2022年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿(精選10篇)
在現在社會(huì ),我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的2022年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。587名新同學(xué)和32位新老師的到來(lái),讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì),彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們,未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng )造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,將永遠做不了學(xué)習的主人,而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理咨詢(xún)。只要大家明確自己的學(xué)習目標,培養自己的耐心,掌握正確的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,多一份思考,多一份觀(guān)察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習;那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負責,學(xué)著(zhù)長(cháng)大,定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿(mǎn)生機活力,文化氛圍悅目濃郁,現代教學(xué)設備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護,確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì ),做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第四、九年級的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。
你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習,同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習,因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習之中。
第五、甲型H1N1流感的防控工作。
1.人感染甲型H1N1流感后有何癥狀和表現
人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì )出現腹瀉和嘔吐,重者會(huì )繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
2.公眾可采取何種措施
。1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
。2)注意個(gè)人衛生,經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。
。3)避免接觸生豬或前往有豬的'場(chǎng)所。
。4)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
。5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
。6)如果生病了,請留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。
。7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因為病菌可以通過(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
尊敬的老師們,我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái),只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,富有責任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學(xué)們,收獲的季節不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰,為桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴,相信,我們共同的家園——桃李園會(huì )永遠溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓,早日成才。
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷新的希望迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)年!首先讓我代表學(xué)校對新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,希望你們快樂(lè )工作、學(xué)習和生活!
回首深圳這個(gè)夏天,我們一定會(huì )再次興奮不已,深圳承辦了一場(chǎng)火熱的體育盛會(huì ),書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)不平凡的歷史篇章!這個(gè)夏天,我們一起釋放激情與活力,一起收獲快樂(lè )與友誼,鵬城處處呈現出不一樣的精彩,向全世界展示深圳無(wú)限的活力與魅力!
大運會(huì )的喧天鑼鼓和震耳吶喊漸漸遠去,金秋的腳步姍姍而來(lái),在這樣一個(gè)美好的日子里,我們相聚在美麗的校園。面對近千張熟悉的面孔,我心潮起伏,不由回想起兩年來(lái)所走過(guò)的不平凡的路。多少個(gè)第一次在眼前一一浮現:第一次奏響莊嚴的國歌升起鮮艷的五星紅旗,第一次校運會(huì )上同學(xué)們生龍活虎你追我趕,第一次六一文藝匯演同學(xué)們放聲高歌翩翩起舞,第一次在春天共同栽下一棵棵象征環(huán)保和希望的綠樹(shù),第一次科技活動(dòng)周上同學(xué)們展示自己的奇思妙想,第一次在全國青少年科技大賽中勇奪金牌……這一切讓我認定龍園意境小學(xué)就是一個(gè)大舞臺,心有多大,舞臺就是多大。兩年來(lái),你們用智慧和汗水贏(yíng)得了一個(gè)個(gè)勝利,獲得了一個(gè)個(gè)榮譽(yù):同學(xué)們獲獎180項,教師獲獎40多項,學(xué)校獲獎9項,此外還順利通過(guò)了依法治校等八項評估。我一次次被你們的付出和收獲所感動(dòng),更為你們攜手共進(jìn),腳踏實(shí)地,只爭朝夕的精神所感動(dòng)。是你們用勤奮的.汗水澆開(kāi)理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)。今天我要大聲告訴大家:我為你們的出色表現感到無(wú)比驕傲和自豪,同時(shí)我還要衷心感謝默默奉獻、出類(lèi)拔萃的老師們。正因有你們,才造就了光輝燦爛的今天,才塑造出學(xué)校美麗的形象,才展現出學(xué)校不一樣的品味!
新的學(xué)年又開(kāi)始了,意味著(zhù)我們又該昂首闊步地朝前走。我們將秉承“生命教育”辦學(xué)理念,以“生命為本,修身勵志”為校訓,以培養有國際素養的現代中國人,努力打造生命成長(cháng)的樂(lè )園為目標,繼續從以下八個(gè)方面做好學(xué)校的各項工作:
1、構筑煥發(fā)生命活力的課堂;
2、開(kāi)展展現生命色彩的活動(dòng);
3、建設提升生命質(zhì)量的課程;
4、構建豐富生命素養的文化;
5、創(chuàng )設讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境;
6、營(yíng)造讓教師幸福工作的氛圍;
7、追求讓社區分享學(xué)校文明的理想;
8、奠定學(xué)?沙掷m發(fā)展的基礎。
同學(xué)們,“人無(wú)信不立”,希望同學(xué)們繼續積極參加誠信系列活動(dòng),做一個(gè)誠信守信的好公民;“人間自有真情在”,希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,感謝同學(xué)、老師和父母,做一個(gè)繼承中華傳統美德的好孩子;“學(xué)無(wú)止境”,希望同學(xué)們熱愛(ài)閱讀,樂(lè )于思考,做一個(gè)善于學(xué)習的好學(xué)生;“科技改變生活”,希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),大膽創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,做一個(gè)造福人類(lèi)的小發(fā)明家。此外,希望同學(xué)們積極參與環(huán)保,發(fā)揮你的聰明才智和愛(ài)心,美化我們的家園和校園。我相信,這里的學(xué)習和生活一定會(huì )磨礪你的意志,培養你的能力,提高你的素養,實(shí)現你的夢(mèng)想,把我們美麗的校園營(yíng)造成幸福的課堂、生命的樂(lè )園和精神的家園!
老師們,同學(xué)們,“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,不到長(cháng)城非好漢!毙碌膶W(xué)期,新的起點(diǎn),新的打算,讓我們一起追求真知,奉獻愛(ài)心,實(shí)現自我,感受成功和快樂(lè );讓我們在生命樂(lè )園里,抓住機遇,再接再厲,同心、同行、同德,共同鑄造新的輝煌!愿我們的學(xué)校插上高飛的翅膀,帶著(zhù)我們的夢(mèng)想,共同振翅藍天,飛得更高更遠!
最后祝老師們身體健康,生活愉快,工作順利,祝莘莘學(xué)子學(xué)習更上一層樓,早日成才!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇3
親愛(ài)的新同學(xué)們:
大家上午好!
秋高氣爽,涼風(fēng)習習,美麗的湖州師院,喜迎八方才俊。
今天,在這樣一個(gè)美好的時(shí)刻,我們隆重舉行xx級新生開(kāi)學(xué)典禮,為來(lái)自全國23個(gè)省(市、自治區)的4759名新生舉行歡迎儀式。在此,我謹代表全校師生員工對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,并向辛勤撫育你們成長(cháng)、無(wú)私培育你們成才的父母、老師致以最誠摯的問(wèn)候和最衷心的感謝。今天開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng),還有29名護理專(zhuān)業(yè)研究生以及來(lái)自美國、俄羅斯、烏克蘭等國家的31名留學(xué)生,他們將在我校開(kāi)啟全新的學(xué)習生活,“Welcome to Huzhou University!”讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同學(xué)們,今天是歡迎新生的典禮,同時(shí)也是你們進(jìn)入大學(xué)后的第一堂課,很多人都會(huì )關(guān)心這樣一個(gè)問(wèn)題:“湖州師范學(xué)院到底是一所什么樣的學(xué)校?”也許,你們已經(jīng)從學(xué)校網(wǎng)站以及前面幾天的體驗中初步了解了學(xué)校的概況。在此我愿意通過(guò)三個(gè)方面,讓大家對湖州師院有一個(gè)更加清晰的認識。一是我們的教師。湖州師范學(xué)院有著(zhù)一群學(xué)識淵博、治學(xué)嚴謹、循循善誘的老師,他們是你們學(xué)習生活的良師益友,并將伴隨你們成長(cháng)成才。他們中有國家級教學(xué)名師劉太順教授、百篇博文引路“90后”大學(xué)生的沈曉陽(yáng)教授、帶領(lǐng)學(xué)生團隊勇奪浙江省“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽特等獎的陳傳峰教授,以及即將代表教師發(fā)言的!叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人馬明奎老師等,在他們的悉心指導和幫助下,相信大家的大學(xué)生活將更加充實(shí)、快樂(lè )。二是我們的學(xué)生。湖州師范學(xué)院既是啟迪智慧、傳承學(xué)術(shù)的殿堂,同時(shí)也是活躍思維、拓展視野的樂(lè )土。僅2012年,我們的學(xué)生就獲得了15個(gè)國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目、28個(gè)浙江省新苗人才計劃項目立項資助和644項專(zhuān)利,學(xué)生以第一作者公開(kāi)發(fā)表的論文有235篇。在努力汲取知識的同時(shí),精彩紛呈的`校園文化活動(dòng)更是大家的期待。讀書(shū)月、外語(yǔ)節、體育節、辯論賽、演講賽、主持人大賽、校園歌手大賽等等,以及73個(gè)學(xué)生社團,都是大家展示自我的舞臺。三是我們的目標。湖州師范學(xué)院是一所成長(cháng)中的綜合性本科高校,建成“湖州大學(xué)”不僅是全校師生員工的共同目標,也是幾百萬(wàn)湖州人民的共同夢(mèng)想。為了早日實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng),學(xué)校上下戮力同心,銳意進(jìn)取,迎接一次又一次挑戰,取得了令人矚目的成績(jì):學(xué)校已經(jīng)成為全國文明單位、培養碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位、國家“卓越醫生教育培養計劃”項目試點(diǎn)高校和浙江省普通高校招生第一批錄取學(xué)校。今年,學(xué)校又有了突破性進(jìn)展,一是“水生生物資源養護與開(kāi)發(fā)技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗室”被確定為省級重點(diǎn)建設實(shí)驗室,二是一本招生擴大了范圍。
同學(xué)們,你們在湖州師范學(xué)院的生活已經(jīng)開(kāi)始,這里有優(yōu)秀的教師團隊、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的文化活動(dòng),更有振奮人心的“湖州大學(xué)”夢(mèng),挑戰和超越的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手中,這將是你們人生中一段重要旅程的開(kāi)始。作為你們的師長(cháng),我不希望有同學(xué)在這段旅程中迷失自己,更不希望看到曾經(jīng)努力的你們,因為自己的松懈而掉隊!今天,我就結合自身的親身體會(huì ),談幾點(diǎn)感想,與大家共勉:
一、牢記使命,不負一份囑托。
二、志存高遠,放飛一個(gè)夢(mèng)想。
三、堅韌不拔,守住一份執著(zhù)。
四、全面發(fā)展,完善一個(gè)自我。
同學(xué)們,大學(xué)是培養社會(huì )中堅力量的地方,是崇尚真理、發(fā)現真理、捍衛真理的地方,對你們而言,大學(xué)只是人生又一個(gè)起點(diǎn)。我衷心希望同學(xué)們在自己的大學(xué)生活中,踐行學(xué)!懊黧w達用”校訓,牢記“艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息、和諧共進(jìn)、奮發(fā)有為”的師院精神,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn),在反思中學(xué)會(huì )批判,在挫敗中經(jīng)歷成長(cháng),在挑戰中贏(yíng)得未來(lái)!
最后,祝愿大家在湖州師范學(xué)院、湖州師范學(xué)院求真學(xué)院這個(gè)大家庭學(xué)習、生活愉快,祝每一位新同學(xué)早日成長(cháng)成才!
謝謝!
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位老師:
大家上午好!
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去,我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見(jiàn)面了!在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中,大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標,自加壓力,默默無(wú)聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作:
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識,仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育,要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸,要轉變學(xué)生學(xué)習方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的`工作中心,我們要在新課程標準的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,勤學(xué)樂(lè )學(xué),多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科,要在新課程標準的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,還給學(xué)生主體地位”,達到“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì )學(xué)”,實(shí)現學(xué)習方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“施教之功,貴在誘導,進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式,把學(xué)生引入知識的殿堂!備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力,培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià),且有所創(chuàng )新,在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲,勿施于人!泵恳粋(gè)人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的,包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評,帶給學(xué)生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生,會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式,給痛苦一個(gè)流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子,可明天他們是成人!氨,水為之,而寒于水!比舾赡旰,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強調的是均勻,也就是說(shuō),對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛(ài)與嚴的結合,對學(xué)生嚴格要求,以嚴導其行,積極與學(xué)生加強感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人,為人師表。
老師們,教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn),是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責,嚴格做好本職工作,把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
告別了酷暑,今天迎來(lái)了新的學(xué)期,站在新的起跑線(xiàn)上,同學(xué)們準備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來(lái)了新同學(xué),首先讓我們把熱烈的掌聲獻給中預小同學(xué)們,歡迎中預小同學(xué)的到來(lái),預祝你們在顓橋中學(xué)學(xué)習愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛(ài)的老師們,感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導,然后讓我們把期待的掌聲獻給新初三畢業(yè)班的同學(xué)們,希望初三同學(xué)們以勤補拙,播種希望,收獲夢(mèng)想!最后讓我們把自信的掌聲獻給自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。
大家知道,教育為了幸福,有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著(zhù)名學(xué)者內爾。諾丁斯所說(shuō),幸;蛟S不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的?梢哉f(shuō),教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸!,F在學(xué)校開(kāi)展的幸福課堂探索,就是為了完成這個(gè)核心目標而努力。對教師來(lái)講,想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認可的'機會(huì )就是實(shí)現這個(gè)目標的具體舉措。因此我們說(shuō),幸福的課堂,教師是關(guān)鍵。課堂的幸福,來(lái)源于快樂(lè )和收獲。如果課堂僅僅是快樂(lè ),學(xué)生今后將無(wú)法面對現實(shí)的生活,因為每個(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn),陽(yáng)光不會(huì )總圍繞著(zhù)人轉,被淘汰、被忽視、被歧視也是現實(shí)生活的一部分,讀懂挫折才是正常人應該享受的教育,才有可能讓學(xué)生獲得快樂(lè )。但是課堂如果只有壓力沒(méi)有快樂(lè ),那是對學(xué)生的摧殘和對社會(huì )的不負責任。因為這樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍,這樣的人偏激自私,容易喪失道德底線(xiàn),能力越強對社會(huì )和他人傷害越大,最終葬送自己。因此,我們學(xué)校探索幸福課堂,追求既快樂(lè )又有收獲的教育理想,正是由于我們有痛并快樂(lè )著(zhù)的課堂教學(xué)探索基礎,才有幸加入了閔行區首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng )建行列,得到更多專(zhuān)家的指導和更多政策扶持,加快學(xué)校內涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
同學(xué)們,當今的時(shí)代瞬息萬(wàn)變,稍有怠慢就很可能與機會(huì )失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭,戰勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養愛(ài)好、開(kāi)發(fā)潛能,教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰,幸福的課堂不意味著(zhù)只有快樂(lè )沒(méi)有壓力?荚囉袎毫,但也有快樂(lè )和成功感,考試規則讓我們相信陽(yáng)光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說(shuō):“我走得很慢,但絕不后退”。學(xué)習進(jìn)步有快有慢,但不懈的堅持就是最大的進(jìn)步,就是學(xué)習過(guò)程的全部意義。
老師們、同學(xué)們,起點(diǎn)就在腳下,想明白你要往哪里去,然后向著(zhù)心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學(xué)快樂(lè )、陽(yáng)光、登高、有成!
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇6
全體教職工:
大家上午好!
新學(xué)期,新氣象。大家度過(guò)了一個(gè)愉快的暑期,使忙碌的身心得到休整,今天又精神飽滿(mǎn)地回到校園,又將開(kāi)始新的征程。剛才萬(wàn)書(shū)記、袁校長(cháng)、陳校長(cháng)、張校長(cháng)布置了開(kāi)學(xué)后的一些工作,都是著(zhù)眼進(jìn)盛實(shí)際,措施具體有力,凝聚進(jìn)盛智慧,體現了進(jìn)盛人的作為與擔當。下面我補充幾點(diǎn):
一、我校過(guò)去一年取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì),贏(yíng)得了良好的口碑
上學(xué)期,我校初中聯(lián)招上線(xiàn)161人;高中重本上線(xiàn)31人,本科上線(xiàn)238人,并有兩位同學(xué)取得了文科狀元。德育工作基本實(shí)現主題化、序列化;課改工作成效顯著(zhù),后來(lái)居上;建立了安穩工作長(cháng)效機制,鞏固平安校園;總務(wù)后勤服務(wù)質(zhì)量?jì)?yōu)化,滿(mǎn)意度提升;招生工作實(shí)現新突破,數量穩定,質(zhì)量提高;至真樓投入使用,至善樓完成翻新,辦學(xué)條件顯著(zhù)改善。特別一提的是今年就有區外的幾十個(gè)初中畢業(yè)生到我校高中部就讀,全區前200名也有人就讀我校,說(shuō)明我校辦學(xué)成績(jì)已經(jīng)初步得到社會(huì )認可。這些成績(jì)的取得,得益于全體老師的共同努力,在此,我代表學(xué)校謝謝大家。
二、學(xué)校擴容得到上級關(guān)懷,并已納入全區重點(diǎn)工作范疇
7月18日萬(wàn)盛黨工委、管委會(huì )敲定了進(jìn)盛擴容擴建工程,規劃投資1.5億,在東城大道邊新征土地上修建萬(wàn)盛地標性建筑——智美樓,按照管委會(huì )要求,智美樓將建設成為萬(wàn)盛的城市坐標。同時(shí),在至善樓后征地55畝,建設400米標準化運動(dòng)場(chǎng),在這樣講完全滿(mǎn)足我校學(xué)生的'學(xué)習運動(dòng)空間。20xx年建設完成后,展現在大家面前的是功能分區更加科學(xué)完善、環(huán)境更加優(yōu)美別致的校園。
要干事業(yè),離不開(kāi)方方面面的支持,所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫,就是這個(gè)道理。在過(guò)去的一年里,上級十分關(guān)心我校發(fā)展,針對進(jìn)盛實(shí)際,幫助我校改建了供電和水管,添置了電腦,以及其他各種設備,包括致真樓的教學(xué)設施,達到了幾百萬(wàn)元,這些都是我校取得良好成績(jì)的重要保證。
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
金秋送爽,碩果飄香。今天,我們滿(mǎn)懷豐收的喜悅,歡聚在國旗下,舉行20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先謹讓我代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習的學(xué)前班和轉入我校學(xué)習的新同學(xué)表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻,為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!老師們,同學(xué)們,今年我校畢業(yè)班的同學(xué)在小金中學(xué)舉行的網(wǎng)絡(luò )班考試中有9名學(xué)生榜上有名。過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的'動(dòng)力,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。一年級新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),小學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學(xué)校規章制度,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,明確目標,珍惜時(shí)間,在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì),為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
六年級畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們堅持不懈地努力學(xué)習,明年以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們,未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志,最佳的狀態(tài),投入新學(xué)年的工作、學(xué)習中去,共同創(chuàng )造我校明天的輝煌!最后,祝各位老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,扎西德勒、祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節,我們全體師生揣著(zhù)美好的心情來(lái)到新校區,看著(zhù)鳥(niǎo)瞰圖和新校區,我想大家的心如彩旗和秋陽(yáng)一樣燦爛吧!
其實(shí),大家不必幻想,我們美麗的校園、美好的明天將在數月后展現在我們的眼前。那時(shí)我們走在似花園般的新校園談?wù)撝?zhù)自己美好的夢(mèng)想,坐在寬敞明亮的新教室里設計著(zhù)自己美好的理想,躺在潔白的新宿舍的床上夢(mèng)想著(zhù)自己美好的明天。那將是何等的快樂(lè )和幸福啊!
加之有我們“校興我榮,興校我責”的愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊伍,完備的教學(xué)設施和科學(xué)的教學(xué)治理,我校日新月異、蒸蒸日上,如同一枝艷麗多姿的奇葩生氣盎然,在這幽靜的山區獨放異彩。我校在過(guò)去的幾年里碩果累累,尤其是前兩年升學(xué)率連年攀升,其他各項工作也均名列前茅,受到了社會(huì )各界的熱切關(guān)注和高度評價(jià)。
為此,我們大家還焦慮什么呢?就因為我們住著(zhù)夏熱冬冷的板房、簡(jiǎn)陋破敗的.的教室和宿舍,就嫌棄我們的學(xué)校了嗎?就因為我們困難重重,就放棄了嗎?就因為我們的條件差,就不思上進(jìn)了嗎?新學(xué)期伊始,在新的學(xué)期里我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,共同為學(xué)校的美好明天而努力奮斗!
同學(xué)們,我們是跨世紀的一代,建設祖國的歷史重任落到了我們的肩上,我們是學(xué)校希望,學(xué)校的美好前景需要我們去描繪,我們任重而道遠。時(shí)代呼喚著(zhù)我們,人民呼喚著(zhù)我們,我們要以昂揚的姿態(tài)投入生活的激流中去拼搏、去奮斗。為了祖國的繁榮和昌盛,為了張王鄉的經(jīng)濟的騰飛,也為了我們張王中學(xué)的美好明天,同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力、再創(chuàng )輝煌吧!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《做勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年》。
文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。
自古以來(lái),多少仁人志士,因為勤學(xué)而成材,并留下許多千古的佳話(huà),如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這些都是古代名人勤奮好學(xué)的故事。我們所知道《華佗學(xué)醫》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng )太極》等內容。這些都是我們所耳熟能詳的歷史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習的典范。
作為一名小學(xué)生,我們應該學(xué)習典范那勤奮學(xué)習的`精神,讓勤奮學(xué)習的典范成為我們的偶像和榜樣。有這樣一幅圖畫(huà):在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著(zhù)青草,它們個(gè)個(gè)都長(cháng)得十分雄;可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著(zhù)覺(jué),瘦得是那么可憐。
這幅畫(huà)給我的感想很多,其中感受最深的就是:無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰,一定要勤奮。只有勤奮,將來(lái)才能成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才,否則,像那匹瘦馬一樣,整天懶惰,那么就永遠也不能成為一個(gè)駿馬良駒。
作為小學(xué)生,我們應該怎么樣爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年,也就是我們該如何做呢?
1、課前準備好學(xué)習用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、守紀律、回答問(wèn)題聲音響亮、會(huì )傾聽(tīng)別人的發(fā)言、寫(xiě)字姿勢正確、作業(yè)認真工整。
2、課前預習,課后復習,勤于自主學(xué)習,能采取多種方法閱讀,善于總結。
3、每天堅持認真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),多讀課外書(shū)籍,傳承中國悠久的歷史文化。
“蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理!蓖瑢W(xué)們,讓我樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,堅定終身學(xué)習的信念,爭當勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的好少年,用書(shū)籍滋養生命,用知識豐富人生。
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們歡聚一堂,一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
九月二日,對于學(xué)校,對于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮做好準備迎接挑戰。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的`,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:六年級的同學(xué)們,來(lái)到初中部,希望你們多像學(xué)長(cháng)學(xué)姐們學(xué)習,積極努力奮發(fā)向上,好好學(xué)習,再接再厲打好小學(xué)的收官戰。初一的新生們,你們是井下學(xué)校初中部的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。初二的同學(xué)們,希望你們繼續發(fā)揚刻苦求知的精神,虛心的聽(tīng)取老師們的指導建議,在新的學(xué)年更上一層樓;初三年級的同學(xué)們,你們是井下學(xué)校新的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的學(xué)習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩; 良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
【秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿】相關(guān)文章:
校長(cháng)秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議講話(huà)稿07-18
2015年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)08-16
秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議紀要(通用10篇)08-29
2017年秋季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì )議簡(jiǎn)報08-31
開(kāi)學(xué)工作會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿07-16
校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作會(huì )議講話(huà)稿09-26
秋季開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭05-22
校長(cháng)秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿09-15