輔導員工作報告（通用5篇）
在人們素養不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的輔導員工作報告（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導員工作報告1
一學(xué)年輔導員助理工作即將過(guò)去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自我很多不足。自從擔任xx級藝術(shù)設計1班輔導員助理以來(lái)，根據輔導員各項安排組織配合好輔導員工作，首先從本班學(xué)生學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并用心組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效，也存在很多不足�，F將本學(xué)期輔導員助理工作從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結如下：
�。ㄒ唬┌嗉壈囡L(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自我，生活比較節儉，思想上都用心要求進(jìn)步特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)班風(fēng)口號。班風(fēng)建設措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班群眾中構成了良好奮進(jìn)，團結氛圍，努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自我人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫忙學(xué)生正確認識自我學(xué)習，思想水平及潛力，以更好樹(shù)立個(gè)人目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫忙學(xué)生正確認識此刻人才需求形勢。
�、平M織了一支有潛力，有號召力，團結向上班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理潛力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師用心配合，抓好日�？记诤土己谜n堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境。管理好班級日常工作。
�、抢枚喾N機會(huì )有班里每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不一樣特點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立正確人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困學(xué)生，幫忙他申請了勤工儉學(xué)崗位，其工作和學(xué)習得到了各位老師認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣，打算換專(zhuān)業(yè)學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學(xué)習也能夠實(shí)現自我目標。
�、冉⒘税嗉壛炕芾砑殑t，對于同學(xué)們行為構成約束。
�、姘嗉墝W(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自我特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下；
�、艊栏窨记谥贫群屯碜粤曋贫�，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無(wú)故缺課同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
�、普匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越同學(xué)將自我學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
�、绨嗉壔顒�(dòng)組織參加狀況：
�、艌猿置恐馨鄷�(huì )制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們感情。鼓勵學(xué)生們用自我視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題潛力。
�、颇苷J真參加學(xué)校各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)開(kāi)展和進(jìn)行�？朔吮景辔乃�，體育骨干少客觀(guān)因素，輔導員多下功夫，在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了必須成績(jì)。用心參加了學(xué)校組織設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得很好成績(jì)。
�、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內向，不善于表現自我特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)課外活動(dòng)，如班級聯(lián)誼晚會(huì )，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間感情交流，豐富了大家課余生活，增強了班級凝聚力。
�、人伎嫉綄W(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生衣食住行，盡全力想辦法，為他們帶給可能勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班群眾只有心齊才能有好結果，這是我在學(xué)生面前反復強調一點(diǎn)，我相信應用設計1班個(gè)優(yōu)秀班群眾，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身很多不足，對于學(xué)生一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部培養和使用還欠思考等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉機會(huì )，透過(guò)這一年鍛煉使我潛力提升了很多。
輔導員工作報告2
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在擔任xx工程系輔導員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲很多，在工作上，收獲了寶貴經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來(lái)各個(gè)方面總結。
剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)，但是這樣日子并沒(méi)有持續很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要用心，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人開(kāi)始。
黨校點(diǎn)名任務(wù)，形勢與政策課程點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大，對待每個(gè)人態(tài)度也是很重要。我會(huì )吸取和借鑒別人經(jīng)驗來(lái)幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導員溝通也是很重要，只要溝通好了，才能更好協(xié)助輔導員。在工作中最重要是職責，輔導員所要求事情就是對待學(xué)生們一種職責，所以要認真完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班上就不會(huì )從在問(wèn)題，所要求任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量完成，所以再接下來(lái)時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年工作也有錯誤發(fā)生，比如說(shuō)交東西不及時(shí)導致輔導員工作出現了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下錯誤，等等，讓我自我覺(jué)得這半年工作做很不好。新一年來(lái)了，我計劃也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責，必須努力做到最好，有時(shí)候并不能責怪別人工作不認真，從自我做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導員溝通，了解輔導員需要，和輔導員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細節，盡善盡美。
首先自我要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )體諒，從工作中吸取做人道理，及時(shí)傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課狀況，包括我自我也有，所以我告訴自我要克制，班干們也要竭力克制，做好自我。
再者，在學(xué)習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jì)不突出，對于這一點(diǎn)我自我覺(jué)得很不好意思，作為輔導員助理，自我卻不學(xué)習，在新一年要努力學(xué)習，綜合全面發(fā)展，只是我目標，相信也會(huì )是全體xx工程系同學(xué)們目標，朝著(zhù)這個(gè)目標要一齊努力。
相信我自我會(huì )在新一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導員支持。
輔導員工作報告3
本學(xué)期，我擔任了少先隊高段的大隊輔導，同時(shí)任教六年級一個(gè)班的數學(xué)和科學(xué)，我感覺(jué)擔子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但也是非�？鞓�(lè )的。在開(kāi)學(xué)至今3個(gè)多月里，我努力做好少先隊的工作，現總結如下：
1、負責出黑板報和櫥窗張貼
我們少先隊大隊輔導員有3個(gè)人，我主要是負責學(xué)校過(guò)道的黑板報和櫥窗，以及一些高段的少先隊活動(dòng)。學(xué)校的黑板報和櫥窗每月更改一次，分別根據每個(gè)月的主題設計黑板報，黑板報有六年級3個(gè)班輪流出，現在已經(jīng)完成4期。黑板報的設計我都要求學(xué)生先排版，然后找內容，每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成，尤其是第三期由六（3）班學(xué)生設計的《藝小，走過(guò)十年》受到了全校師生的好評。櫥窗的張貼是根據一些學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，比如“教師節賀卡”設計，“迎國慶”小報等，另外張貼學(xué)生獲獎榮譽(yù)證書(shū)等等。不僅展示了我們學(xué)生的特長(cháng)，更讓我們學(xué)生的各方面能力得到了肯定和贊許。
2、負責大隊委員改選工作
本學(xué)期開(kāi)學(xué)頭，我校進(jìn)行了一次大隊委員改選活動(dòng)，首先每個(gè)班選出2名大隊委員作為候選人，通過(guò)演講的形式，最后推選出了11名大隊委員，并召開(kāi)大隊委員會(huì )議，明確各大隊委員的職責和任務(wù)。
3、組織學(xué)生排練節目和參加演講比賽
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了一次以“迎國慶”為主題的大隊委員才藝表演，每位大隊委員都積極參與，其中有詩(shī)歌朗誦《祖國啊，我的祖國》，拉丁舞表演、鋼琴彈奏，另外還有歌曲《歌唱祖國》等，豐富多彩的表演也展示了大隊委員的風(fēng)采。此外，我校舉行了以“做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽，主要由五年級的同學(xué)參加，評選出了一二三等獎，最后由五（3）班的陸佳雯同學(xué)代表我校去參加了平湖市的演講比賽，也取得了榮譽(yù)。另外，我也負責了第四次少代會(huì )的獻詞詩(shī)歌朗誦排練，在每個(gè)課間操時(shí)間，組織學(xué)生排練。同時(shí)，和吳老師一起帶領(lǐng)少先隊代表參加了第四次少代會(huì )，這讓我對少先隊的工作有了更多的認識和啟發(fā)。
4、積極參與少先隊活動(dòng)的開(kāi)展
本學(xué)期，四（1）班開(kāi)展了一次以“低碳環(huán)�！睘橹黝}的對外展示的班隊活動(dòng)，在我們的共同參與下，我們幾位大隊輔導員各盡職責，親自動(dòng)手制作了一些環(huán)保小制作，比如，我制作了用一次性杯子制成的小桌椅，用紙板做成的拖鞋，用報紙做的衣服，還和胡老師一起動(dòng)手用碟片完成了一件衣服。此外，也積極參與了一年級的少先隊入隊儀式，了解了少先隊入隊的一些流程。
在輔導員這個(gè)崗位上雖只有短短幾個(gè)月，我目睹了這一條線(xiàn)上上下下的“戰友們”的辛勞，“學(xué)校無(wú)大事，事事皆育人”，我深深感到輔導員工作需要偉大的愛(ài)與無(wú)私的奉獻。我所做的只是其中一小部分，但它磨練了我的意志，鍛煉了我的組織能力，使我日趨成熟。
輔導員工作報告4
一方沃土，十分耕耘。少先隊就像一棵充滿(mǎn)蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹(shù)，而我們輔導員就是那深埋于地下的樹(shù)根。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養料，讓每一片葉子在燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛(ài)預約收獲的明天！兒時(shí)的夢(mèng)想、領(lǐng)導的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了妥甸小學(xué)少先隊大隊輔導員。很榮幸，得到妥甸小學(xué)領(lǐng)導的信任支持和老師們的理解配合，少先隊工作開(kāi)展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今天，我就來(lái)向老師們匯報擔任輔導員一年多以來(lái)的歷練和成長(cháng)。
我熱愛(ài)少先隊工作，我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊陣地建設，利用、廣播站、雛鷹小報、黑板報及各班“隊角”、“榮譽(yù)角”、等活動(dòng)陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。
一、用愛(ài)心幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
我一直將學(xué)生的健康成長(cháng)放在工作的第一位，我認為少先隊工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。把少先隊工作與德育工作融為一體,。在工作中，嘗試著(zhù)變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀(guān)游覽并作社會(huì )調查，指導他們設計有趣有益的活動(dòng)從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著(zhù)生活中的苦惱與歡樂(lè )，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，深受家長(cháng)的好評。
二、在中隊開(kāi)展豐富多樣的少先隊活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視，在領(lǐng)導的點(diǎn)撥、建議下，在年級組長(cháng)、班主任的支持配合中，我策劃舉行了很多豐富多彩的活動(dòng)。因為每一次活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機會(huì )，環(huán)保比賽、合唱展示、運動(dòng)會(huì )訓練、新年才藝展演無(wú)不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，我還在班級中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節目會(huì )演、藝術(shù)節使孩子們更加自信、樂(lè )觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級，人人都是“班干部”，通過(guò)申報、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓并與平時(shí)活動(dòng)相結合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導。這樣使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
四、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)
1．如黎校長(cháng)所說(shuō)，反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(cháng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動(dòng)，并朝著(zhù)重體驗、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有妥小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì )發(fā)現的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì )把每天的工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。
總之，少先隊輔導員工作擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中我將繼續發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導員工作再創(chuàng )佳績(jì)。
輔導員工作報告5
從大一下學(xué)期開(kāi)始決定參加南寧技師學(xué)校的校外輔導員開(kāi)始，到大二新學(xué)期開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期很快就結束了，在這一段時(shí)間里，我想每一個(gè)校外輔導員都會(huì )有自己許許多多的體會(huì )和感想，更多的應該是收獲吧。做過(guò)校外輔導員的同學(xué)和沒(méi)有做過(guò)校外輔導員的同學(xué)是有很大差異的，因為做校外輔導員的時(shí)間不是一天兩天而是一年，在這么長(cháng)的時(shí)間里，我們得到了很多的鍛煉機會(huì )，也能夠積累許多相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗。這些東西不用我多說(shuō)了，下面就總結一下我在這一學(xué)期的工作、體會(huì )和收獲吧。
一、我所教的班級的基本情況
我和搭檔輔導的班級是學(xué)前教育二班，是一個(gè)由25位女同學(xué)組成的班級，沒(méi)有男同學(xué)，真可謂清一色呀。通過(guò)我的了解，我們學(xué)前教育二班的孩子們基本上都是很聽(tīng)話(huà)的，也都比較配合我們校外輔導員團的工作。因為世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人，我們班大多數人都是很開(kāi)朗也很樂(lè )觀(guān)的.，她們幾乎無(wú)話(huà)不談也敢于擔當；也有少數比較內向的同學(xué)，我應該多核這些同學(xué)溝通交流，使它們能夠盡快打開(kāi)自己的心結，樂(lè )觀(guān)起來(lái)。
二、我所開(kāi)的班會(huì )和收獲
在這個(gè)學(xué)期里，我們班開(kāi)的班會(huì )比較少，主要開(kāi)了三次：
�。ㄒ唬┪拿鞫Y貌主題班會(huì )：在這次主題班會(huì )中，我和搭檔做了充分準備，做了ppt，找了幾部關(guān)于文明禮貌方面的視頻，在這次班會(huì )中，我講述了我看了百家講壇關(guān)于文明禮儀的收獲和一些摘錄，希望同學(xué)們能夠通過(guò)這次主題班會(huì )更加熱愛(ài)我們的宿舍，更加熱愛(ài)我們的校園，更加熱愛(ài)我們的社會(huì )，更加的文明禮貌，正確處理好與她人的矛盾沖突。
�。ǘ⿲W(xué)習十八大精神主題班會(huì )：黨十八大勝利召開(kāi)以后，為了使同學(xué)們能夠深入的了解黨的十八大的相關(guān)知識和指導精神，我和搭檔搜集了許多關(guān)于十八大的新聞（報紙）來(lái)給同學(xué)們閱讀，并鼓勵同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，同學(xué)們也在認真閱讀后提出了自己的看法。通過(guò)這次主題班會(huì )不僅是同學(xué)們更加了解國家大事，而且鍛煉了同學(xué)們分析問(wèn)題的能力，具有很強的現實(shí)意義。
�。ㄈ┯颜x主題班會(huì )——友誼天長(cháng)地久：在11月29號我們召開(kāi)了以友誼為主題的班會(huì )，雖然我們未能使用到多媒體，但這不要緊，我根據班會(huì )方案準時(shí)召開(kāi)了班會(huì )。首先我指出了班會(huì )的目的：使同學(xué)們能夠更好地處理與他人之間的關(guān)系，不能因為一點(diǎn)小小的沖突和矛盾而傷害了一段友誼；也希望能夠在這次主題班會(huì )之后懂得如何去結交朋友，結交什么樣的朋友。接下來(lái)我給同學(xué)們講了一段關(guān)于友誼的故事，同學(xué)們認真聽(tīng)完了這個(gè)故事并發(fā)表了自己的感受和想法，隨后我也表明了自己的看法。接著(zhù)我們玩一個(gè)游戲而后做了班會(huì )總結，我們兩位助班都發(fā)表了自己對同學(xué)們的期望和建議，祝福同學(xué)們的友誼能夠天長(cháng)地久。
三、我的收獲和體會(huì )
前面我也有提到一些收獲和體會(huì )，在這里我詳細地講一下：在做校外輔導員期間，我幾乎每周都去，但由于這個(gè)學(xué)期我爸生病和做家教的原因，有時(shí)候也抽不出時(shí)間去。我每次去都和同學(xué)們聊天，了解到她們的生活學(xué)習，幫助她們解決難以解決的問(wèn)題。同學(xué)們也樂(lè )于向我反映問(wèn)題，但如我前面所述，同學(xué)們都很自覺(jué)，很多事情都能夠自覺(jué)出色地完成，這點(diǎn)我很滿(mǎn)意，因此更多的時(shí)間是和同學(xué)們聊一些喜歡的話(huà)題，我也注意好和那些內向的同學(xué)們聊天，盡量使每一個(gè)同學(xué)都感受到我們助班能平等對待她們，這對于她們的健康成長(cháng)有著(zhù)重要的影響。
最后，我想說(shuō)的是參加校外輔導員是一個(gè)不錯的選擇，能夠很好地鍛煉自己，但也意味這責任，因為這不是一天兩天的事，而是一年的事情，更多的是需要我們能夠堅持下去，堅持下去就是最大的勝利，我們也能夠收獲更多。