家長(cháng)道歉信
在現在社會(huì )，需要寫(xiě)道歉信的場(chǎng)合非常的多，道歉信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信寫(xiě)道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的家長(cháng)道歉信，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)道歉信1
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
你們好!
20xx年7月4日晚上中考成績(jì)揭曉，一夜未能入眠，喜憂(yōu)參半。喜的是部分學(xué)生正常發(fā)揮考出自己的水平，部分學(xué)生超常發(fā)揮，成績(jì)超過(guò)自己的預期目標，憂(yōu)的是部分學(xué)生成績(jì)不夠理想，沒(méi)有達到家長(cháng)的期望，當然也沒(méi)有達到我的愿望。
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的家長(cháng)朋友們。孩子是一個(gè)家庭的希望，培養一個(gè)孩子，成就一個(gè)家庭，造福一方水土。孩子這么重要，但是三年前，大家懷著(zhù)美好的愿景把你們的孩子交給我們，體現著(zhù)大家對我們整個(gè)班級教師團隊的認可與信任。在此對大家致以真誠的感謝。
在我們班，有五分之一的學(xué)生希望自己考到忻州一中，有五分之二的學(xué)生希望自己能闖出靜樂(lè )，考入忻州，有五分之一的學(xué)生希望自己能考到靜樂(lè )一中實(shí)驗班，另有五分之一的學(xué)生希望自己能考上靜樂(lè )一中。我覺(jué)得無(wú)論是學(xué)生還是家長(cháng)，這些愿望都是合理的，恰當的，我們也是朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗的。然而理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。雖然各個(gè)層次都有一定量的學(xué)生達到預期目標。同樣也有一定量的學(xué)生沒(méi)有達到預期目標，有極少數同學(xué)，中考成績(jì)甚至不達400分。為此，我要向我所帶的學(xué)生及其家長(cháng)致以真誠的歉意。
我始終認為，一個(gè)人的努力達不到預期目標，那就交待不了自己的良心，當然也就交待不了他人。結果不理想，就應該認真反思，并真誠致歉。不要覺(jué)得自己盡力了，就感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧了。其實(shí)，很多時(shí)候我們怎么忙，忙什么并不重要，忙出名堂，忙出成果才重要。我的遺憾在于，有些學(xué)生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因，也有學(xué)生自身不良習慣的原因，也一定存在相關(guān)學(xué)科教師對學(xué)生個(gè)體檢點(diǎn)、落實(shí)、關(guān)懷、指導不夠到位的現象，可能還有教師自身對現行中考理念理解久缺，付出功夫不足，復習方式陳舊，考試方向把握不準等業(yè)務(wù)方面的原因。這樣分析，也許會(huì )遭到同行的非議或不滿(mǎn)，但我覺(jué)得，取得的成績(jì)不夠理想，與家長(cháng)的預期有差距，事后總結反思，對改進(jìn)今后的工作無(wú)疑具有重大現實(shí)意義；此外，知恥而后勇也，給學(xué)生大膽誠懇的致歉并沒(méi)有什么大的問(wèn)題，何況，如果工作做的不能令人滿(mǎn)意，就應當給對方致歉，我平時(shí)就是這樣教導學(xué)生的。
現在，我要大聲的對我的學(xué)生及家長(cháng)朋友說(shuō)：成績(jì)沒(méi)有達到預期目標的同學(xué)及家長(cháng)朋友們，對不起你們。請求你們不要抱怨�；蛟S，家長(cháng)、學(xué)生根本就沒(méi)有抱怨，即使有點(diǎn)怨言，也多數是抱怨自家孩子不爭氣。這讓我感覺(jué)更加不好意思。
和學(xué)生朝夕相處近千日，感情自然十分深厚。每送走一屆，就思念一屆，每考完一次，就遺憾一次，所幸班里絕大多數同學(xué)都能考上與自己分數相匹配的高中。我親愛(ài)的同學(xué)們，大家在初中的遺憾，只能升入高中去彌補了。塞翁失馬，焉知禍福，或許經(jīng)歷考試失利對學(xué)生也是一種成長(cháng)，一種收獲。多年的經(jīng)驗告訴我，從我們班走出去的學(xué)生，不論就讀哪所高中學(xué)校，在三年后都能取得理想的成績(jì)，考入理想的大學(xué)。經(jīng)常上演著(zhù)，今天我對學(xué)生說(shuō)聲對不起，三年后學(xué)生對我說(shuō)謝謝你這樣精彩感人的喜劇。
也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表?yè)P與自我表?yè)P的主題有點(diǎn)不協(xié)調，甚至顯得有些異類(lèi)，但這不重要。成績(jì)發(fā)布的當天，縣城各大街小巷就布滿(mǎn)了各校有關(guān)自個(gè)中考成績(jì)不錯的宣傳廣告。與此同時(shí)，一則不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊間傳播著(zhù)。消息說(shuō)一家幾口帶孩子去外地參加小升初考試，在西凌井慘遭車(chē)禍。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報光榮榜再創(chuàng )輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現在同一天。這實(shí)在是令人傷感的偶遇。
如果我們的教育真如自己宣傳的那么好，真的把教育做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意、放心，家長(cháng)需要擇師，擇班，擇校，擇外嗎？當然，這個(gè)家庭外出考試遭此大難屬于個(gè)例，可是某幾個(gè)學(xué)生考出理想的分數何嘗又不是個(gè)例呢？畢竟大千世界，稟賦優(yōu)良，品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生大有人在。要不，為啥每個(gè)學(xué)校都想擠破鼻子碰破頭招到優(yōu)生呢？當你看到每年全縣只有四、五十個(gè)考生脫穎而出時(shí)，是否看到中考期間尚有近二百人，不能堅守考場(chǎng)�？紙�(chǎng)睡覺(jué)，提前交卷者比比皆是，他們對前途的失望又有誰(shuí)來(lái)埋單，而他們才是忠實(shí)的納稅人，是維持學(xué)校正常運轉的財政源泉。此類(lèi)景觀(guān)是早幾年所沒(méi)有的�？紙�(chǎng)伺機偷看的學(xué)生還算上進(jìn)的。
教育是需要俯下身子，靜心鉆研的工作，不宜大張旗鼓。大力宣傳所謂成績(jì)不僅有悖于教育部關(guān)于嚴禁炒作各類(lèi)狀元的要求，對考生的未來(lái)也沒(méi)有好處；同時(shí)，隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬，對我縣創(chuàng )衛創(chuàng )文工作者的勞動(dòng)也不夠尊重。還是沉下心來(lái)，多想想那些沒(méi)有考好的大多數可憐的同學(xué)。當大家都在炒作狀元，或宣傳可以創(chuàng )造所謂低進(jìn)高出的神話(huà)時(shí)，更應該想想，既然咱們這么神通廣大，為啥每年高價(jià)外出求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，甚至最近有人為此付出生命的代價(jià)。相反，外地職業(yè)技校來(lái)我縣狂轟濫炸地毯式招生，好像我縣是生產(chǎn)差生的工廠(chǎng)，也有外地高中駐扎我縣，意在把我縣少有的優(yōu)生及部分發(fā)展前景好的中上等生挖走。如果我們不能把各自的工作做得足夠好，不能讓多數學(xué)生獲得大面積的進(jìn)步，我縣不論哪所學(xué)校都將因生源匱乏而出現窩里亂斗惡性互損，今年炒作這個(gè)學(xué)校好，明年又說(shuō)那個(gè)學(xué)校好，給社會(huì )形成的印象是哪家也不好。亂相如此，優(yōu)生不外出才怪呢！所以，當前的教育，特別是義務(wù)教育發(fā)展成這個(gè)狀況，我們久社會(huì )一句對不起。
義務(wù)教育是面向全體的民生工程，良心工程，我們全縣上下一定要堅守教育公德，把教育秩序協(xié)調好，讓吃苦工作的教師不吃虧，全縣教育整體好才是真的好。當然，我們社會(huì )也一定要真誠地尊重老師，重視教育，不要芝麻大點(diǎn)的事就去告狀，舉報，甚至惡意訛詐勒索，這不僅對孩子心理發(fā)展非常有害，也讓學(xué)校、老師縮手縮腳，極大地限制了教育者的工作熱情。當然，各位家長(cháng)也不必過(guò)度迷信外地，不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流，咱們當地也有不少德才兼備的好老師，完全有辦法把工作做的`很好。
祝全縣考生明天更加美好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)道歉信2
尊敬的家長(cháng)們：
擔任教師這許多年，接觸的不是學(xué)生便是家長(cháng)們。大家對我的工作都非常支持，和家長(cháng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(cháng)，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉反側。
一來(lái)，我辜負了他們對我的信任。學(xué)校嘛，雖然現在義務(wù)教育連書(shū)錢(qián)都不用出了，但能把孩子送到你這里來(lái)，就是對學(xué)校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對孩子極大的不負責任。為了您的信任，我應該除去睡覺(jué)時(shí)間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來(lái)，我對孩子的照顧不夠。您說(shuō)，現在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩，送到學(xué)校來(lái)，萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的，就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開(kāi)位子，吃喝拉撒全部當地完成，同學(xué)們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學(xué)生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔心孩子晚上睡不著(zhù)導致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩，咱們都應該給您報銷(xiāo)才是。要是做到位了，得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語(yǔ)數外。
三來(lái)，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(cháng)會(huì )，這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話(huà)的，不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過(guò)的事，我們班主任都應該站在門(mén)口迎接順帶通知您的孩子所在的班級，這才叫服務(wù)到位。咱不是號稱(chēng)服務(wù)待業(yè)嗎?
您工作實(shí)在太忙，為祖國的四化建設做出了多大的貢獻!孩子的學(xué)習應該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺，連教孩子背書(shū)都不會(huì )。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事，這我們應該能理解啊!
此情此景，我每天歷歷在目，自責得幾乎死過(guò)去。不對，和一個(gè)重大失誤比起來(lái)，這些都不算什么。您說(shuō)，這生孩子得負多大的責任，在您生孩子之前，我怎么就沒(méi)提醒您，及時(shí)制止您的荒唐行為呢?
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)道歉信3
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
你們好!
對于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因為通過(guò)這樣一件事，我發(fā)現了工作中的一些不足，你們能提出來(lái)，我很高興。對于給我的批評，我很樂(lè )意接受。因為人是需要批評的，有了批評，才會(huì )加強對工作的反思，有了反思才會(huì )更加細致入微的進(jìn)行工作。在對你們表示感謝的同時(shí)，我再來(lái)回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析，對存在的一些問(wèn)題大家有機會(huì )可以相互探討。希望你我之間能達到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見(jiàn)兩名高年級學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對面撒尿，這位老教師頭低著(zhù)，而那名學(xué)生的頭抬著(zhù)，并且笑著(zhù)，而另一名學(xué)生見(jiàn)狀喜從中來(lái)，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對方。這樣的行為你說(shuō)文明嗎?當然不文明，這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓他們兩句，但猶豫了片刻，因為我怕驚動(dòng)了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行思想道德的口頭教育，同時(shí)要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽(tīng)得有些不耐煩了，用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對我說(shuō)：“好了，我現在就擦!”邊說(shuō)邊解自己的紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見(jiàn)狀，邊笑邊點(diǎn)頭，遙相呼應。
突見(jiàn)此景，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，許久才緩過(guò)神來(lái)，假裝鎮定之后，嚴肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾象征著(zhù)著(zhù)無(wú)數先烈的鮮血，你們現在可都是少先隊員了，要加倍的愛(ài)護和珍惜才是啊，怎么可以拿她來(lái)擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺(jué)得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無(wú)所謂的表情，堪稱(chēng)麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責令他們把外套脫下來(lái)擦，給他們以深刻的教訓!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認，對不。)沒(méi)錯，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因為沒(méi)有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒(méi)人管嗎?不是，我們也提醒過(guò)，教導過(guò)。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說(shuō)要提倡體罰，而是必要時(shí)要有相應的懲戒方式(當然也不是變向體罰)。比方說(shuō)在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動(dòng)體驗的同時(shí)又能體會(huì )清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭，本想加深其印象，但無(wú)意中讓他們感覺(jué)受辱，從而使心靈受到創(chuàng )傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對你們說(shuō)聲“抱歉!”
通過(guò)這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因為你們在得知此事之后，并沒(méi)有像某些沒(méi)有素質(zhì)的人來(lái)學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會(huì )僵持，誤解就會(huì )加深。這樣做的結果就對雙方都會(huì )產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽(yù)上的損傷是小。(因為每個(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細致而導致家長(cháng)來(lái)學(xué)校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過(guò)當的地方，要給他們有反思的時(shí)間，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內心創(chuàng )傷會(huì )更大，當然也會(huì )導致一部分學(xué)生在以后做了類(lèi)似錯事之后就更加有恃無(wú)恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險了。而作為教師也不會(huì )再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉，樹(shù)樹(shù)要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰(shuí)會(huì )苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析，應該是這樣的。)當然是管總比不管要好。中國有句老話(huà)叫“打是疼，罵是愛(ài)�！彪m然不符合時(shí)代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴厲有時(shí)是必要的，而嚴厲也是一種負責任的體現。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖�，所以嚴厲也是有風(fēng)險的。某些人懂得回避風(fēng)險。而我顯然是由于年青氣盛，血氣方剛，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習他們的沉穩，冷靜，氣定神閑!但通過(guò)這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調整，認識工作中的不足，從而為以后更好的開(kāi)展工作埋下伏筆，從這個(gè)方面講，我也是理智的，而雙方理智的結果，就是雙贏(yíng)!
經(jīng)過(guò)這次交心，我想會(huì )加深你對我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當然，教育需要學(xué)校教師與家長(cháng)雙方的努力，相信在我認識處理方式失當的過(guò)程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認真的反省，認識到自己的錯誤，并能及時(shí)改正。也只有當學(xué)校教育與家庭教育相一致，相結合，才能產(chǎn)生出強大的教育效果。(這得有個(gè)前提，就是家長(cháng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(cháng)的典范，認識你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對我的批評，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時(shí)希望以后有空常來(lái)坐坐，對孩子的教育問(wèn)題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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