春學(xué)期優(yōu)秀班級工作計劃范文
回顧上學(xué)期的工作與努力，我們班的學(xué)生無(wú)論在養成教育還是在班級德育管理方面，都有了明顯的進(jìn)步。隨著(zhù)學(xué)校、班級工作的有序開(kāi)展，在認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )了學(xué)校的工作計劃和附小的德育工作計劃后，結合我們班的實(shí)際情況，特制定我們班的班級工作計劃。
一、加強對學(xué)生的常規教育。
1、進(jìn)入本學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現班里的大多數學(xué)生漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個(gè)人主義”。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現，卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此，繼續抓好對學(xué)生各項常規的培養，仍然是我班級工作的重頭戲。
2、本學(xué)期繼續加強學(xué)生日常行為規范教育。結合學(xué)校把每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規范月，提出狠抓常規管理的總要求。我們班確定把“繼續培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣”當作本學(xué)期班級管理和德育工作的重點(diǎn)。
結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、根據學(xué)校推行的“文明禮儀監督員制度”，繼續對學(xué)生進(jìn)行衛生、文明禮儀、紀律、兩操等進(jìn)行持之以恒、抓細抓實(shí)地教育和強化。使全班形成你追我趕、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、以衛生打掃作為培養學(xué)生養成良好行為習慣的契機。
四年級的學(xué)生，自覺(jué)性還是相對較低，早上來(lái)得早，很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，讓他（她）們擔任班干部和兼任衛生組的組長(cháng)，讓他（她）們每天輪流負責安排值日和學(xué)習，每天早晨一到校，他們就組織同學(xué)打掃室內、外的衛生，配合班長(cháng)和學(xué)習委員組織學(xué)生進(jìn)入早讀。
我們班的室外衛生區，面積大且衛生區的整個(gè)北面緊靠教室和學(xué)生活動(dòng)的區域，很容易被弄臟且很難保持；學(xué)生掃起來(lái)簡(jiǎn)直是“老虎吃天——無(wú)從下口”，為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛生。他們不會(huì )用大掃帚和扒機子，我就手把手地教他們使用訣竊�，F在，學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)；現在，即使我不在場(chǎng)，學(xué)生們也會(huì )比較高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把室外的衛生區打掃得干干凈凈。
二、組織和動(dòng)員學(xué)生積極、認真地參與活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到鍛煉和形成良好的自理能力。
積極組織和動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和競賽活動(dòng)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和力爭取得好的成績(jì)。
我們班的同學(xué)，家庭條件（我主要指的是家庭教育方面）太一般，班級中有特長(cháng)的學(xué)生幾乎沒(méi)有，以前的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等，成績(jì)比較一般。這學(xué)期，我打算組織學(xué)生多參加類(lèi)似的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到訓練。
三、利用班主任和語(yǔ)文課的教學(xué)，同學(xué)生接觸多的機會(huì )，抓課堂紀律，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
1、抓重點(diǎn)，帶動(dòng)全班，讓課堂變得更有秩序。
四年級的學(xué)生年齡還是太小，自制力差，管不住自己。男生在這方面表現尤其突出。通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現郇博程、張富程、朱炳臣、王新智等幾個(gè)同學(xué)，每次上課都特別好動(dòng)、好說(shuō)，在表現等，每次上課，我總要花費較多的時(shí)間來(lái)組織課堂紀律；上課時(shí)，只要這幾個(gè)孩子做好了，整節課就會(huì )“秩序”井然；為此，我采取“抓重點(diǎn)，帶動(dòng)全班”的策略，我在平時(shí)的課堂上總會(huì )對他們特別的關(guān)注，多跟他們談心，讓他們多為班級做事，多讓他們表現等，這樣，他們在上課時(shí)就會(huì )自然而然地約束自己的言行，慢慢地變得越來(lái)越遵守課堂紀律，學(xué)習習慣也就越來(lái)越好；其他孩子看到了也會(huì )自覺(jué)的向他們那樣學(xué)習了。抓重點(diǎn)，帶動(dòng)全班，讓課堂變得更有秩序了。
2、日常的教學(xué)中，以表?yè)P為主。
我看過(guò)日本著(zhù)名作家，著(zhù)名電視節目主持人黑柳徹子著(zhù)的《窗邊的小豆豆》和《小時(shí)候就在想的事》等四本書(shū)。讓我更深刻地了解到三、四年級孩子的心理特點(diǎn)。從中我受到啟發(fā)：在日常的教學(xué)中，我對學(xué)生的教育盡量的少批評，以表?yè)P為主；學(xué)生們聽(tīng)到表?yè)P后就會(huì )特別的高興、開(kāi)心，并會(huì )把這種心情帶到學(xué)習中去；教育學(xué)生以表?yè)P為主會(huì )收到事半功倍的效果。在日常的教學(xué)工作中，我總是盡力地去尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì )大加表?yè)P。根據孩子的心理的特點(diǎn)，我會(huì )根據學(xué)生們的表現獎勵他們，一個(gè)小小的作業(yè)本、一句表?yè)P的話(huà)、用手經(jīng)常摸摸他們的頭等。只要是老師獎勵的，同學(xué)們都會(huì )如獲至寶。
3、從小處著(zhù)手，嚴格規范學(xué)生的行為。
良好的行為習慣將使孩子一生受益。我在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，還是培養孩子良好的習慣。如：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，學(xué)會(huì )檢查的習慣、自己整理書(shū)包的習慣等等。四年級的`學(xué)生的年齡特點(diǎn)，讓他們僅懂得了道理，不去反復訓練，他們不一定能做到。這學(xué)期，我根據學(xué)校的常規教育要求，繼續對他們進(jìn)行堅持不懈的常規教育，對怎樣上課、下課，怎樣上下樓梯，怎樣走放學(xué)路隊，如何回答問(wèn)題、如何尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復訓練，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次。不厭其煩，多次反復，直到做好為止�？雌饋�(lái)，好象有點(diǎn)殘酷，其實(shí)，這樣才能真正讓他們認識到自己的不足和錯誤行為給自己和別人等造成的危害，才能讓他們真正改正自己的缺點(diǎn)和不足，形成好的習慣。為了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我首先從學(xué)生學(xué)習用品的擺放開(kāi)始，規定好文具盒、課本的位置；規定好下課和放學(xué)后該如何放凳子、排桌子，放書(shū)包等。當然，低年級學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成不是一日之功，每天的上、下課和放學(xué)后，我總是提醒學(xué)生擺放好自己的物品等。時(shí)間長(cháng)了，自然而然就養成了習慣。
4、繼續抓好班干部隊伍的組建和培養。
在多年的班級管理的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。
首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干部。我大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干部，根據他們不同的特長(cháng)和個(gè)性，分配給他們不同的工作任務(wù)。
其次，要組織了班干部學(xué)習班干部的職責。為了使人人盡職盡責，我打算在我們班召開(kāi)一個(gè)“班干部宣誓就職”的主題班會(huì )，讓新當選的班干部，通過(guò)活動(dòng)，既受到了教育又明確了自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )，總結經(jīng)驗和教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信一定會(huì )迅速提高，學(xué)生們的自覺(jué)性也一定會(huì )提高。
5、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生。
走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我。四年級的孩子特別相信老師，愿意同老師交流，經(jīng)常會(huì )圍著(zhù)老師轉。下課時(shí)，他們會(huì )圍在我身邊說(shuō)個(gè)不停：什么“老師，我撿到一塊橡皮；老師，我幫你去倒水好嗎？老師，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁機和他們侃幾句：告訴他或她，今天沒(méi)完成作業(yè)是不對的……在這種輕松的氛圍下，自然而然地對他們提出一些要求，常會(huì )收到很好的效果。同樣，在教學(xué)中，我努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
四、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
我認為和家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。
通過(guò)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，我會(huì )盡可能詳盡的反饋給各位家長(cháng)，每個(gè)同學(xué)的在校行為表現和學(xué)習情況，同時(shí)，多與學(xué)生的家長(cháng)交流，以幫助我和各位家長(cháng)更多地了解孩子，使我們和學(xué)生家長(cháng)雙方的教育工作做得更具體，更到位。
利用現在的通信工具，我把每一位家長(cháng)的手機號碼都存在手機里，方便于家長(cháng)進(jìn)行交流。有些事情我也會(huì )通過(guò)發(fā)短信的方式來(lái)進(jìn)行交流�！拔�、一”假和平時(shí)的周末，我會(huì )通過(guò)短信的形式，提醒部分家長(cháng)督促自己的孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)。在教學(xué)中，我發(fā)現了孩子的問(wèn)題也會(huì )用短信的形式告訴家長(cháng)。
五、注重對學(xué)困學(xué)生的轉化。
通過(guò)平時(shí)的訓練組考試，及時(shí)了解到哪些同學(xué)的學(xué)習有困難；通過(guò)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，商討共同教育措施。對于學(xué)困學(xué)生，如徐麗、殷宇辰、袁寧、曹魯林等幾名同學(xué)，我打算盡量關(guān)心和照顧他們，課堂上，鼓勵他們回答問(wèn)題，平時(shí)的學(xué)習和各項課堂性的作業(yè)，我會(huì )給他們輔導，溫故而使其知新，不使他們掉隊。
六、加強對學(xué)生的安全教育。
通過(guò)班會(huì )及日常的教學(xué)空隙，不厭其煩地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，陳述利弊及不注意安全的危害，力爭使每位同學(xué)高高興興地來(lái)上學(xué)，穩穩當當地回家去。促使學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
本學(xué)期的班級工作安排：
三月：
1、制訂班級工作計劃。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的“培訓文明禮儀監督員上崗參與學(xué)生管理”活動(dòng)。
3、組織學(xué)生出本學(xué)期的第一期黑板報，主題：新學(xué)期，新打算
4、班會(huì )：學(xué)習學(xué)生一日常規做合格學(xué)生
5、準備召開(kāi)本學(xué)期的全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
6、組織學(xué)生開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”和慶�！叭恕眲趧�(dòng)婦女節活動(dòng)。
四月份：
1、召開(kāi)本月的全體班干部和部分學(xué)生座談會(huì )。
2、部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
3、黑板報主題：保護校園環(huán)境
4、班會(huì )：學(xué)習守則規范做文明學(xué)生
5、組織學(xué)生參加學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。
6、結合評選“班級行為規范標兵”，組織學(xué)生參加“校級行為規范標兵”。
五月份：
1、選拔和組織學(xué)生參加學(xué)�！巴娘w揚”第五屆藝術(shù)節。
2、黑板報主題：我們的節日
3、班會(huì )：愛(ài)國主義教育
4、部分家長(cháng)會(huì )。
5、召開(kāi)本月的全體班干部和部分學(xué)生座談會(huì )。
6、結合慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節、“五四”青年節活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
7、組織學(xué)生完善和充實(shí)自己的成長(cháng)檔案夾，參加學(xué)校的檢評展示。
六月份：
1、班會(huì )：遵紀守法教育
2、組織學(xué)生有計劃地進(jìn)行復習，迎接期末考試。
3、學(xué)生思想評定。
4、班級工作總結。
總之，我在自己的班級管理工作中，還存在著(zhù)許多的缺點(diǎn)和不足，我將積極、主動(dòng)地向優(yōu)秀的同事學(xué)習，不斷地總結和改進(jìn)自己教育教學(xué)的方法和措施。以上計劃，是我們班本學(xué)期的管理方面的初步打算，不足之處，懇請批評和指正。
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