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校園環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2023-06-13 12:47:02 建議書(shū) 我要投稿

校園環(huán)保建議書(shū) 15篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大,我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢?下面是小編收集整理的校園環(huán)保建議書(shū) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)保建議書(shū) 15篇

校園環(huán)保建議書(shū) 1

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。

  有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng),周?chē)臉?shù)木圍滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

  我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習已有六年之久。

  雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著(zhù)巨大的.環(huán)境問(wèn)題。

  例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

  還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

  像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

  尊敬的校長(cháng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護環(huán)境有多重要。

  也可以通過(guò)廣播、黑板報等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識,讓學(xué)生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。

  二、校園加強管理,對保護環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評和教育。

  三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。

  希望校長(cháng)能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。

校園環(huán)保建議書(shū) 2

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我們是X年X三班的同學(xué)們,我在XX小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的`骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著(zhù)您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查,我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現:新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:

  1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

  2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個(gè)而已。

  希望校長(cháng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

校園環(huán)保建議書(shū) 3

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習的學(xué)生都感到很快樂(lè ):因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收:大門(mén)臺階上擺放著(zhù)一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,生活也開(kāi)心。

  可是,我們在打掃公共場(chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現:原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著(zhù)一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著(zhù)一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現,會(huì )嚴重導致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的`美麗,我向學(xué)校提出以下建議:

  1、繼續像以前那樣開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng),讓這些小衛士向在校學(xué)生宣傳環(huán);顒(dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習糾正。

  2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。

  3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

  4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標語(yǔ),上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà),讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

  5。對情節嚴重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進(jìn)行教育。希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。

建議人:

時(shí)間:

校園環(huán)保建議書(shū) 4

尊敬的校長(cháng)和老師:

  近來(lái),我發(fā)現我們的校園里垃圾越來(lái)越多,垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見(jiàn),再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去非常不整潔,垃圾桶旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學(xué)生中確立節省資源的'觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長(cháng),請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

  建議人:

  xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū) 5

尊敬的校領(lǐng)導們:

  您們好!

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。

  環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類(lèi)的`社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現實(shí)威脅。

  愛(ài)護環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責任。

  為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

  一、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  二、節約用紙;珍惜森林資源;

  三、節約用電,不過(guò)早開(kāi)燈,人走燈熄;

  四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收,讓垃圾變成資源;

  五、舊物巧利用,讓有限的資源延長(cháng)壽命;

  六、愛(ài)護綠化,不摧殘花草樹(shù)木;

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

建議人:xxx

   20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū) 6

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  您們好!

  根據自治區黨委、政府關(guān)于在全縣開(kāi)展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求,為共同建設一個(gè)清潔衛生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境,推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開(kāi)展。以前,我們的校園遍地都是垃圾,小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的,垃圾袋漫天飛舞,同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以,請允許我誠懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議:

  一、加強環(huán)保意識:清潔衛生人人參與,美好環(huán)境大家受益,全體師生都要行動(dòng)起來(lái),積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng),形成人人關(guān)心校園人人愛(ài)護校園共同建設美麗校園的氛圍。

  二、積極行動(dòng),清潔校園:從現在起,全校師生要立即行動(dòng),積極開(kāi)展清潔環(huán)境建設,從自身所處的環(huán)境做起,自覺(jué)做好自己班級、校園環(huán)境衛生,實(shí)行“校園三包”,垃圾要集中放置到就近的垃圾桶,廢棄物及時(shí)處理,努力創(chuàng )造和維護干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習的`環(huán)境。

  三、樹(shù)立榜樣,提高素質(zhì):樹(shù)立人人關(guān)心公共衛生、人人遵守社會(huì )公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫(huà),自覺(jué)告別衛生陋習和不文明行為,養成衛生健康的生活方式和良好的公共衛生習慣。

  四、互相監督,敢于勸阻:全體師生都有權利和義務(wù)對破壞衛生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報,將清潔衛生活動(dòng)落實(shí)到底!同學(xué)們,創(chuàng )建美麗校園衛生環(huán)境,是我們共同的責任!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),清潔校園、清潔道路、清潔班級,為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美,為建設美麗廣西,打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧!

  祝大家:身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū) 7

各位老師,同學(xué)

  大家好!

  我是希望小學(xué)四年級的李xx。

  針對我校的環(huán)保和衛生情況來(lái)看,存在一個(gè)問(wèn)題,請聽(tīng)我慢慢道來(lái):幾天前,我吃完早點(diǎn)從餐廳里走出來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那里觀(guān)察了一會(huì )兒,看看有沒(méi)有誰(shuí)會(huì )主動(dòng)地將水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,我站在樓上,盯著(zhù)礦泉水瓶,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了。一直到快要上課的時(shí)候,一位男同學(xué)走了過(guò)去,我以為他會(huì )撿起來(lái),他卻一腳,將水瓶一腳踢開(kāi)了,剛好踢到了一塊沒(méi)有班級打掃的'空地上。星期四早上,這個(gè)水瓶居然還在那里,在那里整整三天,多么驚人的數字!所以,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、宣傳文明衛生的好習慣。

  二、可以讓班級上的衛生委員紀錄本周做的好的同學(xué),讓后在班級上進(jìn)行獎勵,讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習。

  三、讓家長(cháng)對自己的子女進(jìn)行衛生方面的教育。

  讓我們一起攜起手來(lái),創(chuàng )造一個(gè)干凈,文明的校園。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū) 8

親愛(ài)的陸校長(cháng):

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著(zhù)您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查,我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現:新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1。建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個(gè)而已學(xué)校不僅有垃圾的.問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(cháng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì )沒(méi)有營(yíng)養。陸校長(cháng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。

  希望陸校長(cháng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

校園環(huán)保建議書(shū) 9

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清爽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多來(lái),我校始終努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,提倡綠色文明,一更好的`營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。

  但是,肆意被鋪張,亂仍亂倒,不文明就餐等現象也時(shí)常消失在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì )生活部特向全院師生發(fā)出以下建議:

  1、以節水、節電、節糧為榮——順手關(guān)緊水龍頭,節約每一度電,珍惜糧食;

  2、珍惜紙張——節省用紙,合理用紙,愛(ài)護森林資源;不用、少用一次性制品;

  3、良好的習慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車(chē);

  4、愛(ài)惜公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)惜校園內的一草一木;

  讓我們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū) 10

敬愛(ài)的教師們:

  在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對母校的'熱愛(ài),也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)提議。

  我期望您們在教育學(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì )聽(tīng)的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?此刻學(xué)生比較懶惰,不熱愛(ài)勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì )勞動(dòng)。上課時(shí),最好說(shuō)話(huà)幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì )走神。

  為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)提議。

  第一,在每節上課之前講一些趣味的開(kāi)場(chǎng)白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據不一樣的條件來(lái)玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴肅。

  第二,最好不要嚴厲的批評學(xué)生。因為這樣會(huì )在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿理解批評。

  第三,讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末能夠帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

  第四,讓學(xué)生們簡(jiǎn)便點(diǎn)。此刻學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補習班,又要應對一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我期望您們作業(yè)不要布置太多。

  第五,此刻的學(xué)生大多都是獨生子女,父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線(xiàn)。此刻學(xué)生會(huì )抽煙,會(huì )早戀,會(huì )打架,會(huì )說(shuō)臟話(huà)。很沒(méi)素質(zhì)。期望教師對他們加強道德教育。

  以上就是我的提議,望教師們采納。

校園環(huán)保建議書(shū) 11

尊敬的校領(lǐng)導們:

  您們好!

  我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習了六年之久,學(xué)校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥(niǎo)語(yǔ)花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學(xué)生。這些變化無(wú)一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。

  在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾;在學(xué)校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學(xué)在紙上寫(xiě)錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學(xué)不夠環(huán)保造成的`。因此,我要向您們提幾點(diǎn)建議:

  一、每個(gè)星期都用一節課的時(shí)間來(lái)教育同學(xué)們珍惜資源,保護環(huán)境,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

  二、每個(gè)星期都評出“十大杰出環(huán)保衛生”,并在全校師生面前加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極參加環(huán);顒(dòng),并盡最大的努力去保護環(huán)境。

  三、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng),向全校師生宣傳節約資源,保護環(huán)境的知識。

  希望各位校領(lǐng)導在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書(shū)。我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。

  此致

敬禮!

  ×××

  20xx年7月3日

校園環(huán)保建議書(shū) 12

尊敬的校長(cháng)和老師:

  最近,我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的.整體形象有很大的影響,所以我建議:

 、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長(cháng),請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  20xx年10月19日

  議建議人:

校園環(huán)保建議書(shū) 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是六(1)班的學(xué)生XXX。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習愉快,這么美麗的.校園,我們應該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),能改掉以前的壞毛病。

  以前,有些同學(xué)習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫(huà),隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門(mén),導致很多教室的門(mén)都壞掉了。

  這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

  1、愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。

  2、把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過(guò)后很臟。

  3、不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。

  保護校園是我們每個(gè)人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習,這樣得益的還不是我們自己。

校園環(huán)保建議書(shū) 14

尊敬的校長(cháng)

   你好!

   最近,我發(fā)現校園內經(jīng)常出現亂扔廢紙的現象。教室里,同學(xué)們一下美術(shù)課,畫(huà)畫(huà)紙就被同學(xué)們卷成一團丟棄,不扔到垃圾桶里。校長(cháng)你知道嗎,老師同學(xué)進(jìn)了教室,那場(chǎng)景,可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外,在體育課上,有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫(xiě)上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛生區大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強了同學(xué)們浪費資源的`壞習慣。問(wèn)題不容忽視!

   為什么同學(xué)們會(huì )浪費紙張?我發(fā)現:一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀律,不想交自己難看的畫(huà),又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了字就立馬撕掉;三,現在同學(xué)們交流使用“飛信”,在紙上寫(xiě)好就拋到對方,紙就完成了“使命”,對方又用新紙寫(xiě),反復這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

   為了讓校園不再有浪費紙張的現象,我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開(kāi)展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們在班會(huì )上觀(guān)看有關(guān)節約紙張的短片。衛生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信,以后的校園環(huán)境會(huì )更加整潔!

   希望你能采納我的建議,謝謝!

建議人xx

校園環(huán)保建議書(shū) 15

尊敬的校長(cháng):

  您好,您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙?

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的'小學(xué)生,在這幾年中,我發(fā)現了一些問(wèn)題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

  1、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱,你看,咱們學(xué)位的操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個(gè)垃圾箱。

  2、學(xué)校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學(xué)們不會(huì )被碰傷,還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

  3、草坪上有草和樹(shù),但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒(méi)有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個(gè)非常好的建議嗎?

  4、學(xué)校應該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動(dòng),使同學(xué)們配合起來(lái)保護學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,中年級的同學(xué)當一個(gè)監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué),低年級的同學(xué)應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃,低年級的學(xué)生不仿也加入,這樣學(xué)校的衛生有了保障,全校同學(xué)也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。

  在此

敬禮!

  姓名:XX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

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