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幼兒園的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-27 17:28:17 方案 我要投稿

幼兒園的活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園的活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園的活動(dòng)方案

幼兒園的活動(dòng)方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日下午3:30

  活動(dòng)目的:

  幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節,體驗節日的快樂(lè )。

  2.向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習生活。

  活動(dòng)準備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教學(xué)匯報

  早操

  2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

  3.兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的`內容

  4.識字

  二、親子手工活動(dòng)

  給祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

  2.做國旗

  三、布置下個(gè)月活動(dòng)材料

  每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

  2.重陽(yáng)節爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

  3.幼兒秋游,征求家長(cháng)意見(jiàn)。

  4.家長(cháng)知識講座。

幼兒園的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.09.30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)目標:

  1.了解國慶節的由來(lái),培養幼兒的愛(ài)國意識

  2.感受?chē)鴳c節舉國歡慶的節日氣氛,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

  活動(dòng)準備:

  環(huán)境準備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國旗做裝飾,營(yíng)造過(guò)節的氛圍。

  材料準備:提前通知家長(cháng)為幼兒穿園服,準備音樂(lè )《國歌》《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具。

  活動(dòng)流程:

  1.開(kāi)場(chǎng)

  親愛(ài)的老師、小朋友們,尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來(lái)了“十一”國慶節,在這個(gè)莊嚴而又神圣的.日子里,歡迎大家來(lái)到我們XX幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽?xiě)c祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè )國慶節”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節:

  唱國歌,升國旗;

  國旗下的教育;

  國旗下的表演;

  我是運動(dòng)小能手;

  接下來(lái),活動(dòng)正式開(kāi)始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。

  2、唱國歌,升國旗

  (1)伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè ),國旗護衛隊由操場(chǎng)的一側護送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。

  (2)全體起立,面向國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。

  3、國旗下的教育

  (1)請一名家長(cháng)(軍人)對幼兒進(jìn)行國旗下的愛(ài)國教育。

  (2)請幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話(huà):

  (講話(huà)范例)

尊敬的園長(cháng)阿姨,親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國旗下講話(huà),在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著(zhù)朝霞,沐浴著(zhù)陽(yáng)光冉冉升起。

  轉眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(cháng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。

  請老師放心,我們會(huì )積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì )獲得更多的進(jìn)步。

  請老師放心,我們會(huì )好好學(xué)習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!

  在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!

  4、國旗下的表演

  各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節目表演,表演結束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場(chǎng)上各自的區域;家長(cháng)則由負責引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區域等待。

  5、我是運動(dòng)小能手

  各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區域進(jìn)行體育活動(dòng)。

  游戲一:匐匍前進(jìn)

  游戲規則:教師吹口哨,幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn),聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn),中途有違規者,懲罰暫停一次,違規三次則出局;首先到達終點(diǎn)獲勝。

  游戲二:哨兵和偵查員

  游戲規則:偵查員在起點(diǎn),哨兵在終點(diǎn)背對偵查員,當哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),哨兵回頭時(shí)立刻停止,否則會(huì )被哨兵發(fā)現,則偵查失敗,反之順利到達終點(diǎn)則偵察兵獲勝。

幼兒園的活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。

  2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè ),增進(jìn)友誼;充分感受節日的快樂(lè )。

  3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  4、讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。

  5、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  6、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)對象:

  小班全體幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午

  活動(dòng)準備:

  1、布置園內班內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。

  3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

  4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境,讓幼兒感受節日的'氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

  幼兒:“快過(guò)年了!”

  教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

  幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

  二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。

  1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2、請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

  3、幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  4、各班孩子分享食物。

  教學(xué)反思:

  元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認識到我長(cháng)大一歲,要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。

幼兒園的活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題:

  親近大自然,采摘快樂(lè )行

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),感受山野的靈氣,傾聽(tīng)大自然的'交響,收獲快樂(lè )和希望,親子相約六一節,攜家人,朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  西山枇杷園

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月2日早上10點(diǎn)(初定)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、早上十點(diǎn)附小大門(mén)口集中

  二、西山枇杷園采摘

  三、中午燒烤或農家樂(lè )聚餐

  四、下午二點(diǎn)返程

  五、活動(dòng)費用:采枇杷按實(shí)際每斤23元計算,(視報名人數,如較多就統一安排車(chē)輛,人數少就自駕)中餐及車(chē)費平攤。

  六、義工孩子和家長(cháng):

  1.)簽到:孫翎凱母子

  2.)拍照:湯飛凡爸爸

  3.)現場(chǎng)紀律安全:劉宇婧家長(cháng)

  4.)報名工作匯總:陳蒙家長(cháng)

  【免責聲明】

  凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果,賠償責任領(lǐng)隊不承擔,由受損害人依據法律規定和本領(lǐng)隊聲明依法解決,凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。

  代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身?yè)p害,賠償責任領(lǐng)隊同樣不承擔。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責任的約定效力,同樣適用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊及財務(wù)等相關(guān)人員。

  以上作為強制性要求,參加者視同默認。

幼兒園的活動(dòng)方案5

  為了傳承和弘揚中華民族傳統美德,培養兒童良好的行為習慣,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感,陶冶幼兒的情操。我園決定開(kāi)展幼兒誦讀經(jīng)典活動(dòng),特制定經(jīng)典誦讀比賽方案如下:

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)組織幼兒誦讀、熟背經(jīng)典詩(shī)文,讓他們在一生記憶力最好的'時(shí)候,獲得中華經(jīng)典文化的熏陶和修養。

  2、培養幼兒的注意力和記憶力。營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提升幼兒語(yǔ)文水平,

  3、培養幼兒讀書(shū)興趣,增加常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月20日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、參賽人員:

  小班、中班及學(xué)前班全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)內容

  參賽內容為:《弟子規》、《三字經(jīng)》、古詩(shī)、兒歌及中外經(jīng)典詩(shī)詞、成語(yǔ)故事等。

  六、比賽要求:

  1、各班級所選內容要健康向上,體現出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌。時(shí)間限定為8―10分鐘。

  2、誦讀時(shí)要做到:脫稿誦讀,吐字清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適當、聲情并茂,有感染力、能體現幼兒的天真可愛(ài)。

  3、誦讀時(shí),如果配有動(dòng)作,要做到動(dòng)作流暢協(xié)調、表演到位。

  4、參賽人數以班級實(shí)有人數為基準。

  七、比賽形式

  比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新?梢允莻(gè)人領(lǐng)讀加集體誦讀。也可以配樂(lè )誦讀,但配樂(lè )與所朗誦篇章要意境吻合,節奏和諧。

  八、評審小組

  組長(cháng):

  組員:

  九、評獎辦法:

  比賽分設一等獎、二等獎、三等獎。

幼兒園的活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標:

  1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標點(diǎn),體驗定向尋寶活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  1、提前將本次活動(dòng)的內容、意義、要求告訴幼兒及家長(cháng)。

  2、通知家長(cháng)為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┏霭l(fā)前談話(huà):

  活動(dòng)時(shí)的注意事項

  1、鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)

  2、自由活動(dòng)后能按時(shí)集合

  3、引導家長(cháng)和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點(diǎn)。

  4、在活動(dòng)中團結友愛(ài)、互相幫助

 。ǘ┸(chē)上組織活動(dòng)

  1、向家長(cháng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運動(dòng)的意義。

  9:30――10:00 大一放風(fēng)箏

  10:00 ――11:00 大一班定向運動(dòng)

  11:00――12:30 大一班劃龍舟、午餐

  12:30 ――2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)

  2:00――2:30 大一班騎毛驢

  2:30 在公園出口集合,乘車(chē)返回

  2、定向運動(dòng)

  鼓勵幼兒自己觀(guān)察地圖、地形,在家長(cháng)的引導下找到寶藏。

  家長(cháng)注意對活動(dòng)過(guò)程中幼兒識圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀(guān)察,并做好評價(jià)記錄。

  3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。

  4、乘驢車(chē):幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,排隊依次乘坐驢車(chē),過(guò)程中引導幼兒觀(guān)察毛驢的特征,以及與馬的區別。

  5、劃龍舟:幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗劃龍舟的快樂(lè ),

 。ㄈ┥宪(chē)回園

  1、鼓勵幼兒觀(guān)察沿途田園風(fēng)光。

  2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的`情感。

  3、家長(cháng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評價(jià)表

  四、活動(dòng)反饋:

  在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動(dòng)。我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動(dòng)情況。發(fā)現孩子在小組活動(dòng)中集體意識有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點(diǎn)有一定的挑戰性。觀(guān)察中有以下情況:

  1、看地圖按圖標順序尋找到標點(diǎn)。

  2、雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標順序尋找標點(diǎn)。

  3、靈機一動(dòng),看著(zhù)大部隊的蹤跡尋找標點(diǎn)。

  五、成功之處:

  1、由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(cháng)包辦的。

  2、沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向尋寶活動(dòng)。

  3、沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊。

  4、活動(dòng)中孩子們體驗了尋寶的樂(lè )趣,提高了看地圖的能力。

  5、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。

  六、問(wèn)題:可以提供一些堅毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

幼兒園的活動(dòng)方案7

  活動(dòng)時(shí)間:--

  活動(dòng)主題:

  敬老愛(ài)老,從我做起。

  活動(dòng)目標:

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心。

  3、透過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  2、明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

  3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。

  4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  二、社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。

  1、活動(dòng)前:

  提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

  注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務(wù)。

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  按照規劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

  大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

  鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的'。

  交流:對這天的活動(dòng)的感受。

  討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

幼兒園的活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標:

  1、回憶過(guò)小滿(mǎn)的景象,初步學(xué)念兒歌。

  2、了解過(guò)小滿(mǎn)要xx,嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。

  3、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  4、讓學(xué)生了解節日的習俗。

  活動(dòng)準備:

  1、親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話(huà)題;

  2、“小滿(mǎn)到”背景圖一張;

  3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、小滿(mǎn)好字體”圖片各一張,紅包人手一個(gè);

  4、喜慶的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮

  聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )中的'喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

  二、初步學(xué)念兒歌

  出示“小滿(mǎn)到”背景圖,說(shuō)說(shuō)春節要來(lái)了,春節是中國人過(guò)大年,是中國的小滿(mǎn)。

  讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節日快要來(lái)了?

  提問(wèn):春節里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?

  用兒歌的語(yǔ)言小結:小滿(mǎn)到、小滿(mǎn)到,穿新衣、戴新帽。

  提問(wèn):過(guò)小滿(mǎn)的時(shí)候我們會(huì )做一些什么特別的事情?

  用兒歌的語(yǔ)言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說(shuō)聲小滿(mǎn)好。

  三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

  小滿(mǎn)到,小滿(mǎn)到,

  穿新衣,戴新帽。

  放鞭炮、拿紅包,

  大家說(shuō)聲小滿(mǎn)好。

  四、拓展

  提問(wèn):你們知道xx時(shí)除了說(shuō)小滿(mǎn)好,還能說(shuō)什么?(祝你小滿(mǎn)快樂(lè )、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話(huà)編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說(shuō)聲小滿(mǎn)好”替換為“大家說(shuō)聲小滿(mǎn)快樂(lè )、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著(zhù)拜xx。

  活動(dòng)延伸:

  在娃娃家里,引導幼兒模仿xx的情節。

幼兒園的活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)意圖:

  通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的.快樂(lè ),加強親子情感交流。同時(shí)進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通,讓每一位幼兒都有展示自我的機會(huì ),加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月13日下午2:30

  三、參加人員:

  所有教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:

  活動(dòng)中心廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)目標:

  1、樂(lè )意與家長(cháng)一起參加親子互動(dòng)游戲和表演活動(dòng)。

  2、體驗集體游戲的快樂(lè )。

  六、活動(dòng)準備:

  1、提前通知,請家長(cháng)安排好時(shí)間,準時(shí)參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)道具、小禮品。

  3、活動(dòng)廣場(chǎng)“圣誕快樂(lè )”主題標語(yǔ)

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  親子活動(dòng)游戲

  游戲一:找寶貝

  游戲二:搶椅子

  游戲三:推小車(chē)

  游戲四:寶貝接力賽

  3、結束活動(dòng):頒發(fā)圣誕小禮品

幼兒園的活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節日――“六一”兒童節,幼兒園為每個(gè)班級精心設計了“品嘗美食,享受快樂(lè )童年”為主題的“六一”美食節活動(dòng),為給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。

  二、活動(dòng)宗旨:

  參與、操作、品嘗、分享

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5、31日上午

  四、活動(dòng)準備:

  1、利用班級qq群或班級論壇,活動(dòng)前向家長(cháng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念,具體的'操作過(guò)程,告知他們所要協(xié)助的內容。

  2、指導家長(cháng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進(jìn)行“包飯團”方法的討論,并做好文記錄。

  3、告知家長(cháng)給孩子帶一個(gè)包飯團的保鮮膜來(lái)園。

  4保鮮膜、桌布、餐具、、調味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機

  五、活動(dòng)目標:

  1、在活動(dòng)中體驗親自操作制作“包飯團”的快樂(lè )與成功,激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣。

  2、在人人參與中,感受包飯團的快樂(lè )體驗。

  六、活動(dòng)流程:

  (一)了解本次美食的東西。

  師:今天我們要一起來(lái)制作臺灣飯團。臺灣飯團你們平常吃過(guò)嗎?

  教師介紹關(guān)于臺灣飯團的相關(guān)知識。

  (二)臺灣風(fēng)味素飯團的做法,

  制作材料:糯米、炸酥油條,榨菜,花生米,素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。

  1、油條分開(kāi)成一小段,并將其中一小段切成碎末(做飯團里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起來(lái)就沒(méi)有顆粒感;ㄉ状虺煞。

  2、糯米事先用水浸泡5小時(shí),取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

  3、鍋內冷油,榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。

  4、最后將油條碎,榨菜、蘿卜弄碎,花生米弄粉,肉松分別裝在小碗里準備就緒。

  5、取一張保鮮膜,底下墊一張布(這張布的功能,一,可以隔熱二,可以幫助整形)

  6、將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(cháng)方塊形,(動(dòng)作要快,蒸好的糯米沒(méi)有做飯團時(shí)不要讓其見(jiàn)空氣,以免水式氣蒸發(fā)了。)

  7、放上一段油條。

  8、再放上花生粉,肉松,榨菜、蘿卜碎,油條碎即可。(糯米里沒(méi)放鹽,可以加一點(diǎn)調料品,量要適量少一些)

  9、然后把底部的布卷起來(lái)。并一邊用手壓緊整形。

  10、整好后的飯團,整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了,不然沒(méi)包緊的話(huà)就會(huì )有肉松碎掉下來(lái))想給裝飾漂亮一點(diǎn),可以給飯團涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。

  (三)幼兒嘗試制作。

  (四)幼兒品嘗美食物。

  幼兒各自選擇來(lái)吃,吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué)。

幼兒園的活動(dòng)方案11

  活動(dòng)名稱(chēng):成語(yǔ)棋

  領(lǐng)域:特色(棋類(lèi))班級:大班

  設計意圖:

  隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng),幼兒的詞匯量大大豐富,尤其是在日;顒(dòng)中發(fā)現有的幼兒嘗試用四字成語(yǔ)與大家交流,但是有時(shí)候用的不是很合適,因此我們設計了一種簡(jiǎn)單的棋類(lèi)活動(dòng)—成語(yǔ)棋,幼兒通過(guò)行棋練習成語(yǔ),本棋具備了知識性,趣味性,娛樂(lè )性,并能巧妙地把游戲和學(xué)習結合起來(lái)。

  活動(dòng)目標:

  1.掌握成語(yǔ)棋的玩法。

  2.增加幼兒成語(yǔ)詞匯量。

  活動(dòng)準備:

  成語(yǔ)棋棋盤(pán)每2人一個(gè),棋子每人四個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師出示棋盤(pán),向幼兒介紹成語(yǔ)棋的棋盤(pán)、棋子及棋子的擺法。

  2.介紹成語(yǔ)棋的玩法。

  3.找出兩位小朋友一起玩,幼兒將自己的棋子放在棋盤(pán)上,游戲開(kāi)始,兩人“剪子、包袱、錘”,贏(yíng)方先開(kāi)始行棋,每走一步說(shuō)出四字成語(yǔ)中的一個(gè)字,說(shuō)到第四個(gè)字時(shí)棋子走到哪里,就停到哪里,如果這里正好有對方的.棋子,就把該棋子吃掉(中間隔著(zhù)棋子不能行棋)然后另一幼兒開(kāi)始行棋。雙方想法把對方的棋子吃掉而自己的棋子不被吃掉,最后剩棋子的一方為勝。

  4.幼兒下登山棋。

  活動(dòng)延伸:將棋盤(pán)、棋子放在棋類(lèi)區,讓幼兒自由操作,隨著(zhù)幼兒的逐步熟練不斷增加新的成語(yǔ)。

  活動(dòng)反思:

  在本次活動(dòng)中,幼兒活動(dòng)熱情高漲,在活動(dòng)中幼兒練習了成語(yǔ),使非?菰锏氖虑,變得特別有趣,但是這次活動(dòng)幼兒一盤(pán)棋結束說(shuō)的都是一個(gè)成語(yǔ),隨著(zhù)幼兒詞匯量的增加,應該在行棋的每一步都說(shuō)一個(gè)不同的成語(yǔ)甚至是成語(yǔ)接龍,這樣可能更有利于激發(fā)幼兒的興趣,不過(guò)這畢竟需要幼兒有相當大的詞匯量,在以后的活動(dòng)中我們會(huì )逐步嘗試。

幼兒園的活動(dòng)方案12

  一、主題目標:為了給孩子們的探究活動(dòng)發(fā)明一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試,在活動(dòng)設計的過(guò)程中,我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節入手,經(jīng)過(guò)組織談話(huà)、觀(guān)看大人們的慶;顒(dòng)、學(xué)習歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對新年的熟悉與了解;經(jīng)過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準備;最終以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的形式慶祝新年,體驗新年到來(lái)的喜慶氣氛。

  二、主題來(lái)源:新年是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見(jiàn)事物和現象發(fā)生愛(ài)好和探究欲望,讓孩子們體驗到過(guò)新年的歡樂(lè ),明白自我又大一歲了,特選擇這一活動(dòng)主題——第一部分:熟悉新年

  三、活動(dòng)目標:

  1、經(jīng)過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認識、了解新年,明白新年的象征意義。

  2、明白過(guò)了新年又長(cháng)一歲了,自我能夠做很多力所能及的事了。

  談話(huà):認識新年

  四、活動(dòng)準備:

  新日歷一份;大人們經(jīng)過(guò)各種方式迎接新年的VCD片。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節日?有什么象征意義?

  2、觀(guān)看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來(lái)?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

  3、討論:我又長(cháng)大一歲了,應當自我做哪些力所能及的事兒了?

  活動(dòng)名稱(chēng):兒歌《新年》

  六、活動(dòng)目標:

  1、理解兒歌資料,感受過(guò)年的熱鬧、歡樂(lè )的氣氛,了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。

  2、愿意在教師的帶領(lǐng)下歡樂(lè )地和別人互相拜年。

  七、活動(dòng)準備:兒歌《新年》,新年錄像

  八、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、經(jīng)驗交流

  價(jià)值取向:交流以往過(guò)年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。

  1、師:新年就要到了,我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì )和爸爸媽媽做些什么事情呢?

  2、我們一齊來(lái)看看新年的'時(shí)候人們是怎樣慶祝的。(觀(guān)看錄像)

  3、師:你看到了人們是怎樣慶祝新年的?(幼兒自由交流)

  提升:過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì )穿上新的衣服,買(mǎi)好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì )受到很多壓歲錢(qián),來(lái)慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺(jué)得十分高興。

 。ǘ、欣賞兒歌

  價(jià)值取向:經(jīng)過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗到過(guò)年的歡樂(lè )。

  1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

  2、師:兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么?

  3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

  4、師:為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

  提升:新年到了,小朋友也長(cháng)大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺(jué)得十分的高興。

 。ㄈ、學(xué)習兒歌

  價(jià)值取向:能夠經(jīng)過(guò)學(xué)習掌握兒歌的資料。

 。ㄋ模、延伸活動(dòng):互相拜年

  價(jià)值取向:經(jīng)過(guò)拜年,進(jìn)一步感受過(guò)年的歡樂(lè ),并促進(jìn)幼兒與人之間的交往本事。

幼兒園的活動(dòng)方案13

  活動(dòng)主題

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——xx日。

  活動(dòng)目的

  1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  活動(dòng)流程

  一、x月x日

  母親節的由來(lái)

  (1)幼兒了解母親節的由來(lái)。

  (2)知道每年x月的第二個(gè)星期日為母親節。

  (3)培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。

  制作調查表:

  對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

  二、x月x日

  能在集體中,根據調查表介紹自己的`媽媽。

  三、x月x日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。

  (2)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、x月xx日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

  (2)體驗母親在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

  五、x月xx日

  (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在x月xx日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

幼兒園的活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標

  1、使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  3、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

  活動(dòng)準備

  1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區域。

  2、游戲負責人制作好游戲的名稱(chēng)、規則、位置、示意圖張等。

  3、各個(gè)游戲準備游戲所需道具、材料、印章、警戒線(xiàn)等。

  4、準備游戲獎品和小紀念品若干。

  5、擬定家長(cháng)邀請函、游戲卡。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、8:30—9:00所有幼兒統一穿園服,家長(cháng)憑接送卡入園內,新年老人發(fā)糖果,到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節日教育,向幼兒和家長(cháng)介紹本次幼兒園活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。

  2、9:00—9:20敲鑼打鼓“放鞭炮”,幼兒到大操場(chǎng)集合,園長(cháng)致新年賀詞。

  3、9:30—11:30家長(cháng)帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長(cháng)可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎?wù),不得重復玩一個(gè)游戲,然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處,獲得1-4個(gè)獎?wù)聻槿泉?不限額),5-7個(gè)獎?wù)聻槎泉?不限額),獲得8-10個(gè)獎?wù)聻橐坏泉?不限額),獲得11個(gè)以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名)。

  游園項目:

  1、《大嘴娃娃》

  游戲規則:幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中,每位幼兒可投三次,投中一次即獲獎?wù)隆?/p>

  2、《小貓釣魚(yú)》

  游戲規則:幼兒在規定時(shí)間內(半分鐘)釣到所需魚(yú)的.數量。學(xué)前班、大班釣3條魚(yú)獲獎?wù)?中班釣2條獲獎?wù)?小班釣1條獲獎?wù)隆?/p>

  3、《蓋瓶蓋》

  游戲規則:幼兒在規定時(shí)間內(半分鐘)給各類(lèi)瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

  學(xué)前班、大班:蓋10個(gè)獲獎?wù)?中班:蓋7個(gè)獲獎?wù)?小班:蓋5個(gè)獲獎?wù)隆?/p>

  4、《快樂(lè )圈圈圈》

  游戲規則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎?wù)隆?/p>

  5、《足球射門(mén)》

  游戲規則:幼兒站在離球門(mén)一米遠的地方將足球射入球門(mén)中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次,射入球門(mén)內一次即獲獎?wù)隆?/p>

  6、《壘壘樂(lè )》

  游戲規則:家長(cháng)和孩子在一分鐘以?xún)裙餐?0只麻將牌壘高,壘高的機會(huì )只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎?wù)隆?/p>

  7、《猜猜猜》

  游戲規則:數字小10個(gè),幼兒抽其中1個(gè),然后翻出與自己手中相同數字的大,每個(gè)幼兒有三次機會(huì ),翻中即獲得獎?wù)隆?/p>

  8、《螃蟹夾球》

  游戲規則:四組家長(cháng)與孩子面對面,雙手拿竹竿,運球穿過(guò)障礙物,先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

  9、《你追我趕》

  游戲規則:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車(chē)里,家長(cháng)推車(chē)繞過(guò)障礙物,先到達終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

幼兒園的活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  活動(dòng)背景:

  為響應院團委號召,在辛亥革命一百周年來(lái)臨之際,為緬懷革命先輩,進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神,加強大學(xué)生思想政治教育。我團支部決定和10土管、11城規、11土管開(kāi)展觀(guān)看革命電影《百年情書(shū)》,借此次活動(dòng)形式來(lái)激發(fā)廣大青年的愛(ài)國熱情,切實(shí)加強學(xué)生的歷史感。同時(shí),也利用這來(lái)之不易的機會(huì ),促進(jìn)城規和土管兩個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的交流與協(xié)作,建立10級和11級溝通的橋梁,增強同學(xué)之間的凝聚力,增進(jìn)他們的友誼,共同為我院創(chuàng )輝煌,爭榮譽(yù)。

  活動(dòng)主題:辛亥革命,豐碑一百

  活動(dòng)時(shí)間:10月14日中午121

  5活動(dòng)地點(diǎn):228教室

  活動(dòng)對象:10城規、10土管、11城規、11土管全體支部成員

  活動(dòng)形式:簽名儀式、話(huà)劇表演、觀(guān)影討論

  二、活動(dòng)前期:

 、10月12號中午10城規班、10土管班、11城規班、11土管班四個(gè)團支書(shū)討論關(guān)于活動(dòng)的開(kāi)展。

 、10城規班團支書(shū)撰寫(xiě)觀(guān)影活動(dòng)策劃,10土管團支書(shū)尋找辛亥革命電影題材。

 、10月13日各班的宣傳委員進(jìn)行進(jìn)行班級總動(dòng)員,并且通過(guò)短信、QQ等途徑收集活動(dòng)的建議,完善活動(dòng)細節。

 、10月13日11級土管組織委員申請教室,確;顒(dòng)場(chǎng)地。

 、10月13日,10城規藝委員組織人員進(jìn)行話(huà)劇的排練。

 、10月13日11級組織委員購買(mǎi)橫幅,撰寫(xiě)主題。

  三、活動(dòng)中期:

 、10月14日中午12:15在學(xué)院面前進(jìn)行簽名儀式,邀請王磊老師來(lái)簽名并講句話(huà)。

 、谥形12:30全體在228教室集合,一起觀(guān)看電影。

 、壑鞒秩松吓_宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 、茉(huà)劇上臺,在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始表演。

 、菥使澞恐,開(kāi)始播放革命電影《百年情書(shū)》。

 、尥瑢W(xué)們觀(guān)看感人肺腑的電影之后,分組討論電影里面所體現的愛(ài)國情懷、電影細節、動(dòng)人之處等,之后上臺把這些感想發(fā)現分享給大。

  四、活動(dòng)后期:

 、俳M織委員安排人員打掃教室衛生,恢復課桌擺放位置。

 、谛麄魑瘑T及時(shí)發(fā)新聞,出海報,并把這次活動(dòng)更新到班級博客中。

 、刍顒(dòng)策劃人員活動(dòng)結束后,收集大對本次活動(dòng)的意見(jiàn)與建議,討論活動(dòng)的精彩之處與不足之處。

 、芑顒(dòng)后,要求每位同學(xué)寫(xiě)一篇觀(guān)影感想,與10月17日之前交給各班的團支書(shū)。

  五、注意事項:

 、俅_保人人得到通知,切勿遺留一個(gè)人。

 、诮M織人員要提前申請教室,確保有教室可用。

 、鄞舜位顒(dòng)是本學(xué)年四個(gè)班級聯(lián)合舉行的第一次大型的活動(dòng),這樣就要求各

  個(gè)班級的負責人要在活動(dòng)前進(jìn)行溝通與交流,確;顒(dòng)計劃有序的`開(kāi)展。

 、芑顒(dòng)結束,及時(shí)發(fā)布新聞,出海報。

 、菀才湃藛T打掃衛生。

  六、活動(dòng)費用:

  橫幅30元

  七、活動(dòng)預期目標:

  “辛亥革命,豐碑百年”,在辛亥革命百年之際,我們希望借此次觀(guān)影活動(dòng)形式,來(lái)緬懷革命先烈,進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神,加強大學(xué)生思想政治教育,從而激發(fā)我們同學(xué)們的愛(ài)國熱情,切實(shí)加強同學(xué)們的歷史責任感和使命感。

  其次,通過(guò)此次活動(dòng),為我們10級和11級同學(xué)建立一座溝通的橋梁,提供一次交流的契機,增強同學(xué)之間的凝聚力,增進(jìn)他們的友誼,共同為我院創(chuàng )輝煌,爭榮譽(yù)。

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