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幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-23 20:31:54 方案 我要投稿

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)看情景表演,了解睡覺(jué)的正確睡姿,知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。

  2、樂(lè )意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺(jué)。

  活動(dòng)準備:

  1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的'玩偶幼兒人手一個(gè)。

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

  (如情景表演有困難,可引導幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖)

  1、激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣:教師引導幼兒觀(guān)看安全標志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過(guò)馬路?

  2、提出問(wèn)題,請幼兒思考:

 、艦槭裁床荒苊深^睡覺(jué)?

 、扑X(jué)的時(shí)候為什么不能玩玩具?

 、菫槭裁床荒芘恐(zhù)睡?

  二、引導幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺(jué)的正確姿勢。

  (1)教師:怎樣睡會(huì )發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書(shū)上的小朋友是怎樣睡的。

  (2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn):你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準備怎么睡?

  三、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。

  1、老師這里有很多小寶寶要睡覺(jué)了,請小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺(jué)。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

  2、寶寶睡覺(jué)了,我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺(jué)吧。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標

  1.知道上下樓梯,坐椅子,入廁的注意事項。

  2.通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),將要注意的問(wèn)題運用到生活中。

  3.能對畫(huà)面中的行為作出評價(jià)。

  活動(dòng)準備

  教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.談話(huà)引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗,導入活動(dòng)。

  教師:

  (1)我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  (2)我們一起來(lái)看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!

  2.引導幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

  (1)引導幼兒閱讀畫(huà)面中小朋友上樓梯的正面行為。

  教師:

  一.圖上的小友朋是怎么上樓梯的?

  二.圖上的小友朋是怎么下樓梯的?

  三.有人要上樓梯又有人要下樓梯時(shí),他們是怎樣做的.?

  (2)引導幼兒閱讀畫(huà)面中的兒歌。

  教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來(lái)念一念。

  3.引導幼兒閱讀第二組圖。

  (1)教師:看,哥哥姐姐們在上課呢。咦,那位小哥哥在干什么?

  (2)教師:

  一.小哥哥怎么了?他會(huì )說(shuō)什么?

  二.你們覺(jué)得他這樣做對嗎?為什么?

  4.引導幼兒閱讀第三組圖。

  (1)教師:大家分組排著(zhù)隊去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起來(lái)看看吧!

  (2)教師:一.廁所的地上有什么標記?告訴我們什么?

  二.看,小朋友是怎么上廁所的?上完廁所后要干什么?小朋友洗完手后還要做什么呢?

  (3)引導幼兒閱讀畫(huà)面中的兒歌。

  教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問(wèn)題,我們一起來(lái)念一念。

  5.實(shí)踐活動(dòng):組織幼兒入廁,帶領(lǐng)幼兒排隊上樓梯參觀(guān)大班哥哥姐姐的教室。

  (1)組織幼兒按組入廁,請幼兒按照兒歌里說(shuō)的上廁所。

  (2)教師:一起排好隊,上樓參觀(guān)哥哥姐姐們的教室?纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫、怎樣上廁所的。

  家園共育

  1.家長(cháng)在家中也要鼓勵幼兒自己大小便,盡量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。

  2.家長(cháng)應注意為幼兒選擇簡(jiǎn)單舒適、穿脫相對容易的服裝

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

  2、引導幼兒樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

  二、活動(dòng)準備:

  課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚(yú)》;圖片:

  1、老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

  2、過(guò)期的食物。

  3、腐爛變質(zhì)的食物。

  4、假冒、劣質(zhì)的食物。

  5、沒(méi)洗干凈的;每組一小筐(內有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時(shí)喘不氣來(lái),晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查,結果做很多的.檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,病情有所好轉,便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著(zhù)覺(jué),躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著(zhù)急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠的醫院,最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗的老醫生的檢查,這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現,幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里,要不會(huì )有生命危險的。經(jīng)過(guò)醫生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說(shuō):"以后,一定不能把一些危險的東西放入口中。"講述完后提問(wèn):

  1、這個(gè)故事的名稱(chēng)叫什么?

  2、龍龍的身體好受嗎?

  3、一開(kāi)始,醫生檢查出五角星了嗎?為什么?

  4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

  5、最后,醫生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì )這樣?

  6、醫生對龍龍說(shuō)了什么?

  7、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

  小結:當我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著(zhù)急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫生爺爺的高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓,千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案4

  安全工作是幼兒園的重中之重,幼兒園的小朋友年齡小,缺乏必要的安全知識,自我保護的意識和能力較差!队變簣@教育指導綱要》中也明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以,對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計劃中都有安全教育的內容,今年我們根據教育局下發(fā)的'‘關(guān)于開(kāi)展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知,特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。

  一、以班級為單位,制定“安全教育活動(dòng)”方案

  班級組長(cháng)帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的主題,各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”,并形成方案上交教導處,老師們根據活動(dòng)安排認真準備材料,利用各方面資源細心備好每一節課,保證安全教育活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、根據主題活動(dòng),展出安全主題墻

  在主題活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),教師不僅要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)教育幼兒,同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫(huà)教育,所以要求各班級開(kāi)展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。

  三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)

  以班級為單位,開(kāi)展以?xún)焊、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)的開(kāi)展,教育必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理,選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。

  四、開(kāi)展“防震演練”活動(dòng)

  制定了詳細的《全園防震疏散預案》,以班級為單位,班級老師要做出詳細的分工。并于4月10日前開(kāi)展“全園防震疏散演習”,演練中要求教師注意以下幾點(diǎn):如:老師們一定把孩子帶到安全地帶,避免孩子第二次受傷;一樓的師生可以聽(tīng)到警報直接撤到安全地帶,二樓的師生可以先躲避,然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習中。

  希望這次“安全教育”活動(dòng),不僅能豐富小朋友的安全常識,提高小朋友對危險后果的預見(jiàn)性,提高小朋友的安全自護意識和能力,還能培養小朋友的勇敢精神和各種良好習慣,為他們一生的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)觀(guān)察比較了解男孩女孩的不同之處,知道要保護自己的身體。

  2、能根據老師的要求閱讀、操作幼兒用書(shū),能從閱讀中獲得安全知識。

  活動(dòng)準備

  1、水彩筆人手一盒。

  2、男女衛生間的標志。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、游戲活動(dòng),加深幼兒對自己性別的認知。

  (1)教師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫"男孩女孩聽(tīng)命令",請小朋友聽(tīng)清楚,按照"命令"完成動(dòng)作。

  (2)教師發(fā)出口令幼兒做相應的動(dòng)作。教師:男孩,男孩,站起來(lái)。女孩,女孩站起來(lái)。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉一轉。

  2、比較男孩和女孩衣著(zhù)特征。

  (1)觀(guān)察比較男孩和女孩發(fā)型特征。

 、俳處煟盒∨笥褌兓ハ嗫匆豢,男孩和女孩的頭發(fā)長(cháng)短和發(fā)型樣式有什么不同?

 、诮處熜〗Y:男孩一般都是短頭發(fā),沒(méi)有辮子;女孩有短發(fā)也有長(cháng)發(fā),有的'女孩扎一個(gè)辮子,有的女孩扎兩個(gè)辮子,女孩還會(huì )戴很多樣式的發(fā)夾,頭花等。

  (2)觀(guān)察比較男孩和女孩衣著(zhù)特征。

 、俳處煟耗泻⒑团⒋┑囊路惺裁床灰粯?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?

 、诮處熜〗Y:很多女孩的衣服顏色比較鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

 、劢處煟何覀?yōu)槭裁匆┮路?衣服幫助我們保暖身體,保護皮膚不受傷害等等。

  教師引導幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌:我愛(ài)我自己,時(shí)時(shí)多留意。衣服不掀起,保護好身體。

  (3)觀(guān)察分辨男女衛生間的標志。

  教師:①小朋友看一看,這是什么?我們會(huì )在什么地方看見(jiàn)這個(gè)東西?

 、谶@是衛生間的標志。你知道哪個(gè)是男衛生間標志,哪個(gè)是女衛生間標志?你從哪里看出來(lái)的?

 、巯胍幌,還有哪些地方會(huì )區分男女呢?

  (4)觀(guān)察分辨男女游泳衣。

 、俳處煟哼@是什么衣服?什么時(shí)候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

 、诮處熜〗Y:男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。

 、劢處熞龑в變哼呑鰟(dòng)作邊念兒歌:我愛(ài)我自己,時(shí)時(shí)多留意。外人不可以,隨便碰身體。

  3、幼兒觀(guān)察教學(xué)掛圖,操作幼兒用書(shū)。、(1)引導幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

  教師:①請小朋友看看圖上哪一個(gè)是男孩,哪一個(gè)是女孩?你從哪里看出來(lái)的?

 、趫D上男孩和女孩身上穿著(zhù)什么?游泳衣把自己身體最重要的部分都保護起來(lái)了,這些身體部位都是自己的小秘密,不能露出來(lái),更不能讓其他人觸碰。

  (2)請幼兒在幼兒用書(shū)上為自己相同性別的娃娃做標記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  1、完善幼兒園安全制度,明確安全應急預案,能有效地操作。

  2、增加師生安全知識,提高安全意識,杜絕幼兒園安全事故的.發(fā)生。

  3、演練有序地進(jìn)行安全疏散,提高應集突發(fā)事故能力。

  4、掌握一定的救火、自救、逃生方法,及其它安全自救方法,提高安全防范意識。

  活動(dòng)準備:

  1、安全管理:安全工作計劃、安全應急預案、安全專(zhuān)項檢查、安全責任書(shū)

  安全規章制度、安全會(huì )議記錄、安全衛生日常管理記錄;

  2、班級管理:班級主題活動(dòng)記載

  3、食堂管理:食堂采購、留樣、健康證、臺帳

  3、安全經(jīng)驗交流材料

  4、消防疏散演練:音響、煙霧、安排

  活動(dòng)議程:

  一、 國旗下的講話(huà)

  二、 教職工安全消防知識專(zhuān)題會(huì )議

  三、安全主題教育活動(dòng)

  四、安全教育觀(guān)摩活動(dòng)

  安全管理經(jīng)驗交流

  安全疏散演練活動(dòng)

  五、 安全活動(dòng)總結

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標:

  1.認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。

  2.知道要愛(ài)護眼睛以及可能會(huì )傷害眼睛的危險行為,學(xué)習保護眼睛的方法。

  活動(dòng)準備:

  1.眼睛的特寫(xiě)圖片

  2.情景圖片五張

  3.眼保健操音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.謎語(yǔ)導入活動(dòng)。

  (1)教師:謎語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

  (2)教師:小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的'謎底是什么呢?

  二.讓幼兒觀(guān)看眼睛的特寫(xiě)圖片,了解眼睛的大概構造以及作用。

  (1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

  (2)教師:眼睛是用來(lái)干什么的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。)

  (3)教師小結:眼睛對我們來(lái)說(shuō)很重要,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三.觀(guān)看情景圖片,了解可能會(huì )傷害眼睛的種.種行為。

  (1)教育引導幼兒觀(guān)察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機很近,會(huì )傷害我們的眼睛,也不能看的太長(cháng)時(shí)間。

  (2)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼睛會(huì )傷害自己的眼睛。

  (3)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌,用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛受傷。

  (4)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境4圖片——對著(zhù)太陽(yáng)看,盯著(zhù)強光看?春軓姷墓饩(xiàn)會(huì )傷害我們的眼睛。

  (5)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品,會(huì )不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。

  四.引導幼兒了解保護眼睛的方法。

  (1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?

  (2)教師小結:看書(shū)看電視時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹(shù)林、草地,讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì )做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。

  五.師幼總結不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。

  六.教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結束。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案8

  活動(dòng)背景:

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  ”也就是說(shuō),兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習保護自己的'技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急狀況。

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應變潛力。

  活動(dòng)準備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話(huà)題,加強幼兒的安全保護教育。

  生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì )怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)

  你們遇到過(guò)什么事,當時(shí)你是怎樣的想過(guò)什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì )“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

  你認為小明這樣做對嗎當你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這個(gè)人你不認識,你該怎樣辦如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦

  教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來(lái)訪(fǎng),沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。

  此刻社會(huì )上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì )讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。

  對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過(guò)程中引導幼兒明白火警、急救、匪警等的電話(huà)號碼。

  4、教師總結。

  教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標:

  1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識,明白生疏人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén),不做危險動(dòng)作,不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。

  二、活動(dòng)準備:1、設情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí),生疏人敲們不能開(kāi)。

  (1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個(gè)小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

  (2)教師提問(wèn),讓幼兒回答。

  師:你們明白為什么小品不演了嗎,因為亮亮碰到難題了,他不明白該不該開(kāi)門(mén),等大家回?

  (3)總結:當爸爸、媽媽不在家時(shí),碰到生疏人敲們,不要輕易開(kāi)門(mén),要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí),告訴來(lái)人等家長(cháng)回來(lái)后再來(lái),或讓來(lái)人在外面留下等,也可讓人到家長(cháng)單位去找等等。

  (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

  一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

  2、讓幼兒根據自己的體會(huì ),談?wù)劗敯职謰寢尣辉诩視r(shí),自己做了什么事。

  3、聽(tīng)錄音《晶晶看家》。

  4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識。

  (1)玩小刀等尖銳的東西。

  (2)一人在安靜地玩玩具。

  (3)在床上翻跟頭。

  5、總結:當爸爸、媽媽不在家時(shí),小朋友們要注重安全。生疏人來(lái)時(shí)不開(kāi)門(mén),不做危險的.動(dòng)作,不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等,要學(xué)會(huì )保護自己。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標:

  1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的春節做好鋪墊。

  2、增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的春節。

  活動(dòng)準備:

  電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節安全視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的.安全地帶。

  3、注意飲食衛生。不吃過(guò)量的零食,在家飲食要規律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  4、注意通行安全。

  (1)會(huì )走行橫道和人行道,過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈,會(huì )跟著(zhù)大人走,過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

  (2)認識一些簡(jiǎn)單的交通安全標志。

  5、教師小結:春節要注意的各方面安全問(wèn)題。

  春節更應該多注意身體健康與戶(hù)外安全!

  一、活動(dòng)目標

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、豐富幼兒安全保護經(jīng)驗,提高自我保護能力。

  3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來(lái)危害,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救方法。

  二、活動(dòng)準備:

  生活物品若干(包括有危險因素的物品,如:打火機、插座、電線(xiàn)、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

  三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):提高自我保護能力,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):引導幼兒了解哪些物品容易給人帶來(lái)危害,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救方法。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導幼兒觀(guān)察圖片,說(shuō)出這些物品的名稱(chēng),了解這些物品在生活中的應用。

  2、請幼兒結伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險?為什么?教師指導幼兒結合經(jīng)驗積極表達自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動(dòng):從圖片中找出有危險的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內容,并說(shuō)出如果亂動(dòng)這些物品會(huì )造成什么樣的危害。

  4、請幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應采取自救自護的方法,了解學(xué)習意外事故的自救方法。

  (1)發(fā)生火災時(shí)迅速撤離現場(chǎng)并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

  (2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì )兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再請成人幫助去醫院治療。

  (3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應請成人正確包扎。

  5、請幼兒結合生活經(jīng)驗,自由討論:還有哪些地方不安全?我們應該怎樣做等。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案11

  教學(xué)目標:

  1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。

  2、教育孩子進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶?zhuān)w教學(xué)時(shí)要有次序。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、初步培養幼兒有禮貌的行為。

  5、加強幼兒的安全意識。

  教學(xué)準備:

  1、課前帶著(zhù)孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的'表現。

  2、樂(lè )曲《滑滑梯》

  教學(xué)過(guò)程:

  1、交流教學(xué):

  幼兒教師組織孩子交流:剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著(zhù)隊,有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

  2、欣賞樂(lè )曲

  幼兒教師告知孩子有1首樂(lè )曲也叫《滑滑梯》,請孩子欣賞并嘗試學(xué)著(zhù)跟唱K曲。

  3、提問(wèn)孩子理解歌詞

  樂(lè )曲《滑滑梯》里,孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊,不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。

  4、探討:孩子在何時(shí)還應留意排好隊?為何?

  幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現擠撞,例如:進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易,發(fā)生意外傷害。

  幼兒教師總結:大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應排隊,明白禮讓?zhuān)写涡虻慕虒W(xué),從相反的方面說(shuō),非常容易出現危險,亦是不禮貌的。

  滲透方法:

  在一天教學(xué)的各過(guò)程,例如:集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的開(kāi)展教學(xué)。

  爸爸媽媽們工作:

  請孩子在生活里,融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門(mén)、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對孩子開(kāi)展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案12

  一、教育目標

  3月28日是第XX個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為開(kāi)展好各項活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養。我園通過(guò)安全教育主題系列活動(dòng),讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素,樹(shù)立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  二、具體內容及要求

 。ㄒ唬┥鐣(huì )活動(dòng)

  1、醫生家長(cháng)進(jìn)課堂

  目標:了解醫生看病的一般程序和方法,了解常用的醫療器材

  形式:通過(guò)談話(huà)、操作活動(dòng)來(lái)達到目標。

  2、安全逃生

  目標:進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著(zhù)火時(shí)的情景,進(jìn)行演習。

  3、安全用剪刀

  目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著(zhù)同伴使用。

  形式:談話(huà)的方式進(jìn)行教育。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域

  1、安全玩滑滑梯

  目標:戶(hù)外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。

  2、有序上廁所

  目標:幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

  形式:實(shí)踐練習。

  3、排隊喝開(kāi)水

  目標:教育幼兒注意有秩序地接開(kāi)水,防止燙傷。

  形式:通過(guò)談話(huà)及家園共育來(lái)達到目標。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言活動(dòng)

  1、去醫院看病

  目標:了解看病的主要過(guò)程,知道常用的醫用工具。

  形式:講述故事和情景創(chuàng )設。

  2、大狗醫生

  目標:知道要養成良好地生活衛生習慣,預防生病。

  形式:講故事,情境創(chuàng )設。

 。ㄋ模┚o急疏散演練

  疏散演練方案附后

  三、環(huán)境創(chuàng )設

  根據安全教育日的方案內容,我們創(chuàng )設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的`掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

  3、通過(guò)家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

  四、家長(cháng)工作

  1、積極向家長(cháng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

  2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

  五、具體措施

  1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識和自我保護的簡(jiǎn)單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車(chē)不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

  3、了解在活動(dòng)中掌握保護五官的方法。

  4、學(xué)會(huì )一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。

  5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標

  1。積極開(kāi)動(dòng)腦筋,能想出桌子多種創(chuàng )造性的玩法。

  2。通過(guò)積極參與活動(dòng),發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。

  3?朔冯y情緒,愿意向自己發(fā)出挑戰。

  4。喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

  5。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備

  十二張桌子、墊子、四把椅子。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、探索桌子的多種玩法

  1。幼兒主動(dòng)探索桌子的玩法。

  在幼兒探索的過(guò)程中,教師關(guān)注一些值得學(xué)習的動(dòng)作,排除那些危險或過(guò)于簡(jiǎn)單的動(dòng)作,并請大家學(xué)習有價(jià)值的動(dòng)作。

  2。教師提供預設的動(dòng)作(參照第二環(huán)節的'動(dòng)作)并講解動(dòng)作要領(lǐng),孩子來(lái)學(xué)習模仿,為后面的集體游戲做鋪墊。

  二、桌子游戲

  幼兒分成四個(gè)組,每組前擺放三張桌子。

  規則:前面一個(gè)孩子完成任務(wù)后與后一個(gè)孩子擊掌,后一個(gè)孩子繼續進(jìn)行比賽,依次進(jìn)行,先完成的為勝利。

  1。翻。玩法:桌子依次橫著(zhù)擺放,每?jì)蓮堊雷又g留有間距,幼兒從桌子上翻過(guò)。

  2。爬。玩法:桌子依次豎著(zhù)擺放,教師可根據幼兒的表現來(lái)調整每?jì)蓮堊雷又g的距離,幼兒從桌子上面爬過(guò):

  3。鉆:玩法1:桌子依次橫著(zhù)擺放,幼兒從下面鉆過(guò)二玩法2:桌子依次豎著(zhù)擺放,幼兒從下面鉆過(guò)。

  4。跳躍。玩法:椅子擺放在桌子前,幼兒雙腿跳上椅子,再雙腿跳上桌子,最后從桌子上直接跳到墊子上。(可根據幼兒表現,繼續增加高度。)

  三、放松活動(dòng)。

  教師與幼兒一起在音樂(lè )《我愛(ài)洗澡》中放松身體各個(gè)部位,特別是放松腿部。

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