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慶六一主題班會(huì )設計方案

時(shí)間:2020-09-05 17:31:39 會(huì )議方案 我要投稿

慶六一主題班會(huì )設計方案

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慶六一主題班會(huì )設計方案

  慶六一主題班會(huì )設計方案1

  活動(dòng)主題:慶六一。

  活動(dòng)目標:通過(guò)布置教室、表演節目、參與游戲活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),體驗節日的快樂(lè ),知道“六一”是全世界小朋友的節日,周?chē)娜硕荚陉P(guān)心小朋友的成長(cháng)。

  活動(dòng)準備:布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人導入:

  男:親愛(ài)的小伙伴們!

  女:親愛(ài)的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我興奮。

  合:我們迎來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節!

  2.游戲、節目表演:

  (1)歌舞表演:〈圓圈舞〉

  (2)猜謎語(yǔ)(葉成、徐浩、鈕李嘉)

  (3)游戲:運氣球

  (4)歌舞表演:《快樂(lè )的六一》(密曉艷等五位同學(xué))

  (5)獨唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開(kāi))

  (6)游戲:猜猜他是誰(shuí)

  (7)小品:《二十年后的我們》

  (8)詩(shī)歌朗誦:〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)

  3.活動(dòng)總結:(輔導員)

  小朋友們,“兒童節”是我們的節日,是個(gè)歡樂(lè )愉快的節日,每當“六一”來(lái)臨,我們便會(huì )帶著(zhù)一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來(lái)分享節日的.快樂(lè )。相信,今天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了快樂(lè ),祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習、生活都能像今天一樣快樂(lè )。

  4.主持人宣布活動(dòng)結束。

  男:多么精彩的表演!

  女:多么有趣的游戲!

  男:多么難忘的時(shí)刻!

  女:多么快樂(lè )的一天!

  合:讓我們珍惜這幸福、快樂(lè )的一天,珍惜我們快樂(lè )、美好的童年!

  慶六一主題班會(huì )設計方案2

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。

  活動(dòng)準備:

  1、排練節目。

  2、準備錄音帶。

  3、班級布置。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、各小隊清點(diǎn)人數。

  二、出旗、敬禮、奏樂(lè )。

  三、唱隊歌。

  四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。 (A:宣紫儀 B:潘天越 C:陳雨琦)

  五、活動(dòng)流程:

  A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  A:6月1日是我們兒童們的節日!

  C:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂(lè )為主。

  A:首先,我們來(lái)玩個(gè)“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。

  B:游戲規則由我們班的才藝之星——沈逸飛來(lái)為我們介紹。

  C:大家聽(tīng)仔細了,請每組派1位同學(xué)上來(lái)玩,每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。

  A:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

  B:我來(lái)接著(zhù)說(shuō),比如說(shuō),木魚(yú)不是魚(yú),但是要舉YES牌,桃樹(shù)是樹(shù),但要舉NO牌……

  (比賽中,給冠軍發(fā)獎品)

  C:接下來(lái),我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì )問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多,那么他們就是“最佳默契組合”。

  (頒獎)

  A:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。

  B:游戲規則:

  一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng),最后,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏(yíng)家。

  C:比賽開(kāi)始!

  (…… 頒獎)

  B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。

  A:她們唱得真好!

  C:大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。

  (……)

  A:他朗誦得真好!

  B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來(lái),我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!

  A:我們玩過(guò)很多游戲,但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧,接下來(lái),我們就玩一下。我們準備了兩張紙,上面分別寫(xiě)著(zhù)“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,我們會(huì )分別請兩位同學(xué)來(lái)表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

  (…… 鼓掌、頒獎)

  六、退旗

  七、主持人宣布活動(dòng)結束。

  A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會(huì )到此結束!

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