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開(kāi)學(xué)第一課行為規范主題班會(huì )設計方案

時(shí)間:2021-09-04 15:04:31 會(huì )議方案 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課行為規范主題班會(huì )設計方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課行為規范主題班會(huì )設計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課行為規范主題班會(huì )設計方案

  開(kāi)學(xué)第一課行為規范主題班會(huì )設計方案 1

  秋高氣爽、瓜果飄香,在這個(gè)收獲的季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節課不是數學(xué)課,不是英語(yǔ)課,也不是語(yǔ)文課。是一節班會(huì )課。這節課我們要學(xué)習以下三方面內容。

  一、行為規范

  同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運”這句話(huà)嗎?這句話(huà)告訴了我們良好行為習慣的重要性,因此今天我們的班會(huì )就從“講行為規范,做文明學(xué)生”開(kāi)始。

  一、首先進(jìn)入知識問(wèn)答環(huán)節。大家對《小學(xué)生日常行為規范》知道多少呢?下面我們來(lái)參加“規范知多少”競答活動(dòng)。

  1、 星期一早上,同學(xué)們正在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。丁丁來(lái)晚了,走到操場(chǎng)門(mén)口時(shí),正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?

  A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說(shuō)。

  2、倒垃圾時(shí),一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?

  A、不管它!、撿回垃圾桶!、別人會(huì )來(lái)掃的。

  3、當拾到的錢(qián)找不到失主時(shí),你怎么做?()

  A、交給家長(cháng)。B、 交給老師或警察!  、買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品。

  4、我國的國旗是

  A 五星紅旗 B齒輪和谷穗 C 人民大團結

  5、我們值日生該怎么做才是對的

  A、隨便掃一下B、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。C、清掃每一個(gè)角落,擺好桌椅,關(guān)好門(mén)窗,燈,一齊回家。

  6 糧食和學(xué)習、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)成果,我們應該

  A 吃的好、穿的好 B 家里富裕,可以浪費 C 講節約,不浪費

  7 作為學(xué)生,我們應該養成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家的好習慣。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)

  A 完成學(xué)習任務(wù) B遵守學(xué)校紀律

  8 上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,遇到不懂的問(wèn)題應該

  A 隨便提問(wèn)、發(fā)言 B 舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問(wèn)

  9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)!本褪钦f(shuō)

  A 要做廣播體操 B 要做眼保健操 C 坐、臥、站、行姿勢要端正

  10 校園的整潔與美麗靠我們

  A 值日 B 每一個(gè)人的努力 C 愛(ài)護花草樹(shù)木

  下面進(jìn)入第二版塊:情景分析

  1《碰撞以后》

  兩位同學(xué),一個(gè)站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。另一個(gè)走過(guò)身旁時(shí),正好轉身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。同學(xué)們,你們覺(jué)得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì )是如何呢?請大家聽(tīng)第二個(gè)情景。

  碰撞后,先微笑地說(shuō):對不起!再微笑地說(shuō):沒(méi)關(guān)系!禮貌和解。

  2《上課紀律》一同桌上課不聽(tīng)講,手放抽屜,亂動(dòng)椅子,前后左右亂說(shuō)話(huà)。一同學(xué)規勸:上課要認真聽(tīng)講,不然什么都學(xué)不到。書(shū)不會(huì )讀,作業(yè)也不會(huì )做了。

  那么,我們如何做一個(gè)文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)

  三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規范》

  童謠《小小學(xué)生守規范》

  小小學(xué)生守規范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國。遵紀守法有常規,勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。

  珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強愛(ài)生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(cháng)有禮貌,團結合作爭第一。

  花草樹(shù)木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規范,個(gè)個(gè)都會(huì )夸你棒!

  在班級這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)人都要養成互相關(guān)愛(ài),互相幫助,團結友愛(ài)的好品質(zhì)。規范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話(huà),“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規則!缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學(xué)們在遵守規范方面取得了很大進(jìn)步,為了取得更大的進(jìn)步,你愿意努力嗎?

  一二三八,一聲問(wèn)候(見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好),兩個(gè)輕聲(樓道、教室),三處整潔(個(gè)人、教室、環(huán)境),八個(gè)自覺(jué)文明習慣

  行為規范檢查評比項目:

  1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領(lǐng)巾,講究個(gè)人衛生。

  2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)、不打架,舉止文明。

  3、認真做好三操,站隊時(shí)做到快、靜、齊。

  4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環(huán)境整潔。

  5、書(shū)桌及座位周?chē)蓛粽麧,無(wú)紙屑雜物。

  6、桌凳套齊全,無(wú)破損,無(wú)污漬。

  7、集會(huì )按時(shí)有序,保持會(huì )場(chǎng)安靜。

  8、不亂涂亂畫(huà),不吃口香糖、泡泡糖,放學(xué)站好路隊。

  二、學(xué)習

  一個(gè)假期的成長(cháng),我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jì)呢?先祝同學(xué)們好好學(xué)習、天天向上。下面送給大家四句話(huà):

  第一句話(huà)是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現在的表現,你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰,你有機會(huì )從頭再來(lái)。如果因為過(guò)去有了一點(diǎn)成績(jì)而洋洋得意,驕傲自滿(mǎn),你必定會(huì )停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過(guò)去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過(guò)去,完善自我,挑戰自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話(huà)是:要培養習慣,學(xué)會(huì )做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會(huì )有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》和學(xué)校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛(ài),努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。

  第三句話(huà)是:主動(dòng)學(xué)習,實(shí)干加巧干。在學(xué)習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去思考,去聆聽(tīng),去閱讀,要做學(xué)習的主人,不做學(xué)習的奴隸。主動(dòng)學(xué)習的知識容易懂,記得牢,會(huì )越來(lái)越有興趣,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習的快樂(lè ),而被動(dòng)學(xué)習則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習的主人。另外,在學(xué)習上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機取巧,是要掌握好的學(xué)習方法。要根據學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學(xué)習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績(jì)。

  第四句話(huà)是:勇于爭先,敢拼才會(huì )贏(yíng)。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒(méi)有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的'精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習方法,也就是說(shuō)要敢于戰勝學(xué)習道路上遇到的種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),你們將要面臨人生中的第一次挑戰,希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學(xué)習的主人,做自己命運的主人。

  三、安全

  這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在這里再強調以下幾點(diǎn)。

  1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時(shí)回家。

  2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

  3、不爬樹(shù)、墻、門(mén)窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。

  4、遵守交通規則,聽(tīng)從交警指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車(chē)輛,嚴禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

  5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹,不玩火,嚴禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書(shū)籍帶進(jìn)校園。惡劣天氣盡量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨時(shí)關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源,不在大樹(shù)高墻下,不接近高壓線(xiàn),以防觸電。

  6、注意飲食衛生。不吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛生食品。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食。

  7、講究個(gè)人及環(huán)境衛生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時(shí)參加體育鍛煉,預防各類(lèi)流行病和傳染病。如遇生病,應及時(shí)就醫,遵醫囑服藥。

  8、時(shí)刻要有防盜、防丟意識。教室的門(mén)窗應及時(shí)關(guān)好鎖好,不把貴重物品帶到學(xué)校。

  9、同學(xué)之間和諧相處,嚴禁以大欺小,嚴禁打人、罵人、敲詐勒索他人,嚴禁玩耍危險玩具,更不允許用來(lái)恐嚇他人。謹慎交友,不拉幫結伙,不參與非法活動(dòng),發(fā)生矛盾糾紛要及時(shí)向老師匯報,嚴禁激化矛盾。

  10、不與校外不軌人員交往,不進(jìn)歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場(chǎng)所。

  開(kāi)學(xué)第一課行為規范主題班會(huì )設計方案 2

  教學(xué)內容:重溫規章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、常規教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強調必須遵守)。

  3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規章制度。

  4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

  6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng),

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

  3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養成"三要"、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛生習慣。

  "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  "四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結:談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。

  開(kāi)學(xué)第一課行為規范主題班會(huì )設計方案 3

  活動(dòng)目的:為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

  活動(dòng)準備:比畫(huà)題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人語(yǔ):

  甲:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對小學(xué)生日常行為規范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了。今天我們就針對這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊活動(dòng)。

  【活動(dòng)一】

  乙:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對是錯》。

  一。 判斷:(10)分

 。1) 不滿(mǎn)13周歲的孩子不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。(╳)

 。2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。( √ )

 。3) 評三好生只需品德品德好和主課好就行了……( ×)

 。4) 體檢時(shí)要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈。( × )

  【活動(dòng)二】小品

  甲:《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過(guò)有句話(huà)說(shuō)精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》

  【活動(dòng)三】《比劃猜猜猜》

  乙:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節目都是一個(gè)人當角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

  請聽(tīng)規則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據主持人手里的題卡內容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同字請保持安靜,違規者倒扣50分!

  1.小偷小摸; 2.輕聲緩步;3.拳打腳踢;4.禮讓三分;5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。

  【活動(dòng)四】歌曲欣賞

  甲:時(shí)間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家帶來(lái)的一首歌——《熱愛(ài)地球媽媽》,掌聲有請。

  【活動(dòng)五】答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏(yíng)取小獎品)

  一、填空題

  1、( ),( ) , ( ),( ),( ) 姿勢要正確。

  2、乘公共汽車(chē),主動(dòng)( ) 。給 ( ),( ),( ),( ),( )及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。

  3、上課遲到者應在教室門(mén)口喊 “ ” ,經(jīng)( ) 同意后再進(jìn)教室。

  4、讀書(shū)、寫(xiě)字眼離書(shū)本( ) ,胸離桌( ),雙手捧書(shū)。

  5、出操集隊時(shí)要做到( )、( ) 、( ) 。

  6、學(xué)生要做到( )、( ),男生不留( ),女生不穿( )。

  7、誠實(shí)謙虛,有錯( )。

  8、按時(shí)到校,不( ),不( ),不( )。

  二、選擇題

  1、教師走進(jìn)教室,班長(cháng)_______,教師檢查紀律后答坐下。

 。ˋ) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊

  2、進(jìn)老師辦公室或居室,要_____

 。ˋ) 喊“報告”允許后進(jìn)入 (B)輕敲門(mén),允許后進(jìn)入

 。–)喊“報告”或輕敲門(mén),允許后進(jìn)入。

  3、評“三好生”的條件有_____

 。ˋ) 品德好、學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好

 。˙)學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級爭榮譽(yù)

 。–)學(xué)習好、身體好、品德好

  4、為了安全,體檢要做到______

 。ˋ)不弄虛作假,不隱瞞病史

 。˙)不隱瞞病史,遵守秩序

 。–)不隱瞞病史,不大聲罵人

  5、不滿(mǎn)_____周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。

 。ˋ)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲

  6、與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí)_____- 。

 。ˋ) 與他吵一架 (B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對方

  7、上下樓梯,靠_____走。

 。ˋ)左 (B)右 (C)中間

  8、下課后,值日生要負責擦黑板,整理教室,_____。

 。ˋ)開(kāi)窗 (B)清掃 (C)倒垃圾

  活動(dòng)小結:

  本次主題班會(huì )活動(dòng)內容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂(lè ),我們全班同學(xué)積極參與,表現出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),牢記《小學(xué)生日常行為規范》的要求,并把“規范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng),處理好道德、紀律、自由的關(guān)系,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì )上做一名好公民。

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