最新第24屆推普周倡議書(shū)（精選8篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的最新第24屆推普周倡議書(shū)（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
最新第24屆推普周倡議書(shū)1
全體同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國各民族，各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國六種主題工作語(yǔ)言之一。今年的9月13日至19日是第XX屆推廣普通話(huà)宣傳周。隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為祖國的未來(lái)和希望的我們，應從小說(shuō)好普通話(huà)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。在家里，在社會(huì )活動(dòng)中，我們要當好推廣普通話(huà)的宣傳員。為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內，還是課堂外，堅持說(shuō)普通話(huà)，不講方言；我們要進(jìn)一步提高普通話(huà)的說(shuō)話(huà)能力。
二、堅持書(shū)寫(xiě)規范漢字。我們同學(xué)無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)和筆記，還是出黑板報和手抄報都要努力不寫(xiě)錯字、別字，不寫(xiě)繁體字，不寫(xiě)不規范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監督員。在學(xué)校里，發(fā)現身邊的同學(xué)使用方言，請客氣并堅決地指出：“請說(shuō)普通話(huà)”；我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規范漢字，要大膽指出并糾正。少先隊員們，加強校園文化建設，促進(jìn)家鄉文化的發(fā)展，是我們的責任和義務(wù)。因此，從我做起，從現在做起，請說(shuō)普通話(huà)，請寫(xiě)規范漢字，努力營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語(yǔ)言文字而出力!用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈，用普通話(huà)將自己融入社會(huì )，用普通話(huà)創(chuàng )造新的輝煌歷史。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
最新第24屆推普周倡議書(shū)2
夏去秋來(lái)，值此季節交替之際，我們迎來(lái)了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。
漢字是我國傳統文化的集結體，承載了上下五千年的太多情感，經(jīng)歷了上下五千年的太多風(fēng)雨。如今，漢語(yǔ)已經(jīng)成為聯(lián)合國六種正式工作語(yǔ)言之一，是世界上使用人數最多的語(yǔ)言。而漢語(yǔ)又以普通話(huà)為標準，普通話(huà)則以北京語(yǔ)音為標準音、以北方話(huà)為基礎方言、以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。隨著(zhù)國際化的趨勢，更是有一批又一批的外國人開(kāi)始學(xué)習普通話(huà)，體會(huì )這只有華夏民族才能言說(shuō)的美麗。
我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，鞏固人民團結心。今年正值新中國七十二華誕，我們更應當擁有文化自信，意識到語(yǔ)言文字的重要性，以一口最標準的普通話(huà)迎來(lái)盛大的節日。弘揚愛(ài)國文化，傳承中國精神，是我們每一位中國公民的責任和使命；而運用規范語(yǔ)言文字則是我們每一位中國學(xué)生的任務(wù)。普通話(huà)的推廣水平、運用能力更是一種民族力量的體現，所以，說(shuō)好普通話(huà)尤其關(guān)鍵。
對此，向大家發(fā)出如下倡議：
�。�1）人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。�2）規范書(shū)寫(xiě)，各團支部開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，前往街道、社區、商場(chǎng)等地查找不規范用字的情況，并加以糾正。
�。�3）全體教師要以身作則，積極參與推普周活動(dòng)，尤其要避免在各種材料、批改作業(yè)中出現不規范用字、用語(yǔ)的現象。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們出口的語(yǔ)言更加純正動(dòng)聽(tīng)，讓我們筆下的文字更加標準規范，讓我們的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單密切，讓我們一起迎來(lái)祖國華誕，讓生活更加精彩！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新第24屆推普周倡議書(shū)3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周。
同學(xué)們，當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
老師們、同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位教師和同學(xué)的責任，為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮。
2、教師上課、接待家長(cháng)或與學(xué)生交談時(shí)堅持使用普通話(huà)。
3、學(xué)生堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能達到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、師生在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模。
5、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
6、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項活動(dòng)，請廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新第24屆推普周倡議書(shū)4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)金秋送爽的九月里，我們迎來(lái)了全國第xx屆推普宣傳周，每年九月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周為9月15日—21日。能不能講好普通話(huà)，用好規范字，反映出我們每個(gè)人文化素質(zhì)。為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。老師們，同學(xué)們，借本周開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之機，學(xué)校向全體師生提出以下要求：
一、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
二、加強校園使用普通話(huà)的力度，教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)、教案使用規范漢字。將教師使用普通話(huà)、規范字納入教師業(yè)務(wù)的考核中。
三、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。在工作學(xué)習中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
四、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
學(xué)校決定將在本周內開(kāi)展一系列活動(dòng)，周一推普倡議活動(dòng)，各班設計推普宣傳板報；周二、周四利用廣播宣傳說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。五六年級的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)、周三上午第三節書(shū)法課，舉行師生硬筆書(shū)法比賽，擇優(yōu)展出；周四各年級利用班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他”為主題的形式多樣的班隊活動(dòng)，（詩(shī)朗誦、講故事比賽、演講比賽等）；四——六年級同學(xué)做一期“推普小報”。（各班自查沒(méi)有錯字周五交上來(lái)，每班15份）；周五利用誦讀課各班開(kāi)展多種形式的`經(jīng)典誦讀活動(dòng)。周五對本屆推普周各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結。
各位同學(xué)，各位老師，讓我們從現在做起，學(xué)好普通話(huà)、大力推廣普通話(huà)，形成人人都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，共同為建設一個(gè)順暢交流的和諧校園!
第四小學(xué)
二〇xx年九月十五日
最新第24屆推普周倡議書(shū)5
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份第三周是我們國家推廣普通話(huà)的宣傳周。我們的祖國民族眾多，語(yǔ)言多樣，人數最多的漢族也因為地域的不同，有著(zhù)千差萬(wàn)別的方言。時(shí)代的發(fā)展，歲月的更替，需要國家語(yǔ)言文字的統一和規范。從1998年開(kāi)始，《中華人民共和國憲法》規定:"國家推廣全國通用的普通話(huà)。"作為承擔著(zhù)培養祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當然地成為推廣普通話(huà)、運用規范字的重要場(chǎng)所。同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康，用推普助力脫貧攻堅，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
我們第九小學(xué)是省級語(yǔ)言文字規范化示范校，國家級規范化漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校。這是我們在普通話(huà)推廣工作中的光榮業(yè)績(jì)。為了響應國家教育部的號召，第xx屆全國“推普周”來(lái)臨之際，第九小學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習、使用普通話(huà)，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2.師生課堂教學(xué)時(shí)、老師家長(cháng)之間、家長(cháng)學(xué)生之間彼此的交流使用普通話(huà)，積極響應學(xué)校發(fā)出的“小手拉大手同講普通話(huà)”活動(dòng)。
3.學(xué)生認真寫(xiě)好每一個(gè)漢字，寫(xiě)好每一份作業(yè)，用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長(cháng)獻禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)規范的漢字，讓我們共同努力，創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化，為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會(huì )發(fā)揮積極作用。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新第24屆推普周倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人是我們每一個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。希望大家能在學(xué)習、生活中養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，為掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全校老師、家長(cháng)、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ)；
2、在學(xué)習、工作中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規范字；
3、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，做文明人；
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
5、對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員；
6、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國行動(dòng)結合起來(lái)，從自己做起，從現在做起，規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚光大。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新第24屆推普周倡議書(shū)7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
普及普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志，對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話(huà)在全國范圍內還遠未普及，已取得的推廣普通話(huà)的成績(jì)還不能適應形勢發(fā)展的需要。
普及普通話(huà)，實(shí)現語(yǔ)言文字的規范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現代化建設事業(yè)的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。
根據《教師法》法律法規規定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應時(shí)代發(fā)展的要求，我們任重而道遠。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操。
說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話(huà)，把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責任。
三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設。
推廣普通話(huà)是國家一項重要的語(yǔ)言政策，是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要內容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的標兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強校園精神文明建設，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講普通話(huà)，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。相信有全校師生的努力，我們定能構建和諧的語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有的精神家園。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
最新第24屆推普周倡議書(shū)8
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周，今年推普周的時(shí)間是：9月12日——9月18日。
為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛(ài)國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”，開(kāi)展為期三周的“推普”主題活動(dòng)。在此，向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà)，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(cháng)、孩子間堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播、觀(guān)看幼兒動(dòng)畫(huà)片，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要及時(shí)糾正。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
6、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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