垃圾分類(lèi)建議書(shū)
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到建議書(shū)，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類(lèi)建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當清風(fēng)拂過(guò)湖面，粼粼波光下，一條條快活的小魚(yú)吐著(zhù)串串晶瑩的水泡兒游走了；碧藍的天空上層層的白云像幾處小小的`沙灘，它們承載著(zhù)大地的希望飄向遠方……
沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類(lèi)，你們?yōu)楹尾煌Ｏ履_步，看看我們現在的地球還有沒(méi)有“曾經(jīng)”那么美麗？還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚(yú)依舊快活、幾朵白云還似從前？……
什么“不砍伐樹(shù)木，不污染水資源”，這些對我們來(lái)說(shuō)都是空乏的口號。但面對地球資源不會(huì )再生的情況下，我們還是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。例如，就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始，讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家，一個(gè)真正屬于它自己的家！
因此，我建議：
一、一般垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶，我們要將垃圾放置正確的地方。
二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現象，應立刻幫其改正，并告訴他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。
三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的主題中隊會(huì )，加深同學(xué)們對垃圾分類(lèi)重要性的理解。
四、生活中，我們也要告訴父母垃圾分類(lèi)的好處，也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng )美好明天！
雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但當不久后，一傳十，十傳百……全國人民，乃至全人類(lèi)都參與其中，地球媽媽又何愁不會(huì )重新煥發(fā)出勃勃生機呢？
真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來(lái)真的這么美好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)建議書(shū)2
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì )污染環(huán)境。大家都認為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì )掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )給清理垃圾的人造成麻煩。因為清理垃圾要先把垃圾分為可回收與不可回收，然后再把兩類(lèi)按安排系統一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因為垃圾分類(lèi)不當，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒(méi)有放好垃圾，是因為：
1、人們沒(méi)有放好垃圾的習慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒(méi)有分為可回收與不可回收。所以導致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類(lèi)回收垃圾，不能只當一個(gè)口號，應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應口號。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區里的.毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標語(yǔ)，這樣，讓來(lái)扔垃圾的人都能看到提示語(yǔ)。
2、在小區開(kāi)展一些以“不亂扔垃圾，保護環(huán)境”為主題的小區活動(dòng)。
3、在小區內多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區住戶(hù)保護環(huán)境。
保護環(huán)境需要所有小區住戶(hù)努力，希望大家有保護環(huán)境的意識，一起努力，讓我們的小區更美麗！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)建議書(shū)3
尊敬的市長(cháng)先生：
您好！
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的.不便。因此，我建議執行垃圾分類(lèi)，當然，在部分地區已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會(huì )誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯了。
我還認為，分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi)，應該多加一類(lèi)危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光盤(pán)等，用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，會(huì )對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染，而垃圾處理廠(chǎng)一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的處理，對環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類(lèi)“危險垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來(lái)分好類(lèi)別，將會(huì )對垃圾的處理帶來(lái)極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì )也將更加和諧。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)建議書(shū)4
各位經(jīng)濟與貿易學(xué)院的同學(xué)們：
目前全國生活垃圾分類(lèi)工作正在如火如荼的開(kāi)展，根據廣州市最新生活垃圾分類(lèi)政策，我校大學(xué)城校區將于20xx年12月1日開(kāi)始，啟動(dòng)“樓道撤掉桶、自行分好類(lèi)、定時(shí)拎下樓、定點(diǎn)準確投”的新垃圾分類(lèi)模式，經(jīng)濟與貿易學(xué)院也將積極參與其中，恒溫志愿者服務(wù)隊為促進(jìn)垃圾分類(lèi)模式的推行作出如下建議：
一、認真學(xué)習生活垃圾分類(lèi)知識，提高生活垃圾分類(lèi)技能，實(shí)現分類(lèi)質(zhì)量和準確率雙提升。
二、自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)的工作，并帶動(dòng)身邊人一起分類(lèi)，不偷懶，互相監督，更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行。
三、自備室內分類(lèi)容器或分類(lèi)袋，以宿舍為單位自行在室內分好類(lèi)，盡量在早上7:00至晚上21:00間，分別投放至C11樓下和C6與C7中間的投放點(diǎn)。
四、積極參與環(huán)保工作，減少對一次性用品的使用;對能循環(huán)再用的物品盡量循環(huán)再用，減少生活垃圾排放量。
垃圾分類(lèi)功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建干凈衛生、綠色美麗的.校園環(huán)境做出積極貢獻，為建設美麗宜居的生態(tài)廣州貢獻自己的力量!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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