體育活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的體育活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)
們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實(shí)的基礎，特此
舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則：
友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式：
籃排聯(lián)賽，共12場(chǎng)，采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)，排球場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間：
10月12號下午4：20開(kāi)始比賽，4：00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。
六、分工：
體育委員為主要負責人，分ABCD四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名隊長(cháng)、一名后勤人員和一名裁判，隊長(cháng)負責小組內部的`安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。
七、經(jīng)費預算：
�、宸止�、亞、季、鼓勵，四個(gè)獎項：①冠軍：獎金100元
�、趤嗆姡邯劷�80元
�、奂拒姡邯劷�60元
�、芄膭睿邯劷�50元
共290元
�、骟w育用品：軟排球1個(gè)，哨子2個(gè)，排球網(wǎng)1幅，預計50元
�、缢幤罚簞�(chuàng )可貼10個(gè)，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元
�、栾嬘盟�，一次性杯子，預計20元
總計400元
補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場(chǎng)做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時(shí)間等候通知，
體育活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)設計：廣西柳州市直機關(guān)第二幼兒園譚明珍 黃曉紅
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)多種不同的練習方法，鍛煉幼兒跳躍能力，提高其身體素質(zhì)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗合作的樂(lè )趣，培養他們解決問(wèn)題、克服困難的好品質(zhì)，激發(fā)幼兒的團隊精神。
活動(dòng)準備：竹筐20個(gè)（邊筐高25厘米）、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮（荷葉）每人一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
1、音樂(lè )游戲“小青蛙醒來(lái)了”。教師與幼兒隨著(zhù)音樂(lè )做各種動(dòng)作，活動(dòng)身體。
2、幼兒每人選一張“荷葉”，擺在地上，進(jìn)行跳進(jìn)跳出動(dòng)作練習，（教師提醒幼兒注意起跳時(shí)先屈膝，落地要輕）
二、基本活動(dòng)
練習一 “勇敢的小青蛙”： 訓練幼兒跳過(guò)高25厘米的.障礙物。
老師：“今天天氣真好，小青蛙們一起到野外去玩玩，好嗎？路上會(huì )有一些小土坑和小土堆，我們可以跳進(jìn)、跳出、跳上、跳下，可好玩了！”
1、將竹筐平放，小青蛙跳進(jìn)跳出小土坑。
2、將竹筐倒扣放，小青蛙跳上跳下小土堆。
練習二 “互相幫助的小青蛙”：訓練幼兒平衡能力及為他人提供幫助。
老師：“前面的路上，會(huì )出現各種各樣的小橋，你們想不想玩驚險的“兩人過(guò)橋”的游戲？”
老師講解游戲的方法，提示“小橋的橋面比較窄，小青蛙們過(guò)小橋的時(shí)候，要互相照顧、互相幫助，想一想怎樣才能又快又穩的過(guò)橋�！�
將幼兒分成兩組，各自站在兩邊的起跑線(xiàn)上，聽(tīng)口令同時(shí)過(guò)橋（竹筐倒扣，一個(gè)挨一個(gè)擺放成一座小橋）
�、� 過(guò)直線(xiàn)型小橋：
�、� 過(guò)型小橋：
�、� 過(guò)型小橋
�、� 過(guò)間隔式小橋
�。ㄔ诨顒�(dòng)中，教師重點(diǎn)提示兩人相遇時(shí)，要照顧到對方，保證不讓自己，也不讓別人掉下橋）
練習三“團結友愛(ài)的小青蛙”：讓幼兒學(xué)會(huì )分享，培養團隊精神。
老師：“小青蛙們都累了，請你們聽(tīng)指令，以最快的速度跳到指定的一張荷葉上，全都能坐下來(lái)休息，行嗎？”
1、聽(tīng)口令，全體坐在最大的荷葉上
2、聽(tīng)口令，全體坐在較大的荷葉上（幼兒緊貼著(zhù)坐）
3、聽(tīng)口令，全體坐在中等大的荷葉上（幼兒擁擠著(zhù)坐，個(gè)別需坐在別人腿上）
4、聽(tīng)口令，全體坐在最小的荷葉上，教師啟發(fā)幼兒如何能讓大家都能坐下？如何提供幫助？（半數幼兒需重疊抱坐）
�。ń處煿膭钣變夯ハ鄮椭�，團結合作，能在越來(lái)越小的荷葉上坐下來(lái)，從中體驗到“分享”后的快樂(lè )）
三、放松活動(dòng)“小青蛙回家”
老師：“小青蛙們，天快黑了，我們該回家了�！�
1、兩人一組手拉手繞過(guò)障礙物（竹筐）
2、四人一組手拉手以轉圈的方式繞過(guò)障礙物
四、活動(dòng)結束
體育活動(dòng)策劃方案 篇3
為更好的貫徹落實(shí)《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的通知》，扎實(shí)有效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習日有半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。積極參加體育鍛煉，確�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”落到實(shí)處，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。特制定本活動(dòng)方案如下：
一、學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)間的`安排
每天上午第二節課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘
上午：10：00——10：30
二、活動(dòng)內容及形式
大課間體育活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進(jìn)行各項自主活動(dòng)。各班到指定場(chǎng)地活動(dòng)，具體安排見(jiàn)附表。陰雨天班主任組織在室內活動(dòng)，先做室內操，再安排室內游戲活動(dòng)。
三、活動(dòng)項目與活動(dòng)器材
體育組提供一些室內外體育活動(dòng)項目，供各班參考，由班主任根據班級實(shí)際情況選擇項目進(jìn)行活動(dòng)。室內活動(dòng)項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學(xué)生。部分復雜的室外活動(dòng)項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓。
活動(dòng)的具體項目：
室外活動(dòng)：跳（長(cháng)、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。
室內活動(dòng)：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫(huà)鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫(xiě)字、猜猜他是誰(shuí)、叫號起立、過(guò)獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位、開(kāi)火車(chē)、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰(shuí)、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。
以上這些活動(dòng)項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項目。
其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目：
一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）
三、四年級：立定跳遠五年級：斗雞
六年級：拔河
每學(xué)期安排一次年級比賽。
學(xué)校添置一些運動(dòng)器材，提供給學(xué)生活動(dòng)。班主任也要動(dòng)員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)的考核
由值勤的帶班領(lǐng)導對每次體育活動(dòng)進(jìn)行考核，根據師生的參與度，活動(dòng)的強度與密度，運動(dòng)項目的選擇搭配、室內活動(dòng)的正常，進(jìn)行四級評分（優(yōu)、良、中、下），考核結果在教師月考核中占一定的比例。
五、活動(dòng)注意事項
1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動(dòng)由班主任、配班教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結束時(shí)，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進(jìn)行巡視與指導，活動(dòng)項目由體育組負責解釋說(shuō)明。
體育活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、充分利用小椅子做運動(dòng)，學(xué)會(huì )跨障礙跑。
2、樂(lè )于參與競爭，具有集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準備：
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2、輕柔音樂(lè )磁帶、錄音機
3、小型體育器械——跨欄
活動(dòng)流程：
一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運動(dòng)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開(kāi)，教師組織在相應的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動(dòng)：擴胸運動(dòng)、頭頸運動(dòng)、腹背運動(dòng)、跳躍運動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當的熱身運動(dòng))
二、談話(huà)、教師引導幼兒簡(jiǎn)說(shuō)與奧運會(huì )有關(guān)的內容。
師：今天我們進(jìn)行一項體育運動(dòng)，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動(dòng)?
幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動(dòng)，老師聽(tīng)說(shuō)這么多的體育運動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做“奧運會(huì )”，小朋友知道嗎?
幼：知道。我知道奧運會(huì )的郭晶晶是跳水冠軍。
大班體育游戲活動(dòng)：《袋鼠旅行》
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂(lè )趣。
2、培養幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動(dòng)準備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂(lè )一組。
活動(dòng)過(guò)程：
一、
1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉，左右看齊、前后轉、報數。
2)隨音樂(lè )熱身運動(dòng)
二、
1、導入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來(lái)試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發(fā)現好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來(lái)試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動(dòng)物。
5)師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛(ài)的`袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì )有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒(méi)有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧!
3、師介紹場(chǎng)地和規則：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開(kāi)始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒，不退不擠，可愛(ài)的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
大班體育游戲活動(dòng)：“小壁虎捉害蟲(chóng)”
活動(dòng)目標：
1、訓練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、會(huì )攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲(chóng)，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當壁虎媽媽?zhuān)∨笥旬斝”诨�，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲(chóng)吧!
2、活動(dòng)身體，做準備操。
3、基本動(dòng)作練習
小昆蟲(chóng)都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個(gè)別幼兒示范練習(重點(diǎn)引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)
(2)自由練習。(重點(diǎn))
4、游戲：《小壁虎捉蟲(chóng)子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲(chóng)子，往回放到筐內。幼兒練習。
(2)比賽游戲若干次
體育活動(dòng)策劃方案 篇5
為弘揚體育精神，喜迎公司x年慶，展現員工風(fēng)采，競賽組委會(huì )特在春暖花開(kāi)的三月舉行本次趣味體育挑戰賽，具體方案如下：
一、基本精神
趣味做主，娛樂(lè )你我，挑戰極限
�。ǹ谔枺禾魬稹獰o(wú)處不在）
二、參賽資格
競賽組委會(huì )在內部論壇中發(fā)布帖子后，通過(guò)跟貼報名參加活動(dòng)的員工。
跟貼報名參加啦啦隊的員工，屆時(shí)也可以參加賽事。
臨時(shí)決定參加活動(dòng)的'員工，可能在獎品上有缺失。
�。ǚ彩菂⒓踊顒�(dòng)的員工，均有機會(huì )獲得參與獎品。）
三、參賽辦法
1、公司員工均可直接報名參加。
2、競賽組委會(huì )指定各參賽項目領(lǐng)隊1名。
四、活動(dòng)方式
以參賽項目為單位劃區域競賽，各區域進(jìn)行預賽，決出優(yōu)勝者參加決賽。
預賽各項目前4名進(jìn)行冠軍挑戰賽。
參加啦啦隊的人員，可在非競賽用場(chǎng)地內，進(jìn)行打羽毛球、踢毽球等健身活動(dòng)。
五、競賽辦法
1、項目包括：顛毽子；顛羽毛球；俯臥撐；雙杠臂屈伸；踢毽子定位；打羽毛球定位
預賽以參賽項目為單位，參賽隊員賽前集中到競賽區域，現場(chǎng)抽簽決定對陣形勢。決賽辦法同預賽。
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。
3、裁判員由競賽組委會(huì )選派。
六、活動(dòng)流程
1、報名宣傳階段：3月3日 ～ 3月20日
宣傳方式：第一、張貼活動(dòng)預告海報；第二、競賽組委會(huì )動(dòng)員大家報名。
報名方式：請大家于20xx年3月20日13點(diǎn)前跟貼報名。
若無(wú)法按時(shí)跟貼報名，請意向參賽的員工于3月21日上午11點(diǎn)之前來(lái)競賽組委會(huì )報名。
2、競賽時(shí)間：20xx年3月22日下午14：00 ～ 16：00
比賽場(chǎng)地 ：某體操館（4塊羽毛球場(chǎng)地等）
14：00 ～ 14：20 分競賽項目組及抽簽
14：20 ～ 14：30 熱身
14：30 ～ 14：00 限次項目競賽及頒獎
5分鐘 賽間休息
15：05 ～ 15：25 限時(shí)項目競賽及頒獎
5分鐘 賽間休息
15：30 ～ 15：55 計時(shí)項目競賽及頒獎
15：55 ～ 16：00 競賽現場(chǎng)合影
七、報名
跟貼地址：公司內部網(wǎng)論壇/公告欄/趣味體育挑戰賽。
活動(dòng)
詳情可致電競賽組委會(huì )，聯(lián)系電話(huà)：***（電話(huà)：××）。
八、獎項設置
各項目均設有冠軍1名，其余均可獲得決賽獎入圍獎，參與獎等。
九、競賽規則（試行）
1、限次項目：（包括：顛毽子、顛羽毛球）要求在開(kāi)始之后連續重復動(dòng)作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者只記錄停止前的成績(jì)。允許在正式比賽之前，進(jìn)行一段時(shí)間的適應練習。比賽次數為一次。
�。�1）顛毽子：開(kāi)始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記 做個(gè)數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其它工具來(lái)完成活動(dòng)，否則均取消比賽資格。
�。�2）顛羽毛球：開(kāi)始后，羽毛球不許落地，除使用羽毛球拍之外，選手身體其他部位碰到羽毛球、用手持球、借助其他人或其他工具來(lái)完成活動(dòng)，否則均取消比賽資格。
2、限時(shí)項目：（包括：俯臥撐；雙杠臂屈伸俯臥撐）
�。�1）俯臥撐：3分鐘之內連續完成的標準（允許有三次違例機會(huì )，但是違例動(dòng)作不算成績(jì)）動(dòng)作個(gè)數最多者獲勝。如果違例動(dòng)作超過(guò)3次，則取消比賽資格。
�。�2）雙杠臂屈伸：3分鐘之內連續完成的標準（允許有三次違例機會(huì )，但是違例動(dòng)作不算成績(jì)）動(dòng)作個(gè)數最多者獲勝。如果違例動(dòng)作超過(guò)3次，則取消比賽資格。
3、計時(shí)項目: （包括：踢毽子定位、打羽毛球定位）
在規定范圍內，按照競賽組委會(huì )現場(chǎng)要求完成踢毽子定位、打羽毛球定位為勝。
體育活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)背景：
伴隨著(zhù)新生入學(xué)，校學(xué)生會(huì )也即將迎來(lái)一群活力洋溢，對大學(xué)生活充滿(mǎn)期盼的11級干事，為了讓新干事在校學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭里，既有家的溫馨，又有活躍的氛圍，特此舉辦此次陽(yáng)光伙伴活動(dòng)，為各部門(mén)的成員提供一個(gè)交流的平臺，以便更好融入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
而陽(yáng)光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲，具有集體合作、趣味歡樂(lè )、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習競爭等特性，是一種多元、多功能的快樂(lè )的體驗教育,不僅可以強身健體，還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng )造、凝聚、流行等功能，對于豐富學(xué)生課余生活，調節學(xué)習情緒，和諧校園氣氛起著(zhù)寓教于樂(lè )的作用。
活動(dòng)目的：
給各部門(mén)成員提供一個(gè)交流的平臺，培養干部們的團結意識和組織能力，體現各部門(mén)成員的團結協(xié)作能力，和團隊精神。感受團隊里所存在的陽(yáng)光般的溫暖，發(fā)現身邊的陽(yáng)光伙伴。
活動(dòng)主題：
夏日陽(yáng)光，你我共享
主辦單位：
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì )辦公室
參賽人員：
校學(xué)生會(huì )全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
涉外足球場(chǎng)
前期準備：
9月19日——9月25日
對活動(dòng)相關(guān)事項進(jìn)行討論與安排，與各部門(mén)部長(cháng)進(jìn)行協(xié)調，得到各部門(mén)的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項準備工作逐漸開(kāi)始進(jìn)展，需各部門(mén)配合的具體情況如下：
1.公共關(guān)系部：負責本次活動(dòng)的'宣傳工作。在足球場(chǎng)、主干道懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。
2.新聞信息中心：對本次活動(dòng)進(jìn)行圖文采集。
3.各部門(mén)需自行準備綁繩和基本用品(如創(chuàng )口貼和礦泉水)。
4.各部門(mén)以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女)，9月30日之前各部門(mén)負責人需把參賽名單交于辦公室負責人，并組織隊員訓練。
辦公室所需準備的事項：
1.為求賽事的公平與公正，與軍事拓展訓練營(yíng)或裁判協(xié)會(huì )進(jìn)行協(xié)商，由其選派7名裁判員：裁判長(cháng)1名、巡場(chǎng)裁判2名、計時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對陽(yáng)光伙伴的比賽規則進(jìn)行了解。賽場(chǎng)秩序維護人員10名，由辦公室成員組成。
2.用硬紙做成數字牌(0—9的數字和小數點(diǎn))，A3的規格。選五名干事承擔最終成績(jì)舉牌公布的任務(wù)。
3.與體育系聯(lián)系，借賽事所需的墊子和皮尺
4.把各部門(mén)在賽場(chǎng)所站得位置劃分好，并告知跟部門(mén)部長(cháng)或主任
5.為裁判長(cháng)準備一張桌子及椅子和抽簽所需的.數字簽條。
比賽規則
1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團體計時(shí)競速比賽。全部隊員們各就各位后，裁判員吹哨宣布比賽開(kāi)始，每隊最后一名隊員沖過(guò)終點(diǎn)標志為本輪比賽結束，以最后一名隊員抵達50米終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)間作為比賽成績(jì)。
賽途中，隊員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊全部隊員應按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn)，重新開(kāi)始比賽，直至最后一名隊員沖過(guò)終點(diǎn)，獲得該隊比賽成績(jì)，期間計時(shí)不中斷。
如果隊伍在某一跑的過(guò)程中，出現發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過(guò)起跑線(xiàn)，視為該隊這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現后，由裁判員組織該隊退回起跑線(xiàn)，準備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現“搶跑”的情況，則裁定為該隊這一跑無(wú)成績(jì)。
2.如中途有隊員受傷者可想裁判申請跟換隊友。
3.裁判組成：比賽共設7名裁判員組成裁判組:裁判長(cháng)1名:負責統籌整個(gè)裁判組，并對比賽紀律和計時(shí)成績(jì)負責。
體育活動(dòng)策劃方案 篇7
迎新春教職工趣味為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會(huì )的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。為保證此項活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會(huì )的.凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì )小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：奔騰列車(chē)、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間：2月2日下午
七、活動(dòng)形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì )小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個(gè)，二等獎6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)每個(gè)項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規則
1、奔騰列車(chē)(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。(2)裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線(xiàn)時(shí)間為準。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開(kāi)始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽(tīng)到出發(fā)信號后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過(guò)程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽(tīng)令聲側向從起點(diǎn)開(kāi)始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)五個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續進(jìn)行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
5、身手敏捷――跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開(kāi)始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區跳3個(gè)繩，完成規定個(gè)數后，跑至踢毽區，踢3個(gè)毽子，完成規定個(gè)數后，跑至呼啦圈處，扭動(dòng)3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動(dòng)作，以此類(lèi)推，先完成的組為勝。東城街道中心小學(xué)工會(huì )1月18日。
體育活動(dòng)策劃方案 篇8
為了豐富中專(zhuān)部教職工的課余文化生活，結合校工會(huì )XX年的`重點(diǎn)工作安排，中專(zhuān)部工會(huì )計劃組織健身活動(dòng)，以激發(fā)全體員工的健身意識，掀起中專(zhuān)部的體育健身高潮，增強教職工體質(zhì)，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的力量，積極投身于教育事業(yè)�；顒�(dòng)方案如下：
一、組委會(huì )
主任：張樹(shù)軍
成員：石紅芳張揚
二、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點(diǎn)投籃比賽三項賽事。
本次各項比賽均以各教研室為小組進(jìn)行預賽，由本部工會(huì )統一組織安排。
踢毽子比賽分為不計時(shí)踢{每人兩次機會(huì )取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場(chǎng)}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。
羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場(chǎng)，必須有女教職工上場(chǎng)比賽。比賽為每局11球3局2勝制�？紤]種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。
定點(diǎn)投籃，參賽隊員男女不限。
三、比賽安排
工會(huì )將根據實(shí)際情況，分別安排在本學(xué)期與下學(xué)期進(jìn)行這些比賽活動(dòng)。具體安排另行通知。
四、名次計算
各項比賽均按積分由高到低排列名次。
踢毽子和毽球比賽按計數排序，倒數第一積1分，倒數第二積2分，依次類(lèi)推。
羽毛球比賽勝一場(chǎng)積2分，負一場(chǎng)積1分，棄權積0分。
定點(diǎn)投籃賽同上。
五、獎勵辦法
1、各教研室將按比賽名次發(fā)放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數形式發(fā)放（未參加比賽的會(huì )員將不作獎勵）。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。
2、各項目取一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)。
體育活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)宗旨：
為了豐富全校學(xué)生的文體生活，加強交流、增進(jìn)友誼，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，營(yíng)造活潑健康的文化氛圍，開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生們活躍身心，共同體驗運動(dòng)的趣味和快樂(lè )，培養孩子們的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神。為此，為我校體育節再添輝煌，特組織趣味體育活動(dòng)競賽。
二、活動(dòng)口號：
“青春在舞動(dòng)，活力滿(mǎn)校園”趣味體育活動(dòng)競賽
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
汪柘中學(xué)籃球場(chǎng)。
四、組織單位：
體育組
五、參賽人員：
每個(gè)班每個(gè)單項限報10人，每人限報一項。
集體項目每班限報兩組，男、女各一組（多人跳繩僅一組）
六、活動(dòng)項目：
本次活動(dòng)設個(gè)人單項賽和團隊項目賽
1、個(gè)人單項賽：趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤(pán)踢、袋鼠跳、
1分鐘個(gè)人雙腳單搖跳繩、1分鐘個(gè)人雙腳雙搖跳繩、
18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力、兩人三足
七、及表格：
為10月24日——10月30日。
八、報名方式：
用OA平臺直接將報名表格王老師。
九、比賽時(shí)間：
12月23日（暫定，如遇雨天，順延。）
十、參賽方法：
1、趣味體育比賽項目中每位運動(dòng)員在個(gè)人單項賽中只能報一項，團隊項目賽中如何出賽由團隊成員統一商量；
2、比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定，具體抽簽時(shí)間與。
十一、趣味體育項目比賽規則與說(shuō)明
�。ㄒ唬�、個(gè)人單項賽規則說(shuō)明：
1、《趣味投籃》
比賽方法：每生只有兩次機會(huì )，把籃球擊地反彈進(jìn)筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通過(guò)地面反彈將球落入球筐，即為進(jìn)球，統計班級總次數，總次數多者名次列前。
要求：
1、各班級要精心組織學(xué)生開(kāi)展訓練（可利用體育課、下午課外活動(dòng)課訓練）.
2、各班應根據比賽安排及時(shí)把班級帶到比賽候場(chǎng)地點(diǎn)，任何班級不得棄權。
2、雙腳左右盤(pán)踢毽子比賽
統一采用左右雙腳盤(pán)踢，單腳連踢不算，左右各踢一次算一個(gè)，比賽時(shí)間2分鐘，計規定時(shí)間內的總個(gè)數。
3、《袋鼠跳》
比賽方法：開(kāi)賽前，于各自賽道起點(diǎn)線(xiàn)后站立的參賽選手應將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部，雙手緊握袋口兩側并上提至齊腰部位。（裁判要檢查，看是否就位）裁判發(fā)令后，運動(dòng)員在保持身體平衡的狀態(tài)下，應充分利用雙腿的屈伸蹬地動(dòng)作連續向前躍跳，直至到達終點(diǎn)。計時(shí)方法以參賽選手用時(shí)少者名次列前。
比賽規則：
A、前行過(guò)程中若出現雙手滑脫（麻袋離開(kāi)雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例，成績(jì)無(wú)效。
B、若因躍跳重心不穩而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續前行。
C、行進(jìn)中，若出現步入他道、踩踏分道線(xiàn)或摔倒至鄰道，均屬違例，成績(jì)無(wú)效。
4、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳單搖繩，計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。
5、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳雙搖繩，計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。
6、18人“8”字繞環(huán)跳繩
在本班內自選18人組成一個(gè)隊繞“8”字跳大繩，全隊過(guò)5次，計通過(guò)的時(shí)間，范規成績(jì)記為零。
7、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學(xué)為搭檔），計1分鐘內的.次數，次數多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組，男、女各一組）
比賽方法：每隊3人，50米距離，采用接力賽形式，聽(tīng)發(fā)令后，運動(dòng)員跑向隊友另一邊，到達指定地點(diǎn)后，要及時(shí)脫下布袋交由另外一名隊友穿上，由另外一名隊友接著(zhù)跑向另一端，接應隊友。比賽規則：進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在指定線(xiàn)內完成接力，以最后完成接力用時(shí)最少的隊伍獲勝。
9、《50米×3二人三足》
比賽方法：每隊3人，采用接力賽形式，距離為50米。
比賽規則：賽前每?jì)擅\動(dòng)員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關(guān)節以上和小腿靠近膝關(guān)節部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時(shí)起動(dòng)，以?xún)扇丝亢笳哕|干任何部份到達終點(diǎn)線(xiàn)內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績(jì)。比賽過(guò)程中必須始終在各自的賽道內行進(jìn)，不得踩踏分道線(xiàn)或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落，需站在原地重新捆綁，然后繼續比賽，否則成績(jì)無(wú)效。
體育活動(dòng)策劃方案 篇10
一．活動(dòng)目的
校園體育文化建設是學(xué)校建設的重要組成部分，也是豐富校園文化生活，優(yōu)化教育環(huán)境的重要手段。為了響應國家增強全民健身的號召，提高學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的工作協(xié)助能力，營(yíng)造輕松歡快的體育氛圍，同時(shí)也為增強學(xué)生，老師體質(zhì)豐富學(xué)生的課余生活，老師的工作生活。為此我們舉辦體育文化節，讓每位老師，學(xué)生在課后工作之余得到身體的鍛煉，為大家帶來(lái)健康快樂(lè )。
二．活動(dòng)主題
魅力校園歡樂(lè )無(wú)限
三．活動(dòng)主旨
�。�1）倡導時(shí)尚健康的生活方式
�。�2）增強老師學(xué)生的體質(zhì)，加強鍛煉意識
�。�3）豐富老師學(xué)生的`工作課后生活，豐富學(xué)院的體育文化內容。
四．活動(dòng)時(shí)間
初定于x月x日下午1:30開(kāi)始
五．活動(dòng)主體
物理與電子工程學(xué)院的全體師生
六．活動(dòng)流程
�。�1）院旗接力
以每個(gè)輔導員為個(gè)體，讓每個(gè)輔導員在自己所帶的班級中挑選出
至少20人的學(xué)生參加院旗接力，（至少有5名女生）從執中樓開(kāi)始到風(fēng)雨操場(chǎng)這段路程，我們的路線(xiàn)是從執中樓出發(fā)沿圖書(shū)館前面的馬路走弘道樓門(mén)前路過(guò)然后過(guò)昆承湖的那段馬路到風(fēng)雨操場(chǎng)，在此路程中我們把它分成幾段，在每個(gè)點(diǎn)各安排輔導員所帶的人在等候由從執中樓出發(fā)的輔導員將院旗傳遞到下一站的輔導員手中，然后在跟隨在輔導員的隊伍中一起跑向終點(diǎn)。形式類(lèi)似于火炬傳遞那樣。
�。�2）領(lǐng)導講話(huà)
當院旗到達風(fēng)雨操場(chǎng)以后交給學(xué)生會(huì )的同學(xué)，領(lǐng)導人開(kāi)始致辭講話(huà)，等到領(lǐng)導人講完話(huà)以后再由拿院旗的同學(xué)將院旗交到領(lǐng)導人的手中，揮舞著(zhù)院旗表示著(zhù)物電學(xué)院的體育文化節正式開(kāi)始。
�。�3）師生拔河比賽
地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)籃球場(chǎng)。
裁判：體育部
�。�4）活動(dòng)規則
領(lǐng)導人講完話(huà)以后，我們體育部組織一次師生拔河比賽，規定輔導員必須參加拔河比賽，以每位輔導員所帶的隊為整體參加比賽，其中男生6人女生4人，（輔導員必須參加）我們將所有的隊分成兩組，先小組內進(jìn)行拔河比賽，然后取名次相同的輔導員隊進(jìn)行最后一輪比賽。分出勝負。
七．主辦方
物理與電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部
八．注意事項
1.長(cháng)棉繩準備兩根
2.云南白藥
3.現場(chǎng)秩序的維護
4.如遇到陰雨天氣。我們將會(huì )順沿時(shí)間
體育活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)背景與意義
為關(guān)愛(ài)年級女同學(xué)，展現年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學(xué)節到來(lái)之即，結合年級實(shí)際情況，體育系20xx級特舉辦“女同學(xué)節，我們一起度過(guò)”主題活動(dòng)，讓大家積極參與活動(dòng)，共享節日的快樂(lè )，體驗難得的感動(dòng);同時(shí)也能加強班級、年級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)男女同學(xué)之間的友誼，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動(dòng)主題
女同學(xué)節，我們一起度過(guò)
三、活動(dòng)對象
體育系20xx級全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日晚19：00—21：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
田徑館
六、活動(dòng)具體內容
(一)輔導員講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男同學(xué)送上為女同學(xué)準備的禮物小禮物，慶祝她們的節日
(三)女同學(xué)自我介紹，才藝展示
1.年級34名女同學(xué)用簡(jiǎn)潔有特色的`語(yǔ)言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場(chǎng)及才藝展示，展現青春活動(dòng)，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛(ài)好以及一年多來(lái)大學(xué)生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個(gè)人1分鐘，團體根據人數，最多不超過(guò)10分鐘)
2.男同學(xué)做評委，評出人氣的個(gè)人及團隊(個(gè)人前三名，團隊兩名)。
(四)我的愿望我實(shí)現——幸運大抽獎
1.說(shuō)出你的愿望或祝�！�。由一、二、三班男同學(xué)代表給四、五班每一位女同學(xué)發(fā)一張書(shū)簽，讓她們寫(xiě)上自己的心愿或祝福語(yǔ)，并簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書(shū)簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學(xué)生實(shí)現愿望，加強同學(xué)之間的交流，也可自己動(dòng)手美化學(xué)生宿舍。
(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養
1.一、二、三、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實(shí)行淘汰賽，分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結合成四組，每組男同學(xué)10人，女同學(xué)5人，進(jìn)行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。
注：裁判員：朱永飛計時(shí)員：王振標記錄員：年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉
男女互相結合，共十組，分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女同學(xué)，兩名男同學(xué)進(jìn)行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時(shí)員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。
七、活動(dòng)具體分工
(一)活動(dòng)總負責：xx
(二)活動(dòng)總協(xié)調：xx
(三)活動(dòng)主持人：xx
(四)海報宣傳：xx
(五)通訊稿件：xx及本年級通訊員
(六)活動(dòng)場(chǎng)地布置：xx
(七)禮品準備：xx及各班班長(cháng)、
(八)攝影：xx
(九)清掃工作：全體年級委員會(huì )成員及部分學(xué)生
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
(一)小禮品：100元
(二)場(chǎng)地布置：20元
(三)美術(shù)紙：15元
體育活動(dòng)策劃方案 篇12
一、指導思想：
“健康第一”是素質(zhì)教育的基礎。為認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》，進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的學(xué)校體育工作指導思想，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特制訂此實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則：
每天運動(dòng)一小時(shí)，師生共同做運動(dòng)。
三、實(shí)施目標：
1、通過(guò)課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運動(dòng)，培養體育鍛煉的興趣，養成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。培養學(xué)生終身體育意識。
2、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動(dòng)技能，針對自身情況，選擇適合自己的.運動(dòng)項目，自覺(jué)參與體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、通過(guò)課外體育活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
四、實(shí)施措施：
(1)體育課外活動(dòng)項目相對指定。
(2)體育課外活動(dòng)教學(xué)項目多樣化。
(3)不同年級同時(shí)上課劃分場(chǎng)地，多班級分批次開(kāi)展活動(dòng)。
(4)師生全員參加，共同活動(dòng)，以年級安排表為準。
五、工作職責：
1、體育老師：在體育教研組長(cháng)領(lǐng)導下，體育老師固定監測指揮班級活動(dòng)的范圍，協(xié)調指揮各班級按計劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)。
2、班主任：按時(shí)到位，參與班級活動(dòng)，維護活動(dòng)秩序及安全，輔導學(xué)生，加強師生互動(dòng)交流。
3、年級組：協(xié)調指揮本年級每天課外體育活動(dòng)的按時(shí)開(kāi)展。
4、政教處：協(xié)調全校師生有序開(kāi)展課外體育活動(dòng)，堅持考勤工作。
六、班級活動(dòng)組織：
1、從學(xué)校整體考慮，合理分配場(chǎng)地資源和管理資源，分階段分項目實(shí)施。(詳情見(jiàn)附表)
2、下午第三節課后(活動(dòng)時(shí)間為35分鐘)，依據活動(dòng)安排表的具體要求。由體育委員和班長(cháng)到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材，由班主任組織學(xué)生到指定地點(diǎn)進(jìn)行體育活動(dòng)。
3、每一階段結束后，學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。
4、各班由體育委員負責集合隊伍，清查人數;班長(cháng)負責借還體育器材。
體育活動(dòng)策劃方案 篇13
一、指導思想：
現在倡導終身運動(dòng)的理念，每個(gè)人至少要掌握一項擅長(cháng)的運動(dòng)技能，這種對體育的興趣要從小開(kāi)始培養。我校一向重視體育，把開(kāi)展快樂(lè )大課間活動(dòng)作為體育重要工作來(lái)抓，力爭使大課間成為學(xué)生體育活動(dòng)的第二課堂，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)生在活動(dòng)中感受運動(dòng)的快樂(lè )，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，使鍛煉成為習慣，使學(xué)生終生受益。為了貫徹進(jìn)一步落實(shí)教育部實(shí)施的“陽(yáng)光體育”計劃，為了更好地展現我校傳統運動(dòng)項目的風(fēng)采，為了培養更多的體育后備人才，特制定本計劃。
二、原則：
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與體育課教學(xué)相結合的形式，合理的安排大課間的內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身的目的`。
4．實(shí)效性原則。根據我�；顒�(dòng)場(chǎng)地教師學(xué)生數量的實(shí)際情況，因地制宜，制訂可行的方案，不搞不切實(shí)際的活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織要求：
每天大課間活動(dòng)時(shí)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速、安靜、整齊的集合隊伍，按時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地，組織、指導學(xué)生進(jìn)行各項活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)班主任要全程跟蹤，處理突發(fā)事件，保證學(xué)生安全。每學(xué)期依據活動(dòng)內容和活動(dòng)質(zhì)量評出優(yōu)秀班級，給予適當的獎勵。
四、具體活動(dòng)內容設想：
借鑒各�；顒�(dòng)的經(jīng)驗。我們通過(guò)參觀(guān)學(xué)習向兄弟學(xué)校取經(jīng)，獲得直接經(jīng)驗。又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，借鑒全國各地開(kāi)展大課間活動(dòng)的做法，學(xué)習間接的經(jīng)驗。制定兩套不同的方案。平時(shí)：選用簡(jiǎn)單便于操作，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的練習；檢查評比：兼備綜合性的、觀(guān)賞性的有藝術(shù)性、突出實(shí)效的同時(shí)展現學(xué)校特色的活動(dòng)。我們清楚地看到跳繩、羽毛球和乒乓球一直來(lái)是我校的傳統項目，我校學(xué)生人人有興趣、個(gè)個(gè)有特長(cháng)。然后由于跳繩的操作性強、被廣泛接受的特點(diǎn)，我們確定了跳繩為主題的新大課間活動(dòng)內容。
1.平時(shí)大課間活動(dòng)方案仍舊圍繞以年級為活動(dòng)單位，一至五年級大循環(huán)的思路，確定了跳繩、踢毽、跳皮筋、球類(lèi)（羽毛球、乒乓球、）等幾個(gè)大項。先集體做體操，然后幾天進(jìn)行跳繩練習。
2.音樂(lè )選擇，將富有節奏感的音樂(lè )組合成活動(dòng)的背景音樂(lè )，目的是突出我校的體育特色，展現學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、具體組織方案：
綜合展示型大課間主題：跳繩
1.流程：先做體操——集體喊出運動(dòng)口號：我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )——第一組同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽——第二組同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽——各班自由組織活動(dòng)
2.背景音樂(lè )：《運動(dòng)員進(jìn)行曲》等與運動(dòng)有關(guān)的曲目。
3.器材：以學(xué)生自己準備和學(xué)校購買(mǎi)部分相結合的方式進(jìn)行。以學(xué)生自己準備為主。要求學(xué)生每人必須準備跳繩一個(gè)；另外可根據自身愛(ài)好帶羽毛球或乒乓球。
4.場(chǎng)地劃分：以班級為單位，以北向南依次為五年級、四年級、三年級、二年級、一年級，場(chǎng)地上有紅漆圓點(diǎn)標志，每位同學(xué)每天站在自己的位置即可。
5.主要形式：除集體活動(dòng)以外，學(xué)生根據自己的愛(ài)好在指定的場(chǎng)地有組織地進(jìn)行活動(dòng)；負責教師參與到學(xué)生的活動(dòng)中去，同時(shí)負責學(xué)生活動(dòng)的文明性和安全。（注：如果遇到下雨天或者其他不適宜戶(hù)外活動(dòng)的日子，由負責教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室內組織娛樂(lè )活動(dòng)。）
六、方案優(yōu)點(diǎn)：（一舉數得---）
1.立足本校成績(jì)顯赫的傳統項目，有現成的專(zhuān)業(yè)人才和場(chǎng)地基礎
2.培養更多后備人才
3.宣傳學(xué)校特色，與建立校本課程和科研課題同步開(kāi)展
各校對大課間體育活動(dòng)都在實(shí)踐和探索中，只有適合的才是有效的。我們根據本校的辦學(xué)特色，文化底蘊，開(kāi)展校本化的大課間體育活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)正如搖籃里的嬰兒，需要我們全體老師共同去關(guān)心、培植，只有讓它先動(dòng)起來(lái)，才能好起來(lái)、優(yōu)起來(lái)。
體育活動(dòng)策劃方案 篇14
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強學(xué)校體育課程建設與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結合，養成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設。
二、目標和原則
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1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，并形成健康意識和終身體育觀(guān)，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
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1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能，根據學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設置和開(kāi)展各項活動(dòng)，以達到對學(xué)生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng )造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有效實(shí)施。
4、根據學(xué)生的.身心發(fā)展的規律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動(dòng)內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施
1、加強領(lǐng)導、健全組織機構
具體分工如下：
校長(cháng)室：宏觀(guān)調控，并隨時(shí)督查。
教導處：制定具體實(shí)施方案，指導和組織全校拔河、跳高、跳遠、接力賽比賽活動(dòng)。
班主任：負責按活動(dòng)計劃實(shí)施。
2、認真學(xué)習，提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì )到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè )體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂(lè )、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀(guān)。
3、全員參與強化過(guò)程管理
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實(shí)施、年級檢查評比等機制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
四、實(shí)施內容
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神為依據，結合我�，F狀，現內容安排如下：
1、一、二、三年級：
�。�1）、短繩游戲。（每位學(xué)生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）。
�。�2）、素質(zhì)練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。
�。�3）、練習體育課所學(xué)廣播操及其它內容。
�。�4）、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩。
2、四、五、六年級：
�。�1）、長(cháng)繩。（每班兩根長(cháng)繩，可進(jìn)行各種方法的長(cháng)繩練習。如：?jiǎn)稳藛翁�、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）
�。�2）、素質(zhì)練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學(xué)廣播操及其它內容。
�。�3）、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
�。�4）、球類(lèi)活動(dòng)。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。
五、活動(dòng)要求
1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設計分散活動(dòng)內容，組織安排本班學(xué)生站隊和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內容為主，各班可根據實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場(chǎng)地安排，并對學(xué)生的站隊、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導與監督�！倔w育活動(dòng)課計劃及實(shí)施方案】
六、注意事項
1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負責管理，做必要的技術(shù)指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內游戲（器材自備）。
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