關(guān)于調研報告格式及范文

　　在當下社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的關(guān)于調研報告格式及范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　調研報告格式1

　　1、文章題名

　　文章題名應簡(jiǎn)明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過(guò)20個(gè)字。

　　2、作者署名

　　作者署名應使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁(yè)地腳處。

　　3、 摘要

　　摘要應客觀(guān)地概括論文的主要內容和觀(guān)點(diǎn)，篇幅不超過(guò)200個(gè)字。

　　4、關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價(jià)值。

　　一般為3~6個(gè)。

　　5、作者簡(jiǎn)介

　　作者簡(jiǎn)介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專(zhuān)業(yè)，置于篇首頁(yè)地腳處。

　　6、正文

　　正文為調研報告的主體部分，不少于4000字（不含調研基本情況部分）。

　　根據所在村的調研基本情況提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶(hù)家庭案例（不少于一個(gè)）四部分。

　　7、注釋

　　篇名和作者注釋置于首頁(yè)地腳處。

　　文內對特定內容的注釋置于當頁(yè)下（腳注），按在論文中出現的先后順序用1，2，3……每頁(yè)單獨排序。

　　8、 參考文獻置于正文末，主要參考文獻著(zhù)錄格式如下：

　　著(zhù)作：標注順序：責任者/文獻題名/出版者/出版時(shí)間/頁(yè)碼。

　　示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書(shū)局，1948年，第43頁(yè)。

　　期刊：標注順序：責任者/文獻題名/期刊名/年期（或卷期，出版年月）。

　　示例：何齡修：《讀顧誠〈南明史〉》，《中國史研究》1998年第3期。

　　學(xué)位論文、會(huì )議論文等：標注順序：責任者/文獻標題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或學(xué)校/文獻形成時(shí)間/頁(yè)碼。

　　示例：方明東：《羅隆基政治思想研究（1913—1949）》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系，20xx年，第67頁(yè)。

　　9、字體與字號

　　題目：黑體四號居中

　　作者名字：宋體四號居中

　　摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻：宋體小四號加粗

　　摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內容：宋體小四號

　　作者簡(jiǎn)介、注釋?zhuān)核误w小五號加粗

　　作者簡(jiǎn)介、注釋內容：宋體小五號

　　正文：宋體小四號

　　調研報告格式2

　　1、一般格式

　　2、一般寫(xiě)法

　　一、標題。

　　標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗調查》，提問(wèn)式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規范格式，如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量××××教學(xué)反思實(shí)效性研究的調查報告》等。

　　二、正文。

　　正文一般分前言、主體、結尾三部分。

　　1、前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。

　　3、結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

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