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小學(xué)一學(xué)年衛生工作年終總結

時(shí)間:2020-11-04 09:00:45 年度總結 我要投稿

小學(xué)一學(xué)年衛生工作年終總結

  衛生工作是學(xué)校教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的主要內容,加強衛生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。CN人才網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)一學(xué)年衛生工作年終總結,希望對大家有所幫助。

小學(xué)一學(xué)年衛生工作年終總結

  篇一:

  多年來(lái),在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導下,我校根據國家教育部有關(guān)加強學(xué)校衛生工作的文件精神,從實(shí)際出發(fā),認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》。著(zhù)眼學(xué)生的健康發(fā)展,切實(shí)抓好師資隊伍建設,努力改善衛生設施,不斷提高衛生工作質(zhì)量,取得了令人滿(mǎn)意的成效。

  我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育,幫助每一個(gè)學(xué)生養成良好的衛生習慣,鍛煉健康的體魄,獲得身心的健康發(fā)展,衛生工作始終堅持:為學(xué)生服務(wù),為家長(cháng)服務(wù),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。

  一、 提高認識,健全制度,堅持衛生工作“六納入”。

  學(xué)校重視衛生工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,始終堅持衛生工作的“六納入”,即:納入學(xué)?傮w工作規劃,納入學(xué)校章程建設,納入學(xué)期的工作計劃,納入教師工作考評,納入對學(xué)生的教育、班級體建設,納入普特教融合教育工作之中。為做好衛生工作提供保障。

  (一)領(lǐng)導重視,全員參與

  學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組,每學(xué)期都要學(xué)習衛生工作文件,領(lǐng)會(huì )精神,制定學(xué)期衛生工作計劃。嚴格貫徹和落實(shí)《衛生工作條例》,多次組織干部教師深入學(xué)習有關(guān)衛生工作的文件和相關(guān)理論,統一思想提高認識,把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養衛生習慣作為素質(zhì)教育的重要內容,學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持,在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持,全校干部教師在健康教育活動(dòng)中,進(jìn)一步提升了對衛生工作重要性的認識,培養學(xué)生自覺(jué)養成衛生習慣。

  (二)健全制度,落到實(shí)處

  為了保證衛生工作有效進(jìn)行,學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門(mén)、各崗位的職責要求,使老師們在日常工作中職責明確,有章可循。

  1、嚴格落實(shí)國家課程和課時(shí)要求,依據學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng),不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。

  2、認真執行衛生條例及上級有關(guān)政策要求,建立完善了晨午檢制度,學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調配制度等學(xué)校衛生工作制度,有計劃、有目的、有內容的落實(shí)衛生工作的要求。

  3、重視衛生教師培訓,堅持持證上崗,創(chuàng )造各種條件為衛生教師提供培訓的機會(huì ),使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,不斷提高學(xué)校的衛生工作水平。

  二、 明確目標,形成合力,堅持“多宣傳早預防” 。

  學(xué)校堅持“多宣傳早預防”的做法,認真抓好各類(lèi)傳染病、常

  見(jiàn)病的宣傳防治工作,保證學(xué)生身體健康。

  (一)抓住重點(diǎn),宣傳到位

  學(xué)校重視對對學(xué)生衛生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨

  午檢,堅持衛生知識廣播的基礎上,堅持開(kāi)展眼保健操、刷牙、衛生知識等競賽活動(dòng),最大限度的減少和降低各種常見(jiàn)病和多發(fā)病,幫助學(xué)生養成衛生好習慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛生方面的教育。老師們結合教學(xué)內容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開(kāi)展教學(xué),既對學(xué)科知識進(jìn)行深化,又發(fā)揮健康教育的作用。

  學(xué)校重視家長(cháng)的宣傳和指導,每學(xué)期我們都要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),

  下發(fā)兒童常見(jiàn)病防治手冊,健康知識培訓等方式向家長(cháng)進(jìn)行宣傳,指導家長(cháng)培養學(xué)生良好衛生習慣,及時(shí)做好與家長(cháng)的溝通工作,了解學(xué)生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識,積極配合區保健所開(kāi)展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作,去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。

  (二)保證健康,預防為主

  為保證學(xué)生的健康,我們堅持“預防為主,治療為輔”的原則,

  認真做好傳染病、常見(jiàn)病的預防工作,學(xué)校制定了常見(jiàn)病防治工作計劃,為每位學(xué)生建立《六病防治手冊》。為推動(dòng)六病防治工作的開(kāi)展,學(xué)校努力培養“八大員”,他們是:熱心關(guān)愛(ài)集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛生科普知識宣傳員、環(huán)境衛生監督員、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負擔監督員。八大員的設立,不僅調動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,而且培養鍛煉了學(xué)生開(kāi)展衛生工作的能力。

  學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)研究六病防治,降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會(huì ),向老師們匯報學(xué)生中齲齒、沙眼,視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數字,請老師們一起制定改進(jìn)的措施,共同督促學(xué)生訓練。

  例如,對每一個(gè)肥胖兒童,衛生老師、體育老師、班主任和家長(cháng)共同商議,為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐,套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類(lèi)和飲食量、每天的運動(dòng)項目及運動(dòng)量等,每天有記錄,每周有評價(jià),每月有小結,老師、家長(cháng)、同學(xué)監督鼓勵,學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過(guò)努力,每一個(gè)肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降,學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%,在這其中,更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運動(dòng)方法。

  三、 全面服務(wù),關(guān)注常態(tài),堅持衛生工作“三結合”

  學(xué)校以國家教委頒布的《衛生工作條例》指導學(xué)校的衛生工作,認真落實(shí)各種健康教育政策,弘揚紅十字精神,堅持衛生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結合;衛生工作與教學(xué)工作相結合;衛生工作與科研工作相結合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  (一)衛生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結合,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  貫徹《衛生工作條例》,培養學(xué)生良好的衛生習慣,不僅僅是教師的說(shuō)教和宣傳,更應通過(guò)開(kāi)展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在親身的體驗中,形成正確地認識,養成自覺(jué)的行為。

  學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各種有益的活動(dòng),撿拾白色垃圾,做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫(huà),編寫(xiě)衛生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門(mén),走出社會(huì ),到敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng),走進(jìn)軍營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過(guò)程中,在親身體驗的快樂(lè )中,鍛煉了體魄,培養了習慣,開(kāi)朗了心胸,促進(jìn)了發(fā)展。

  (二)衛生工作與教學(xué)工作相結合,為師生健康提供積極服務(wù)。

  學(xué)校認真貫徹衛生工作條例,努力創(chuàng )造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境,根據下?lián)艿慕?jīng)費情況,逐年加大對學(xué)校衛生環(huán)境的建設力度,不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導集體聽(tīng)課時(shí)把了解學(xué)生的衛生習慣作為重要內容,每次聽(tīng)課都要對學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢、執筆姿勢、教師的提醒指導進(jìn)行評價(jià),納入班集體的建設和教師的綜合考核之中。

  (三)衛生工作與科研工作相結合,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  在開(kāi)展健康教育活動(dòng)時(shí),我們努力做到衛生工作與學(xué)校教科研工作相結合。學(xué)校通過(guò)科研活動(dòng)創(chuàng )設師生良好的人際交往環(huán)境,通過(guò)學(xué)生成長(cháng)夾、評價(jià)手冊記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,通過(guò)心理大講堂、心理咨詢(xún)室等教育陣地,幫助學(xué)生樹(shù)立自信,解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

  四、鞏固成績(jì),不斷總結,堅持衛生工作“多反思勤歸檔”。

  學(xué)校重視衛生工作的總結,每次活動(dòng)、每項工作結束都及時(shí)反思,及時(shí)總結,不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓。學(xué)校的衛生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類(lèi)裝盒,帖上標簽。

  學(xué)校衛生工作的開(kāi)展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識,干部教師認識到衛生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作,是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們在教學(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣培養,更關(guān)心學(xué)生心理的變化,學(xué)生們在參加各項活動(dòng)中更懂得養成良好衛生習慣的重要性,提高了講衛生的意識,學(xué)生衛生知識知曉率達95 %。

  實(shí)踐中,我們認識到:

  1、領(lǐng)導重視衛生工作,將其納入學(xué)校的整體規劃,是推進(jìn)學(xué)校衛生工作穩步發(fā)展的前提。

  2、建立健全各種制度,形成有效的執行網(wǎng)絡(luò )是做好學(xué)校衛生工作的保障。

  3、樹(shù)立正確的教育理念,改變教師的教育行為,以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心,是做好學(xué)校衛生工作的關(guān)鍵。

  4、加強對家長(cháng)的指導與溝通,爭取家長(cháng)的'理解與支持,是做好學(xué)校衛生工作的基礎。

  在以后的工作中,我們將繼續加強對衛生工作的領(lǐng)導,扎實(shí)落實(shí)各項工作制度,把學(xué)校衛生的工作做得更實(shí)、更好,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  篇二:

  一學(xué)年的衛生保鍵工作結束了,回顧這一學(xué)年的工作,在各級領(lǐng)導、校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。做了大量細致的工作,現將衛生保鍵工作匯報如下;

  一、抓好常規工作

  1.認真做好晨檢及因病缺課記錄,因病缺課追查記錄。

  2.認真做好學(xué)校的消毒通風(fēng),并有記錄。

  3.衛生員工作手冊認真填寫(xiě),并定期檢查。

  二、防近工作

  防近工作始終是衛生保健工作的一個(gè)重點(diǎn),保護學(xué)生視力,尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求,利用廣播、板報的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識講座,要求每個(gè)人認真收聽(tīng),做到了解保護視力的重要性,自覺(jué)的養成良好的用眼衛生習慣,要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢,把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪,學(xué)生之間互相提醒,自己有意識的養成等。每班根據要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報,把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識。并把上交來(lái)的個(gè)班優(yōu)秀的防近報在學(xué)校展出,讓全校學(xué)生參觀(guān)從中受到教育、啟發(fā)。并且參加了鎮里的評比,獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

  另外,利用課余時(shí)間對各班衛生員進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮小衛生員在班級里的監督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導。使學(xué)生提高了防近的認識,起到了愛(ài)護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調換,在讀寫(xiě)姿視上加以強化,并與其家長(cháng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進(jìn)行。

  二、傳染病防治

  首先,我校對學(xué)生進(jìn)行晨檢,密切注意學(xué)生的身體變化,要求班主任初查,校醫復查的兩級晨檢把關(guān)制度,責任到人,記錄詳細、及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告。

  2、加強環(huán)境衛生管理,做到日掃日清,無(wú)衛生死角,教室達到窗明幾凈,四壁無(wú)灰塵。

  3、教育學(xué)生加強個(gè)人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查,衛生室抽查的制度。

  4、加強教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒,指定專(zhuān)人管理,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣的新鮮。每周進(jìn)行徹底消毒。

  5、加強宣傳,利用廣播向學(xué)生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見(jiàn)傳染病的預防知識和方法。

  6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見(jiàn)傳染病的宣傳單,對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

  正因為傳染病防治工作的到位,我校本學(xué)年沒(méi)有出現一例傳染病病例。

  三、保鍵工作

  衛生保鍵工作是復雜的、艱巨的、責任重大的。是一項牽一發(fā)動(dòng)全身的工作,每一項工作都要全校師生參于的,每一項工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫院的醫生,又不同于衛生防疫部門(mén)的醫務(wù)人員;即管預防又管治療,肩負則著(zhù)長(cháng)身體、長(cháng)知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點(diǎn);

  1利用廣播、板報向學(xué)生講解一些常見(jiàn)病的預防,用靈活多樣的教學(xué)手段,使學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)中輕松地學(xué)到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣,增強學(xué)生的鍵康意識和自我保鍵能力。

  2. 每天堅持晨檢,零報告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統計。

  四、工作中的成績(jì)和今后努力 方向

  雖然接任衛生保健這份工作時(shí)間不長(cháng),但我虛心向其他保健教師學(xué)習,認真參加保健所組織的各項培訓,從不缺席、由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作,完成了各項任務(wù),去年被評為“區保健教師先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號。在區保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎。今后在工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足,爭取更大的成績(jì)。

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