春季學(xué)期的個(gè)人工作總結
工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查。下面就是小編分享的關(guān)于春季學(xué)期的個(gè)人工作總結范文 ，一起來(lái)看一下吧。
春季學(xué)期的個(gè)人工作總結篇一
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又即將結束，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，忙碌而充實(shí)�，F將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、師德上“為人師表”
在政治思想方面，本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教學(xué)上立足“高效”
本學(xué)期我校繼續以“高效課堂 高效作業(yè)”為主進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，打造高效課堂。在教學(xué)實(shí)踐中，我真正體會(huì )到高效課堂讓老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得認真，踏實(shí)。
1、充分課前準備
針對教學(xué)內容以及五年級學(xué)生的特點(diǎn)，我認真備課，精心設計教學(xué)環(huán)節，盡量設計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的前置性作業(yè)。知識目標的定位要難易適中，并且兼顧好、中、差三個(gè)層次。另外，在備課時(shí)，我首先明確每節課教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，不在于面面俱到，而是需要有的放矢；充分體會(huì )學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的困難之處，重點(diǎn)加以突破。努力準備充足的時(shí)間在下節課前處理上節課遺留的問(wèn)題。在課前備課充分的基礎上，還要“備學(xué)生”。根據我班學(xué)生的學(xué)情，在教學(xué)設計上力求符合本班學(xué)生的認知水平，力求在課堂上引起大部分學(xué)生的學(xué)習興趣。因為學(xué)生的學(xué)習興趣是我們提高課堂效率的一個(gè)重要因素。
2、把握課堂環(huán)節
在“先學(xué)”環(huán)節中，指導學(xué)生經(jīng)過(guò)獨立自學(xué)發(fā)現問(wèn)題，我注意指導學(xué)法，特別注意了解中下等生的自學(xué)情況和疑難問(wèn)題。發(fā)現各種“問(wèn)題”，更關(guān)注“差生”。在先學(xué)階段，我讓學(xué)生“板演”，展示錯誤，課堂是允許犯錯誤的地方，知錯改錯，就是進(jìn)步，抓住底部，整體抬高。這一環(huán)節，我給學(xué)生充足時(shí)間和空間，給學(xué)生思維和體驗的過(guò)程，有過(guò)程就是很好的學(xué)習。在“后教”環(huán)節中，我抓住共性問(wèn)題，疑難問(wèn)題，引導學(xué)生分析、討論、交流、探究、矯正，培養學(xué)生創(chuàng )新思維。而我只作點(diǎn)撥，強調注意點(diǎn)。放手讓學(xué)生自己走路，發(fā)散學(xué)生的思維，為了目標讓學(xué)生想盡各種辦法。我力求指導點(diǎn)在要害處、點(diǎn)在模糊處、點(diǎn)在容易出錯處、點(diǎn)在學(xué)生自己解決不了的地方。在“當堂訓練”環(huán)節中，我指導學(xué)生當堂作業(yè)，鞏固知識。實(shí)現課始揭示的教學(xué)目標。課堂練習 “精挑細選”，一個(gè)環(huán)節完成一個(gè)任務(wù)，“敲響”重點(diǎn)環(huán)節。整個(gè)課堂教學(xué)真正體現了教師為主導，學(xué)生為主體，課堂的全過(guò)程是學(xué)生動(dòng)腦，動(dòng)口，動(dòng)手學(xué)習的過(guò)程，所有學(xué)生都處在主動(dòng)積極，緊張有序的競賽學(xué)習狀態(tài)中，暴露出的問(wèn)題及時(shí)解決，學(xué)生的主體地位和素質(zhì)教育目標得到了落實(shí)。
三、領(lǐng)班上播撒“愛(ài)心”
作為一名班主任，首先要愛(ài)學(xué)生�！皼](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！币郧暗奈視r(shí)常以高高在上的姿態(tài)去教育學(xué)生，學(xué)生不但不聽(tīng)取批評，反而變本加厲�，F在我學(xué)會(huì )了以平等的姿態(tài)與學(xué)生對話(huà)，會(huì )站在他們的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，會(huì )傾聽(tīng)他們的心聲，班級的凝聚力變得愈發(fā)強了，我想這就是我付出的“愛(ài)”得到了成效。
一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jì)的關(guān)鍵，因此，我很注重班集體的建設。在班級建設中，我也付出了不少心血，當發(fā)現地面不干凈時(shí)，眼保健操過(guò)后，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿；當課前兩分鐘學(xué)生沒(méi)事做，而亂講話(huà)時(shí)，我讓課代表組織學(xué)背古詩(shī)詞，孩子們就有事可做，逐漸養成珍惜時(shí)間的好習慣；為了給孩子們搭設展示自我的平臺，每次的口語(yǔ)交際我都會(huì )課前布置學(xué)生做好準備，課堂上學(xué)生就有話(huà)說(shuō)了，這既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達能力，又培養了聽(tīng)者的傾聽(tīng)能力。為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，我開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我讓每個(gè)孩子將自己新學(xué)期的打算寫(xiě)在自制的賀卡上，然后在班級中交流，再將優(yōu)秀的賀卡、打算粘貼在班級布告欄，讓他們明確奮斗目標；學(xué)期中，我組織學(xué)生進(jìn)行“語(yǔ)文知識”手抄報制作比賽，激發(fā)他們讀書(shū)的熱情以及動(dòng)手的能力；我們班設立了“手抄報小能手”、“語(yǔ)文小能手”、欄目，當一個(gè)階段結束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫(xiě)在相應的位置，孩子們多么自豪。每學(xué)期我們班都有制定班級讀書(shū)計劃，在學(xué)期中后期，我還組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，將好書(shū)、好段、好句介紹給全班同學(xué)，讓他們體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣；每項活動(dòng)結束時(shí)，我都給參加的同學(xué)獎品，讓他們體驗到更多的歡樂(lè )。除此以外，我還與家長(cháng)進(jìn)行密切聯(lián)系。當學(xué)生出問(wèn)題時(shí)，我及時(shí)與家長(cháng)溝通，以取得家長(cháng)的大力支持。家長(cháng)也主動(dòng)與我建立聯(lián)系，有助于我搞好班主任工作。
總之，忙忙碌碌一學(xué)期，我在工作中努力著(zhù)、收獲著(zhù)……可還有很多不足之處，如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)需要提高，班集體建設還需完善。這將是我今后努力的方向，借用屈原的一句話(huà)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
春季學(xué)期的個(gè)人工作總結篇二
本期是我從教14年來(lái)最為繁忙的一個(gè)學(xué)期，一方面，我承擔著(zhù)6個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，必須像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣，按部就班地搞好教學(xué)工作，并且必須在工作中有所創(chuàng )新和發(fā)展；另一方面，作為學(xué)校教導處和教科室的主要成員，我必須完成各項行政事務(wù)以及各項臨時(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展竭盡所能；除此之外，作為教科所兼職教研員以及我區攀登英語(yǔ)實(shí)驗負責人，我必須組織和參與全區各項教研活動(dòng)，帶動(dòng)全區英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
一、嘔心瀝血，為每一名學(xué)生打好英語(yǔ)基礎
本期我任教xx級3--8班的英語(yǔ)，每周有12課時(shí)的工作量。我一直致力于課堂教學(xué)的樸實(shí)高效，力圖把每一節課都上精彩。本期，我有根據教科所"變革課堂，提高質(zhì)量"的總體要求，結合我對國內外有關(guān)自主學(xué)習的有關(guān)研究，認真審視并改變自己的課堂現狀，以"培養學(xué)生自主認讀能力為核心"，通過(guò)"預習--嘗試--校正--鞏固--總結"五大環(huán)節，有效地推動(dòng)了學(xué)生的`自主學(xué)習，并通過(guò)細分學(xué)習小組、同伴互助，單元任務(wù)激勵等輔助手段，較好地提升了學(xué)生的自主學(xué)習能力，提高了課堂教學(xué)效率。
二、竭忠盡智，為學(xué)校的發(fā)展貢獻所能
本期，學(xué)校各項事務(wù)繁多。開(kāi)學(xué)之初，我首先制定了《本期學(xué)�？蒲杏媱潯�，《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理與抽測計劃》，并組織申報了XX區科委立項課題《小學(xué)生文明守紀與個(gè)性張揚和諧發(fā)展研究》，我還承擔了"XX區特色學(xué)校建設工作評估"匯報材料的撰寫(xiě)和資料準備工作，以及"XX區第二輪小學(xué)辦學(xué)水平評估"中加分項目的材料準備工作，為學(xué)校順利通過(guò)這兩項評估盡了一份力。同時(shí)，我還為晏校長(cháng)參加"XX區特色學(xué)校建設校長(cháng)高峰論壇"撰寫(xiě)了近萬(wàn)字的交流材料，三易其稿，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，參與提煉了演講稿，又組織信息組教師制作演講課件，通過(guò)團隊協(xié)作，使我校晏校長(cháng)的發(fā)言名列前茅，在全區更好地樹(shù)立我校形象。
三、不辭辛勞，推動(dòng)全區英語(yǔ)教學(xué)提升
四月初，我精心準備，在全區小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )上做"XX區小學(xué)英語(yǔ)變革課堂教學(xué)模式解讀"專(zhuān)題講座，獲得了全體與會(huì )教師的高度評價(jià)。五月初，我被XX市教委聘為"XX市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教學(xué)技能大賽決賽"英語(yǔ)學(xué)科評委。
從二月開(kāi)始，我與教委基教科一道，下到我區最偏遠的8所明德小學(xué)，進(jìn)行"攀登英語(yǔ)實(shí)驗"督導，三月中旬的北師大評估驗收中，我們的教學(xué)工作受到了北師大所有專(zhuān)家的高度評價(jià)，我撰寫(xiě)的"攀登英語(yǔ)--讓偏遠山區的孩子享受公平教育的陽(yáng)光"發(fā)表在三峽都市報上，后上報到教育部，在北師大《攀登英語(yǔ)》內刊上發(fā)表。六月，我還指導了兩節課攀登英語(yǔ)課參加X(jué)X市的評優(yōu)。
辛苦只有自己知道，幸福也只有知己知道。在緊張忙碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中，我的收獲是沉甸甸的，我深知"想干事才有事干，會(huì )干事才有大事干"，經(jīng)過(guò)這樣的磨礪，我希望自己能有更多的成長(cháng)與進(jìn)步。
【春季學(xué)期的個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
春季個(gè)人學(xué)期工作計劃01-31
春季學(xué)期述職報告08-16
春季小班個(gè)人工作總結01-19
本學(xué)期個(gè)人工作總結01-22
春季學(xué)期思想品德綜合科教學(xué)工作總結范文12-20
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿15篇01-22
春季學(xué)期班主任工作計劃15篇01-30