優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)（精選10篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將接觸新的學(xué)習內容，學(xué)習新的技能，積累新的知識，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份學(xué)習計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇1
走過(guò)血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大校園門(mén)�；仨咧猩�，追憶那消逝的歲月，才知一路走來(lái)是多么的不容易。雖然沒(méi)取有得想象的那么輝煌的戰績(jì)，但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，那里與高中是有所差別的，怎樣度過(guò)三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。無(wú)論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。生活，就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，人常說(shuō)活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現實(shí)總是冷酷無(wú)情的，要生存只有不斷學(xué)習，不斷補充新知識才不會(huì )被世界所淘汰。
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開(kāi)詳細而明確的學(xué)習計劃，學(xué)習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排。三年之中，要拿到本專(zhuān)業(yè)有關(guān)證件，再考去一個(gè)自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，努力學(xué)習英語(yǔ)是我的弱項，應盡量趕，有可能的話(huà)要過(guò)三級，若過(guò)了三級努力過(guò)四級。生活處處有學(xué)問(wèn)，留心生活的細節，向生活學(xué)習。每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤(pán)精打細算。
溫故而知新，在學(xué)習各科的同時(shí)要時(shí)常復習，學(xué)習新課時(shí)要提前預習，把握課堂，在課上認真聽(tīng)講。除了課本，還要閱讀一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，找些有哲理的書(shū)看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書(shū)籍，研究本專(zhuān)業(yè)知識。勤學(xué)好問(wèn)，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專(zhuān)攻!
學(xué)習不是一朝一夕的是，不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山，風(fēng)雨興焉，海納百川，有容乃大，學(xué)習知識是一個(gè)不斷積累完善的過(guò)程，對得起自己，正確認真看待學(xué)習，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習中去。
心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬(wàn)事俱備，方能百戰百勝。樹(shù)立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書(shū)本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習自然不在話(huà)下，成績(jì)想不好都難。
同時(shí)，學(xué)習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實(shí)際，如有狀況可隨機應變，在持續整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問(wèn)題具體分析，計劃是為了更好的學(xué)習而不能阻礙學(xué)習。在學(xué)習中可能會(huì )遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去應對，認真落實(shí)完成計劃。學(xué)習，是個(gè)人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。
說(shuō)了這么多，其根本還是搞好學(xué)習，在大學(xué)三年，不能虛度光陰，庸碌無(wú)為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺，三年無(wú)悔，這是心中的誓言。不要說(shuō)學(xué)習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習，是為自己而學(xué)。
總而言之，一切為學(xué)習服務(wù)，圍繞學(xué)習展開(kāi)活動(dòng)，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己透過(guò)堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會(huì )有成績(jì)的，未來(lái)不是夢(mèng)，透過(guò)踏實(shí)努力的學(xué)習，相信會(huì )擁有屬于自己的一片藍天。
大學(xué)除了學(xué)習，另一個(gè)重要資料就是社會(huì )實(shí)踐了。實(shí)踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運用到社會(huì )實(shí)踐中，畢竟，我們要應對的是千姿百態(tài)的大社會(huì )，是與校園不同的，因此，實(shí)踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實(shí)踐，真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。
只有透過(guò)實(shí)踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會(huì )實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，做最好的自己。社會(huì )實(shí)踐當然要去社會(huì )中實(shí)踐，也能夠在校園，但這是極少數的。進(jìn)入了社會(huì )，找到與本專(zhuān)業(yè)相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學(xué)的知識，給自己定位。
合理利用錢(qián)物，節約財產(chǎn)，父母掙錢(qián)不容易，我們無(wú)權浪費。正確認識自我，不僅僅要看到自己的長(cháng)處，更要看到自己的短處，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢，適應社會(huì )生存發(fā)展。尺有所短，寸有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，要向他人學(xué)習，學(xué)習他人的長(cháng)處，補取自己的短處，也就不是我們常說(shuō)的取長(cháng)補短。生活并不是一帆風(fēng)順的，當遇到困難挫折時(shí)，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢應對生活的挑戰，直面慘淡的人生!
對自己要狠一些，不要對自己太仁慈，野蠻其體魄，禮貌其精神。要時(shí)刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結。深入的反省能避免在一個(gè)地方犯同一個(gè)錯，只有長(cháng)思過(guò)才能少犯錯。相信自我，對生活充滿(mǎn)信心，要有舍我其誰(shuí)，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿(mǎn)腔，自信滿(mǎn)懷。勇敢應對，持之一恒，堅持不懈，無(wú)怨無(wú)悔。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇2
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎能夠說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮，作好大學(xué)學(xué)習生涯規劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用十分大，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)，大學(xué)則通常每一天2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，所以獨立學(xué)習學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)十分的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養自己學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )做事學(xué)會(huì )共同生活學(xué)會(huì )生存學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )向他人學(xué)習，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理潛力。
大校園園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，活力之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好!用心參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。對于12月的四級考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習，爭取在6月份把四級考出來(lái)!多去校園文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養。
也期望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì )的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手!!
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇3
此刻我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習計劃一下。
大一：打牢地基。觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，個(gè)性是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語(yǔ)單詞練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對簡(jiǎn)單，可適當參加社團活動(dòng)，擔當必須的職務(wù)，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè )。各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報傳單。這兒一個(gè)報告，那兒一個(gè)音樂(lè )沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團身份，對將來(lái)人生多元化有百利。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )職責感。大學(xué)是一個(gè)施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說(shuō)呢?有人說(shuō)："社會(huì )經(jīng)驗道義后社會(huì )上去培養也來(lái)得及，此刻讀好書(shū)不就行了么?"我認為這是各誤區潛力的培養其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言潛力，我們從小就開(kāi)始訓練，對么?但你能夠說(shuō)——我此刻的語(yǔ)言功底交際潛力十分出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一向在培養的東西尚且如此，更何況工作潛力呢?它常需要必須呢?就是這個(gè)道理，我們就應把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充條件，必須時(shí)間空間的。
大三：奮起直追揚帆千里。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽(tīng)求職信息面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，請教寫(xiě)求職信個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專(zhuān)接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。此刻就是專(zhuān)接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時(shí)，在為自己的前途忙得暈頭轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對大學(xué)三年學(xué)習的一個(gè)檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情阿。相信如果大學(xué)前兩年我都能認真踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節了!
在大學(xué)專(zhuān)科期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識，而是就應把重心放在學(xué)習潛力的培養上。一個(gè)人貴在明白自己就應去干什么，"明其志，方能知所赴!"校園帶給的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己就應更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我自己的潛力。
期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇4
一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，
二、目標：讓自己具備會(huì )計專(zhuān)業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠實(shí)現現代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng )作設計各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文)
三、需掌握的知識體系：
主體知識層：
素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng )意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、
輔助知識層：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設計制作及設計管理工作。
四、要取得的證書(shū)：
《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》 英語(yǔ)四級以上
五、實(shí)現方法：采用課外學(xué)習除正常教學(xué)以外的內容
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇5
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機遇，在朦朧玩樂(lè )中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好!!
在大二這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專(zhuān)業(yè)過(guò)渡的準備，將自己的專(zhuān)項轉變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會(huì )實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感，以便適應突飛猛進(jìn)的社會(huì )。
到大三，目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了�；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習了。應該系統地學(xué)習，將以前的知識重新歸納地學(xué)習，把未過(guò)關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而大家的專(zhuān)項水平也應該達到教師的層次，教學(xué)能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外，大家更應該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì )接觸，多與人交際，以便了解社會(huì )形勢，更好適應社會(huì )，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習，將對大家進(jìn)行真正的考驗，必須搞好這次的實(shí)習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節。
生活上，在大學(xué)四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于大家的學(xué)習和生活，能使大家的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣;絕不會(huì )養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽(tīng)課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會(huì )如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識，而是應該把重心放在學(xué)習能力的培養上和學(xué)習做人上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現個(gè)性和施展才華的大舞臺。大家要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì )工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì )、團委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，大家應該把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充分鍛煉自己的工作能力。大家應該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強培養大家的能力，充分發(fā)揮大家的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報、傳單。大家可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團身份，對將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認為大學(xué)是很美好的�，F在明白了，也認清了，并開(kāi)始慢慢適應了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習的地方，所以學(xué)習還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對很多事都提不起興趣，才會(huì )缺少很多的動(dòng)力�？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標。
青春的含義就在于不管大家選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì )到青春和成長(cháng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還應該培養自己的競爭意識，創(chuàng )新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇6
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：
一：主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
二：具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。
4、對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的'部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8、在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7、身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
8、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
9、培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇7
計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文。學(xué)習計劃的設計方法正是學(xué)習掌握計劃制定技能的有效途徑，同時(shí)也是提高學(xué)習，生活的效率，實(shí)現自身的人生價(jià)值，成就未來(lái)事業(yè)的根本保證。
學(xué)習計劃的設計包括價(jià)值意義的認定、基本的設計方法和計劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、價(jià)值意義這屬于意識形態(tài)上的問(wèn)題，即：為什么要制定學(xué)習計劃有無(wú)學(xué)習計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì )有什么影響
第一個(gè)問(wèn)題的答案是：為了實(shí)現自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標。無(wú)論古今中外，對于人生有一個(gè)共同的度量標準：時(shí)間！任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計算的，這對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人的人生成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現，在很大程度上取決于其時(shí)間觀(guān)念，以及對于時(shí)間的支配能力。所以，古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。
正是由于時(shí)間對于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如：“時(shí)間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題；“時(shí)間就是金錢(qián)”，這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題；“時(shí)間決定著(zhù)成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案，則第二個(gè)問(wèn)題的答案也就涵蓋于其中了。有無(wú)學(xué)習計劃，能否嚴格地執行即定的學(xué)習計劃，對于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響�？梢哉J為，確立正確的時(shí)間觀(guān)念，掌握計劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我們必修的第一課！有一門(mén)新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”，這必須認真地學(xué)習研讀才是。
二、學(xué)習計劃的設計要點(diǎn)就是要解決好計劃項與時(shí)間分配的問(wèn)題。
計劃項是指我們需要時(shí)間耗費的學(xué)習、生活的內容確定與劃分，，可以概括為課業(yè)學(xué)習、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項內容。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識、技能體系，由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習是國家對大學(xué)生硬性規定的學(xué)習任務(wù)，有專(zhuān)業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同，對大學(xué)生的學(xué)習要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習是有規律可循的，即各門(mén)課程的學(xué)習均包括預習、聽(tīng)課、復習、練習和考試五個(gè)環(huán)節，學(xué)習計劃設計的基本要求就是，要根據學(xué)習的進(jìn)度，對每門(mén)課程的每個(gè)學(xué)習環(huán)節做出適合于自己的具體的時(shí)間分配，不得有遺漏。否則，就必然會(huì )出現一系列影響課業(yè)學(xué)習成效的問(wèn)題，如偏科、學(xué)習效率低下、學(xué)習成績(jì)不理想甚至不及格等等
課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時(shí)代基本的學(xué)習形式之一，在我們的素質(zhì)養成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習具有同等重要的積極作用，對于掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成終生學(xué)習的良好習慣而言，其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括：專(zhuān)業(yè)核心讀物、專(zhuān)業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛(ài)好讀物及完善知識、技能結構的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題，即讀多少為好理論上講是開(kāi)卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無(wú)限量的。我覺(jué)得每學(xué)期至少要精讀40本書(shū)，即平均每周要讀兩本書(shū)，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來(lái)，四年本科相當于16個(gè)學(xué)期，可閱讀640本書(shū)，加上教材和其他讀物，相當于1000本左右的讀書(shū)量。這就是大學(xué)學(xué)習期間必須完成的最基本的知識積累。
當代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的，如各種社團活動(dòng)，班級、系、院、團委、學(xué)生會(huì )組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，還有自行安排的各種社會(huì )實(shí)踐、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統觀(guān)念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結構和素質(zhì)
技能結構，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱(chēng)之為“第二課堂”，是很有見(jiàn)地的。所以，參加課外活動(dòng)也應該列入學(xué)習的計劃之中。如有有時(shí)間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng)；參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真地參入其各項活動(dòng)，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層，這樣就可以通過(guò)社團活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負。
此外，從二年級開(kāi)始，從事些社會(huì )兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì )勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè )，領(lǐng)悟父母兄妹師長(cháng)等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神；還可以通過(guò)社會(huì )兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負擔。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì )人”提供先期的磨練機會(huì )。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類(lèi)相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習掌握的。所以，學(xué)習必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應在學(xué)習計劃之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個(gè)人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康，都是父母師長(cháng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結果。
三、計劃時(shí)間的安排
第一、按計劃項的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計劃項多分配些時(shí)間，反之則相對少分配些時(shí)間。
第二、計劃可支配的時(shí)間，忽略不可支配的時(shí)間。
第三、連續累計滿(mǎn)30分鐘的時(shí)間，最好把它納入計劃之中。
第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習內容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語(yǔ)單詞，思考問(wèn)題等。我國古代先哲們在時(shí)間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著(zhù)名經(jīng)驗，值得借鑒。
第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時(shí)間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當的機動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機動(dòng)的時(shí)間，以處理預想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計劃的`實(shí)施。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇8
當度過(guò)了4年的高中生活后，我帶著(zhù)我的夢(mèng)想來(lái)到了現在的學(xué)校。不是出于對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無(wú)奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習除了恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來(lái)了。
既然來(lái)了我就要過(guò)的讓自己滿(mǎn)意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應該放棄。
1：大學(xué)四年一定不能談戀愛(ài)，只有全身心的投入學(xué)習才不會(huì )有遺憾。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè )是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì )這個(gè)大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
2：學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識。
學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會(huì )是人才的社會(huì )，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話(huà)，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落
后分子就要好好的規劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3：熟練掌握實(shí)驗技能。
對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗，現在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒(méi)有基礎有怎么會(huì )有以后的發(fā)展呢。
4：抓住時(shí)間，充分利用。
常言說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學(xué)習也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇9
不知不覺(jué)中，忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。老實(shí)說(shuō)，我跟大多數的新生同學(xué)一樣忙碌、一樣充滿(mǎn)了迷茫。這種迷茫在短期內是不會(huì )消失的，同時(shí)，作為學(xué)生的我們，是不可能也不能一直處于一種迷茫的狀態(tài)。那么，用最快的時(shí)間制定出一份切實(shí)可行的學(xué)習計劃就顯得尤為重要。只有看，是不會(huì )有多大作用的，要用心去看，去理解，如果有必要的話(huà)，去請教老師也是很不錯的選擇！
�、谶\動(dòng)和體力。學(xué)習是一定要的，那有了良好的身體素質(zhì)做后盾的話(huà)，我的學(xué)習效率會(huì )大大的提高，我想，大家應該都不想拖著(zhù)一副疲倦的身軀去硬扛著(zhù)學(xué)習吧！那么，每周至少三次的運動(dòng)是必不可少的。同時(shí)，勞逸結合的學(xué)習方式會(huì )讓自己感覺(jué)到學(xué)習原來(lái)是很愜意的事情。
�、蹍⒓右粋�(gè)跟自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)或者能鍛煉能力的部門(mén)。說(shuō)道社團，我被學(xué)院各式各樣的社團弄的迷茫了，畢竟是第一次處理這種事情，覺(jué)得都挺不錯。但是沒(méi)辦法，適合自己的只有少數。盡量參加跟自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社團的原因是：提高自己對本專(zhuān)業(yè)的深層次的了解、理解，對未來(lái)提高我們的市場(chǎng)競爭力很有幫助。而鍛煉個(gè)人能力的社團，主要是在踏入社會(huì )前，提高我們的管理、組織、思維方式等，對個(gè)人的能力提升是很有幫助的！故此，參加一個(gè)社團吧，為了自己的未來(lái)！
�、苠憻捵约旱膶�(shí)踐能力以及處理好人際關(guān)系。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，處理好自己的人際關(guān)系，吸收自己的交際圈，也是一門(mén)必修的藝術(shù)課程，有時(shí)候，良好的人際關(guān)系能給你帶來(lái)意想不到的收獲！而實(shí)踐能力則是以后企業(yè)評價(jià)個(gè)人能力的一個(gè)指標。因此，大三的時(shí)候，我會(huì )利用周末做一些兼職，為自己的以后奠定一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗。當然了，學(xué)校也會(huì )給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習經(jīng)歷，為的也是不讓我們成為只會(huì )“紙上談兵”的人！對我們而言，實(shí)踐經(jīng)驗是一筆巨大的財富，一定要抓住機會(huì )提前取經(jīng)。
最后我要說(shuō)的是，堅持，毅力！計劃制定完畢不是用來(lái)看的，也不是用來(lái)放棄的、既然有了計劃，那就朝著(zhù)目標的方向去努力，去爭取，勇敢的去“勞己筋骨”。堅持到底，必有所成！
優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 篇10
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每一天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每一天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章資料等。
二、合理。制定自我能夠完成的計劃，不要使自我閑著(zhù)，也不要使自我過(guò)于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)光，就要提高每一天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度
前提是：晚上10：30點(diǎn)睡，早上6：30起。務(wù)必保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自我，因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完，不用急于轉入復習階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自我進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自我在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的，自我心里要明白，復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法，
關(guān)于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要十分熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從此刻開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就明白要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時(shí)做練習題時(shí)，就要要求自我寫(xiě)出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái)，但自我務(wù)必清楚。
關(guān)于化學(xué)：把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)光就寫(xiě)一寫(xiě)，要能相當熟練的寫(xiě)出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)明白每個(gè)化學(xué)反應的現象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。
關(guān)于數學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來(lái)就能夠，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫(huà)出圖像，并靈活運用圖像，有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能明白答案。
關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運用，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。
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