- 師德師風(fēng)查擺問(wèn)題階段工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
師德師風(fēng)查擺問(wèn)題工作總結
從6月8日至6月14日，我校認真扎實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)活動(dòng)
第二階段的工作，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉變�，F將第二階段工作情況總結如下:
一、活動(dòng)方法：
1、及時(shí)總結，精心布置
為了組織開(kāi)展第二階段師德師風(fēng)學(xué)習，我校領(lǐng)導高度重視，組織召開(kāi)了師德師風(fēng)領(lǐng)導小組工作會(huì )議，安排布置下一階段工作要求，召開(kāi)第一階段工作總結會(huì )議，對第一階段學(xué)習情況進(jìn)行了總結，并為下一階段的師德師風(fēng)工作進(jìn)行了精心布署。
2、積極宣傳，營(yíng)造氣氛
為了營(yíng)造全校師德師風(fēng)建設輿論氛圍，我校開(kāi)設了師德師風(fēng)建設專(zhuān)欄，學(xué)習櫥窗，學(xué)習園地，將學(xué)校師德師風(fēng)建設中涌現的先進(jìn)事跡、學(xué)習資料、優(yōu)秀做法公之于眾。校門(mén)口張貼了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》，辦公室懸掛教師十不準。
3、開(kāi)展活動(dòng)，查找問(wèn)題
�。�1）積極開(kāi)展各項評議活動(dòng)。
首先，組織教師進(jìn)行自查，對第一階段總結，寫(xiě)出學(xué)習心得、體會(huì )。其次，組織召開(kāi)師德師風(fēng)家長(cháng)座談會(huì )，召集50名家長(cháng)代表，發(fā)放50份測評表，收回50份。學(xué)生民主評議會(huì )，學(xué)生代表50，發(fā)放50份測評表，收回50份。廣泛征求了意見(jiàn)。同時(shí)，建立師德師風(fēng)建設意見(jiàn)箱、公布申訴電話(huà)，接受群眾監督。
�。�2）查找存在問(wèn)題，剖析自己，撰寫(xiě)自評材料。
要求每位教師對照自身實(shí)際，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，查找師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題，自我反思，找出差距，分析原因，寫(xiě)出體會(huì )文章，提出下一步計劃和整改打算，為師德師風(fēng)建設的整改和提高準備素材。
�。�3）反饋評議意見(jiàn)
學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導小組，對教師及時(shí)進(jìn)行民主評議，反饋。反饋結果既肯定了成績(jì)，又指出了問(wèn)題，分析了原因，提出了整改意見(jiàn)和整改方向。對個(gè)別不能很好履行教師職責，違反師德規范的教師，進(jìn)行批評教育，幫助其提高認識，改正錯誤。
二、存在的主要問(wèn)題：
通過(guò)這一階段師德師風(fēng)學(xué)習，廣大教師查擺和分析，以及學(xué)校了解情況，總結起來(lái)還存在以下不足之處：
第2/4頁(yè)
1、個(gè)別教師對師德建設認識不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是合格教師。
2、個(gè)別教師在家校聯(lián)系上做得不夠，只強調學(xué)校教育，不注重與家長(cháng)溝通，造成教育效果低。
3、個(gè)別教師缺乏事業(yè)心，不鉆研業(yè)務(wù)，不喜歡動(dòng)腦，常規工作完成不好。上課心不在焉，上課時(shí)接打電話(huà)，吸煙，對所教學(xué)科不認真負責，成績(jì)不理想。
4、個(gè)別教師對學(xué)生缺乏愛(ài)心，教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，偏愛(ài)尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生，有的教師根據學(xué)生成績(jì)排座位，有的教師出現體罰或變相體罰學(xué)生現象，影響學(xué)生的身心健康。
5、個(gè)別教師課堂上不認真授課，排擠差生，隨意挖苦學(xué)生。
6、個(gè)別教師工作作風(fēng)松散，辦事不講原則，服務(wù)意識不強，工作質(zhì)量不高。
7、 個(gè)別教師對學(xué)校的政策缺乏理解與配合，教師之間缺乏團結合作意識。
8、 有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語(yǔ)臟污。有的教師自由主義意識強，時(shí)間觀(guān)念淡薄，不能遵時(shí)守紀。
三、活動(dòng)效果：
通過(guò)第二階段師德師風(fēng)學(xué)習，大家從自己以往的教育教學(xué)活動(dòng)中深刻反省自己的教育教學(xué)行為。每位教師都寫(xiě)出了一篇篇內容深刻、資料真實(shí)的個(gè)人剖析材料和總結，體現了教師把學(xué)習活動(dòng)與轉變老師作風(fēng)結合起來(lái)，促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉變；把學(xué)習活動(dòng)與提高教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái)，增強了教師們的責任心；把學(xué)習活動(dòng)與提高教師業(yè)務(wù)水平結合起來(lái)，提高了教育教學(xué)水平。通過(guò)這一活動(dòng)，使教師更加認識到作為一名教師，應以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、的和諧的新型師生關(guān)系，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習，全校廣大教師進(jìn)一步端正思想、規范言行，增強使命感和責任感，做到敬業(yè)、愛(ài)崗、嚴謹、務(wù)實(shí)，真正樹(shù)立起平等寬容的學(xué)生觀(guān)、博學(xué)多才的教師觀(guān)、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)觀(guān)、言傳身教的育人觀(guān)和全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)。
總之，我校第二階段工作開(kāi)展的很扎實(shí)，在學(xué)習、總結的基礎上，有較大的提高。但是做好師德、師風(fēng)建設工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們應緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！钡墓ぷ髂繕�，努力打造無(wú)私奉獻的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀(guān)、教書(shū)育人的師能和嚴謹治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次而不懈努力！
【師德師風(fēng)查擺問(wèn)題工作總結】相關(guān)文章：
教師查擺問(wèn)題自查報告08-25
查擺自查報告08-18
師德師風(fēng)問(wèn)題整改報告（精選13篇）11-19
整頓教師紀律作風(fēng)查擺問(wèn)題自查報告09-12
師德師風(fēng)工作總結09-18
師德師風(fēng)工作總結07-04