初中德育副校長(cháng)述職報告范文
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(cháng)呢?為此要寫(xiě)好述職報告了。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎?下面是小編精心整理的初中德育副校長(cháng)述職報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
本人被組織任聘為副校長(cháng)已有五年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長(cháng),我努力學(xué)習黨的教育方針,學(xué)習鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學(xué)習黨建理論;在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規;在業(yè)務(wù)學(xué)習中,學(xué)習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、責任感。
工作幾年來(lái),我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂(lè )干,善于思索,不斷創(chuàng )新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時(shí)勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇,將一年工作總結如下:
一、加強學(xué)習,聯(lián)系實(shí)際,提高認識
教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展,不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個(gè)人品德修養,提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。
。ㄒ唬﹪栏褚笞约,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時(shí)代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì )給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
。ǘ┙∪掠I(lǐng)導機構,重視班主任工作
(1)加強班主任隊伍建設,成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )和例會(huì );
。2)迎接各類(lèi)驗收,打造學(xué)校品牌。一年內,學(xué)校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學(xué)!、“省先進(jìn)體育學(xué)!、“省文明單位”;
。3)建立德育長(cháng)效機制,注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節、第六屆校體育運動(dòng)會(huì ),開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,迎接了省“四個(gè)一”驗收并獲一等獎,開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著(zhù),舉行元旦文娛晚會(huì ),多次召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),宣傳學(xué)校品牌;
。4)狠抓學(xué)生常規管理,養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色;
。5)成功組織高一新生軍訓,為學(xué)生奠定了學(xué)習和生活基礎。三個(gè)年級在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩定、教師培訓和考核到位,無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開(kāi)創(chuàng )地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng),使管理工作充滿(mǎn)生機與活力,且成效顯著(zhù)。
一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了由XX校長(cháng)、書(shū)記、我、政教處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,由我負責具體落實(shí)執行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò ),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開(kāi)全校 班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會(huì )。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過(guò)經(jīng)驗交流,崗位培訓、教育管理理論學(xué)習,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實(shí)處
(一)是規劃機制。學(xué)校所有規劃都體現德育為首,都有德育內容。
1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來(lái)德育工作的規定及一年來(lái)制定的`各項規章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導向。
2、學(xué)期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。
目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責任狀,學(xué)期末總評兌現。
一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、請專(zhuān)家做講座等各種形式對班主任和年級組長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí),也通過(guò)加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,大膽創(chuàng )新,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),豐富了班主任、年級組長(cháng)的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì ),商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。
(三)是加強管理,提高工作效率
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設,首先是加強學(xué)習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng )新。
2)完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的`實(shí)踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調整了各項考核內容,細化了考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò )管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的情況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃,使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色。
3)構建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內,我著(zhù)重加強了德育團建設和學(xué)生自主管理建設,學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì ),能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(cháng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設,通過(guò)數次的家委會(huì )會(huì )議,完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《學(xué)生家長(cháng)行為準則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會(huì )的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
4)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和學(xué)?倓(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
三、 樹(shù)立品牌意識,增強辦學(xué)特色優(yōu)勢
我校在文體、教學(xué)都取得好成績(jì)的基礎上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農村品牌學(xué)!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設,促學(xué)?焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)的新農村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。XX年11月我校舉行秋季田徑運動(dòng)會(huì )、學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎項)學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)!。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛生優(yōu)秀學(xué)!、“洛陽(yáng)市規范化管理‘十佳’學(xué)!、“洛陽(yáng)市基礎教育課程改革先進(jìn)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。培養我校學(xué)生熱愛(ài)祖國,積極向上,團結友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養學(xué)生強烈的責任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放。
總之,學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力,成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān),努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識,又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
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