小學(xué)現代遠程教育工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的小學(xué)現代遠程教育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃1
一、研究的內容與目標
本人在本學(xué)期的研究?jì)热莺湍繕酥饕校?/p>
一是參加各種培訓、學(xué)習、研究活動(dòng),通過(guò)資源的整合和利用,提高自身的現代教育技術(shù)能力及創(chuàng )造性運用農遠工程資源的能力,二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農遠工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進(jìn)學(xué)習方式的變革,并依托農遠工程資源對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。三是進(jìn)一步完善與之相適應的課堂評估、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、學(xué)校評估等評估機制,促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。
二、研究的途徑與措施
1、加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓,在教育教學(xué)工作中培訓教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結合為突破口,邀請專(zhuān)家到校講學(xué),并有計劃地外派教師學(xué)習,堅持專(zhuān)家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強教師的培訓工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)能力。注重理論學(xué)習,促使課題研究與課改密切結合,開(kāi)展有針對性的學(xué)習。
。1)參與、組織人員學(xué)習信息技術(shù)和遠程教育等理論,學(xué)習并掌握遠程教育的有關(guān)基礎知識和技能要求,為資源運用提供有力的前提保障。
。2)參與、組織教師學(xué)習素質(zhì)教育理論、《基礎教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹(shù)立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)?沙掷m發(fā)展”為本的工作思想,切實(shí)轉變觀(guān)念,樹(shù)立正確的教育理念。
。3)參與、組織參研人員學(xué)習教育科研理論,增強教育教學(xué)研究者的意識,掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。
2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng )造性,帶動(dòng)本組教師深入開(kāi)展研究工作。
3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。
4、課題研究與校本教研、送教下村等活動(dòng)緊密結合。深化課題研究的內涵,豐富其形式,以點(diǎn)帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開(kāi)展農遠實(shí)驗課,和實(shí)驗成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續開(kāi)展此項活動(dòng),并爭取向分部推廣。
5、堅持開(kāi)展廣泛的交流與合作,積極互動(dòng),共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會(huì ),本期開(kāi)展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗總結、課例、個(gè)案、論文、調查報告或研究報告等)的評選活動(dòng),為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。
6、注重調查研究,堅持在實(shí)踐中研究,在研究中運用,在運用中提高。在平時(shí)的教學(xué)中,要善于調研,及時(shí)分析研究對象,并結合班情實(shí)際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。
九月份:
。1)研討交流有關(guān)課題方面的問(wèn)題。
。2)制定、修改、并學(xué)習課題組子課題計劃。
。3)制定個(gè)人課題研究計劃。
十月份:
。1)參與課題組聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
。2)迎接“四縣市”課題互評和交流活動(dòng)。
。3)在實(shí)踐中探索運用現代遠程教育教學(xué)方法。將一人兩節課教學(xué)設計、說(shuō)課稿、教學(xué)反思、評課內容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。
十一月份:
。1)及時(shí)上傳研究課案例、評課記錄。
。2)不斷提高自身的理論素養。
。3)加強理論學(xué)習的方式、時(shí)數,積極參加聽(tīng)課活動(dòng)。
。4)撰寫(xiě)經(jīng)驗文章,教育敘事,編寫(xiě)教學(xué)設計。
十二月份:
。1) 認真上好教研課,積極制作課件,并應用于教育教學(xué)中。
。2) 爭取寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文
元月份:
1、做好研究過(guò)程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。
2、對本學(xué)期的研究進(jìn)行總結。
3、總結、收集、整理模式一課題組材料。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃2
培訓師資隊伍是開(kāi)展現代遠程教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段,讓現代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),改變一支粉筆教一代的局面,關(guān)鍵的因素是人。目前,大量的教學(xué)媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實(shí)上,主要是由于現代遠程教育技術(shù)的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運用,實(shí)質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰。因此,發(fā)展現代遠程教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現代遠程教育技術(shù)意識、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現代遠程教育技術(shù)的首要任務(wù)。
為了培養一支掌握現代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍,從而實(shí)現變革傳統的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進(jìn)基礎教育的改革和發(fā)展的目的,我們可以做以下幾方面工作:
1、學(xué)習現代教育理論,更新教育觀(guān)念,為全面運用現代遠程教育技術(shù)創(chuàng )造良好的條件。
在小學(xué)教育教學(xué)中,是否需要運用現代遠程教育技術(shù)以及如何運用現代遠程教育技術(shù),首先有一個(gè)認識問(wèn)題。只有真正認識到:現代遠程教育技術(shù)的進(jìn)步與利用在促進(jìn)傳統教育向現代教育轉變中,在全面貫徹國家的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用,才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng )造條件,全面運用現代遠程教育技術(shù)。在我校培訓教師運用現代遠程教育技術(shù)的實(shí)踐中,我們主要通過(guò)觀(guān)點(diǎn)討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習使教師真正能體會(huì )到在運用現代遠程教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現代遠程教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現代遠程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,具有教育科研和不斷創(chuàng )新的意識,努力調整和改進(jìn)自身的知識和能力結構,為現代遠程教育技術(shù)的應用創(chuàng )造良好的條件。
2、以計算機應用能力的培養和計算機操作水平的提高為主開(kāi)展一系列培訓活動(dòng),形成一支掌握現代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。
我校的教師計算機培訓經(jīng)過(guò)部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習三個(gè)階段,經(jīng)過(guò)前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計算機,教師們具有較強的計算機應用能力,據統計,我校有90%的老師在備課、作業(yè)時(shí)能主動(dòng)想到用計算機;57%的教師用計算機來(lái)處理日常書(shū)寫(xiě)工作已成習慣;所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學(xué)中。計算機輔助學(xué)生成績(jì)管理系統一出臺立即被教師所接受,應用后得到了家長(cháng)和社會(huì )的贊賞。在此基礎上學(xué)校要繼續做好教師的培訓工作,以勝利小學(xué)師資培訓五年規劃為指導,以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養課題研究為主線(xiàn),開(kāi)展有效的活動(dòng),實(shí)現師資隊伍現代化。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃3
一、工作目標任務(wù)
1、本期的工作目標是:以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
2、 本期教師培訓的內容主要是:進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);學(xué)習常用的課件制作方法。進(jìn)一步認識電子表格、演示文稿。
二、工作安排
1、 每期開(kāi)學(xué)初,成立 九圩中學(xué)遠程教育領(lǐng)導檢查小組,對我校所有遠程教育軟硬件設備進(jìn)行一次徹底全面的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,存在的各種問(wèn)題應及時(shí)解決,以保證全校師生正常的教育教學(xué)活動(dòng),不能處理的及時(shí)上報縣教育局遠教辦。
。、遠教負責人及相關(guān)教師年初要擬寫(xiě)較為詳細具有可操作性的工作計劃上報學(xué)校教導處并在教師會(huì )上公布。
。、每周星期五下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間若無(wú)特殊要求則作為遠教培訓時(shí)間,培訓要做到有計劃、有記錄、有總結、有提高、有效益,不要流于形式,真正使教師更新教育觀(guān)念、教學(xué)方法、提高自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,掌握好現代化教育手段。
。、每期期中利用遠教設備舉行一次全校性的課件制作大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽,學(xué)校組織教師考評并給適當的獎勵。
。、每期擬定舉辦一次全校性的計算機技能大賽,對表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校應給適當的的獎勵。
。、不斷健全各項管理制度,力求做到制度管人、管物,不斷提高設備的管理維護能力,確保遠程教育設備正常運行,充分為教育教學(xué)服務(wù)。
。、遠教管理人員應及時(shí)接收、下載整理各種遠教資源、作好記錄、并刻錄成光盤(pán),各種資源目錄打印成冊在教導處公布。
8、遠教項目納入學(xué)校工作計劃和學(xué)校工作總結中。
三、具體措施:
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收回來(lái),進(jìn)行數據的保存、整理,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動(dòng)手保養和維修,延長(cháng)使用壽命。
3、按時(shí)去完成遠程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結合起來(lái)。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫(xiě)各種記錄。
7、組織培訓青年教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,做到了讓每一位青年教師都學(xué)會(huì )使用電腦,以更好利用遠程教育資源。
8、本期第一周內把多功能教室的桌椅修好;為確保兩室衛生,在微機室多媒體室統一制定值日安排表。
9、教務(wù)處統一安排多媒體使用安排表,做到有準備有計劃。
10、若條件允許的話(huà),本期每位學(xué)生自制或學(xué)校組織縫鞋套,上信息課或在多功能教室上課時(shí)用。
11、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
12、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
13、繼續開(kāi)發(fā)和制作學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)更新內容使其更好的為師生服務(wù)。
14、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃4
為把國家配發(fā)的遠程教育設備用好,充分發(fā)揮其更大效益,大力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,結合我校實(shí)際,特制訂本學(xué)期學(xué),F代遠程教育工作計劃:
一、加大宣傳力度,統一思想認識
農村中小學(xué)現代遠程教育優(yōu)質(zhì)教育資源,主要通過(guò)中國教育衛星寬帶傳輸?焖賯鬏敶罅康膬(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地根據自己的教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛星傳輸的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)衛星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為對農村中小學(xué)教師進(jìn)行不間斷培訓的一個(gè)教師培訓點(diǎn)。讓教師們了解遠程教育的相關(guān)內容,明白只有不斷加強學(xué)習,才能適應日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、加強領(lǐng)導,分工明確
從學(xué)校領(lǐng)導到每位教師都高度重視現代遠程教育,學(xué)校成立了相應的領(lǐng)導機構來(lái)專(zhuān)門(mén)從事現代遠程教育的.規劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),負責對學(xué)校遠程教育作整體統籌安排;管理人員負責對遠程教育的具體實(shí)施工作。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)
農村中小學(xué)現代遠程教育,信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學(xué)中來(lái),這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題,為此,我校準備從以下方面來(lái)抓:
。ㄒ唬┳ズ媒處煹呐嘤柟ぷ
要運用好農村中小學(xué)現代遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在20xx年后半年要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原來(lái)“計算機全員培訓”操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉農村中小學(xué)現代遠程教育資源各版塊內容。
。ǘ┘哟筠r村中小學(xué)現代遠程教育資源的課堂應用率
為使農村中小學(xué)現代遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校制訂了農村中小學(xué)現代遠程教育資源教師利用課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現狀達到互融地步。
。ㄈ┻h程教育資源為農村服務(wù)
我校地處農村,遠程教育資源中有許多能為農業(yè)提供幫助的知識。我們準備搞一些送知識下鄉的活動(dòng),向農民介紹一些科學(xué)種植的方法,讓遠程教育資源為農村服務(wù),然后逐步推廣。
。ㄋ模┘訌妼W(xué)校衛星收視點(diǎn)建設工作
逐步把我校衛星接收室建立成遠程教育中心站點(diǎn),主要負責教育教學(xué)資源的收集,整理,刻錄,播放,對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù),課程改革實(shí)驗工作,師生計算機基礎知識提高,電腦操作技能的培訓,課件制作的指導等工作,同時(shí)還滿(mǎn)足部分師生及農村科普培訓的需要。
。ㄎ澹┳龊镁W(wǎng)絡(luò )教室與遠程教育資源的整合工作
把農村中小學(xué)現代遠程教育資源共享到網(wǎng)絡(luò )教室,并建立好校園網(wǎng)站和校內虛擬網(wǎng)站。每周開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )教室,使每個(gè)教師都到網(wǎng)絡(luò )教室里面學(xué)習到更多、更新的知識。
四、具體工作安排
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來(lái),進(jìn)行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動(dòng)手保養和維修,延長(cháng)使用壽命。
3、按時(shí)接收農村中小學(xué)現代遠程教育資源,上好農村中小學(xué)現代遠程教育資源應用培訓課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結合起來(lái),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行有關(guān)遠程教育儀器管理制度的宣傳與教育工作,制止一切不規范操作行為的發(fā)生。
5、定期進(jìn)行安全檢查,對電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
6、建立健全農村中小學(xué)現代遠程教育儀器設備檔案,認真填寫(xiě)設備使用記錄、維護記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的課件,做到讓每一位教師都學(xué)會(huì )使用電腦(必須會(huì )瀏覽網(wǎng)站),以便更好地利用農村中小學(xué)現代遠程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)。
8、加快校園網(wǎng)建設,搭建網(wǎng)絡(luò )平臺。本學(xué)期我校以遠程教育為契機,加快校園網(wǎng)建設,在教育網(wǎng)中建有自己的網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò )平臺,以科研課題為牽動(dòng),提高教師教學(xué)能力。利用多媒體教室開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng),促進(jìn)教師的信息技術(shù),盡早應用到教學(xué)實(shí)踐中。
五、總結經(jīng)驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實(shí),在實(shí)踐中,我們只有不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,才能促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!
小學(xué)現代遠程教育工作計劃5
一、指導思想
以省州縣教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神為指導,使我,F代遠程教育不斷拓展,提高和深入,加強現代教育技術(shù)運用,構建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結合我校實(shí)際,特制訂本計劃。
二、組織機構
組長(cháng):校長(cháng)
副組長(cháng):
成員:教師、各年級組組長(cháng)
三、工作目標
設備有增加、管理更科學(xué)、培訓更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應用更頻繁
四、主要工作安排和措施
。ㄒ唬、設備更新完善,為應用創(chuàng )建良好的平臺。
1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責,其他教師協(xié)助。
2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡(jiǎn)易多媒體設備。
3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設備完好,不影響老師們的使用。
。ǘ、設備管理
1、建立帳、冊、表,對項目設備逐項登記造冊,專(zhuān)帳管理,賬、冊、物相符。
2、落實(shí)《遠程教育項目設備管理、使用制度》,制度上墻,落實(shí)管理責任,認真填寫(xiě)設備使用登記表。
3、管理教師要對項目設備每月進(jìn)行檢查維護與保養,定期除塵,檢查連接線(xiàn)路。對設備的完好情況進(jìn)行登記。
4、所有教師應按要求操作,不得隨意違規操作。
5、文志祥老師負責信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò )故障的維護工作。
6、相關(guān)資料整理規范,裝訂成冊。
。ㄈ、教師培訓
教師應用信息技術(shù)的能力,是教師適應中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現代化。
1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動(dòng)畫(huà)制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客,并會(huì )操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪(fǎng)問(wèn)評論。動(dòng)畫(huà)培訓只搞一個(gè)內容,體現基礎和簡(jiǎn)要,要求人人都會(huì )做。
2、還不會(huì )文字處理的個(gè)別教師,要求通過(guò)自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達到比較熟練,在一定的時(shí)間內能獨立完成一張試卷的制作打印,期末前進(jìn)行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學(xué)習的效果評價(jià),納入教師考核,并配置一定的學(xué)習資金。
4、學(xué)校班子定期開(kāi)一次遠程教育方面的工作會(huì )議,研究解決實(shí)際問(wèn)題。
。ㄋ模、資源下載整理:
1、各年級語(yǔ)數學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類(lèi)、建檔。
2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
。ㄎ澹、教學(xué)應用
1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
各年級上多媒體課時(shí)間安排:
日期年級
星期五一、二年級
星期四三年級
星期三四年級
星期二五年級
星期一六年級
2、學(xué)校整理好xx年年上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習使用。資料建在ftp服務(wù)器上。同時(shí)整理好xx年年下期老師們的資源,形成資源庫。
3、年級組每期遠程教育資源應用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節,并有課后應用體會(huì )小結。教師課堂教學(xué)應用嘗試參與面必須達到90%。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃6
為全面提高農村教育的質(zhì)量和效益,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,20xx年國家決定投入100億元實(shí)施農村中小學(xué)現代遠程教育工程,計劃用5年左右的時(shí)間,構建起遍及全國農村的遠程教育網(wǎng)絡(luò )。
為了做好項目工作,使項目更好地進(jìn)入課堂,服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)廣大農民,促進(jìn)當地農村經(jīng)濟的發(fā)展;推進(jìn)農村社會(huì )進(jìn)步和精神文明建設,加快農村發(fā)展,充分發(fā)揮遠程教育工程的作用,努力開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源,不斷深化教育改革,培養和提高全校師生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,本學(xué)期,我們將繼續做好以下幾方面的工作:
一、加強領(lǐng)導,制定計劃,統一部署,保證實(shí)施。
本學(xué)期,為了使遠程教育工程不斷向深入地發(fā)展,學(xué)校要繼續健全項目工作領(lǐng)導小組,將遠程教育工作納入議事日程,制定本學(xué)期工作計劃,具體安排本學(xué)期的工作內容,校長(cháng)掛帥,教導主任具體親自督促、檢查此項工作,兩名管理員具體負責實(shí)施。本學(xué)期,要把此項工作落到日常工作之中,保證日常各項工作有條不紊地實(shí)施,以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、充分利用教育資源,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛下載信息資源,實(shí)現資源共享。
為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的,一線(xiàn)教師要堅持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,由管理員負責每天按時(shí)下載、接收,并填寫(xiě)《遠教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類(lèi),各組由組長(cháng)事先進(jìn)行篩選,小組成員依次輪流查找所需資源,對有用的資料刻錄成資料光盤(pán),使用前必須填寫(xiě)《遠教資源使用情況登記表》。
2、加強對教師的培訓。本學(xué)期實(shí)行全員培訓。
通過(guò)課堂教學(xué)、上機實(shí)踐、討論會(huì )、專(zhuān)題報告會(huì )等形式,使培訓活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓過(guò)程中,要不定期地對教師進(jìn)行問(wèn)卷調查,隨時(shí)了解教師學(xué)習情況。培訓結束,每一位參加培訓的教師都要進(jìn)行一次結業(yè)考試(即制作一件課件、備寫(xiě)一份電子教案、進(jìn)行一次上機實(shí)踐、做一套測試題);并進(jìn)行一次成果展示,由參加培訓的教師進(jìn)行評議,評出較好的作品參加全區的課件評選活動(dòng)。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃7
為切實(shí)加強我校遠程教育工作的有序開(kāi)展,讓遠程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結合我校實(shí)際情況,擬定以下工作計劃:
一、指導思想
以上級有關(guān)現遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃為指導,通過(guò)播放教學(xué)光盤(pán)、衛星數據接收、計算機網(wǎng)絡(luò )設備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使我校教師學(xué)習先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作措施
1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源,及時(shí)整理對有利用價(jià)值的遠程教育資源進(jìn)行刻盤(pán),及時(shí)預告。專(zhuān)人負責接收站和計算機網(wǎng)絡(luò )教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度,學(xué)習制度、管理制度、設備運行制度,作好各種資料的收集。認真做好平時(shí)遠程教育資源的收集整理,優(yōu)化遠程教育資源,對重點(diǎn)內容進(jìn)行記錄并存檔。
2、繼續搞好現代遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,為參加上級組織的現代遠程教育活動(dòng)提供服務(wù)和幫助。本學(xué)期將組織教師學(xué)習怎樣利用網(wǎng)絡(luò )收集和利用有用的教育教學(xué)資源,利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )教育資源為教育教學(xué)服務(wù)。認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日掌握利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)相關(guān)操作,讓遠程教育資源發(fā)揮其最大的作用。
3、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
4、加強教師遠程教育資源的利用,掌握現代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學(xué)活動(dòng)、對學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育。每學(xué)期每位教師至少要利用遠程教育資源開(kāi)展2—5次教學(xué)活動(dòng)。
5、確保多媒體教室的正常運行,發(fā)揮其最大作用,教師利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)須在多媒體教室進(jìn)行,其中一節按教務(wù)處統一安排,按課表并以公開(kāi)課的形式開(kāi)展活動(dòng),其余課程按照自己的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行安排。教師利用遠程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)須認真填寫(xiě)《北羊臺學(xué)校遠程教育資源使用記錄》相關(guān)準備工作,上課內容須與所填寫(xiě)的相符,上完課后須上交課件和教案,如上課內容與上交課件、教案和申請時(shí)所填寫(xiě)的不一樣,不能作為開(kāi)展遠程教育活動(dòng)的依據。
6、做好課題科研工作,按步驟有序穩妥進(jìn)行,并注意加強交流,總結經(jīng)驗,按時(shí)上報,接受上級監督指導。加強宣傳,引導全校教師支持和配合,努力營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
7、建立健全遠程教育教師個(gè)人檔案。從今年開(kāi)始,每學(xué)年裝入一份年初遠程教育工作計劃和一份遠年終遠程教育總結,每學(xué)期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個(gè)人學(xué)習筆記,學(xué)習心得體會(huì )。
8、利用教研平臺,加大遠教資源利用,每學(xué)期進(jìn)行一次遠教資源教研優(yōu)質(zhì)課評比。課程內容必須以遠教資源為主,如遇版本不同或進(jìn)度不同,可進(jìn)行修改或自制課件。
三、工作展望
爭取通過(guò)一系列的學(xué)習和培訓,使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),將遠程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量
四、總結經(jīng)驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實(shí),在實(shí)踐中,我們只不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!
小學(xué)現代遠程教育工作計劃8
在現代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天,應用遠程教育資源來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi),教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀(guān)念,把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)等融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現代遠程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我鎮教師能從傳統的教育教學(xué)中迅速轉變觀(guān)念,適應新時(shí)期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,F將本學(xué)期現代遠程教育工作計劃制定如下:
一、指導思想
以上級有關(guān)遠程教育精神為指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學(xué)為主體,做好遠程教育資源的開(kāi)發(fā)和應用工作;以“提升教師水平,增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識,服務(wù)課堂教學(xué),提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn),因地制宜,逐步推進(jìn)我鎮教育教學(xué)工作的信息化、現代化。
二、工作目標
1、以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我鎮教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
2、教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;
3、學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);
4、熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3.管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。
4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源,及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存,制作光盤(pán),提高光盤(pán)利用率。做好資源的備份工作,及時(shí)公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我鎮的現代技術(shù)教育。
6、積極開(kāi)展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,
實(shí)現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據教育局電教館的安排,立足本校實(shí)際,搞好學(xué)校的校本培訓、常規電教工作,管好用好常規電教器材,使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓,確!扒嗄杲處熯^(guò)硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。
9、積極參加各級各類(lèi)大賽活動(dòng):
、欧e極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動(dòng),在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎上,評選出我鎮的遠程教育教學(xué)能手。
、平M織全校師生積極參加各類(lèi)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)現代遠程教育工作計劃
、窃u選我鎮優(yōu)秀的遠程教育應用研究論文、實(shí)驗報告、課例、教學(xué)設計方案、案例、反思等文本類(lèi)作品。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、制定工作計劃。
2、進(jìn)行設備檢修,確保設備正常運轉。
3、隨機教學(xué)視導。
三月份
1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評比活動(dòng)。
2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓工作,在信息技術(shù)教師綜合
素質(zhì)提高上下功夫。
3、迎接市電教館的教育視導。
4、隨機教學(xué)視導。
四月份
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓。
2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
3、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
4、隨機教學(xué)視導。
五月份
1、開(kāi)展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動(dòng),送課下鄉。
2、繼續組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動(dòng)。
3、優(yōu)案征集、論文評比活動(dòng)。
4、隨機教學(xué)視導。
六月份
1、組織信息技術(shù)課教師說(shuō)課比賽。
2、做好期末教學(xué)總結交流。
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