教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃書(shū)精選
隨著(zhù)教育改革的不斷深入和推進(jìn),教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方 向越來(lái)越明確和深入,教師也面臨著(zhù)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)化。以下為大家分享的教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃書(shū)精選，希望對大家有所幫助。
【教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃書(shū)精選一】
實(shí)施素質(zhì)教育是迎接21世紀挑戰，提高國民素質(zhì)，培養跨世紀人才的戰略舉措。在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù)。遵照上級“實(shí)驗、突破、特色”的指示精神，我們每個(gè)教師都要學(xué)習教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊，學(xué)習先進(jìn)人物事跡，使教師規范自己的言行，樹(shù)立良好的人民教師精神風(fēng)貌，積極探求開(kāi)展素質(zhì)教育的方法和途徑，要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，做一個(gè)讓學(xué)生及家長(cháng)尊敬、愛(ài)戴的教育工作者。
為不斷提高業(yè)務(wù)水平，制訂進(jìn)修計劃如下：
一、加強政治思想、品德修養建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
1、作為新時(shí)代的教師，堅持政治學(xué)習，了解國家的政策方針，發(fā)展形勢，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路。
2、作為一個(gè)合格的教師必須結合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實(shí)把思想轉變到校興我榮的正確軌道。
3、必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習，并結合外出學(xué)習，向名師請教，到名校求方，進(jìn)行知識更新，提升理論水平，擴大視野，開(kāi)拓思路，提高適應能力。
4、同科教師要合作密切，在參加新教材同步培訓、新教師業(yè)務(wù)培訓和基本功考核的各項活動(dòng)的同時(shí)，還要參加多媒體課件制作的.學(xué)習。
二、教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀(guān)念是前提
實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，是經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想，教育觀(guān)念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。施行素質(zhì)教育也有個(gè)從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解的過(guò)程。我們要認真學(xué)習鄧小平教育理論，學(xué)習黨和國家領(lǐng)導同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話(huà)，學(xué)習中央、省、市有關(guān)文件，轉變教育觀(guān)念，真正明白應試教育與素質(zhì)教育的區別，重視學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。
三、注重師德修養，提高素質(zhì)。
在“三個(gè)代表“的學(xué)習活動(dòng)中，學(xué)校還定期或不定期地組織了師德演講報告會(huì )，讓教師學(xué)有榜樣，趕有目標，形成強烈的認同感，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責任感，蔚成了“講師德、講奉獻、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。教育中要“鑄師魂，修師德，樹(shù)形象”，提倡為人師表，奮發(fā)爭先，無(wú)私奉獻，敬業(yè)愛(ài)生，艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
四、加強繼續教育是時(shí)代的要求。
我們每個(gè)教師都要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新，不斷提高自身素質(zhì)。有廣博的文化素養，不僅要精通所教學(xué)科的知識技能，懂得教育教學(xué)規律，而且要“多才多藝”，善于組織學(xué)生展開(kāi)各種第二課堂教育活動(dòng)。做多技能教師，這是時(shí)代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。
為此，我們要堅持“誠信、自律、和諧、創(chuàng )新“的校訓，弘揚“勤奮、扎實(shí)、嚴謹、創(chuàng )新”的教風(fēng)，強化教科研究意識，開(kāi)展各項教科研活動(dòng)。教師要人人參與教改實(shí)驗，做到“組組有課題，人人有專(zhuān)題”。每學(xué)年學(xué)校都組織各種類(lèi)型教育教學(xué)研討會(huì )，每學(xué)期都組織不同類(lèi)型的公開(kāi)課，教師要利用時(shí)機，觀(guān)摩學(xué)習，切磋教藝，取長(cháng)補短，共同提高，做到更熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育工作。
五、學(xué)科協(xié)作前進(jìn)，才能集體進(jìn)步。
認真實(shí)施學(xué)校提出的“青藍工程”，老教師除了向年輕教師學(xué)習教學(xué)新思路，增強教學(xué)活力外，還要創(chuàng )造條件給他們壓擔子，鋪路子，給法，開(kāi)展說(shuō)課評課活動(dòng)，使他們思想入伍、教學(xué)入門(mén)、工作上軌，逐漸承擔起學(xué)校教育教學(xué)的重擔，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的生力軍。在“傳、幫、帶”中，老教師也要吸取新教師的優(yōu)點(diǎn)。
總之，在平時(shí)教學(xué)中，教師必須堅持面向全體學(xué)生，要根據新時(shí)代教育的要求和本校的實(shí)際情況，把“學(xué)習新大綱，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂五十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，加大改革課堂教學(xué)的力度，把素質(zhì)教育的目標落到每一學(xué)科和每一堂課，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展，真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、悅學(xué)、會(huì )學(xué)，教師想教、愛(ài)教、樂(lè )教、善教，從而提高課堂的教學(xué)效益，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
教學(xué)的路是艱辛的，教師的責任重大，我們每個(gè)教師都要有學(xué)無(wú)止境的意識，不斷地提升自己。
【教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃書(shū)精選二】
為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)效果，現制定業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃如下：
一、加強德育學(xué)習，提高道德素養
做到為人師表，率先垂范，遇到困難沖在前，以“德高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己，事事做在前，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
二、通過(guò)各種學(xué)習提高自己的業(yè)務(wù)水平
1、提高教師業(yè)務(wù)水平是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我將在自修反思的基礎上，根據自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習努力目標，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標，進(jìn)行自我評價(jià)和自我總結，并和其他教師進(jìn)行討論、探究，提高反思能力，自覺(jué)調合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
2、加強基本功訓練，掌握9種能力：a、語(yǔ)言能力;b、板書(shū)能力;c、設計指導能力;d、新技術(shù)能力;e、反思改進(jìn)能力;f、總結寫(xiě)作能力;g、創(chuàng )新能力;h、交際能力;i、合作能力。夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。
3、堅持日常自學(xué)制度。要求，每學(xué)期研讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)一本以上;每學(xué)期要撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或心得一篇。
4、努力由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng )造型教師轉變，從而提高自己的教學(xué)研究和教育研究能力。
三、繼續學(xué)習新課程改革理論
為了更快更好地適應新課程改革的需要，我對業(yè)務(wù)進(jìn)修采取如下措施。一是學(xué)習新課程理論。二是自學(xué)課程標準和綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要。三是聽(tīng)專(zhuān)家錄音講座，學(xué)習新課程理論和綜合實(shí)踐理論。四是積極參加教研組組織課程理論探討會(huì )，并進(jìn)行教學(xué)反思，交流。
四、加強計算機技術(shù)應用培訓
順應時(shí)代發(fā)展的趨勢，教師計算機應用已變得尤為重要，我將自學(xué)計算機知識，掌握基本的計算機操作規范，以及課件的制作等，以提高自身計算機應用能力。
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