關(guān)于給校長(cháng)的一封建議書(shū)模板
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于給校長(cháng)的一封建議書(shū)模板，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于給校長(cháng)的一封建議書(shū)模板1
尊敬的校長(cháng)：
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個(gè)。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要��！可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現了一些現象：有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛生間，常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著(zhù)水玩耍，像過(guò)潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節約用水。
3、請同學(xué)們互相監督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時(shí)用水要向老師報告
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的`眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(cháng)的一封建議書(shū)模板2
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是本校的一名學(xué)生，在這一學(xué)期的學(xué)習生活中，我對我們學(xué)校的建設有一些尊敬的個(gè)人想法，請您對我接下來(lái)提出的建議或意見(jiàn)進(jìn)行批改或者給我一些可行的想法，我也衷心的希望，如果我提出的建議校長(cháng)能斟酌或接受，在您組織全校老師和管理者開(kāi)會(huì )的時(shí)候，可以制定出一套有效的方法，在下學(xué)期能執行，為我們的學(xué)校建設出更加美好的明天！
在學(xué)習方面，我發(fā)現了如下幾個(gè)問(wèn)題：
第一，同學(xué)們對學(xué)習的興趣不是很大；
第二，老師教學(xué)的方法不夠靈活多變；
第三，同學(xué)們的紀律性不強，同時(shí)導致老師對學(xué)生們的管理幾乎沒(méi)有了威嚴。
針對以上的問(wèn)題，我希望老師在教學(xué)上可以多多鼓勵同學(xué)們，可以多采用計算機多媒體等設施來(lái)教學(xué)，在一段時(shí)間采取實(shí)驗性的課程來(lái)考察同學(xué)們的學(xué)習情況，這樣既能引起同學(xué)們對學(xué)習的興趣，還可以讓老師們的.教學(xué)方法靈活多變；在紀律方面，加強學(xué)校的校規班規的管理，嚴格執行每一條規則，領(lǐng)導們也可以增加巡邏的次數，以加強紀律的管理。
要有好的學(xué)習，就要有好的校園環(huán)境。我發(fā)現部分同學(xué)們都不愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰等等不文明現象。因此，我希望在每一次的主題班會(huì )上都要提出者一個(gè)現象，在每一個(gè)組織一個(gè)文明監督小組，輪流負責值日督查，發(fā)現不文明的學(xué)生，就要進(jìn)行及時(shí)的教育，讓我們的校園出去的學(xué)生都是文明的。
以上就是我對文明學(xué)校的一些建議，希望校長(cháng)能對我提出的建議進(jìn)行思考。希望我們的學(xué)校會(huì )建設的更加的美好。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于給校長(cháng)的一封建議書(shū)模板3
尊敬的校長(cháng)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿(mǎn)笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的`校園里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展"節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
四、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望我校長(cháng)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。 祝福學(xué)校的明天更加美好！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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