體育活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的體育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

體育活動(dòng)方案1

　　指導要點(diǎn)

　　1、利用有趣的兒歌，

　　是幼兒在聽(tīng)清教師的口令后，

　　由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、

　　跑、跳的基本動(dòng)作。

　　2、本次活動(dòng)中，要注意安全，養成一定的良好的行為習慣：不相互推閃、不擁擠等。

　　3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎上，可以設置些有趣的游戲情景，如：請兩名幼兒當小動(dòng)物的家的門(mén)，小動(dòng)物回家時(shí)，念咒語(yǔ)“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了，“門(mén)”自動(dòng)打開(kāi)等。

　　活動(dòng)目標

　　1、練習聽(tīng)信號向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。

　　2、能找到空的位置，不推他人。

　　活動(dòng)準備：

　　在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記，表示小動(dòng)物的`家。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分

　　幼兒跟著(zhù)教師隨音樂(lè )一起做模仿操。

　　二、基本部分

　　1、新授游戲。

　　幼兒四散站在場(chǎng)地中間，教師說(shuō)：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去；

　　教師說(shuō)：“愛(ài)吃蟲(chóng)子，愛(ài)吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，

　　幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去；教師說(shuō)：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，

　　幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去；教師說(shuō)：“長(cháng)長(cháng)耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦”，

　　幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去。

　　2、幼兒游戲

　　1-2次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息）

　　3、表?yè)P遵守游戲規則和能找到空位置的幼兒。

　　三、結束部分

　　游戲：狡猾的狐貍在哪里

　　幼兒能念完兒歌再跑。

體育活動(dòng)方案2

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，大力相應我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，培養我中隊學(xué)生較高的毅力和不懼困難，勇于戰勝自我的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生良好的鍛煉習慣，有效的提高班級學(xué)生體質(zhì)，特別是在甲型流感襲擊的特殊時(shí)期，進(jìn)行這類(lèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)就更有了新的意義。

　　二、活動(dòng)主題

　　少年強則國強

　　三、參加對象

　　五年級二班全體少先隊員

　　四、活動(dòng)內容

　　1.平時(shí)組織參與學(xué)校學(xué)生每天跑步完成1000米里程。

　　2.節假日和寒假期間學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑，并做好記錄。

　　五、活動(dòng)步驟

　　1.20xx年10月23日下午4：30分，我中隊參加校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)組織籌備會(huì )。

　　2.20xx年10月26日上午，我中隊參加校五、六年級學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行起跑儀式。

　　3.20xx年10月26日至20xx年4月30日，我中隊全體少先隊員實(shí)施陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)。

　　六、組織機構

　　為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我班特成立督導小組如下：

　　中隊長(cháng)：孫昊東

　　組長(cháng)：王子龍

　　組員：本班其他少先隊員

　　中隊長(cháng)孫昊東同學(xué)具體組織活動(dòng)的開(kāi)展。體育委員王子龍同學(xué)負責活動(dòng)的列隊跑步行進(jìn)的秩序和活動(dòng)質(zhì)量；時(shí)間協(xié)調和對隊員的出勤監督由班級的紀律委員易卓同學(xué)負責。

　　七、活動(dòng)具體安排與要求時(shí)間安排：

　　學(xué)生每天課間操場(chǎng)地安排：

　　教學(xué)樓周?chē)�其他要求�?/p>

　　1.嚴格按照學(xué)校設計的場(chǎng)地、路線(xiàn)以及時(shí)間，有序的組織開(kāi)展長(cháng)跑活動(dòng)。

　　2.每人每天跑3圈（400米/圈）。

　　3.及時(shí)了解學(xué)生的'身體狀況，堅決禁止學(xué)生帶病參與此項活動(dòng)。

　　4.根據學(xué)生的能力所及，做到循序漸進(jìn)，確保安全進(jìn)行。

　　5.根據本班學(xué)生的鍛煉情況做好統計和詳細記錄，對未參加當學(xué)生的原因做好詳細的說(shuō)明，對缺勤的學(xué)生要及時(shí)組織補跑。

　　6.由體育委員組織小伙伴在寒暑假或節假日自覺(jué)進(jìn)行長(cháng)跑并做好記載。在活動(dòng)結束后作為將來(lái)評選優(yōu)秀長(cháng)跑之星的依據。

　　7.活動(dòng)結束后由班委組織隊員總結活動(dòng)經(jīng)驗和先進(jìn)典型，在每年進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會(huì )。

體育活動(dòng)方案3

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育，調動(dòng)師生參與全民健身活動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)，學(xué)校將于三月底舉辦第x屆體育文化節。

　　二、體育節活動(dòng)主題、口號

　　主題：我參與、我健康、我成長(cháng)。

　　口號：走，運動(dòng)去。

　　三、藝術(shù)節活動(dòng)宗旨：

　　搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示健康自我。

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　1、文化類(lèi)比賽：

　　書(shū)法比賽：

　　比賽日期：三月下旬

　　比賽地點(diǎn)：四樓多功能教室。

　　比賽辦法：

　　(1)一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。

　　(2)各班挑選四名學(xué)生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽成績(jì)并記入體育文化節總分。

　　板報比賽：

　　比賽日期：截止到三月底。

　　比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　比賽辦法：各班以“運動(dòng)，健康，成長(cháng)”出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節總分。

　　攝影比賽

　　比賽時(shí)間：三月下旬。

　　比賽辦法：四五六年級學(xué)生參加，各班交反映本屆運動(dòng)會(huì )攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節總分。

　　繪畫(huà)比賽

　　比賽時(shí)間：三月下旬

　　比賽辦法：1—6年級，以“運動(dòng)，健康，成長(cháng)”為主題，每班交四幅學(xué)生作品，形式不限，以年級設獎并記入體育文化節總分。

　　班級主頁(yè)評比

　　比賽時(shí)間：截止到體育文化節后三天。

　　比賽辦法;全校各年級，班級主頁(yè)中須有反映體育文化節的'組織、訓練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或學(xué)生習作等(中高年級須發(fā)動(dòng)學(xué)生參與)。要求內容豐富，信息量大，以年級設獎并記入體育文化節總分。

　　2、田徑比賽。

　　比賽時(shí)間：三月下旬。

　　比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

　　比賽辦法：見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規程。

　　3、教工趣味運動(dòng)會(huì )。

　　比賽時(shí)間：三月下旬。

　　比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

　　比賽辦法：見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規程。

體育活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標

　　1.激發(fā)幼兒參與體育運動(dòng)的興趣，培養良好的運動(dòng)習慣。

　　2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調能力，增強身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)家園、親子情感。

　　4.加強家園聯(lián)系，增加教育透明度。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月13日，下午3點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園塑膠場(chǎng)地

　　活動(dòng)流程

　　1、親親爸媽歡迎你

　　幼兒以班為單位排好隊后，《歡迎歌》響起，邀請家長(cháng)入園站在幼兒右手邊，排好隊。

　　2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》

　　幼兒和家長(cháng)面對面，跟著(zhù)班級老師完成《親親恰恰》的熱身操。

　　3、親子隊形變變變——音樂(lè )《開(kāi)車(chē)舞》

　　家長(cháng)和幼兒隨音樂(lè )一起圍成一個(gè)大圓圈。家長(cháng)在幼兒的右手邊，大家一起手牽手。

　　4、親子集體舞——《七月的火把節》

　　5、親子游戲——大家分散，以班為單位進(jìn)行游戲。

　　活動(dòng)項目：

　　游戲：彩虹隧道

　　材料準備：?jiǎn)卧��?2個(gè)、體能棒4根、雙單元磚8個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。

　　游戲方法：每4名幼兒為一組，各組幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開(kāi)始，面鉆過(guò)圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后，快速跨跳過(guò)跨欄(單元桶與體能棒連接)，走過(guò)平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意，完成游戲。

　　注意事項：教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。

　　游戲：平衡滑板上的果蔬大戰

　　材料準備：平衡滑板4套，4果籃、蔬菜和水果(玩具)。

　　游戲方法：每組4名幼兒，家長(cháng)與幼兒數量相同�；顒�(dòng)開(kāi)始后，選手在規定時(shí)間內游戲。家長(cháng)拉著(zhù)平衡滑板上的'繩子，按照路線(xiàn)前進(jìn)，幼兒坐在車(chē)上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(cháng)拉著(zhù)車(chē)繞過(guò)，引導幼兒愛(ài)護動(dòng)植物。收集規定數量的水果，時(shí)間最短者為勝。

　　注意事項：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

　　游戲：兩人三足運雞蛋

　　材料準備：彈力圈4個(gè)、體能蛋4個(gè)、繩子4根

　　游戲方法：每組選出4名幼兒，家長(cháng)與幼兒數量相同。游戲開(kāi)始后，每組選手系好繩子，孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋，向前行進(jìn)，注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達指定位置為勝。

　　注意事項：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

　　注意事項：

　　1、親子游戲根據場(chǎng)地進(jìn)行2選1的方式。

　　2、請家長(cháng)朋友聽(tīng)從指揮、照顧好自己的寶貝。

　　3、請著(zhù)運動(dòng)鞋參加活動(dòng)。

體育活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實(shí)的基礎，特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。

　　二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。

　　三、比賽形式：籃排聯(lián)賽，共12場(chǎng)，采取積分賽制。

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)，排球場(chǎng)。

　　五、比賽時(shí)間：10月12號下午4：20開(kāi)始比賽，4：00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。

　　六、分工：體育委員為主要負責人，分ABCD四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名隊長(cháng)、一名后勤人員和一名裁判，隊長(cháng)負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。

　　七 、經(jīng)費預算：

　�。ㄒ唬┓止�、亞、季、鼓勵，四個(gè)獎項：①冠軍：獎金100元

　�、趤嗆姡邯劷�80元

　�、奂拒姡邯劷�60元

　�、芄膭睿邯劷�50元

　　共290元

　�。ǘ�）體育用品：軟排球1個(gè)，哨子2個(gè)，排球網(wǎng)1幅，預計50元

　�。ㄈ�）藥品：創(chuàng )可貼10個(gè)，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　�。ㄋ模╋嬘盟�，一次性杯子， 預計20元

　　總計400元

　　補：參加比賽的.組員須穿球服，不參加比賽的組員到場(chǎng)做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時(shí)間等候通知，比賽規則和流程見(jiàn)附件表。

體育活動(dòng)方案6

　　一、指導思想

　　貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，始終堅持“健康第一”的指導思想。

　　二、組織機構

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　�。ǘ�）工作組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：、各班主任

　�。ㄈ�）安全保障小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各班主任、跟班指導教師

　�。ㄋ模┘夹g(shù)指導小組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　4、器材組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　三、活動(dòng)目標

　　人人有項目，班班有團隊，平時(shí)有測試，結束有評比。

　　四、具體項目

　　1、指定項目：慢跑、準備活動(dòng)；

　　2、自選項目：按班級分項活動(dòng)安排表執行。

　　五、組織措施

　　結合我校體育大課間的.實(shí)際情況，全面實(shí)行體育大課間活動(dòng)制度。

　　體育組和班主任組織全體學(xué)生到操場(chǎng)開(kāi)展“大課間”活動(dòng)（學(xué)生必須全員參加，由學(xué)生會(huì )成員檢查，檢查結果記入班級考核）。

　　每天上午9∶10—9∶40認真組織學(xué)生做好廣播體操或跑操。

　　每天下午15∶25—15∶55定為班級選項體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期開(kāi)始由年級組和體育組共同制定活動(dòng)計劃，學(xué)生無(wú)特殊情況都要參加。以各個(gè)班級為單位，在班主任、跟班指導老師（每班1-2人）的帶領(lǐng)以及體育老師的指導下，安全有序的開(kāi)展各種針對性強、學(xué)生喜愛(ài)的形式多樣的體育活動(dòng)，以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

　　考慮到我校學(xué)生多（高一年級15個(gè)班，718人；高二年級15個(gè)班，696人；高三年級16個(gè)班，757人�？傆嫞�46個(gè)班，2171人），有效活動(dòng)場(chǎng)地小，器材少的實(shí)際情況，為確保每位同學(xué)能有足夠的活動(dòng)空間和活動(dòng)器械，下午大課間采取分時(shí)分年級組織，具體安排如下：每周一、周四，組織高一年級15個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng)；每周二、周五，組織高二年級15個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng)；每周三，組織高三年級16個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng)。未安排大課間活動(dòng)的年級，由年級組自行安排文化課輔導。

　　六、項目設置與場(chǎng)地規劃

　　項目設置 現有數量 場(chǎng)地規劃 位置 參與班級數

　　籃球 80 8片籃球場(chǎng)，供4個(gè)班活動(dòng) 主干道西側籃球場(chǎng) 4

　　排球 60 4片排球場(chǎng)，供2個(gè)班活動(dòng) 東中看臺東側 2

　　足球 80 2片小足球場(chǎng)，供2個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)人工草坪南北兩側 2

　　乒乓球 40 1片場(chǎng)地18桌，供2個(gè)班活動(dòng) 男生宿舍樓西側乒乓球區 2

　　羽毛球 50 2片30*70空地，供2個(gè)班活動(dòng) 體育館北面空地；田徑場(chǎng)東側跑道 2

　　拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地，供2個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)南北兩側半圓場(chǎng)內 2

　　跳繩/游戲 短繩400 長(cháng)繩30 1片30*70空地，供1個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)北側看臺下空地 1

　　三門(mén)球 50 1片小足球場(chǎng)，供1個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)人工草坪中間區域 1

　　七、組織管理

　　以全面實(shí)施《學(xué)生體制健康標準》為基礎，建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康》檔案。認真實(shí)施“2+1”活動(dòng)項目，使學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。

　　學(xué)生處、團委每天組織學(xué)生會(huì )成員檢查，并由年級組值班領(lǐng)導抽查，檢查結果記入班級考核。

　　八、活動(dòng)保障

　　1、在教務(wù)處的指導下，年級組協(xié)同體育組在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前配齊配足活動(dòng)器材，第二周制定本學(xué)期各個(gè)年級的活動(dòng)計劃；

　　2、學(xué)生處牽頭做好宣傳動(dòng)員工作，重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，把學(xué)生活動(dòng)的組織工作抓好抓實(shí)；

　　3、班主任和跟班指導教師按照要求下到各個(gè)班，做好表率作用，組織引導學(xué)生參加好活動(dòng)，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動(dòng)欄目；

　　4、學(xué)生處牽頭負責在12月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評比；

　　5、凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，不得評為優(yōu)秀班主任；凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。

　　總而言之，我們不僅要讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心，還要把工作落到實(shí)處，讓每個(gè)師生的健康受益。

體育活動(dòng)方案7

　　為落實(shí)上級有關(guān)中學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，根據我校場(chǎng)地的具體情況,從本月開(kāi)始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動(dòng)。

　　一、班主任組織本班學(xué)生按時(shí)有序到場(chǎng)進(jìn)行跑步與活動(dòng)，并掌握學(xué)生的身體健康情況，進(jìn)行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險舉動(dòng)).如學(xué)生身體不舒服，向班主任請假。

　　二、體育組負責組織全校跑步工作，教師分工：

　　z老師負責外操場(chǎng)

　　z老師負責教學(xué)樓西面跑道

　　z老師負責籃球場(chǎng)與教學(xué)樓東面跑道

　　三、學(xué)生成三路縱隊，在規定路線(xiàn)里按順序進(jìn)行跑步。

　　四、德育辦組織學(xué)生對各班跑步和跳繩與踢毽情況進(jìn)行考評

　　五、長(cháng)跑具體安排

　　1、整隊位置:鈴聲響后,初一班級在北教學(xué)樓前,成三路縱隊面向東整隊,從東向西依次為初一(123456);初二在教學(xué)樓前,面向東整隊,從東向西依次為初二(654321 );初三在西面的跑道上面向南整隊,靠近老南校門(mén)依次為初三(1 2 3 4 5 6)，兩個(gè)班級平行站立。各年級各班級先按密集隊形排列.

　　2、跑步順序：全校整隊完畢后,聽(tīng)音樂(lè )由各年級領(lǐng)頭的班級開(kāi)始,各班依次按整隊的順序進(jìn)行跑步.每班間隔五米.

　　3、跑步路線(xiàn):初三一直在外操場(chǎng)繞場(chǎng)跑步。（跳繩、踢毽等活動(dòng)也在外場(chǎng)地）；

　　初一、初二按順序經(jīng)過(guò)教學(xué)樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經(jīng)教學(xué)樓西面的跑道和南面的教學(xué)樓前的跑道.跑3---4圈,以領(lǐng)跑的班級為準.

　　4、跑完規定圈數后:各班按整隊的要求,跑到整隊的位置站立.全校統一聽(tīng)口令解散回班級.(注意解散后不要奔跑)

　　六、注意點(diǎn):

　　1、各班須在5分鐘內集合完畢,請班主任督促學(xué)生做好跑步前的準備工作.

　　2、對學(xué)生加強安全教育,注意跑動(dòng)時(shí)前后的距離,不要講話(huà)和東張西望,特別在幾個(gè)轉彎的路口,一定要注意安全.

　　3、為了確保學(xué)生的長(cháng)跑安全有序地進(jìn)行,請年級組長(cháng)安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發(fā)事件.

　　初一年級班主任負責西面的跑道;

　　初二年級班主任負責東面的跑道;

　　初三年級班主任負責外操場(chǎng).

　　4、行政人員負責區域:

　　負責西面跑道到教學(xué)樓前的轉角;

　　負責教學(xué)樓前到東面跑道的轉角.

　　七、跳繩與踢毽具體安排:

　　1、活動(dòng)的時(shí)間安排:各班在鈴響后及時(shí)有序地在班主任帶領(lǐng)下至指定的地點(diǎn)集合,等跑步的音樂(lè )響后,統一進(jìn)行跳繩和踢毽的活動(dòng).活動(dòng)時(shí)間詳見(jiàn)附表.

　　2、活動(dòng)的地點(diǎn)安排:外操場(chǎng) 初三各班從東到西1 2 3 4 5 6

　　籃球場(chǎng) 初一 初二年級的 1 2 3 班 從南到北站立

　　綜合樓北 初一 初二年級的' 4 5 6班 從西到東站立

　　3、活動(dòng)內容安排:在班主任的統一安排下,安全有序地進(jìn)行跳短繩 踢毽 跳長(cháng)繩的練習.

　　4、注意點(diǎn):鈴響后,快速有序地到達指定地點(diǎn);長(cháng)跑的音樂(lè )響后,學(xué)生根據班主任的安排,有序安全的進(jìn)行鍛煉;加強安全教育,注意學(xué)生的動(dòng)作,防止出現危險的舉動(dòng)和混班等現象的發(fā)生;長(cháng)跑音樂(lè )停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級.

　　八、具體解釋歸德育辦。大課間改做操時(shí)間另行通知 。

體育活動(dòng)方案8

　　1．頂沙包：

　　目的：鍛煉幼兒的平衡能力

　　玩法1：將沙包放在頭頂上，雙手伸平，在直線(xiàn)上行走。

　　玩法2：彎腰，將沙包放在背上，雙手后伸，在直線(xiàn)上行走

　　2．拋接沙包

　　(1)自?huà)佔越?/p>

　　目的：練習臂力，發(fā)展靈敏性。

　　玩法1：兩手托著(zhù)沙包，頭仰起使勁向上拋，沙包落下時(shí)盡量用手接住。

　　玩法2：幼兒?jiǎn)问殖稚嘲�，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原�?lái)的手接住。依次方法反復進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數。

　　(2)互相拋接

　　玩法：兩人一只沙包，你拋我接，我拋你接。幼兒拋接動(dòng)作熟練后，可以?xún)扇藘芍话�，同時(shí)拋接，也就是雙人對拋對接。

　　(3)左右手拋接沙包：

　　玩法：教師示范，用一只手把沙包拋起另一只手接住，自己左右手交替拋接沙包。

　　3.抓沙包

　　目的：鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

　　玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來(lái)，迅速翻手抓住沙包。接著(zhù)把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復進(jìn)行�？凑l(shuí)的抓包的次數多。

　　4．踢沙包

　　目的：練習單腳站立、提高協(xié)調能力和練習雙腳踢接沙包的能力。

　　玩法1：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看，看誰(shuí)踢的遠。

　　玩法2：幼兒右臂屈肘，一手拉住沙包線(xiàn)，可單腳踢也可雙腳交替踢。

　　5.投沙包：

　　玩法1：讓孩子站在圓圈上，手拿沙包投擲到圓圈中，左手和右手交換著(zhù)練習。

　　玩法2：在一定的距離內，讓幼兒向另一頭的圈內投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

　　6．丟沙包

　　玩法：讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上，讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后，放下沙包的幼兒圍著(zhù)圈快跑，收到沙包的幼兒拿起沙包快去追，前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下，如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內表演節目，依此進(jìn)行。

　　7．傳沙包：

　　幼兒站立成縱隊，前面的幼兒拿著(zhù)一個(gè)沙包傳給第二個(gè)，第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞，老師放上音樂(lè )，音樂(lè )一響開(kāi)始傳，音樂(lè )一停沙包停止傳遞，這時(shí)沙包在誰(shuí)的手里誰(shuí)就表演一個(gè)節目。

　　8．膝蓋夾沙包跳

　　老師先示范玩法：游戲的人分成兩隊，用膝蓋夾住沙包，然后向前跳，跳約3米的距離，然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。

　　9.繞沙包走或跑

　　玩法：將沙包等距離排在地面上，繞沙包向前走或跑。

　　10.背馱沙包：

　　玩法：幼兒背上馱1-2只沙包，彎腰走到指定地點(diǎn)。

　　11.螞蟻運糧

　　玩法：讓幼兒扮螞蟻分成若干運糧隊。每隊螞蟻躺在墊子上，用雙腿夾住糧袋（小沙包），將糧食從頭的上方傳遞給第二個(gè)螞蟻，第二個(gè)螞蟻夾注第一個(gè)螞蟻傳過(guò)的糧袋，依次傳下去，以先運到目的地的為勝。

　　12.扔猴子

　　玩法：畫(huà)兩條線(xiàn)（線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3－4米），在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友，手拿沙包，扔中間的4－5個(gè)小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。

　　13.送禮物

　　目的：發(fā)展幼兒的'奔跑的速度。

　　玩法：把幼兒分成兩對，沙包放在一旁，由每隊的第一名幼兒開(kāi)始，背沙包跑到指定位置放下，跑著(zhù)回來(lái)拍同隊第二人的手。反復進(jìn)行看哪對先進(jìn)行完，哪隊送的“禮物”多為勝者。

　　14.螃蟹走

　　目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和合作性。

　　玩法：兩人一組，背靠背夾住大沙包，手臂挽住手臂，橫著(zhù)身體像螃蟹一樣側著(zhù)走，先到者為勝者。

　　15.誰(shuí)呀？

　　目的：提高幼兒的快速反應能力。

　　玩法：在大沙包的六個(gè)面貼1—6的數字。幼兒每6人分為一組，每人確定自己的數字，石頭、剪子、布決定由誰(shuí)開(kāi)始，先拿到包的幼兒雙手向上拋包，沙包落地后向上的一面是數字幾，與之對應的幼兒則上前來(lái)拋包，反應慢的、錯的停玩一次。

　　16.螞蟻搬豆

　　目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調性。

　　玩法：將全體幼兒分成若干組，每組面前放海棉墊幼兒手、腿著(zhù)地背上放沙包，爬著(zhù)走到指定位置，把沙包放下，在爬回來(lái)。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。

　　17.巧運地雷

　　目的：訓練幼兒的身體的靈活性。

　　玩法：地上畫(huà)兩個(gè)圈，兩圈相距1－2米，第一圈里放三個(gè)沙包（地雷）第一幼兒將近端的三個(gè)“地雷”搬運至第二個(gè)圈內，然后跑回擊第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒把遠端圈內的“地雷”搬到近處的圈里。 活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)扮演小兔的游戲活動(dòng)培養幼兒戶(hù)外體育游戲的興趣，樂(lè )意參加體育游戲。

　　2、通過(guò)游戲鍛煉幼兒雙腳并攏跳的能力，并在活動(dòng)中探索紙球的多種玩法。

　　3、通過(guò)游戲培養幼兒不怕困難與威脅，勇于戰勝邪惡的勇氣。

體育活動(dòng)方案9

　　目標：

　　1、利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動(dòng)作，學(xué)習助跑跨跳，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。

　　2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創(chuàng )造能力在活動(dòng)中得到發(fā)展。

　　準備：

　　皮筋人手一根、音樂(lè )、游戲材料(筐4個(gè)、雪花片積木若干、圈6個(gè)木樁10個(gè))、椅子6把。

　　過(guò)程：

　　一、聽(tīng)音樂(lè )做熱身運動(dòng)。

　　二、嘗試皮筋的不同玩法。

　　1、幼兒自由探索，師鼓勵辦法好的幼兒。

　　2、交流玩法：說(shuō)說(shuō)你是怎樣玩的?

　　3、幼兒嘗試合作玩，想出皮筋的不同組合花樣和玩法。

　　4、及時(shí)鼓勵合作好、花樣多的幼兒，引導幼兒模仿好的做法進(jìn)行集體練習。

　　三、利用皮筋學(xué)習助跑跨跳

　　1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”，讓幼兒嘗試怎么樣能輕松的過(guò)去。

　　2、師示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一條腿跨過(guò)去”。

　　3、幼兒集體練習。

　　4、師創(chuàng )設高低不同的三種難度，通過(guò)闖關(guān)的形式集體練習。

　　四、游戲：采蘑菇

　　五、放松動(dòng)作，結束。

　　幼兒園大班體育活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、練習邊抖動(dòng)繩子邊走(跑)

　　2、練習用腳前后左右踏住晃動(dòng)的繩子。

　　活動(dòng)準備：

　　繩子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、海邊的波浪1、幼兒分散在場(chǎng)地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動(dòng)，讓繩子像海邊的`波浪一樣，越抖越快，波紋越多。

　　2、幼兒排成一隊，一起抖動(dòng)繩子，好象還浪拍打在沙灘上。

　　二、嬉水浪1、兩名幼兒各持一根繩子，相對站立，一名幼兒邊抖動(dòng)繩子邊后退，另一名幼兒邊抖動(dòng)繩子邊向前走，兩人來(lái)來(lái)回回，前前后后的邊走邊抖動(dòng)繩子，好象水浪互追。

　　2、四組幼兒排成四隊，四隊分別向前走，向后走，形成交替的形狀，看上去就像海浪在涌動(dòng)。

　　三、踏浪、追浪1、一組幼兒排成一橫隊，做海浪的水波，用繩子邊抖動(dòng)邊后退，另一組幼兒為踏浪，雙腳交替踏浪，踩踏到后兩個(gè)人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動(dòng)的太高，以免摔倒。

　　2、兩人一隊，一人抖動(dòng)繩子變向跑，一人追。

體育活動(dòng)方案10

　　20xx年新春佳節即將到來(lái)，為了讓xx人民共享經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成果，激發(fā)群眾干事創(chuàng )業(yè)的熱情，充分展示xx風(fēng)貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶的節日氣氛，現將20xx年春節、元宵節群眾文化體育活動(dòng)安排如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì )精神和省、市有關(guān)會(huì )議精神，堅持踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以滿(mǎn)足群眾精神文化需求、營(yíng)造歡樂(lè )喜慶的節日氣氛為目標，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的文化體育活動(dòng)，為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧xx營(yíng)造良好的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)安排

　　春節期間，文化活動(dòng)要堅持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續以村為單位開(kāi)展活動(dòng)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，充分展現xx人民昂揚向上的精神風(fēng)貌。各社區、各村要高度重視、及早行動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)，嚴密組織安排部署；要依據本村實(shí)際情況，積極組織人員創(chuàng )作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務(wù)必做到村村有節目，把秧歌扭起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，小戲唱起來(lái)，讓群眾樂(lè )起來(lái)；要在村與村之間相互交流，開(kāi)展競賽。

　　1、元宵節文藝匯演

　　農歷正月十二，管委會(huì )將組織規模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽采取定點(diǎn)表演的方式進(jìn)行。要求農歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動(dòng)。正月十二當天各村表演隊統一進(jìn)行表演。

　　時(shí) 間：農歷正月十二（20xx年2月19日）

　　地 點(diǎn)：裴村大門(mén)樓以北廣場(chǎng)

　　責任單位：管委會(huì )科教文衛中心、各社區、各村

　　要 求：

　�。�1）各村參演隊伍必須由村支書(shū)或村主任帶隊參加；

　�。�2）每個(gè)村必須有10名安保員參加，負責保證本村節目的演出順利有序進(jìn)行；

　�。�3）各責任單位必須高度重視，實(shí)行定人、定點(diǎn)、定責，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功；

　�。�4）各村文體活動(dòng)安排表務(wù)必于20xx年2月15日前報送管委會(huì )科教文衛中心；

　�。�5）本次匯演管委會(huì )將評出獎項，并分別給予獎勵。一等獎獎金5000元；二等獎獎金3000元；三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經(jīng)管委會(huì )推選，代表xx參加市級匯演，另外獎勵6000元。

　　注：此獎勵措施為專(zhuān)項獎勵辦法，不可與《濟源市xx產(chǎn)業(yè)集聚區管理委員會(huì )關(guān)于農村文化陣地建設的`將補辦法》（xx文〔20xx〕91號）同時(shí)使用。

　　2、豐富多彩群眾歡樂(lè )活動(dòng)

　　各村要認清群眾文體活動(dòng)的重要意義，以營(yíng)造歡樂(lè )氛圍、團結干群關(guān)系為目的，組織本村的春節文體活動(dòng)，活動(dòng)形式要豐富多彩，確保群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的新年。

　　責任單位：管委會(huì )科教文衛服務(wù)中心、各社區、各村

　　要求：各村務(wù)必于20xx年2月15日前將本村的春節文體活動(dòng)計劃上報到管委會(huì )科教文衛中心。

　　3.懸掛燈籠

　　春節期間要抓好轄區亮化美化工作，擬確定在機關(guān)大院及裴村主干道懸掛燈籠，營(yíng)造節日氣氛。要堅持政府主導、部門(mén)配合、業(yè)戶(hù)參與，全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造良好的節日氛圍。

　　時(shí) 間：20xx年2月4日（農歷十二月二十六）前全部到位

　　地 點(diǎn)：管委會(huì )機關(guān)大院、裴村主干道

　　責任單位：管委會(huì )科教文衛中心、裴村社區

　　三、工作要求

　　1、高度重視，組織協(xié)調到位。各社區、各村要提高認識，把此項工作作為全面落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要工作去安排、去落實(shí)，要建立一把手負責制，在人力、物力、財力上給予大力支持，確保春節、元宵節群眾文體活動(dòng)圓滿(mǎn)開(kāi)展。

　　2、注意安全，責任重于泰山。各成員單位要進(jìn)一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務(wù)意識，主動(dòng)承擔責任，為廣大人民群眾歡度節日提供場(chǎng)地、用地、安全等保障。

　　3、加強督導，確�；顒�(dòng)成效。管委會(huì )對各村工作開(kāi)展情況進(jìn)行評比，對活動(dòng)中領(lǐng)導重視、組織周密、成效顯著(zhù)的村要進(jìn)行表彰獎勵，對活動(dòng)開(kāi)展不力、不能按要求完成任務(wù)的通報批評。

體育活動(dòng)方案11

　　一、指導思想

　　以對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度和精神，為深入貫徹落實(shí)《河北省切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施細則》文件精神和高新區切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)精神，牢固樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導思想;高度重視學(xué)校體育的重要性，充分認識落實(shí)中小學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的重要意義;促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展、體質(zhì)健康水平不斷提高。

　　二、工作重點(diǎn)

　　按照教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課時(shí)。1—2年級每周4節體育課，3—6年級每周3節體育課;

　　各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時(shí)。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、全員參與性原則：沒(méi)有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

　　2、每天一小時(shí)原則：每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)，累計每人每天在校參加陽(yáng)光體育活動(dòng)在90分鐘左右。

　　3、課內外結合原則：做好家長(cháng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(cháng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。

　　4、安全性原則：各班在設計活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責任心。

　　四、統籌安排各項體育工作

　　1.學(xué)校在上午第二節課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和校園舞)。

　　2.開(kāi)展經(jīng)常性課余體育訓練和多樣性的學(xué)生體育競賽，豐富學(xué)生課余體育文化生活。

　　3.校內校外相結合開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學(xué)校要加強與家長(cháng)的溝通，取得家長(cháng)的支持與配合。

　　五、具體項目

　　1、指定項目：校園集體舞、跳繩、50M短跑、立定跳遠

　　2、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、棋類(lèi)、體育快樂(lè )園活動(dòng)。

　　六、工作責任

　　1.制定學(xué)校體育工作計劃、學(xué)生體育競賽計劃、體育師資的培養培訓計劃，指導學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2.體育教師對學(xué)校體育負指導責任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學(xué)校開(kāi)展體育工作，加強對學(xué)校體育工作的指導。

　　3.校長(cháng)是學(xué)校體育的第一責任人。學(xué)校建立校長(cháng)負責制，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國家、省、市對學(xué)校體育各項規定，確保體育課、學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間得到落實(shí)。

　　4.學(xué)校分管領(lǐng)導、分管部門(mén)、體育教研組、體育教師、班主任(輔導員)要各司其責，履職到位;各相關(guān)部門(mén)、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開(kāi)展。

　　七、加強學(xué)校體育管理

　　1.體育課是實(shí)現學(xué)校體育目標任務(wù)的重要環(huán)節，學(xué)校將加強體育課教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的`有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實(shí)。

　　2.眼保健操、廣播體操、校園舞對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學(xué)校將加強管理、提高質(zhì)量。

　　3.大課間、課外群眾性體育活動(dòng)，是學(xué)校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學(xué)生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開(kāi)展。

　　4.繼續堅持學(xué)生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開(kāi)展與經(jīng)常性相結合。

　　八、加強檢查與監督

　　1.學(xué)校將按照責權一致的原則，建立學(xué)校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)和具體人員，明確有關(guān)責任人和直接責任人的責任。

　　2.把學(xué)校體育工作作為學(xué)校學(xué)期績(jì)效考評的一項重要內容，對隨意停開(kāi)、少開(kāi)和擠占體育課時(shí)、拖堂、不能依法保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的部門(mén)負責人、教師，不能評優(yōu)、評先。

　　3.學(xué)校體育部門(mén)要把學(xué)校體育工作的監督指導作為一項重要工作，開(kāi)展經(jīng)常性的指導培訓和監督檢查。

　　4.學(xué)校將加強自身管理，加強制度建設，做到任務(wù)分工，責任到人，責任追究，獎懲兌現。對體育教師從事體育教學(xué)工作與其他學(xué)科同等對待，教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。

　　5.為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉情況，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專(zhuān)項檢查，對工作開(kāi)展好的班級及教師，將進(jìn)行表彰獎勵，對工作不認真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開(kāi)體育課和不認真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的教師，第一次實(shí)行戒免談話(huà)，如仍不能得到落實(shí)，學(xué)校將視為其年終考核不合格。

　　九、活動(dòng)措施

　　(一)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，提高課堂教學(xué)質(zhì)

　　完善體育課時(shí)保障機制，落實(shí)好國家對體育課程的設置的規定，小學(xué)1—2年級每周4節體育課;3—6年級每周3節體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數，保證總的體育課時(shí)數。在體育教學(xué)方面，學(xué)校制定體育教學(xué)目標，細化各年級體育教學(xué)目標。要求有詳細的單元教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，并堅決杜絕無(wú)教案上課的現象。室外體育課堂教學(xué)過(guò)程中，體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場(chǎng)地，不準私自離開(kāi)課堂做與體育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學(xué)現象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學(xué)評比工作。

　　(二)保質(zhì)保量上好課間操

　　課間操是保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要內容之一，要高度重視，認真組織實(shí)施。

　　1、時(shí)間安排

　　每天上午第二節課后，學(xué)校統一安排課間操時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘之間(包括眼保健操時(shí)間)，除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時(shí)間，并要做好記錄。

　　2、活動(dòng)內容及形式

　　課間操內容以國家廣播體操和校園舞為主。在做國家廣播體操和校園舞的基礎上，要加入學(xué)校特色體育活動(dòng)，內容包括：隊列隊形、自編韻律操、健美操等。內容可根據季節的變化而進(jìn)行相應的調整。

　　3、課間操以全校集中統一的方式組織開(kāi)展�？刹捎脟�家廣播體操和校園舞交替進(jìn)行的方式。

　　4、活動(dòng)組織

　　(1)課間操要體現全員參與意識。學(xué)校的廣大教師也要積極參與進(jìn)去，為學(xué)生做表率，起到模范帶頭作用。要建立教師出勤考核制度，做好記錄。

　　(2)課間操要保證質(zhì)量。各學(xué)校要對課間操實(shí)行考評制度，要把課間操質(zhì)量納入到班級的評比當中，定期進(jìn)行檢查評比。

　　(三)、廣泛組織開(kāi)展大課間活動(dòng)

　　在沒(méi)有體育課的當天，班級必須安排補足每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，并將大課間活動(dòng)排入課表，納入正常的教學(xué)管理當中，保證大課間活動(dòng)時(shí)間。結合我校實(shí)際，1—2年級每周要至少安排1節大課間體育活動(dòng)，3—6年級每周至少安排2節大課間體育活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。

　　1、時(shí)間安排

　　每天下午由學(xué)校對當天沒(méi)有體育課的班級自行安排大課間體育活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)內容及形式

　　(1)活動(dòng)內容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現年齡特點(diǎn)、適應季節變化為基本要求�；顒�(dòng)設計要與音樂(lè )、美術(shù)、游戲結合起來(lái)，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣，同時(shí)要充分考慮本學(xué)校的體育設施及場(chǎng)地的情況。

　　(2)活動(dòng)形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動(dòng)區分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動(dòng)過(guò)程的安全，搞好學(xué)校各部門(mén)之間的溝通和協(xié)調。最后，要保證全員參與，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，玩起來(lái)，從而達到身心健康的目的。

　　3、活動(dòng)組織

　　(1)要切實(shí)保證活動(dòng)安全進(jìn)行，安全是健康的前提，多活動(dòng)準備工作及退場(chǎng)等環(huán)節中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責任落實(shí)到人。

　　(2)搞好學(xué)校各部門(mén)及班主任的協(xié)調，做到分工明確，密切配合，使活動(dòng)科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。

　　(3)在活動(dòng)設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術(shù)性結合，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來(lái)緩解學(xué)習壓力。

　　大課間體育活動(dòng)不要搞形式化。要體現全員參與，讓學(xué)生真正玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，從而達到提高身體素質(zhì)、增強身心健康的目的。

　　4、開(kāi)展好每天60分鐘的體育鍛煉活動(dòng)，發(fā)揮好每天兩次的眼保健操時(shí)間。

　　5、當天沒(méi)有在操場(chǎng)上或是因為天氣原因不能在操場(chǎng)上活動(dòng)的學(xué)生由班主任或體育老師組織開(kāi)展室內體育活動(dòng)。

　　十、活動(dòng)器材

　　活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

　　十一、活動(dòng)保障

　　1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級的活動(dòng)計劃，上報政教處。

　　2、做好宣傳動(dòng)員工作，重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，把這項工作抓好，抓實(shí)。

　　3、每位教師按要求下到各個(gè)班，做好表率作用，組織引導好學(xué)生參加好活動(dòng)，參加情況記入年度考核中。

　　4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評比。

　　5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級，不得評為先進(jìn)單位，第一責任人不得評為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任，不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。

體育活動(dòng)方案12

　　一、指導思想:

　　為認真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會(huì )議精神，以及依據教育部印發(fā)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準評價(jià)辦法》等三個(gè)要求，搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)已經(jīng)成為共識。根據全市統一部署和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，磨練青少年意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。結合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

　　二、實(shí)施目標:

　　1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)精神，弘揚民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會(huì )新課程標準的教學(xué)含義，堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專(zhuān)業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造教教研氛圍。在體育教學(xué)中讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習的自覺(jué)性，形成良好的鍛煉意識。

　　2、陽(yáng)光體育運動(dòng)與體育課教學(xué)相結合。嚴格執行國家有關(guān)小學(xué)生確保開(kāi)足開(kāi)齊課程。當天沒(méi)有體育課的年級，由學(xué)校統一安排課外體育活動(dòng)課，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉，達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

　　3、學(xué)校堅持依法治教，規范辦學(xué)行為，嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定，開(kāi)足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。與課外體育活動(dòng)相結合，保證每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計劃。各年級組每學(xué)期制訂出多種多樣的.競賽計劃，在體育教師的協(xié)助指導下，班主任認真組織開(kāi)展好各項活動(dòng)，努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，濃厚班集體的意識。

　　4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，對在陽(yáng)光體育運動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。

　　5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　三、組織機構:

　　學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各處室領(lǐng)導為組員，全面監督檢查活動(dòng)落實(shí)情況。同時(shí)，成立了實(shí)施工作小組，體育組長(cháng)、年級組長(cháng)、團委書(shū)記、班主任為組員，分級督促、檢查活動(dòng)的開(kāi)展、效果等。

　　1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：x

　　副組長(cháng)：x

　　組員：x

　　2、實(shí)施工作小組：

　　組長(cháng)：x

　　組員：體育教師、年級組長(cháng)、班主任

　　四、實(shí)施內容、方法與要求：

　　1、實(shí)施內容：

　�。�1）各年級保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課、活動(dòng)課、兩操活動(dòng)，嚴格按照國家課程標準執行。

　�。�2）下午4：45—5：30，以年級、班級為單位分小組開(kāi)展課外體育鍛煉活動(dòng)。

　�。�3）開(kāi)展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個(gè)階段的主要項目，全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)。

　　2、實(shí)施方法：

　�。�1）體育課由專(zhuān)職的體育教師上課；活動(dòng)課由體育教師巡視指導；兩操活動(dòng)由體育老師，班主任老師全面參與組織和管理。學(xué)生在教師的指導下學(xué)會(huì )鍛煉的技術(shù)與方法，培養學(xué)生對體育運動(dòng)的樂(lè )趣和養成體育鍛煉的習慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

　�。�2）開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：

　　<1>、開(kāi)足開(kāi)齊體育課。不得以任何理由消減或擠占體育課時(shí)。無(wú)體育課的當天要安排一節體育活動(dòng)課，并列入課程表。

　　<3>、每年的11月1日舉行冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時(shí)間順延。

體育活動(dòng)方案13

　　設計思路：

　　戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是嚷著(zhù)要吹泡泡，看著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會(huì )追著(zhù)泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著(zhù)：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開(kāi)心，象是一只只回歸到大自然的小鳥(niǎo)，此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂(lè )吧！

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，引導幼兒熱愛(ài)大自然，體驗大自然的.美；

　　2、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力；

　　3、引導幼兒學(xué)會(huì )踮腳、下蹲、后跳。

　　活動(dòng)準備：

　　泡泡水，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗。

　　活動(dòng)流程：

　　1、開(kāi)始部分

　�。�1）開(kāi)始部分帶幼兒整隊走到戶(hù)外花園，提醒幼兒戶(hù)外的常規要求。

　�。�2）教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰(shuí)抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全。

　　2、基礎部分

　�。�1）引導幼兒學(xué)習踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準確性。

　�。�2）教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

　�。�3）講解游戲規則。當兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。

　�。�4）引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

　　3、結束部分：

　　引導幼兒課后放松活動(dòng)，帶幼兒一起觀(guān)察地上的小草，說(shuō)說(shuō)小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺(jué)？

體育活動(dòng)方案14

　　一、課題研究的背景和意義

　　本課題研究的問(wèn)題是：根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實(shí)際，研究和探索優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的內容、途徑、方式及其注意事項。選做此項研究，基于以下背景：

　　1.本園幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的現狀和問(wèn)題

　�。�1）幼兒園提供的游戲設備功能單一。

　�。�2）各班戶(hù)外游戲的時(shí)間安排不明確，導致教師不能靈活安排。

　�。�3）教師組織游戲的內容、類(lèi)型比較單一、不夠豐富。

　�。�4）教師對游戲材料的投放不夠豐富，不注重游戲環(huán)境的創(chuàng )設。

　　然而特色活動(dòng)，是展示一所幼兒園風(fēng)貌的途徑之一。在反復研究與斟酌的基礎上，我園把體育運動(dòng)作為本園特色，與課題同步進(jìn)行研究、探索。

　　2.幼兒健康發(fā)展的需要

　　個(gè)體發(fā)展過(guò)程中，生命的健康是人發(fā)展的物質(zhì)基礎。人的認知、情感、行為等方面的發(fā)展都需要建立在身體健康的基礎上。幼兒期是生長(cháng)發(fā)育旺盛時(shí)期，亦是建立良好物質(zhì)基礎的關(guān)鍵期，而運動(dòng)則成為他們鍛煉身體的客觀(guān)需要，以實(shí)現其身體發(fā)育和運動(dòng)能力發(fā)展的平衡。

　　3.落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的需要

　　《幼兒園工作規程》明確指出：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身體和諧發(fā)展。它將"體"放在首位，強調了"體育"對幼兒全面發(fā)展的重要性；《幼兒園教育指導綱要》健康領(lǐng)域的"指導要點(diǎn)"中也指出："培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的.重要目標，要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。"可見(jiàn)，在幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)對滿(mǎn)足幼兒身心發(fā)展的需要、增強幼兒體質(zhì)、培養幼兒的健康心理具有十分重要的意義。

　　二、核心概念的界定

　　我們認為，幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)是按照幼兒生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)與基本規律，促使其身體的生長(cháng)發(fā)育、身體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，提高身心健康水平的戶(hù)外教育活動(dòng)。我園構建了以"運動(dòng)、健康"為主題，以"華師大建構"教材為依據，努力打造體育運動(dòng)特色，通過(guò)豐富多彩的體育游戲和教育活動(dòng)，增強幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發(fā)展幼兒交往能力，讓幼兒在體驗成功和快樂(lè )中獲得健康和諧發(fā)展。

　　三、理論依據

　　1.《幼兒園教育指導綱要》明確指出，要開(kāi)展以多種有趣的體育活動(dòng)，特別是戶(hù)外的、大自然的活動(dòng)，培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，并提高其對環(huán)境的適應能力。

　　2.陳鶴琴先生早年在開(kāi)創(chuàng )中國化、科學(xué)化的幼兒園實(shí)驗時(shí)所寫(xiě)的《我們的主張》十五條中提出："我們主張幼稚園第一要注意的是兒童的健康。"他說(shuō)："要知道強國，必先強種，強種必先強身，要強身先要注意幼年的兒童。兒童的身體不強健，到了成年，也不會(huì )健康。"

　　3.法國著(zhù)名學(xué)家蒂索從醫學(xué)的角度來(lái)評價(jià)體育活動(dòng)："運動(dòng)能代替藥品，但世界上任何藥品都不能取代運動(dòng)的好處"。幼兒期是身體發(fā)育最快的時(shí)期，而運動(dòng)則成為他們鍛煉身體的客觀(guān)需要，以實(shí)現其身體發(fā)育和運動(dòng)能力發(fā)展的平衡。從心理發(fā)展的角度看，運動(dòng)則是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段，他們不僅需要通過(guò)運動(dòng)來(lái)感知世界，而且需要通過(guò)運動(dòng)來(lái)積累經(jīng)驗，從而為他們的心理發(fā)展打下基礎。

　　四、研究目標

　　1.研究和探索優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的內容、途徑、方式及其注意事項。

　　2.發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素質(zhì)，使體育潛質(zhì)良好的幼兒特長(cháng)得到充分發(fā)展，通過(guò)研究使我園形成體育教育的特色。

　　3.培養幼兒具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)（活潑開(kāi)朗、自信以及較強的責任感、合作能力、意志力等）。

　　五、主要研究?jì)热?/strong>

　　1.合理安排每個(gè)活動(dòng)的內容，確定活動(dòng)的任務(wù)。教師要掌握幼兒生理負荷量的測量方法，合理安排戶(hù)外體育活動(dòng)的密度，尤其是幼兒的練習密度，確定新教的知識和技能，保證幼兒的運動(dòng)負荷和心理負荷的適宜程度，真正達到增強幼兒體質(zhì)的作用。

　　2.對幼兒的動(dòng)作發(fā)展給予科學(xué)的評價(jià)。在進(jìn)行評價(jià)時(shí)，教師要考慮不同幼兒之間的差異，并對不同幼兒提出不同的要求，避免用單一的標準評價(jià)不同的幼兒，力爭讓每位幼兒在原有基礎上都有提高。在評價(jià)幼兒時(shí)，應少用橫向比較，多引導幼兒與自己進(jìn)行縱向比較，讓幼兒看到自己的進(jìn)步，從而提高幼兒參與戶(hù)外體育活動(dòng)的積極性。

　　3.以幼兒感興趣的方式組織戶(hù)外體育活動(dòng)。創(chuàng )造被人接受的氣氛，讓幼兒帶著(zhù)愉快的情緒參加體育活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感，以保證幼兒在活動(dòng)中體驗成功，發(fā)揮創(chuàng )新意識。全課題組教師要以課題研究和實(shí)施為導向，認真學(xué)習，確立現代教育觀(guān)、兒童觀(guān)，在幼兒集體活動(dòng)中，教師要作為一個(gè)引導者，支持者及時(shí)肯定幼兒的成績(jì)與進(jìn)步，在自由活動(dòng)中教師要充當幼兒的合作伙伴，真正融入幼兒的活動(dòng)中去，要充分尊重每個(gè)幼兒的需要，以欣賞的眼光看待和發(fā)現每一個(gè)幼兒的積極變化，引導幼兒積極探索。

體育活動(dòng)方案15