獎勵方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的獎勵方案7篇，歡迎大家分享。
獎勵方案 篇1
前言
為了建立玻璃天使服務(wù)計劃工作激勵機制，制定出臺《玻璃天使服務(wù)機構社工工作績(jì)效考核制度及獎勵方案標準》，社工必須服從和遵守機構的管理制度，接受機構的考核。機構對社工的考核內容包括：
工作服務(wù)目標、專(zhuān)業(yè)技巧理論、團隊協(xié)作精神、自身定位建設等四個(gè)方面。對勤勉認真負責、工作富有成效的社工，通過(guò)每季度或月評分考核的方式按予以獎勵，提高社工待遇，調動(dòng)社工的工作積極性，穩定社工隊伍。
工作績(jì)效考核
1. 機構定期開(kāi)展社工目標管理考核，包括服務(wù)指標的落實(shí)、服務(wù)過(guò)程評估、服務(wù)質(zhì)量評估、服務(wù)滿(mǎn)意度調查等內容，并將實(shí)務(wù)創(chuàng )新及專(zhuān)業(yè)探索作為社工考核加分項，以鼓勵社工進(jìn)行開(kāi)創(chuàng )性探索。
a. 服務(wù)指標考核主要依據機構下達的指標數，對社工的工作完成情況和進(jìn)度進(jìn)行檢查，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)修正，以保證服務(wù)指標在合同期滿(mǎn)時(shí)的最終落實(shí)。
a. 服務(wù)過(guò)程的評估和服務(wù)質(zhì)量評估主要由社工督導進(jìn)行具體實(shí)施。督導定期對每個(gè)社工及小組的工作過(guò)程，包括工作方法和工作記錄進(jìn)行檢查、指導、控制，用專(zhuān)業(yè)的手法和技巧輔導服務(wù)對象數據更新、個(gè)案工作、小組工作等，安排專(zhuān)家并對相應的個(gè)人和小組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評價(jià)，其評價(jià)結果將作為機構對社工和小組的考核依據。
b. 服務(wù)滿(mǎn)意度調查內容包括服務(wù)對象、家庭成員、社區相關(guān)人員以及服務(wù)部門(mén)工作人員，通過(guò)編制調查表收集對社工所提供服務(wù)的評價(jià)及滿(mǎn)意度、認可度，對社工進(jìn)行綜合評價(jià)并納入評優(yōu)、晉級、續聘等環(huán)節中。
c. 實(shí)務(wù)創(chuàng )新和專(zhuān)業(yè)探索評估主要是通過(guò)對社工在實(shí)務(wù)操作中積累的經(jīng)驗總結，以及專(zhuān)業(yè)方面的探索，鼓勵社工實(shí)踐和發(fā)展專(zhuān)業(yè)，形成自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和機構的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢及創(chuàng )新發(fā)展等。
2. 機構將不定期派出人員通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷調查、抽查社工工作記錄檔案、走訪(fǎng)服務(wù)對象和用人單位等方式對社工實(shí)際工作進(jìn)行核查及服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意度調查。
3. 機構完成對社工的綜合考核后，出具考核結果和評價(jià)意見(jiàn)，考核結果分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級，本等級是社工獎勵辦法實(shí)施的'重要依據。社工被告知考核結果后的5日內，有權對考核結果提出異議。機構在10日內將復核告知當事人，復核結果為最終結果。經(jīng)當事人確定簽名后，考核資料由機構秘書(shū)處存檔。
4. 機構每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)數據統計，由本人將當月業(yè)績(jì)情況統計報本小組督導助理，督導助理匯總后上報機構，機構對各小組和每個(gè)社工業(yè)績(jì)情況進(jìn)行統計匯總并建檔備案。根據統計數據，機構每三個(gè)月對社工進(jìn)行季度考核，針對存在問(wèn)題向負責本組專(zhuān)業(yè)指導的社工督導、小組督導助理以及社工本人提出改進(jìn)意見(jiàn)，考核結果由業(yè)務(wù)部門(mén)備案并存入社工本人檔案。
獎勵方案標準
1. 社工在每月的考核評比中分數為優(yōu)秀者獎最多1000元獎金
2. 助人為樂(lè )、拾金不昧者得到群眾點(diǎn)名表?yè)P者，經(jīng)機構審查情況屬實(shí)者給予獎金50元到500元不等。
3. 機構對于在重大活動(dòng)或專(zhuān)業(yè)成果評選中獲獎或為機構取得榮譽(yù)的社工給予獎勵。
4. 機構對在重大突發(fā)事件危機干預中發(fā)揮積極作用并產(chǎn)生重大影響的社工給予獎勵。
5. 具體獎勵細則辦法視情況和條件另行制定。季度業(yè)務(wù)考核優(yōu)秀者，機構可以按照特別發(fā)放工資規定發(fā)放獎金。
獎勵方案 篇2
一、月度優(yōu)秀員工的分類(lèi)
部門(mén)優(yōu)秀員工分為部門(mén)級、公司級；
二、月度優(yōu)秀員工應當具備的條件
�。ㄒ唬�、月度優(yōu)秀員工應當同時(shí)具備以下條件：
1、入職時(shí)間滿(mǎn)一個(gè)月以上的主管級以下員工；
2、本月圓滿(mǎn)完成本崗位的工作，出色的表現成為部門(mén)的楷模；
3、對公司經(jīng)營(yíng)管理作出重大貢獻或受到兄弟部門(mén)的肯定；
4、無(wú)較大過(guò)失；
�。ǘ�、優(yōu)秀員工應當同時(shí)具備比同崗位人員甘于奉獻的精神和崗位嫻熟的崗位技能為先決條件（詳見(jiàn)“六、優(yōu)秀員工評判細則”）；
三、名額分配
�。ㄒ唬�、各部門(mén)自行進(jìn)行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選；
�。ǘ�、各部門(mén)組織對候選人進(jìn)行評選，選出一名部門(mén)級月度優(yōu)秀員工；
�。ㄈ�、由管理部組織，根據各部門(mén)推薦的優(yōu)秀員工進(jìn)行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。
�。ㄋ模�、公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類(lèi)以及技術(shù)支持類(lèi)，屬于后勤支持類(lèi)的部門(mén)：管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門(mén)項目助理；屬于技術(shù)支持類(lèi)的部門(mén)：安規一部、安規二部、EMC、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。
四、評選辦法
�。ㄒ唬�、管理部建立員工獎懲記錄檔案，作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎數據之一；
�。ǘ�、員工在進(jìn)行各項工作活動(dòng)時(shí)，應當做好各種基礎數據留存工作，以便評選月度公司級優(yōu)秀員工時(shí)作為數據依據；
�。ㄈ�、由管理部根據各部門(mén)上報部門(mén)級月度優(yōu)秀員工名單以及評語(yǔ)，報總經(jīng)理辦公室審批；
�。ㄋ模�、在月度例會(huì )上，由與會(huì )各部門(mén)人員進(jìn)行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。
�。ㄎ澹�、經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現場(chǎng)發(fā)放獎勵、會(huì )后張榜公告以及貼合規定的給予獎勵旅游。
五、優(yōu)秀員工的`獎勵
�。ㄒ唬�、部門(mén)級優(yōu)秀月度員工
1、獲得旁聽(tīng)月度主管級例會(huì )的機會(huì )；
2、獲得優(yōu)秀員工獎勵，并與總經(jīng)理進(jìn)行合影；
�。ǘ�、公司級優(yōu)秀月度員工
1、獲得頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃（附件一《優(yōu)秀員工旅游獎勵方案》）。
六、優(yōu)秀員工評判細則
公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個(gè)人申請或被部門(mén)管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須貼合本細則所規定的要求和具備本細則所規定的條件，并在經(jīng)過(guò)評選程序后當選。評判細則分為統一適用的標準和各崗位具體標準，優(yōu)秀員工應當貼合。各崗位具體標準包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標要求，另一部份為具體考核方式。
�。ㄒ唬�、公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統一適用的標準
1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求；
2、以規范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據公司領(lǐng)導要求處理臨時(shí)任務(wù)；
3、職責心強、工作主動(dòng)、愛(ài)崗愛(ài)司、品德高尚；
4、工作態(tài)度端正，包括考勤無(wú)遲到早退、工作紀律未因違紀被罰（故意或同一原因再次被罰）等；
5、經(jīng)過(guò)民主評議，得到絕大部分人的認可。
�。ǘ�、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標準見(jiàn)相應崗位職責要求。
獎勵方案 篇3
一、英才獎勵
�。ㄒ唬┰瓌t：全面評價(jià)原則、全程評價(jià)原則、全員評價(jià)原則、公開(kāi)、公正、客觀(guān)原則。
�。ǘ┓椒ǎ�
1、候選人條件
�。�1）學(xué)生本人提出申請。（2）家長(cháng)推薦。（3）各學(xué)科的學(xué)習達到優(yōu)秀的等次。（4）獲得班主任及五個(gè)以上任課老師的推薦。（5）第一學(xué)期獲得“梅、蘭、竹、菊”任意一項獎勵,或者是第二學(xué)期“梅、蘭、竹、菊獎學(xué)記錄卡”獲得獎?wù)驴倲翟谌嗲鞍嗣�。符合上述條件的學(xué)生可作為英才獎勵的候選人。
2、評選程序：
�。ǎ保┌嘀魅胃鶕䲢l件確定班級候選人。
�。ǎ玻┌嗉壓蜻x人在班級進(jìn)行2分鐘演講，全班投票評出２名年級候選人。
�。ǎ常┠昙壖壗M長(cháng)組織年級候選人開(kāi)展演講答辯會(huì )（由行政、教師、家長(cháng)組成評審團）。
�。ǎ矗┠昙壖壗M長(cháng)根據“成績(jì)計算方法”選出３名“英才獎”學(xué)生。
3、計分方法：
�。�1）爭章卡的成績(jì)占40%。
�。�2）演講答辯的成績(jì)占30%
�。�3）獲獎加分30%
注：a、以上獎勵必須是由教育部門(mén)、政府部門(mén)組織的正式的比賽，如果是其他部門(mén)組織的只取實(shí)際分值的50%。b、市、學(xué)校十佳少先隊員按市、學(xué)校一等獎?dòng)嬎�，�?yōu)秀的按二等獎?dòng)嬎恪?/p>
�。ㄈ┆剟罘绞剑�
學(xué)期末由xx市雅居樂(lè )雍景園房地產(chǎn)有限公司出資，學(xué)校組織獲得英才獎勵的學(xué)生到香港、澳門(mén)或各省市地區富有教育特色和文化內涵的地方，交流學(xué)習，游歷名山大川，領(lǐng)略風(fēng)土人情。
二、梅、蘭、菊、竹獎
梅：屬綜合類(lèi)，獎給各方面全面發(fā)展的學(xué)生；
蘭：屬學(xué)習知識類(lèi)，獎給勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀的.學(xué)生；
竹：屬創(chuàng )新類(lèi)，獎給有探索求知精神、創(chuàng )新能力和社會(huì )實(shí)踐能力的學(xué)生；
菊：屬體藝類(lèi)，獎給有藝術(shù)特長(cháng)或者是有體育競技能力的學(xué)生。
每項每班兩名，發(fā)獎牌一個(gè)。
三、文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星
每月評選文明禮儀之星、進(jìn)步之星、功勛之星一次，每班級（中隊）每項各1名；每學(xué)年評選十佳文明禮儀之星、十佳進(jìn)步之星、十佳功勛之星，全校每項各10名。
評比要求：
1、文明禮儀之星：文明禮儀規范，當月沒(méi)有被扣分，且通過(guò)班級（中隊）投票評選出來(lái)。
2、進(jìn)步隊員：是指原后進(jìn)隊員，當月經(jīng)過(guò)努力有明顯進(jìn)步的，且通過(guò)班級（中隊）投票評選出來(lái)。
3、功勛之星：當月的好人好事受到家長(cháng)、社會(huì )表?yè)P的隊員；在區級以上（包括區級）的各項競賽評比活動(dòng)中獲獎或在報刊、雜志上及各種新聞媒體上有文章發(fā)表，有事跡報道的隊員都可被評為立功之星。
四、三好學(xué)生
�。ㄒ唬┩瑫r(shí)具備下列條件者才能被評為三好學(xué)生：
1．德育：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心別人，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強，模范地執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，規范考核等第為優(yōu)。
2．智育：各門(mén)功課學(xué)習刻苦、認真，語(yǔ)、數、英學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀。其它學(xué)科考核成績(jì)均不低于良好且最多只有兩門(mén)考核成績(jì)?yōu)榱己谩?/p>
3．體育：積極參加體育鍛煉，認真上好兩課兩操，身體發(fā)育正常，體育達標，體育成績(jì)良好，視力與上學(xué)期相比不下降。
4．平時(shí)能夠經(jīng)常參加社區公益活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，并得到有關(guān)人員的認可。
三好學(xué)生的評比每學(xué)期期末進(jìn)行一次，每班30%。其評比程序是：對照條件，學(xué)生民主推薦（或學(xué)生自薦）確定候選人——班主任征求各學(xué)科教師意見(jiàn)確定名單——學(xué)生無(wú)記名投票——教導處審批。
五、其它獎項
1、優(yōu)秀班（隊）干，根據工作的積極性及成效，開(kāi)展投票選舉占班（隊）干50%。
2、全勤獎：一學(xué)期遲到不超過(guò)3次（含3次），無(wú)請假與曠課、早退現象；優(yōu)秀少先隊員，每班15%；衛生小衛士，每班3名；友愛(ài)小天使，每班3名；紀律標兵，每班3名。
班(隊)課制度
一、班(隊)課是班主任（中隊輔導員）按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育、少先隊工作要求對全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。
二、班(隊)課是班主任（中隊輔導員）工作的組成部分，也是班主任（中隊輔導員）的重要職責，班主任（中隊輔導員）必須努力學(xué)習，刻苦鉆研，認真備好、上好班會(huì )。
三、開(kāi)學(xué)初，德育處、少先隊下發(fā)每學(xué)期班(隊)課計劃，按要求并根據本班級（中隊）的實(shí)際情況安排班(隊)課內容。
四、學(xué)校規定,周三下午第二節課為班（隊）課（單周為班會(huì )課，雙周為中隊課），要求每學(xué)期要上好10次主題班班（隊）課，要有詳細教案，形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效。
五、班會(huì )不得被文化課占用。如班會(huì )被臨時(shí)緊急任務(wù)沖擊，必須及時(shí)補上。
六、德育處、少先隊隨時(shí)對班（隊）課予以檢查，并定期組織班（隊）課的聽(tīng)課評比活動(dòng)，每學(xué)期有一次大型的主題班（隊）課觀(guān)摩活動(dòng)，以達到相互交流和促進(jìn)的目的。
七、德育處定時(shí)檢查每位班主任（中隊輔導員）的班（隊）課備課情況，并進(jìn)行評比。并列為班主任評估內容之一。
八、班主任無(wú)故不組織班會(huì )的，經(jīng)檢查發(fā)現后要做曠職曠課處理。
紅領(lǐng)巾監督崗制度
一、紅領(lǐng)巾監督崗的目的是為了讓孩子參與到學(xué)校的各項管理，督促小學(xué)生日常行為規范的實(shí)行，促進(jìn)校風(fēng)建設。
二、紅領(lǐng)巾監督員由大隊干部擔任。
三、紅領(lǐng)巾監督員的工作實(shí)行地段負責制，必須定時(shí)上崗，值崗時(shí)間必須佩戴值日標志，認真作好監督記載。
四、主要監督內容：文明禮儀、課間紀律、大課間活動(dòng)（早操）、各項路隊紀律、早讀和午讀紀律、班級清潔衛生、眼操質(zhì)量。
五、在監督過(guò)程中，監督員遇到重大事件或難以解決的困難，應及時(shí)與值周、值日教師或大隊輔導員聯(lián)系，妥善解決。
六、紅領(lǐng)巾監督崗工作由大隊部統一負責和領(lǐng)導，實(shí)行周一例會(huì )制度，大隊部每周總計一次，及時(shí)公布監督情況。
七、紅領(lǐng)巾監督崗記載情況將列入中隊實(shí)績(jì)，作為月文明班級（中隊）及期末先進(jìn)班級（中隊）的評比內容。學(xué)期結束，對表現突出的監督員進(jìn)行表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，大隊部有權及時(shí)調整。
學(xué)生請假制度
一、學(xué)生應自學(xué)按學(xué)校規定時(shí)間到要校學(xué)習或參加活動(dòng)，不遲到，不早退。
二、學(xué)生因病、因事不能到校，必須憑醫生或家長(cháng)證明向班主任請假，因特殊情況無(wú)法及時(shí)請假者，須事后辦理補假手續，無(wú)正常理由的作曠課論處。
三、學(xué)生請假兩天以?xún)�，由班主任批準，二天以上，七天以�(xún)扔山虒幣鷾�，七天以上，由校長(cháng)批準。一學(xué)期內病、事假時(shí)間累計不得超過(guò)上課總數的三分之一，超過(guò)者，應辦理休學(xué)手續。
四、學(xué)生請假到期滿(mǎn)后，須及時(shí)辦理銷(xiāo)假手續，如需繼續請假，應辦理續假手續。
小 學(xué) 生 守 則
一、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德。
三、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
四、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
五、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
六、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
八、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
十、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
小學(xué)生日常行為規范
一、尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
三、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。
四、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
五、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明，講普通話(huà)，會(huì )用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
六、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應別人的事努力作到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
七、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
八、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
九、衣著(zhù)整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
十、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請假。
十一、課前準備好學(xué)習用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
十二、課前預習，課后認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
十三、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
十四、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
十五、愛(ài)護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
十六、積極參加集體活動(dòng)，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì )合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多觀(guān)察，勤動(dòng)手。
十七、遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
十八、遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
十九、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
二十、閱讀、觀(guān)看健康有益的圖書(shū)、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內容健康的廣播電視節目。不吸咽、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報告。
小學(xué)生日常行為規范（三字歌）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立
尊長(cháng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導
會(huì )使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂(lè )助人 不打架 不罵人
要誠實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧物 節水電
愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦
做作業(yè) 寫(xiě)工整 按時(shí)完 卷面凈
廣播操 要做好 煉身體 爭達標
保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到
集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極
個(gè)人事 應自理 家務(wù)活 要學(xué)習
衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會(huì )洗衣
過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船 要買(mǎi)票
買(mǎi)東西 按順序 看影劇 不吵鬧
保古跡 愛(ài)益鳥(niǎo) 護莊稼 愛(ài)花草
迷信事 要反對 壞書(shū)刊 不去瞧
煙酒賭 不能沾 不玩火 防觸電
好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭
好習慣 早養成 有教養 益終生
小學(xué)生一日常規
一、早晨準時(shí)起床，動(dòng)作迅速，整理好房間，佩戴�；�，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。
二、整理、帶齊學(xué)習用品，離家時(shí)向家長(cháng)告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長(cháng)輩、同學(xué)要問(wèn)好，遵守交通規則，不在路上追逐吵鬧。
三、準時(shí)到校，每天第一次見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好。
四、因故不能到校上課應請假；到校后，不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校，如需中途離校應向班主任請假。
五、到校后，要打開(kāi)教室門(mén)窗，整理好課桌椅，然后自覺(jué)按規定打掃衛生包干區或參加早晨體育活動(dòng)。
六、舉行升旗儀式時(shí)，要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。升旗、奏國歌時(shí)行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。
七、認真做早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位，做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令按準穴位認真做。
八、上課時(shí)要認真遵守《小學(xué)生課堂常規》。
九、課間宜進(jìn)行散步、望遠等活動(dòng)，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。
十、同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，不欺侮小同學(xué)，與同學(xué)交談要講普通話(huà)，注意使用文明禮貌用語(yǔ)。
十一、愛(ài)護學(xué)校公共財物，保護學(xué)�；ú輼�(shù)木，自覺(jué)注意環(huán)境衛生，積極參加值日生工作和學(xué)校大掃除，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。
十二、認真參加課外興趣小組活動(dòng)或體育訓練，不無(wú)故缺席。
十三、中午放學(xué)時(shí)，不爭先恐后搶道，在學(xué)校食堂用餐時(shí)要有秩序，不在校園內邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準時(shí)返校。
十四、午間適當休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動(dòng)應有節制，夏季要按規定安靜午休、午睡。
十五、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨立完成當天的作業(yè)和其他學(xué)習任務(wù)。
十六、見(jiàn)客人或其它學(xué)校教師來(lái)校，要熱情、禮貌，要問(wèn)好，不圍觀(guān)，不竊竊私語(yǔ)。
十七、認真參加學(xué)校的集會(huì )，遵守會(huì )議紀律。
十八、放學(xué)后，值日生應認真做好清潔衛生工作，關(guān)鎖教室門(mén)窗，離校時(shí)要和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，按時(shí)排隊回家。
十九、晚飯前適當游戲。但是，不玩火，防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動(dòng)報告，勇敢機智地進(jìn)行斗爭。
二十、晚飯后，認真作好預習復習工作，獨立完成家庭作業(yè)，適當觀(guān)看適合小學(xué)生的電視節目和書(shū)刊。
二十一、睡前與家長(cháng)交談一天的生活、學(xué)習情況與心得。
二十二、按時(shí)就寢，不躺在床上看書(shū)、看電視。
禮 儀 常 規
一、參加升國旗儀式，衣著(zhù)整潔，脫帽、肅立、行隊禮或行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
二、著(zhù)裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
四、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行禮讓?zhuān)卮饐?wèn)題起立。
五、進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，行禮問(wèn)好；上下課，起立向老師行鞠躬禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或房室，喊報告或輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長(cháng)輩先就座；離家或回到家與家長(cháng)打招呼。
七、對待客人或外賓，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
八、對待老、幼、婦、殘、孕和軍人，行走讓路，乘車(chē)讓座，購物讓先，尊重、幫助殘疾人。
九、遞送或接受物品起立并用雙手。
十、參加集會(huì )守時(shí)肅靜，大會(huì )發(fā)言先向師長(cháng)和聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結束道謝，觀(guān)看演出、比賽，適時(shí)適度鼓掌致意。
獎勵方案 篇4
一、崗位工資（每月一次兌現）
1.職員、工人：完成崗位目標任務(wù)、月全勤者，發(fā)崗位工資900元（考勤每少1分扣4元）。
2.任課教師：語(yǔ)、數、英、理、化教師每周6節；政、史、地、生教師每周8節；音、體、美、勞、微、健、寫(xiě)字教師每周9節，自習和晨讀（晨練）按1/2節計算，完成上課任務(wù)且月考勤積20分，發(fā)崗位工資900元(畢業(yè)班教師1000元）。每超一節加發(fā)30元。
3.教育干部：完成崗位目標任務(wù)、月全勤者，發(fā)教師、職員崗位工資的1.4--2倍（校長(cháng)：2倍 副校長(cháng)：1.8倍 中層正職：1.6倍 中層副職1.4倍）；任課的教育干部每上一節課加發(fā)2.5元；各處室、特種教室管理人員完成崗位目標的前題下每上一節課加發(fā)2元。
4.中心教研組長(cháng)每月加發(fā)60元；備課組長(cháng)、各科室組長(cháng)每月加發(fā)50元。
二、考試成績(jì)獎
1.學(xué)科團體獎。學(xué)科團體列全區前3名，每人獎勵1000元（含實(shí)驗班）。
2.任課教師獎：根據教研室所提供的有效分數兌獎。各班各學(xué)科有效人數基數均為30人（33級為28人），完成任務(wù)的根據所教學(xué)科班均所超有效人數到所教班級兌獎。
3.班級獎：期末考試按總分前200名為優(yōu)秀生，每進(jìn)入1人獎50元；區教育局評估的有效生為上線(xiàn)生，每進(jìn)入1人獎30元；班主任提取15％后由任課教師按完成任務(wù)的`任課教師有效人數分配。
三、教職工新聞稿件及教研成果獎
在區級以上教育報刊（部門(mén)）發(fā)表或獲獎（含各類(lèi)教師業(yè)務(wù)比賽）按年度進(jìn)行量化積分，基本分為區級15分、市級17分、省級以上20分，每多發(fā)表（獲獎）一次分別加2分、3分、4分（同次活動(dòng)多項活獎按一次記分；年度累加到30分止）。輔導學(xué)生獲獎按本人獲獎的二分之一計分；多人合寫(xiě)獲獎?wù)甙慈藬灯骄嫹帧?/p>
四、班主任獎
按“班級量化積分方案”每月兌現一次獎金（不含國撥部分）。一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元。學(xué)期末獲優(yōu)秀班主任獎?wù)�，量化積分加15分、獲二等獎加10分、獲三等獎加5分。
獎勵方案 篇5
為表彰先進(jìn)，激勵進(jìn)步，自20xx年10月開(kāi)始，本班每個(gè)月將進(jìn)行“月度風(fēng)云人物”評選活動(dòng)，特頒布評選及獎勵方案如下：
1、班級“月度風(fēng)云人物”每月評選一次，當選者可以是個(gè)人，也可以是團隊或者組合。
2、每個(gè)月的第一個(gè)星期為“月度風(fēng)云人物”申報時(shí)間。任何個(gè)人或團隊均可申報，可以自行申報，也可以為別人申報。申報辦法如下：向班長(cháng)領(lǐng)取申報表，按申報表要求如實(shí)填寫(xiě)并在申報截止時(shí)間（每個(gè)月第一個(gè)星期的星期五下午5:30）之前遞交班長(cháng)或班主任。逾期申報無(wú)效。
3、在每個(gè)月第二個(gè)星期召開(kāi)班委、團支部聯(lián)席會(huì )議，審核申報情況并確認入圍名單。如果在規定時(shí)間內無(wú)人申報或會(huì )議不認可自由申報的項目，則由班委會(huì )、團支部、班主任聯(lián)合提名風(fēng)云人物的'候選人。如果會(huì )議未能提名，則當月“月度風(fēng)云人物”空缺。
4、確認候選人之后，召開(kāi)班級大會(huì )，由申報人或候選人向全體同學(xué)通報當選理由和主要事跡�！霸露蕊L(fēng)云人物”是綜合獎項，在學(xué)校表現的各個(gè)方面的優(yōu)異表現均可構成申報理由。
5、全班同學(xué)投票，票數最高者當選上個(gè)月的“月度風(fēng)云人物”，未能當選的將獲得入圍獎。
6、對當選者和入圍者的獎勵辦法如下：
6.1拍照留念
6.2和班主任合影留念
6.3由板報小組為獲獎?wù)咧谱骶篮�，在全班展�?/p>
6.4在班級報紙上予以報道并成為報紙的“首版人物”
6.5獲得獎勵證書(shū)
6.6獲得小紀念品
6.7載入個(gè)人電子檔案
6.8用當選者的名字命名該月份
6.9當選者自動(dòng)入圍“班級年度風(fēng)云人物”候選人
獎勵方案 篇6
一、指導思想
本方案是根據學(xué)校目前現狀，在學(xué)校08年方案基礎上修訂而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識和集體大局觀(guān)念意識；立足于強化教師的學(xué)習意識、鉆研精神，和主動(dòng)提高專(zhuān)業(yè)素養的意識；立足于教師樹(shù)立正確的比較觀(guān)念和相互趕超的競爭意識。方案的`目的在于促使教風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)生根本轉變，進(jìn)而形成積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，使我校教師隊伍逐步向業(yè)務(wù)整體精良，素質(zhì)整體過(guò)硬的境界邁進(jìn)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎。
二、獎勵目標、標準及辦法
根據招生時(shí)的班級類(lèi)別設置，結合我校文理分科及班級形成的歷史實(shí)際，分類(lèi)對待，以班設獎，具體辦法如下：
�。ㄒ唬⿷獙冒�
1、理科重點(diǎn)班
�、�160班：達二本線(xiàn)一人獎班級1200元，達一本線(xiàn)一人獎班級1500元，若一、二本達線(xiàn)總數超13人（不含13名）每有1人獎1500元；若達線(xiàn)人數超過(guò)班級參考人數的三分之一，則每超1人獎20xx元；若達線(xiàn)人數占到班級參考人數的一半或以上則嘉獎班級2萬(wàn)元。
�、�161、162班：有無(wú)達線(xiàn)給辛苦獎每人500元（指高考科目教師，下同）。達二本線(xiàn)每有1人，獎各代課教師每人500元。達一本線(xiàn)每有1人，獎各代課教師每人750元。
2、理科實(shí)驗班、文科重點(diǎn)班
�、儆袩o(wú)達線(xiàn)給辛苦獎每人800元。
�、谶_二本線(xiàn)每有1人，獎各代課教師每人500元。
3、文、理普通班
�、儆袩o(wú)達線(xiàn)給高考科目代課教師辛苦獎每人1000元。
�、谶_二本線(xiàn)每有1人，獎高考科目各代課教師800元/人。
�。ǘ⿵土暟�
�、購土暟嗖环治睦�，一體計算。
�、谏暇�(xiàn)人數達30人，獎給復習班22萬(wàn)，每減1人扣除1萬(wàn)；
�、凵暇�(xiàn)數達31-40人，在22萬(wàn)的基礎上，每有1人獎班級5000元；
�、苌暇�(xiàn)人數超過(guò)40人，在上面的基礎上，每有1人獎班級8000元；
�、�35萬(wàn)封頂。
�。ㄈ┪睦眢w藝類(lèi)
�、袤w育教師，有一人達二本線(xiàn)（文化課、體育成績(jì)均達線(xiàn)），得應屆班級平均獎的三分之一，每超達線(xiàn)1人（文化課、體育成績(jì)均達線(xiàn)），增獎200元。
�、诟靼嗉壝坑畜w育藝術(shù)類(lèi)達二本線(xiàn)（體育與文化課、藝術(shù)與文化課均達線(xiàn)）1人，獎文化課各代課教師200元。（注：藝術(shù)類(lèi)考生以被二本以上本科院校錄取為準，高費錄取生不算）。
�。ㄋ模┒啄昙壭ｉL(cháng)、年級主任獎
�、偃獙脤W(xué)生達線(xiàn)實(shí)現25人，各獎勵3000元;每減1人扣100元，扣至20xx元為止。
�、谌獙脤W(xué)生達線(xiàn)實(shí)現30人，各獎勵5000元。
�。ㄎ澹╆P(guān)于線(xiàn)下學(xué)生
�、�160、161、162班：本年度高考分數在線(xiàn)下30分并能留在本校復讀的（下同），每有1人獎勵班級200元；線(xiàn)下50分，每有1人獎勵班級100元；線(xiàn)下80分，每有1人獎勵班級50元。
�、诶砜茖�(shí)驗班、文科重點(diǎn)班：線(xiàn)下30分，每有1人獎勵班級400元；線(xiàn)下50分，每有1人獎勵班級200元；線(xiàn)下80分，每有1人獎勵班級100元。
�、劾砜�、文科普通班：線(xiàn)下30分，每有1人獎勵班級600元；線(xiàn)下50分，每有1人獎勵班級300元；線(xiàn)下80分，每有1人獎勵班級150元。
�、鼙卷棽环忭�。
�。┱f(shuō)明
�、�160班、復習班每超本科線(xiàn)80分，161班、162班、普理、實(shí)驗、文科班考生超本科線(xiàn)60分，每有1人獎高考科目各代課教師300元，在此基礎上超10分增獎100元。
�、谖目浦攸c(diǎn)班、理科實(shí)驗班、普通班學(xué)生達一本線(xiàn)每有1人按2人達線(xiàn)計算。
�、垡陨戏桨钢羞_線(xiàn)學(xué)生均指在本校就讀的應往屆高三復習班學(xué)生。
�、艽n教師爭取的外流學(xué)生達線(xiàn)后不計入班級考核，學(xué)校直接獎勵爭取者，每達一本線(xiàn)1人給予獎金7400元，每達二本線(xiàn)1人給予獎金5400元。
三、分配辦法
1、本方案中所有得獎均歸班級得獎，各項累計為班級所得總獎金數。
2、班級總獎金按6.8份分配，其中班主任1.8份，其余各科教師人均1份。
四、高三年級代教老師的獎金
�、僦凰愀呷甓鹊拇�。高三年度按10個(gè)月計算。
�、诖虧M(mǎn)一學(xué)期（指學(xué)期始到學(xué)期末）的，分被代教老師獎金的1/2；不滿(mǎn)一個(gè)學(xué)期的按月計算。
�、圻B續代教達半月以上但不滿(mǎn)一個(gè)月的，按一個(gè)月計算，分被代教老師獎金的1/10。
獎勵方案 篇7
為適應教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵機制，進(jìn)一步挖掘學(xué)校內部潛力，充分調動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng )造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，強化崗位責任制。根據河北省人事廳、財政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《新市區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施辦法》文件精神，結合我校實(shí)際，特制定我校獎勵性績(jì)效工資考核方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，建立科學(xué)規范，便于操作的教師獎勵性績(jì)效考核分配制度。激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)。建立科學(xué)規范的中小學(xué)收入分配機制，有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調和可持續發(fā)展。
二、考核原則
1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jì)。堅持德才兼備、以德為先，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。
3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵機制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導他們不斷提高自身素質(zhì)和教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。
4.客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核對象、時(shí)間
考核對象：在編在崗已聘的正式教職工。
實(shí)施時(shí)間：從XX年1月1日起實(shí)施績(jì)效考核兌現獎勵性績(jì)效工資。
四、考核內容
1、校級領(lǐng)導績(jì)效考核的主要內容包括履行《保定市中小學(xué)校長(cháng)職業(yè)行為規范》、師德建設、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績(jì)。
2、教師績(jì)效考核的主要內容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規規定的教師法定職責，以及完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jì)。
師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的情況，特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。
3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應盡的責任，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況；對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規定的'教學(xué)目標、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據，引導教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。
4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，對班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。
5、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績(jì)效考核的主要內容是：履行學(xué)校規定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jì)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jì)。
五、考核細則
�。ㄒ唬┌嘀魅螎徫唤蛸N。
按文體教育局規定，采取固定數額加量化設立班主任津貼，具體標準：各校根據班容量大小自行確定，最高不超過(guò)160元（局方案）。
班主任津貼月末統計，下月月初發(fā)放上月津貼。
1、具體標準
人數 津 貼
固定部分 量化部分
45人以下 50 50
46-50 60 50
51-55 70 50
56-60 80 50
61-65 90 50
66-70 100 50
70人以上 110 50
2、發(fā)放辦法
�。�1）固定部分
班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況，班主任缺勤天數的津貼部分需扣除，補發(fā)給代理班主任。具體的計算方法為：