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小學(xué)副校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2021-03-27 09:38:43 述職報告 我要投稿

有關(guān)小學(xué)副校長(cháng)述職報告3篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)副校長(cháng)述職報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)副校長(cháng)述職報告3篇

小學(xué)副校長(cháng)述職報告 篇1

  XX年年9月以來(lái),回顧過(guò)去的一年,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,順利地完成了本職工作。同時(shí)各位也給與我本人很大幫助,使我順利開(kāi)展各項工作,F將本人負責分管工作述職如下:

  一、普九工作

  二、校園文化建設調入本校后,按照學(xué)校校園文化建設的總體構想、設計理念和學(xué)校的具體情況。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,認真領(lǐng)會(huì )設計理念,投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構思、設計。本學(xué)期,在學(xué)校的統一安排下,同其他領(lǐng)導一起對學(xué)校圖書(shū)室、音樂(lè )教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書(shū)法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設計裝修。完成了一中樓、實(shí)驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過(guò)程從創(chuàng )意、選材、查找資料、設計小樣、領(lǐng)導審查到最后的完成,每一個(gè)環(huán)節都花費了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高,經(jīng)常和其他領(lǐng)導一起加班、加點(diǎn),有時(shí)甚至工作到深夜?吹揭患髌沸迈r出爐,這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí),也體會(huì )到了只有付出才有收獲。

  三、藝術(shù)教育工作本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,認真完成上級領(lǐng)導交給的各項臨時(shí)任務(wù),及時(shí)上交了書(shū)畫(huà)作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績(jì),我們多方了解,在合唱隊中選送了6名小選手,其中4人進(jìn)入了決賽,分別摘取了特等獎、

  一、二等獎,我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎,為學(xué)校取得了榮譽(yù)。除認真抓好藝術(shù)三隊訓練之外,還組織開(kāi)設了剪紙、面塑、米粒畫(huà)、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(cháng)班的訓練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查,學(xué)生出席情況及時(shí)反饋給班主任,責成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓練,從各隊作品來(lái)看,學(xué)生確實(shí)受益匪淺。我校藝術(shù)三隊常規訓練抓的實(shí),也取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期承擔了全市音樂(lè )三隊訓練教研現場(chǎng)會(huì ),三隊各展示了訓練成果,精湛的表演得到領(lǐng)導的肯定,取得了較好的效果。如今樂(lè )隊又備戰局運動(dòng)會(huì ),相信他們一定會(huì )有出色的表現。

  四、其他工作本學(xué)期我們承擔了校體育節會(huì )場(chǎng)布置,開(kāi)幕式及主席臺的設計,方隊創(chuàng )意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節圓滿(mǎn)成功。以上是我一年來(lái)的工作述職,工作中還存有不足,請領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn),以便今后更好的工作。

小學(xué)副校長(cháng)述職報告 篇2

  一年來(lái),在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請校長(cháng)、各位主任、大家老師批評指正。

  一、加強政治思想學(xué)習

  一學(xué)期以來(lái),自己通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習,結合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師十不準》、《中國教育發(fā)展綱要》等通過(guò)學(xué)習,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平,增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識;通過(guò)學(xué)習,提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力、組織協(xié)調能力?傊,對政治理論的學(xué)習,使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲。

  二、擺正位置

  成為一名副校長(cháng),是上級領(lǐng)導與老師們對我的信任。因而我覺(jué)得身上的擔子不輕,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導及老師們對我的期望,使自己的.工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問(wèn)題。所以,在日常工作中,我努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。

  副校長(cháng)在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導者又是工作的具體執行者,需要唱主角,又要演配角。在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺(jué)維護校長(cháng)地位,維護學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責,以身作則。積極主動(dòng)地支持、配合校長(cháng)開(kāi)展好各項工作,當好助手,當好配角。在工作中,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,不拉幫結派,不陽(yáng)奉陰違,不挑撥離間,服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí),能做到客觀(guān)公正、坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長(cháng)負責,下對教師學(xué)生負責。

  三、務(wù)實(shí)本職

  結合學(xué)校實(shí)際,根據學(xué)校和金校長(cháng)的安排,我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風(fēng)、德育管理等工作。下面,就我分管的工作對在座的各位領(lǐng)導、大家老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。

  1、小繼教

  在xx—xx年的小繼教工作結束后,本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,但是,大家老師并沒(méi)有停下來(lái),在電腦室投入使用后,教導處吳奎主任安排了時(shí)間讓大家老師進(jìn)行了學(xué)習,金校長(cháng)還專(zhuān)門(mén)請人對大家老師進(jìn)行了指導,使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識和辦公技能。在六月份,新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二五’中小學(xué)教師繼續教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導下,正式啟動(dòng),我整理上報了繼續教育教師花名冊。在下半年,老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習中。

  2、人事管理

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,根據省教育廳、安順市教育局、西秀區教育局文件精神,對我校37名教師進(jìn)行了崗位設置,其中八級1人,九級4人,十級9人,十一級5人,十二級9人,十三級9人。在七月份,對我校金松漁校長(cháng)、劉仕華老師的資格證書(shū)進(jìn)行了審核。在本月末,將對幾位老師的正常晉升進(jìn)行申報。

  3、師德師風(fēng)

  今年是師德師風(fēng)建設年,根據西秀區教育局文件精神,成立了以金松漁校長(cháng)為組長(cháng)的師德師風(fēng)領(lǐng)導小組,制定實(shí)施方案,學(xué)習制度,考核制度。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng),分別了解了國家教育發(fā)展方針和文明禮儀,給老師們留下了深刻的印象。在學(xué)期快結束時(shí),對三到六年級的教師進(jìn)行了師德師風(fēng)問(wèn)卷調查,收到了良好的效果。

  4、德育管理

  本學(xué)期來(lái),學(xué)校開(kāi)展了《弟子規》教學(xué),教導學(xué)生學(xué)文明、懂禮儀、尊師重教、感恩父母,在五月份,舉行了《弟子規》朗誦大賽,使學(xué)生深受教育。本學(xué)期,大家老師還加強了學(xué)生個(gè)人習慣的培養,學(xué)校綠化好了,環(huán)境衛生得到了保持。這是學(xué)校領(lǐng)導和大家老師努力的結果。

  四、存在的問(wèn)題

  雖然在很多方面取得很好的成績(jì),但也有很多不足之處。

  1、工作中,有的老師還有無(wú)故曠課,經(jīng)常遲到的現象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,把學(xué)校制度中以人為本的條款當成自己請假的理由,小事不斷,小病常犯,千方百計請假,這是一種不負責任、不熱愛(ài)本職工作的表現。

  2、師德考核中,由于學(xué)生年齡的差異、家長(cháng)知識結構的參差不齊,導致師德考核不能完全地反映教師的真實(shí)形象。

  3、學(xué)生中,還有破壞公物、講臟話(huà)、打架的現象。

  回首過(guò)去,成績(jì)已成為歷史,存在的問(wèn)題,還有待于解決。展望未來(lái),我們要走的路還很長(cháng)很長(cháng),師德師風(fēng)、德育還是我們這個(gè)行業(yè)的永恒的話(huà)題。只有大家老師共同的努力,才能構筑教育的一方凈土,給學(xué)生一片蔚藍的天空。

小學(xué)副校長(cháng)述職報告 篇3

  我叫,漢族,今年39歲,大學(xué)本科學(xué)歷,現任新北區華山學(xué)區中心學(xué)校副校長(cháng),主持新北區北郊中心小學(xué)工作。

  在過(guò)去的半年度里,我認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),全面貫徹黨和國家的教育方針,認真執行上級交辦的各項工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢,為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻,爭創(chuàng )示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛(ài)”教育為基本內容,以“創(chuàng )示范!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項工作取得了顯著(zhù)的效果,得到上級業(yè)務(wù)部門(mén)和當地群眾的認可和肯定。

  XX年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細致開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請渦陽(yáng)縣教研室組成專(zhuān)家組,對我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區質(zhì)量檢測中,位列第一。

  XX年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續加強與鞏固教師師德建設,繼續對教師進(jìn)行師德教育,以良好的師德形象塑造學(xué)生。教師隊伍的素質(zhì)決定著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風(fēng)建設,讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標準,注重改變教師的道德價(jià)值觀(guān)念,提高教師素質(zhì)和師德水平。

  一年來(lái),緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細安全管理目標,落實(shí)安全責任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀,分級管理,實(shí)施目標管理,為創(chuàng )建平安校園打下堅實(shí)基礎。經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì )用安全知識保護自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì )學(xué)生在自然災害來(lái)臨是學(xué)會(huì )逃生和自救。

  創(chuàng )建文明衛生校園,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛生校園的創(chuàng )建,實(shí)施目標層層落實(shí)制度,使我校文明禮儀和衛生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對各班級進(jìn)行衛生評比,實(shí)行優(yōu)獎劣罰。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節假日和重要活動(dòng),辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對學(xué)生素質(zhì)教育。

  XX年我們學(xué)校,實(shí)施收費公示制度,財務(wù)公開(kāi)制度,和重大建設領(lǐng)導班子決策制度,并嚴格實(shí)施民主理財制度和民主監督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執教為民。

  日前我縣作風(fēng)大整頓,我帶領(lǐng)學(xué)校一班人認真學(xué)習和貫徹縣紀委“五個(gè)一律不準”,扎實(shí)開(kāi)展工作,形成“講責任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風(fēng)氣。

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