垃圾倡議書(shū)
現如今，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編為大家整理的垃圾倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾倡議書(shū)1
親愛(ài)的市民朋友：
節能減排，低碳生活，實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。近年來(lái)，隨著(zhù)科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著(zhù)我們的身心健康。
為進(jìn)取響應市、縣政府的號召，今年以來(lái)，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在全縣實(shí)行垃圾分類(lèi)處理，以支持社會(huì )經(jīng)濟建設，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一齊來(lái)創(chuàng )立美麗武義——一個(gè)完美的綠色生態(tài)家園。
實(shí)現垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋，并準確投入到相應的分類(lèi)垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造，到達物資循環(huán)利用、節儉資源的目的。經(jīng)過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究禮貌的體現；是建設美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng)；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園必須會(huì )更完美，我們的社會(huì )必須會(huì )更禮貌、更提高！期望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛(ài)護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境，為創(chuàng )立美麗武義、綠色武義作貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂(lè )學(xué)習的家園，創(chuàng )建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責任。根據浦東新區“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動(dòng)的號召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng )建綠色 中隊。
二、有心節約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好十分鐘勞動(dòng)，積極開(kāi)展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛生制度，落實(shí)包干區負責制。
五、認真貫徹“垃圾不落地，浦東更美麗”號召，把每月的21日作為“全面自查日”，相互監督，相互提醒
六、自覺(jué)樹(shù)立維護環(huán)境意識，積極深入社區、公共場(chǎng)所宣傳“七不規范”做校內校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會(huì )的創(chuàng )建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號，也是長(cháng)抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會(huì )的環(huán)境衛生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
垃圾倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的地球已經(jīng)存在數億萬(wàn)年，她美麗壯觀(guān)，如一位母親無(wú)私地養育著(zhù)我們。
可如今因為我們的自私，浪費自然資源，隨意丟棄垃圾，污染環(huán)境，使這位母親卻遭到無(wú)情的傷害。你們可知道？大人們吸的煙頭1~5年才能被大自然分解，我們用的罐頭盒子分解時(shí)間是25年，飲料的易拉罐的分解時(shí)間是50年，塑料袋是10年，塑料瓶子分解時(shí)間是450年，一個(gè)玻璃瓶的分解時(shí)間線(xiàn)是100萬(wàn)年，平均每人在不知不覺(jué)中創(chuàng )造了1.2公斤的垃圾。這是多么可怕的事情��！
地球母親只有一個(gè)，我們不能成為殺害母親的劊子手，因此，保護地球刻不容緩。我認為可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、我們不亂扔垃圾，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
2、超市購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不使用塑料袋，減少污染源，降低污染。
3、變廢為寶，把我們平時(shí)不用的垃圾扔掉以后進(jìn)入回收站，做二次利用。
4、在家里就把垃圾做好分類(lèi)，使可回收垃圾能得到有效利用，同事不給環(huán)衛工人帶來(lái)很大壓力。
5、減少塑料袋以及玻璃瓶的使用率，因為這些東西一旦扔的話(huà)，會(huì )給地球帶來(lái)很大負擔，因為他們的分解時(shí)間都比較長(cháng)。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。保護地球，減少垃圾，從現在做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
金橋中心小學(xué)的一名同學(xué)
12月2日
垃圾倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園是我們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧靜溫馨的學(xué)習、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時(shí)光。
但是近期在我的校園，出現了隨手亂扔垃圾的不文明現象，造成了嚴重的污染。為了減少此類(lèi)不文明現象，構建文明潔凈、寧靜溫馨的學(xué)習和生活環(huán)境。年級特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時(shí)刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺(jué)養成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學(xué)生良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
5、請同學(xué)們互相監督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現象，我們高一年級今后將采取一系列措施以加強檢查、監督，對繼續亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習環(huán)境，需要我們人人參與，需要同學(xué)們自省自律，用我們的雙手展現我們良好的個(gè)人品質(zhì)!
倡議人：xx
20xx年x月x日
垃圾倡議書(shū)5
廣大朋友們:
垃圾對我們生活危害很大，如:
一、侵占土地
垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，嚴重影響了我們的生活，大批垃圾會(huì )破壞土地和植物生長(cháng)，不僅影響了大自然的美觀(guān)，更破壞了大自然的生態(tài)平衡。
二、傳播疾病
垃圾含有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲(chóng)的滋生地和繁殖地，嚴重危害了人類(lèi)健康。
三、污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤空氣和水源，并最終對各種生物包括人類(lèi)自身造成很大危害。
四、污染土壤和水體
垃圾滲出的液體改變土壤成分的結構，有毒垃圾會(huì )通過(guò)食物鏈影響人體的健康垃圾破壞了土壤的結構，使土壤保肥保水的能力大大下降。
垃圾分類(lèi)有一定的好處:
一、減少占地
生活垃圾中有些物質(zhì)不能易分解，使土地受?chē)乐厍治g，垃圾分類(lèi)去掉可回收的不易分解的物質(zhì)，減少占地面積。
二、減少污染
我國采用填埋方式占用上萬(wàn)畝地，污水四溢，嚴重污染環(huán)境。有毒物質(zhì)會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生危害，土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)。
我們一定要減少垃圾，還要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，但垃圾分類(lèi)要記住:
可回收垃圾主要有:廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。
廚余垃圾有:剩飯，骨頭，菜根，菜葉等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾有:廢電池，廢日光燈管費，水銀溫度計，過(guò)期藥品等。
其他垃圾有:磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
垃圾倡議書(shū)6
各位尊敬的領(lǐng)導、師生員工、學(xué)生家長(cháng)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，每餐飯后，食堂門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多剩飯剩菜；白天光線(xiàn)充足的時(shí)候，有些教室的燈還在亮著(zhù)；洗完手后，自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)。老師離開(kāi)辦公室不關(guān)燈、不關(guān)空調；不節約辦公用紙；為學(xué)生復印作業(yè)不規劃。在我們的家庭，同樣存在一些浪費現象。比如，電視機長(cháng)期開(kāi)著(zhù)；進(jìn)餐館吃飯，點(diǎn)過(guò)多的食物；空調開(kāi)得過(guò)低或過(guò)高；追求名牌服飾等等。這種種浪費現象讓我們心驚和心痛。
一粥一飯來(lái)之不易。教育孩子學(xué)會(huì )感恩，尊重并珍惜他人的勞動(dòng)成果，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。作為成年人，也要珍惜我們自己的勞動(dòng)成果。一個(gè)家庭成員，要明白家庭財富積累的艱辛。每個(gè)人，都要有一種社會(huì )責任，增強節約意識，改掉不良陋習，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營(yíng)造“合理消費，拒絕浪費”的氛圍。
老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們：勤儉節約，我們要從小事做起，努力要做到六個(gè)一。
1、節約一粒糧：倡導文明用餐，能吃多少打多少，能吃多少點(diǎn)多少，能吃多少做多少。做到“光盤(pán)”、“光碗”。不浪費每一粒糧食。
2、節約一滴水：不要大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉。節能減排，充分節約熱水用量。洗嗽時(shí)，不放長(cháng)流水，既可節約洗發(fā)水、沐浴露，又能提高洗滌效果，節約時(shí)間。
3、節約一度電：光線(xiàn)充足，不要開(kāi)燈；放學(xué)后，離開(kāi)房間、教室要關(guān)燈。室內空調不要開(kāi)得過(guò)高或過(guò)低。電視沒(méi)看時(shí)要及時(shí)關(guān)機。
4、節約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。用可寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本練習寫(xiě)毛筆字，用已經(jīng)使用過(guò)一面的紙做草稿。
5、節約一支筆：筆要用完，沒(méi)壞別丟，壞了可修。水芯筆可換芯，鉛筆、粉筆盡可能使用到最短。
6、節約一分錢(qián)：合理消費，不攀比吃穿，提倡在校期間穿校服，不追求名牌服飾，不要家長(cháng)周內送飲食來(lái)學(xué)校。
節約不僅是一種行為，而是一種品行，一種素養，一種美德。勤儉節約不是小氣，而是一種文化，更是一種文明。希望每位老師、每位同學(xué)、每位家長(cháng)，從我做起，從小事做起，人人爭做勤儉節約的楷模。從現在起，不浪費一顆糧食，用對每一分錢(qián)，珍惜每一分鐘，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。勤儉節約從我做起，從小事做起。
垃圾倡議書(shū)7
隨著(zhù)我國經(jīng)濟快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，城鄉生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數進(jìn)行分類(lèi)處置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地，也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現象，正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此，我們在此，特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類(lèi)倡議。
一、加大宣傳教育，充分認識垃圾分類(lèi)的重要意義。
1.節約土地，減少處置成本。實(shí)行垃圾分類(lèi)，去掉能回收的不易降解的物質(zhì)，可以減少數量的50%以上。
2.變廢為寶，提高資源利用率。通過(guò)分類(lèi)投放，分類(lèi)收集，把有用的物質(zhì)，如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收利用�；厥找粐崗U塑料可回煉600公斤柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染，保障人類(lèi)健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì)，經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水，據科學(xué)家研究統計，一切鈕扣電池可污染600立方米的水，如果將一個(gè)完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中，會(huì )使水中汞含量超過(guò)標準25萬(wàn)倍。土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物的減產(chǎn)，拋棄的.廢塑料被動(dòng)物誤食，會(huì )導致動(dòng)物的死亡。同時(shí)，垃圾的回收還可以減少填埋場(chǎng)和焚化場(chǎng)的負荷。
二、切實(shí)身踐力行，自覺(jué)在生活中實(shí)行垃圾分類(lèi)
1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋)，將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導家人樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn)。
5.鄉鎮(街道)、村(社區)要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點(diǎn)，定期組織清理回收工作。
6.相關(guān)職能部門(mén)，要為垃圾回收利用創(chuàng )造一個(gè)良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們，讓我們在寧鄉縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，從現在做起，從自身做起，從我們的家庭做起，自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)，為保護我們的藍天碧水，做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉盡到自己的一份責任。
垃圾倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂(lè )學(xué)習的家園，創(chuàng )建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責任。根據上級有關(guān)規定學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng )建綠色校園。
二、用心節約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好課間勞動(dòng)，積極開(kāi)展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛生制度，落實(shí)包干區負責制。
五、認真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號召，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監督，相互提醒。
六、自覺(jué)樹(shù)立維護環(huán)境意識，積極深入社區、公共場(chǎng)所宣傳衛生習慣做校內校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會(huì )的創(chuàng )建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號，也是長(cháng)抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會(huì )的環(huán)境衛生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：
20xx年x月x日
垃圾倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球��！而今，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對滿(mǎn)目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛生行為規范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ毞挪皇谴�，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”，今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠(chǎng)，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng)，增強“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區傳播保護環(huán)境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義，努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請各級政府、社會(huì )各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我們的地球永葆生機！
姓名：
日期：
垃圾倡議書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以到達降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，能夠經(jīng)過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還能夠經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、學(xué)校內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、教師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或學(xué)校里分類(lèi)投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，異常是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾倡議書(shū)11
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環(huán)境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好�？墒�，這個(gè)愿望是不可實(shí)現的，因為根本沒(méi)有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了�？墒�，燒要燒到猴年馬月呢？你才燒完這一批，馬上有新生產(chǎn)了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢？我國的土地已經(jīng)不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢？所以，我們現在只有“垃圾分類(lèi)”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。
調查時(shí)，發(fā)現人們根本不重視“垃圾分類(lèi)”。來(lái)到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見(jiàn)把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里，把蘋(píng)果核放在“可回收垃圾”里。書(shū)店里的書(shū)，關(guān)于垃圾的只有半個(gè)書(shū)柜，想拍幾張書(shū)的封面都很難找到我們想找的書(shū)。
顯然，垃圾分類(lèi)還未宣傳，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把“垃圾分類(lèi)”傳遍全球吧！
垃圾倡議書(shū)12
尊敬的市長(cháng)先生：
隨著(zhù)人類(lèi)生活水平不斷提高，我們產(chǎn)生的垃圾也在不斷增長(cháng)。我們只是在想我們要人垃圾，可又有誰(shuí)在想我們人的垃圾對地球會(huì )造成什么后果，大家能想象到我們每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾嗎？一個(gè)垃圾將要用幾百年甚至幾十萬(wàn)年來(lái)降解嗎？
我來(lái)拿我國杭州市區打個(gè)比方吧。杭州市一天會(huì )產(chǎn)生的垃圾約1.2萬(wàn)噸，每年產(chǎn)生約400萬(wàn)噸。我們每天早上會(huì )看到一群穿著(zhù)綠色衣服的工人，他們每天要倒掉約112桶的糧食，一個(gè)單桶為200斤，112桶為22400斤糧食�？赡艽蠹叶枷胫�(zhù)扔一口兩口也沒(méi)關(guān)系，可我國有14億人口都這么做的話(huà)將會(huì )有多少糧食要扔掉……
杭州市只有一個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，意思是如果這個(gè)垃圾場(chǎng)填埋之后，杭州市將沒(méi)有地方進(jìn)行垃圾填埋處置。這個(gè)填埋場(chǎng)高度有將近100多米，大概有30多層樓高。從20xx年到20xx年已經(jīng)填埋了1700多萬(wàn)噸垃圾！大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)垃圾要用多少年來(lái)降解：蘋(píng)果核2周；厚重的羊毛衣物5年；易拉環(huán)200年；塑料制品1000年；玻璃瓶200萬(wàn)年。
為了更好的保護環(huán)境、地球，我的建議如下：
1、少產(chǎn)生垃圾。例如：在超市買(mǎi)的一些罐子可以不用扔，可以拿來(lái)裝別的東西；
2、舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，讓大家都投入到“環(huán)�！本G色世界；
3、利用資源變廢為寶；
4、在家中也做好垃圾分類(lèi)（可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾）
5、安裝監控，發(fā)現有人浪費資源和破壞環(huán)境，進(jìn)行合理處置。
我們要知道污染環(huán)境等于慢性自殺，保護環(huán)境就是挽留生命，拯救環(huán)境，就是拯救生命。為了我們生活的環(huán)境，為了子孫后代多留點(diǎn)資源吧！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
垃圾倡議書(shū)13
各位xx學(xué)院的同學(xué)們：
目前全國生活垃圾分類(lèi)工作正在如火如荼的開(kāi)展，根據廣州市最新生活垃圾分類(lèi)政策，我校大學(xué)城校區將于20xx年xx月xx日開(kāi)始，啟動(dòng)“樓道撤掉桶、自行分好類(lèi)、定時(shí)拎下樓、定點(diǎn)準確投”的新垃圾分類(lèi)模式，經(jīng)濟與貿易學(xué)院也將積極參與其中，恒溫志愿者服務(wù)隊為促進(jìn)垃圾分類(lèi)模式的推行作出如下倡議：
一、認真學(xué)習生活垃圾分類(lèi)知識，提高生活垃圾分類(lèi)技能，實(shí)現分類(lèi)質(zhì)量和準確率雙提升。
二、自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)的工作，并帶動(dòng)身邊人一起分類(lèi)，不偷懶，互相監督，更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行。
三、自備室內分類(lèi)容器或分類(lèi)袋，以宿舍為單位自行在室內分好類(lèi)，盡量在早上7：00至晚上21：00間，分別投放至xxxx樓下和xx與xx中間的投放點(diǎn)。
四、積極參與環(huán)保工作，減少對一次性用品的使用；對能循環(huán)再用的物品盡量循環(huán)再用，減少生活垃圾排放量。
垃圾分類(lèi)功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建干凈衛生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻，為建設美麗宜居的生態(tài)xx貢獻自己的力量！
xx志愿者服務(wù)隊
20xx年xx月xx日
垃圾倡議書(shū)14
各位小區居民：
大家好!
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪(fǎng)了環(huán)衛所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然后運到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的責任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎做起，因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強環(huán)保意識。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì )更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾倡議書(shū)15
養成良好衛生習慣、杜絕隨手亂丟垃圾的倡議書(shū) 同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們的校園應該是由一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的美麗的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們如沐陽(yáng)光，享受歡樂(lè )；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚。講究衛生保護環(huán)境是人類(lèi)最起碼的文明，它是一個(gè)人應該具備的最起碼的素質(zhì)，如果做不到這一點(diǎn)，高尚和禮儀就無(wú)從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室，我們應該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛生的意識淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養。有的同學(xué)吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內、寢室里隨手亂扔；有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處黑跡斑斑；有的同學(xué)把用過(guò)的廢紙、試卷、衛生紙等也是隨手一丟；有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園，把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。
因此，衛生問(wèn)題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設、學(xué)生管理、禮儀教育的大問(wèn)題。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開(kāi)展“杜絕亂丟亂棄，養成良好衛生習慣”的專(zhuān)項治理活動(dòng)。為此政教處向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、 全面樹(shù)立講究衛生、保護環(huán)境的意識，做到“愛(ài)校如家”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，與不良的衛生習慣訣別，敢于同不良的衛生行為做斗爭，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”！
2、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進(jìn)垃圾箱里，不亂丟亂棄垃圾；不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰；并及時(shí)提醒身邊亂扔亂吐的同學(xué)。
3、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，拾起一份美德。
4、認真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成清潔打掃任務(wù)。做好每天的衛生保持工作。
5、提倡勤儉節約的美德。杜絕亂扔飯菜，浪費用水的不良習慣。
同學(xué)們， “文明裝在心中，美好留在校園”。講究衛生，保護環(huán)境，愛(ài)我校園并非難事，只要我們多一份愛(ài)心，只需舉手之勞。美麗的校園，需要我們珍惜和愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，使我們學(xué)習快樂(lè )和進(jìn)步。作為學(xué)校的一員，我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，要做合格的實(shí)驗高中學(xué)生，請先從講究衛生、不隨手亂丟垃圾開(kāi)始！
XX小學(xué)
20xx年10月24日
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