和學(xué)習系統的最后打造。高考時(shí)知識，能力，速度，心里的競爭;是實(shí)力，智力，毅力的檢驗。這最后的時(shí)間，不僅僅是補缺補漏的克難攻堅的時(shí)期，更是學(xué)習方的最后錘煉和學(xué)習系統的最后打造的階段。一定要系統的根據自己學(xué)科掌握程度建立出自
己的復習方法和方略，抓緊時(shí)間抓住機會(huì )主動(dòng)找各科老師問(wèn)最后復習計劃和意見(jiàn)。要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;一反思總結為手段，構建知識體系;以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。要分清兩個(gè)問(wèn)題，即懂與真懂，會(huì )與真會(huì )。最好在剩下30天的時(shí)候，自己獨立把各科的知識點(diǎn)，能夠通過(guò)聯(lián)想和記憶寫(xiě)在一張海報紙上，每天反復看這六張紙。最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠昂揚斗志滿(mǎn)懷信心瀟灑逐鹿考場(chǎng);能笑傲六月，決勝高考。
由于本人文筆拙劣，因此感情表達的不夠完全，但是對母校和老師們的感激之情，如滔滔江水。無(wú)限的眷戀，三年來(lái)，我們中奧莘莘學(xué)子在母校拼搏，成長(cháng)，在這里我們盡力了無(wú)數的喜怒哀樂(lè )。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解，信心的輔導;忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘;忘不了操場(chǎng)上，課堂上你們的喜怒哀樂(lè )。最后衷心的祝愿母校越辦越好，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
08級學(xué)生：趙松鶴
4月24日
學(xué)生致母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
您好!時(shí)間總是那么倔強地從我的指縫中悄悄溜走，一點(diǎn)一滴劃破平靜。轉眼間，我離開(kāi)您已三年了。三年前，我哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，也努力奮斗過(guò)。但無(wú)奈，當時(shí)我不懂事，基礎薄弱，偏科明顯。
感謝您的推薦，感謝班主任苦口婆心的勸導，讓我最終選擇了岑溪市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校!因為，她圓了我的大學(xué)夢(mèng)(我已收到桂林電子科技大學(xué)錄取通知書(shū))。
我知道，對于桃李滿(mǎn)天下的您，我的這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)微不足道，但對我而言，卻是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
當我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，我選擇了一個(gè)人靜靜地回去看看熟悉的您，看看那熟悉的校門(mén)口，看看那熟悉的老師還有學(xué)弟學(xué)妹們�；叵肫鸪踔腥甑倪^(guò)往，總有一種莫名的感傷，再次離別總有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭說(shuō)不出口。
今天，看到母校變得更加美麗，變得更加高雅，母校，您是我的驕傲�，F在的我即將走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，感慨萬(wàn)千，也幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，同時(shí)也想寄語(yǔ)成績(jì)不怎么理想的學(xué)弟學(xué)妹們，岑溪中專(zhuān)非常重視對口升學(xué)，考上大學(xué)機會(huì )多，希望你們也能像我當初一樣做出一個(gè)明智的選擇，讓三年后的我們再次在大學(xué)的校園里相遇。
同時(shí)，也請母校放心，在大學(xué)期間，我將更加努力學(xué)習，永遠不忘母校的教誨，為校爭光，為您再添上燦爛的一筆!
XXX
XXXX.X.X
學(xué)生致母校的一封信9
尊敬的母校：
我一直很感動(dòng)母校對我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵，尤其是潘詩(shī)建校長(cháng)、危清明主任對我的厚愛(ài)和關(guān)心。今天危清明主任再次電話(huà)邀請我回母校做演講，因為一來(lái)一回南京和武平至少需要三天時(shí)間，所以很遺憾4月份安排不出這么長(cháng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培，一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機會(huì )和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚，分享下我的成長(cháng)故事和我這幾年走遍全國很多名校所學(xué)到的觀(guān)點(diǎn)，以期母校的同學(xué)們能豐富下知識和見(jiàn)識�？峙履軐�(shí)現的話(huà)，得到下個(gè)學(xué)期了。因為考慮到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學(xué)們能夠看到，期待能夠為你們接下來(lái)的高考沖刺帶去一些幫助。
學(xué)弟學(xué)妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著(zhù)你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號角。不管你現在的成績(jì)怎么樣，記住高考的戰場(chǎng)上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結果怎么樣，我希望都有你們全力以赴的狀態(tài)。
學(xué)弟學(xué)妹們，兩年前，曾經(jīng)的你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門(mén)，懷揣著(zhù)走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運的夢(mèng)想，開(kāi)始了書(shū)山題海，上課下課，自習復習的學(xué)路征程，至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天，在人生這個(gè)階段的總決戰的日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰場(chǎng)，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請負責任的問(wèn)問(wèn)內心：我當年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎？我將以什么樣的結果來(lái)表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實(shí)現這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學(xué)還是社會(huì )？
學(xué)弟學(xué)妹們，惟有大苦，方能大樂(lè )，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂(lè )的階段，希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅強停住，絕對不要提前告別戰場(chǎng)。
學(xué)生致母校的一封信10
我最親愛(ài)的母校：
當天邊的云離合聚散過(guò)多少回，校園里的風(fēng)終于不再是昨天那一縷時(shí)，卻到了和母校、老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
回首最美的三年，感慨頗多。我們不會(huì )忘記家長(cháng)對我們的細心呵護與關(guān)愛(ài)，不會(huì )忘記同學(xué)們彼此關(guān)懷與陪伴，那是親情，是友情，然而在這三年中讓我刻骨銘心記憶的，卻是我們敬愛(ài)的老師們，是那溢滿(mǎn)流光的師生情。
全市狀元趙時(shí)(男)和班主任老師王彩霞(女)的合影
永遠不會(huì )忘記那一抹飄飄長(cháng)發(fā)，轉過(guò)身來(lái)飛揚的裙角，她也許是劉老師口中的白發(fā)魔女，更是我們每個(gè)人心中最年輕的翩翩少女，是那抹最艷麗奪目的彩霞。三年，一千多個(gè)日夜，她陪我們慢慢走過(guò)，語(yǔ)文課上的神采飛揚、班會(huì )課上有時(shí)的嚴厲苛刻，有時(shí)的循循善誘。我們心中最親愛(ài)的彩霞姐姐，是我們心中最完美的班主任。
還記得數學(xué)課上，總少不了志紅姐姐“有事沒(méi)事連半徑”一類(lèi)的經(jīng)驗之談，少不了志紅姐姐和小崔姐姐的玩笑，少不了志紅姐姐在我們浮躁時(shí)“數學(xué)老師變嚴厲班主任”的華麗轉身。三年的陪伴，她拉著(zhù)我們在數學(xué)的神奇世界中穿梭。
“當當當”的高跟鞋，精致美麗的妝容，劉穎老師永遠以最華麗的一面出現在我們面前。她總是不記仇，會(huì )在不懂事的我們犯錯時(shí)嚴厲的訓斥，卻不到一會(huì )兒就心軟，在她的課上也總有好玩的事，像罰XX在工具間寫(xiě)作業(yè)，“齊XX，我就不點(diǎn)你名了”。在這些幸福與快樂(lè )背后，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她對我們的愛(ài)。她的努力讓我們的英語(yǔ)成績(jì)有了質(zhì)的飛躍，這就是我們的劉穎大姐姐。
第一次見(jiàn)到楊老師，覺(jué)得她特別嚴厲，略顯嚴肅的 面孔，教學(xué)處主任的大角色�？墒煜ず髤s發(fā)現她是那么親切，那么可愛(ài)。永遠不會(huì )忘記她那搞笑的水分子講解，忘不掉她夸張幽默的動(dòng)作，復雜的、難理解的知識在她的課上竟是如此輕松的被掌握!這就是我們親愛(ài)的楊會(huì )彥老師!
他是同學(xué)眼中威武雄壯的付爺，他是在乒乓球臺上無(wú)所不能打遍全校無(wú)敵手勝得過(guò)國哥企鵝打法的乒乓健將付爺，他是在課堂上神采飛揚幽默風(fēng)趣的名師付爺，他還是那個(gè)元旦聯(lián)歡自彈自唱一曲天使的翅膀迷倒萬(wàn)千少女的文藝付爺。他總有說(shuō)不完的梗，有講不完的冷笑話(huà)。那就是我們物理老師付老師。
恐怕脾氣好是同學(xué)們對思品韓老師的共識，她總是溫柔的笑著(zhù)，那笑容揉進(jìn)了春風(fēng)，溢滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，像媽媽一樣。她是那么負責，我們始終記得自由復習一周每天第八節課您無(wú)償來(lái)班輔導，更記得班主任不在的時(shí)候她每天對我們的貼心照顧。
我們歷史老師國哥劉建國老師是七班乃至全校最會(huì )搞笑的人，上他的課就沒(méi)有無(wú)聊的時(shí)候。白發(fā)魔女，翩翩少女，謙謙，阿志，他用這一個(gè)個(gè)梗讓他的課堂時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)笑聲。在嘻嘻哈哈講歷史的同時(shí)，他還兼職了七班的心理輔導員，常常給我們做思想教育工作，教我們減壓，盡職盡責的完成老劉政委的職責。我真想代表七班全體向您賣(mài)梨子的母親，種麥子喂羊的父親，比您還壯的妹妹表示誠摯的問(wèn)候，對幽默風(fēng)趣可愛(ài)的您表示由衷的感謝。
“加速，加速”，魔鬼的體育課，可怕的4321，還有嚴厲中帶著(zhù)幽默的他，他是我們眼中英俊瀟灑的強哥、四爺。中考前的一節節體育課，您帶著(zhù)我們拼，帶著(zhù)我們沖，有了您的努力，才有我們完美的中考體育成績(jì)。您讓我們明白了拼搏后收獲的美好，更讓我們知道了什么叫做帶墨鏡的男神。
回想這些我最親愛(ài)的老師們，他們有的嚴厲，有的溫柔，有的幽默，但他們都是那樣盡職盡責，都有著(zhù)對我們無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷。我們有求實(shí)中學(xué)這樣優(yōu)秀的老師團隊，就像千里馬找到了伯樂(lè )，才能使自己的才能得到充分的發(fā)揮。
我們的母校不僅為我們提供了如此優(yōu)秀的師資團隊，更用其嚴格的校規、先進(jìn)的教學(xué)設備為我們提供了安靜良好的學(xué)習環(huán)境，在學(xué)習之余，學(xué)校組織了大量課外活動(dòng)。我仍然記得在戲曲合唱節中一遍遍練習唱著(zhù)高亢的京腔，記得在文化科技節中組織校園好詩(shī)詞，翻遍唐詩(shī)宋詞三百首尋找題目，在DI競賽中一展頭腦風(fēng)暴的魅力，記得在紅歌會(huì )上把一首《保衛黃河》唱的慷慨激昂，也記得在金柿子、紅櫻桃獎時(shí)品嘗柿子櫻桃的快樂(lè )。這些各種各樣的學(xué)�；顒�(dòng)使我的目光不僅僅局限在學(xué)習上，開(kāi)始接觸詩(shī)詞、戲曲等中華傳統文化，培養了我堅持努力的品質(zhì)，更鍛煉了我組織、團隊合作的能力。正如我們母校的校訓所說(shuō)：不苛求人人成才，但必須個(gè)個(gè)成人。在一次次活動(dòng)的歷練和校規的嚴格規范下，我們都成為了勤勞刻苦、樂(lè )觀(guān)大方的青年。
想到這些，感激之情油然而生。我真慶幸自己當初選擇了四十中學(xué)，慶幸自己能在四十中學(xué)的培養下健康成長(cháng)。謝謝我最親愛(ài)的母校，謝謝我最敬愛(ài)的老師，今天我以四十為驕傲，明天定讓四十以我為榮!
趙時(shí)
XXXX.X.X
學(xué)生致母校的一封信11
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間中專(zhuān)的生活就要結束了,回想起難忘的中專(zhuān)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的中專(zhuān)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。二年了，這么快一切就結束了，我的心中有些不舍：不舍與老師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專(zhuān)生活的結束，使我結束了我的班長(cháng)生涯，說(shuō)起班長(cháng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們在一起度過(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì )連在一起，會(huì )記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了幾十余年;您!歷經(jīng)艱辛，光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦，哺育學(xué)子幾十余年。二年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個(gè)日日夜夜就這樣結束了，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?不是的!在這即將離校，各奔前程的時(shí)刻，師生情，同學(xué)誼更令人感慨頗深!再有一個(gè)多月，我們將離開(kāi)這熟悉的校園，踏上實(shí)習的道路。
短暫的中專(zhuān)生活，是您哺育了我們。二年來(lái)，您見(jiàn)證了我們的成長(cháng)成才，我們見(jiàn)證了你的發(fā)展和變化，是您留給了我們值得永遠珍藏的美好回憶。在此時(shí)此刻，我僅以這封信表達09屆全體畢業(yè)生對母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和展示自我的平臺，您擁有著(zhù)雄厚的師資力量，以及齊全的教學(xué)設備。讓我們這個(gè)和諧的環(huán)境下，盡情地汲取知識的營(yíng)養，盡心地展示自我，盡情地放飛夢(mèng)想。我們的校長(cháng)更是可親，讓我可以展現特長(cháng)，每天請太極拳教練教我們這些太極拳愛(ài)好者，并悉心問(wèn)候。感謝我們的校長(cháng)----韓冬風(fēng)。其次要感謝的是我們的老師，感謝王寶營(yíng)主任，感謝所有學(xué)生科老師，和教過(guò)我們的老師，謝謝你們的關(guān)心和鼓勵，雖然我們班不是太聽(tīng)話(huà)，但老師總會(huì )給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學(xué)和給我幫助過(guò)的每一個(gè)人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對生活、面向社會(huì )、面向未來(lái)。
日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來(lái)到學(xué)校，二年過(guò)去了，在學(xué)校的每一天都讓我感到充實(shí)。我認為作為一名學(xué)生，學(xué)習是學(xué)生的天職，既要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，也要學(xué)會(huì )做人做事。兩年來(lái)我還擔任班長(cháng)一職，學(xué)生會(huì )部長(cháng)等職務(wù)，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學(xué)生會(huì )的工作本著(zhù)服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，不斷的提升了自己的協(xié)調組織與表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續兩年獲得“三好學(xué)生、二等獎金、市級三好學(xué)生“等榮譽(yù)稱(chēng)號。在這我想對所有的同學(xué)說(shuō)“付出不一定有回報，不付出一定沒(méi)有回報”要想獲得更多，你就必須付出更多!同學(xué)們，為了中醫藥學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧!
XXX
XXXX.X.X
學(xué)生致母校的一封信12
敬愛(ài)的母校：
您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
學(xué)生致母校的一封信13
親愛(ài)的母校：
每當想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著(zhù)首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快��！才感覺(jué)媽媽牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水和歡樂(lè )的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè )的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血�？梢簧竭�有一山高，我始終沒(méi)達成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的歡樂(lè )，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學(xué)習成績(jì)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買(mǎi)了不少，但還是滿(mǎn)足不了我對課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
就此止筆，祝母校明天更美好！
學(xué)生致母校的一封信14
敬愛(ài)的初中母校老師：
你們好!
黃昏已至，日落西山，殘霞幾點(diǎn)?撲紅天涯。我依舊伏在桌邊。提起“千斤重”的筆苦苦思索著(zhù)。窗外下起了雨，是場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，雨下的是那么的纏綿�；蛟S這就是天空的眼淚吧!
少時(shí)，夜幕降臨。我躺在床上聽(tīng)著(zhù)種“滴答、滴答”的響著(zhù)，我的心卻久久不能平靜。暗淡了幾分的日光燈照在了消散了幾多芬芳的花兒身上，于是，花兒也顯得那么寂寞而無(wú)助，從它的眼里，我看到了那令人久久不得如夢(mèng)的惆悵綿延和“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的苦索。
不知怎的，我的思緒便不由自主的來(lái)到了我的初中母校。于是，一幕幕那么親切的畫(huà)面便在我的腦海里油然而生了，然后映入眼簾。是啊!初中母校，你確實(shí)是我們成長(cháng)的家園、歡樂(lè )的天地、溫暖的心靈港灣�？墒�，你也確實(shí)是我們不忘的記憶和難以割舍的情呀!讓我們?yōu)槟愀锌伞覀兊某踔心感＠蠋?你們用汗水鑄就我們的今天，你們的諄諄教導在我們的耳畔永遠是那么的刻苦銘心;你們和藹的話(huà)語(yǔ)在我們的腦海里依舊是那么的斬釘截鐵;你們的關(guān)懷在我們的心里任然是那么的溫暖而熱情。
面向大海，春暖花開(kāi)。如今，我們將要踏上駛向遠海的貨輪，像一名水手那樣去搏擊風(fēng)浪，我們將要飛向廣闊的藍天——步入高中的大門(mén)。
比起初中生活，當我們面臨高中生活時(shí)，我們需要一份豁達和開(kāi)朗，我們需要秉一顆寬容之心待人處事，我們需要在學(xué)習上更加賣(mài)力和投入�；蛟S，在別人眼里，高中生活是那么的乏味和枯燥。而我卻不以為然。在我看來(lái)，高中生活是一個(gè)難能可貴的，失不復來(lái)的成長(cháng)歷程。是的!正如很多人所說(shuō)，高中有令人苦惱的書(shū)山題海和卷帙浩繁，可是，與其在這么重的負擔下整日埋怨，倒不如學(xué)會(huì )在勞累中尋覓歡樂(lè )，在現實(shí)中追逐夢(mèng)想，在淚水中拼出激情!樂(lè )觀(guān)的人永遠駕馭著(zhù)生活，他們能在生活中獲得一份滋潤;而悲觀(guān)的人則永遠被生活所奴役，他們只能在生活中感受一份壓迫。所以只有以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對高中生活，我們才會(huì )從中吸取養分，茁壯成長(cháng)。
放眼未來(lái)，路途遙遠，而我卻充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。黎明來(lái)臨，曙光照耀在大地上。小雨初霽，云靄飄渺，那被吹打的零亂的枝葉葉顯得格外青翠，撲鼻而來(lái)的是那花兒難有的芬芳�？芍^是“雨后天晴放光彩，美滿(mǎn)景色入眼來(lái)。
我尊敬的初中母校老師，你們放心吧!我一定會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力克服重重困難，最終到達勝利的彼岸;你們看著(zhù)吧!我一定會(huì )在以后的生活中更加樂(lè )觀(guān)，越過(guò)種種坎坷，最終創(chuàng )造出一片精彩。 此致
敬禮
徐家樂(lè )
9月8日
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