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大學(xué)生誠信狀況調查報告

時(shí)間:2020-11-15 15:33:35 調查報告 我要投稿

大學(xué)生誠信狀況調查報告

  誠信 是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信,行必果,一諾千金。

大學(xué)生誠信狀況調查報告

  什么是“誠”

  “誠”,是儒家為人之道的中心思想,立身處世,當以誠信為本。宋代理學(xué)家朱熹認為:誠者,真實(shí)無(wú)妄之謂。“誠”是一種美德!睹嗣浴贰“誠即天道,天道酬誠”。言行須循天道,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,反對虛偽。意思為誠實(shí)。

  誠信是中華民族傳統美德。是華夏民族最崇尚的品質(zhì),已傳承數千年。誠信典故比比皆是,而關(guān)公就是影響最大的中華誠信美德的代言人。

  1、對大學(xué)生誠信度的基本態(tài)度問(wèn)題

  從大學(xué)生自身方面看:(1)81.2%的大學(xué)生仍然認為誠信事十分重要的;(2)95%的大學(xué)生基本都能做到誠信;(3)6109%的同學(xué)認為在家學(xué)校目前誠信狀態(tài)一邊,還有14.9%的同學(xué)認為自己學(xué)校誠信度差;(4)對于大學(xué)生總體誠信狀況,堅持“很好,不需要過(guò)多的擔憂(yōu)”觀(guān)點(diǎn)的僅占總數3.3%,認為“一般,只是個(gè)別行為”的人數占總數的54.7%,覺(jué)得“較差,較多人存在不誠實(shí)行為”的人占34.3%,覺(jué)得“很差,值得擔憂(yōu)”的人占7.7%

  從社會(huì )調查來(lái)看:(1)有超過(guò)一般的人認為大學(xué)生對待誠信的態(tài)度一般或不重視;(2)有23.7%的人曾被北大學(xué)生欺騙過(guò);(3)對于大學(xué)生總體誠信狀況,16.9%的人認為當代大學(xué)生的誠信度很好、不值得擔憂(yōu),73.9%的人認為大學(xué)生的誠信度一般,不誠信只是個(gè)別現象,10.2%的人認為大學(xué)生誠信度較差,很多人存在不誠信的行為。

  2、關(guān)于考試作弊

  (1)大學(xué)生中32%的人從來(lái)沒(méi)有作弊,而占65.2%的同學(xué)偶爾作弊,只有2.8%的人經(jīng)常作弊。

  (2)對于作弊的現象,27.1%的同學(xué)反對,認為那是欺騙行為;51.9%的同學(xué)認為是以為學(xué)校的某些理論課程太枯燥,而又必修造成的,15.5%的同學(xué)持中立態(tài)度;而5.5%的同學(xué)存有僥幸心理,贊成這種行為。

  3、作業(yè)、論文抄襲

  (1)大學(xué)生中只有9.4%的同學(xué)是個(gè)人完成,49.2%的同學(xué)是大部分自己寫(xiě),少量引用資料,36.5%的學(xué)生是大量引用資料,而占5%的學(xué)生完全是用別人的文章來(lái)拼湊。

  (2)從社會(huì )調查方面來(lái)看,對于大學(xué)生畢業(yè)論文抄襲現象,發(fā)現便取消學(xué)位資格的71.2%的人認為“理應如此”,28.8%的人認為處罰過(guò)于嚴厲。

  4、對于求職簡(jiǎn)歷美化的現象

  (1)從大學(xué)生自身方面看,大學(xué)生中15.5%的人認為這是不誠實(shí)的體現,不值得提倡,77.3%的'人認為適當的修飾可以理解,7.2%的學(xué)生認為這種現象沒(méi)什么大不了,可以接受。

  (2)從社會(huì )方面來(lái)看,40.7%的人認為這是種欺騙行為,很不應當;45.8%的人認為可以理解,6.8%的人恩物這是旁邊現象無(wú)所謂。

  5、有錢(qián)申貸

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)身邊的同學(xué)有錢(qián)而去申請助學(xué)貸款嗎?6.1%的同學(xué)沒(méi)有這種情況,45.3%的同學(xué)很少這么做,而占48.6%的學(xué)生經(jīng)常這么做。

  6、請假造假

  你身邊的同學(xué)師傅經(jīng)常拿別的理由搪塞請假的理由?3.9%的人沒(méi)有,48.6%的人很少,47.5%的人經(jīng)常這么做

  7、關(guān)于編造假的家庭情況申請學(xué)雜費的問(wèn)題

  47.5%的大學(xué)生會(huì )如是說(shuō)明自己的家庭情況,45.3%的同學(xué)基本會(huì )照實(shí)說(shuō),但會(huì )稍加渲染;7.2%的同學(xué)則是大肆渲染,完全不符合他的實(shí)際家庭情況。

  通過(guò)這些數據我們明確地知道:大部分人在過(guò)去的學(xué)校生活中有過(guò)不誠實(shí)的行為,但也都是偶爾行為,并非習慣或者經(jīng)常性行為。大多數同學(xué)基本上是講誠信的,當代大學(xué)生總體誠信狀況良好,然而個(gè)別不誠信行為確實(shí)存在,并且在某些不是特別重要或者涉及切身利益是很多同學(xué)還是不免有不誠信的地方,他是我們還可以看出,社會(huì )對于大學(xué)生的不誠信現象并不寬容,這意味著(zhù)大學(xué)生自身誠信度水平有待提高。

  對于提高誠信度水平的建議

  第一、重視家庭教育:長(cháng)輩應該多對學(xué)生做誠信等基本帶的觀(guān)念的教育,樹(shù)立德育為先的觀(guān)念。誠信教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,需要家長(cháng)在生活中正確的引導,形成一個(gè)良好的家庭氛圍。

  第二、學(xué)校要做好誠信教育,提高學(xué)生的道德水平:首先,努力創(chuàng )新誠信教育的方法。搞笑誠信教育一定要跟緊時(shí)代步伐,在發(fā)揮傳統教育方法的基礎上,充分發(fā)揮現代教育手段優(yōu)勢,多方面、全方位地對大學(xué)生進(jìn)行立體的誠信教育,力求提高哦大學(xué)生誠信教育的影響力和覆蓋面。其次,將誠信教育與學(xué)生生活實(shí)際結合起來(lái)。在對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育的時(shí)候,要切實(shí)堅持理論與實(shí)際相結合的原則,關(guān)注大學(xué)生的思想,關(guān)注大學(xué)生的日常生活,講解決思想問(wèn)題,開(kāi)展誠信教育,滲透到處理大學(xué)生生活實(shí)際問(wèn)題中去。最后,廣泛開(kāi)展誠信教育活動(dòng),在實(shí)踐中機槍誠信教育。我們在從思想上、理論上加強大學(xué)生進(jìn)行誠信教育的他是,應該切實(shí)引導大學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中開(kāi)展批評和自我批評,在實(shí)踐中檢驗自身的誠信素養,從而真正將誠信教育貫穿于大學(xué)生的學(xué)習、生活和工作之中

  第三、創(chuàng )造良好的社火氛圍:采取宣傳教育,健全法制,加大懲處力度,使失信者無(wú)利可圖;加強信息網(wǎng)絡(luò )建設,使失信者無(wú)處藏身‘加強輿論監督,讓失信者身敗名裂’政府和領(lǐng)導干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知誠信,人人講誠信”的良好氛圍。社會(huì )行為對大學(xué)影響巨大,良好的社會(huì )誠信體系,是培植大學(xué)生誠信素質(zhì)的優(yōu)良土壤,而大學(xué)生誠信建設的成果將整潔影響社會(huì )誠信體系的發(fā)展和完善。

  第四、建立公開(kāi) 透明的個(gè)人誠信檔案:用規范化、制度化的管理,保障個(gè)人誠信,把學(xué)生在校期間的表現都如實(shí)記錄,有效的促使大學(xué)生平常養成誠實(shí)守信的行為習慣。大學(xué)生還要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),正確認識社會(huì ),杜絕社會(huì )上不良現象的影響,學(xué)會(huì )分辨真偽,不要被不良的社會(huì )風(fēng)氣所侵蝕,并且培養“愛(ài)心”及適應社會(huì )的能力。

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