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關(guān)于節省糧食的建議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于節省糧食的建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于節省糧食的建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
針對愛(ài)惜糧食這一話(huà)題，學(xué)校發(fā)出以下建議：
1、爭做節約糧食的倡導者。在日常生活中，要以高度的責任感和使命感，從大處著(zhù)眼、從小事做起，反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。
2、爭做節約糧食的示范者。為了把節糧愛(ài)糧活動(dòng)引向深入，學(xué)校食堂推出了面食半份半價(jià)、主副食套餐等多項服務(wù)。我們要樹(shù)立節約意識，從我做起、從現在做起，一日三餐吃飽吃好，適量購買(mǎi)飯菜，避免剩余、杜絕浪費，以光盤(pán)為榮，以剩飯為恥。
3、爭做節約糧食的踐行者。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，一菜一飯來(lái)之易。愛(ài)糧節糧既是中華民族的光榮傳統，也是對勞動(dòng)者的一份尊重。愛(ài)惜糧食、節約糧食既是我們的責任，更是應盡的義務(wù)。我們要知行統一，認真實(shí)踐。
4、爭做節約糧食的宣傳者。對食糧的浪費是對資源的的浪費。當前，資源環(huán)境問(wèn)題倍受全世界關(guān)注，節約糧食就是對資源的節約、不浪費糧食就是對環(huán)境的'保護。我們要積極宣傳節糧愛(ài)糧知識，增強節約意識，引領(lǐng)崇尚節儉的社會(huì )風(fēng)尚。還要充分尊重他人的提醒，大家共同營(yíng)造氛圍、培養勤儉節約的美德。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于節省糧食的建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xx小學(xué)六年級五班的學(xué)生xx，在那里，我想向沒(méi)學(xué)們提出有關(guān)于某些同學(xué)浪費糧食行為的意見(jiàn)。在學(xué)校里，常常會(huì )看見(jiàn)剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現，幾乎沒(méi)有一次是空著(zhù)的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學(xué)也會(huì )十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的提議有：
一、我們應當多多在班隊課討論關(guān)于糧食的問(wèn)題。
二、我們必須在盛飯時(shí)依據自我的胃口盛。如果吃不飽，沒(méi)關(guān)系，再去盛點(diǎn)兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去!
三、我們應當要多去參加有關(guān)于節儉糧食的活動(dòng)，來(lái)懂得糧食的富貴程度與重要性。
四、我們能夠上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的'過(guò)程，深刻體會(huì )農民伯伯耕種的辛苦，從而進(jìn)一步明白糧食的可貴性。
五、大家如果有親人朋友在鄉下的話(huà)，倒不妨能夠親自去種地試試，體會(huì )體會(huì )種地的艱難。說(shuō)不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結果晚上風(fēng)一吹，整片地上連根毛都不剩了。
六、我們能夠做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時(shí)刻提醒自我。
期望同學(xué)們能夠聽(tīng)取我的建議，不讓一粒糧食浪費。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于節省糧食的建議書(shū)3
各位同學(xué)：
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。糧食是農民伯伯用辛勤的汗水耕作得來(lái)的，每一粒糧食都是他們的心血!糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每一天工作、學(xué)習的動(dòng)力之源。俗話(huà)說(shuō)的好：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我們要改掉浪費糧食的壞習慣，要珍愛(ài)糧食，節儉糧食，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。
在戰火紛飛的年代，有多少人吃不上飯，還要堅守在陣地和敵人做生死斗爭，用生命和鮮血換來(lái)完美的生活。如今生活富裕了，但也有不少流落街頭的乞丐吃不飽穿不暖。他們那一雙渴望食物的眼睛，是多么楚楚可憐。而我們如果浪費糧食的話(huà)，最終也會(huì )造成吃不上飯的后果，所以號召大家節儉糧食迫在眉睫。我的身邊就有許多珍惜糧食的人，我們要向他們多學(xué)習學(xué)習。
我的.奶奶今年已經(jīng)60多歲了，奶奶雖然年齡大，但一向堅持著(zhù)節儉糧食的好習慣。比如說(shuō)一盤(pán)新鮮的菜出鍋了，第一頓奶奶先是撐破了肚皮往肚子里裝，如果實(shí)在吃不了，就放到冰箱里，等第二頓再拿出來(lái)熱熱吃，一向是吃了熱，熱了吃，直到菜酸了，奶奶也舍不得扔，最終倒給家里的雞吃。我常和奶奶說(shuō)隔夜的飯菜吃了容易得病，但奶奶仍然舍不得扔這些糧食，還教導我們說(shuō)：“弘弘呀，我們雖然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，莊稼青黃不接，你的老太爺就是活活餓死的，老太太也是吃樹(shù)皮和花生皮才勉強活了下來(lái)，那時(shí)候要是有這么一碗白米飯，該有多高興啊，所以你要珍惜糧食，浪費可恥呀!”我一向對浪費這個(gè)詞理解很膚淺，聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我才明白，沒(méi)有了糧食將是多么的可怕。
在學(xué)校有的小學(xué)生，餐盤(pán)里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，在豐收時(shí)，農民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著(zhù)他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動(dòng)果實(shí)扔到垃圾箱內，又會(huì )多么悲痛失望啊。此時(shí)我不禁想起了那首古詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同節儉糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于節省糧食的建議書(shū)4
全體教職員工及學(xué)員：
為解決駕校全體員工及學(xué)員就餐問(wèn)題，學(xué)校設立了食堂，按照標準為廣大員工與學(xué)員提供就餐服務(wù)。然而，最近一段時(shí)間，我校管理人員檢查發(fā)現，部分員工與學(xué)員在就餐過(guò)程中存在嚴重的浪費行為。為方便大家的學(xué)習和生活，為更好地辦好學(xué)校食堂、增強節約意識、杜絕浪費、共同創(chuàng )建文明的就餐環(huán)境，現學(xué)校提出如下建議：
一、文明就餐。自覺(jué)按順序排隊就餐做到禮讓、有序就餐，不在食堂內大聲喧嘩、不隨地吐痰、不向地面倒水、頃灑雜物，就餐結束后的餐具送至指定地點(diǎn)。
二、杜絕浪費。根據需要適量取食，避免剩餐。不偏食、不挑食量力領(lǐng)取飯菜珍惜一菜一米，不要隨意倒飯菜�？吹嚼速M現象勇敢地制止，及時(shí)、限度地減少浪費糧食現象的發(fā)生。
在實(shí)際用餐中，我們發(fā)現一部分員工不顧節約提醒，過(guò)量添加飯菜，最終造成不必要的.浪費。中華民族以勤儉節約，拒絕浪費為美德，而駕校也不希望出現以罰代管的情況，所以希望廣大員工與學(xué)員在就餐時(shí)，養成良好的習慣，發(fā)揚以勤儉為榮、以浪費為恥的精神，從細微處做起、從珍惜每一粒糧食做起、從我做起、從現在做起。
最后，捷程駕校后勤辦公室提醒全體教職員工及廣大學(xué)員，從20xx年7月1日以后，如在就餐過(guò)程中發(fā)現還存在嚴重浪費，勸阻無(wú)效的，從次日起，學(xué)校食堂將不再為該同志(同學(xué))提供就餐服務(wù)，其就餐問(wèn)題自行解決。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
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