院長(cháng)任期述職報告
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，為此要寫(xiě)好述職報告了。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的院長(cháng)任期述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、任職以來(lái)的主要工作
自擔任市十六中校長(cháng)以來(lái)，我時(shí)刻牢記使命，不敢有絲毫懈怠，始終勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，取得了較好成績(jì)。
1.熟悉“陌生”問(wèn)題，迅速進(jìn)入角色。從來(lái)市十六中的第一天起，我便扎根基層，全面了解、掌握學(xué)校的基本情況。一是深入調研。先后就學(xué)校的辦學(xué)歷史、校園文化、教師隊伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、財政狀況等方面進(jìn)行深入的調查研究。二是認真學(xué)習。每年都自費訂閱《中小學(xué)管理》、《中小學(xué)教育》、《教學(xué)與管理》、《德育報》等10余種報刊雜志，購買(mǎi)各種書(shū)籍60余冊，做讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字。作為校長(cháng)，我還虛心向總務(wù)處主任和會(huì )計學(xué)習，向他們請教財會(huì )知識，使自己能正確履行經(jīng)濟管理職責。三是科學(xué)定位。在深入調研和刻苦學(xué)習的基礎上，我迅速找準了學(xué)校發(fā)展方向，明確了辦學(xué)思想，即以“為學(xué)生一生的幸福奠基，為社會(huì )未來(lái)的進(jìn)步育才”為辦學(xué)理念，以“依法治校、德育立校、科研興校、質(zhì)量強�！睘檗k學(xué)策略，以“創(chuàng )辦內涵豐富、特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、和諧有序的現代化初級中學(xué)”為辦學(xué)目標。辦學(xué)思想的明晰，凝聚了人心，形成了十六中人共同的價(jià)值觀(guān)，提高了廣大師生對學(xué)校的忠誠度。
2.找出“不足”問(wèn)題，及時(shí)完善制度。完善的規章制度是實(shí)現依法治校和依法治教的有效手段。20xx年是我校的規范管理年，從這一年起，我便組織相關(guān)處室對學(xué)校各項規章制度進(jìn)行整理和完善，并針對學(xué)校工作實(shí)際情況，及時(shí)健全了《衡陽(yáng)市十六中班級管理考核方案》、《衡陽(yáng)市十六中素質(zhì)教育評價(jià)方案》、《衡陽(yáng)市十六中績(jì)效工資考核實(shí)施辦法》、《衡陽(yáng)市十六中全員聘任方案》、《衡陽(yáng)市十六中財務(wù)管理有關(guān)規定》、《衡陽(yáng)市十六中財產(chǎn)管理辦法》《衡陽(yáng)市十六中財務(wù)室收費程序》和《物資采購制度》等一系列規章制度。這些制度的完善，為學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展奠定了堅實(shí)的.基礎。
3.抓住“重點(diǎn)”問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。我高舉教學(xué)質(zhì)量的大旗，多措并舉，有效提高了學(xué)校的核心競爭力。一是突出常規管理。從細節入手，對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試組織等做出定性與定量結合的規定，學(xué)校采取集中檢查與平時(shí)抽查相結合的方式對教師進(jìn)行常規檢查，提高了教師落實(shí)教學(xué)常規意識。二是完善激勵措施。以績(jì)效工資改革為契機，積極推行分配制度改革，在分配上大力向一線(xiàn)教師尤其是班主任傾斜。根據測算，我校班主任津貼比普通教師人均每月要高400元左右。此外，我們堅持正確的輿論導向，通過(guò)開(kāi)辟“感動(dòng)校園人物”、“每月教師之星”等欄目，積極宣傳愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的先進(jìn)典型，培育自己的名師群體，以榜樣的力量來(lái)引領(lǐng)人。在對教師進(jìn)行激勵的同時(shí)，我們還對學(xué)生實(shí)行了獎勵措施，鼓勵學(xué)生更好的學(xué)習，每學(xué)期，學(xué)校都要對北大附中遠程教育實(shí)驗班年級前10名的學(xué)生給予300元每人的獎勵，3年來(lái)共計獎勵5.4萬(wàn)元。三是開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。學(xué)校制定了教師培訓計劃和校本培訓方案，積極開(kāi)展教育教學(xué)理論、信息技術(shù)、新課程改革及班級管理校本培訓。3年來(lái)，我校共派出213位教師參加各種業(yè)務(wù)培訓，培訓的費用達29.29萬(wàn)元，人均1375元。此外，我們每年還要組織中層干部和班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓，每年的培訓費用均在3萬(wàn)元以上。四是重視教育科研。我們將教研工作建立在教學(xué)常規的基礎上，做到源于教學(xué)又服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校教研活動(dòng)做到定主題、定內容、定中心發(fā)言人，確保了常規教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。此外，我們還積極參與市教育局和上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，每年至少派出25位教師外出參加教研活動(dòng)，經(jīng)費達1.2萬(wàn)元。通過(guò)這些措施，廣大教師教書(shū)育人的積極性得到充分激發(fā)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)現全面提高。近三年來(lái)，我校中考成績(jì)一直穩居市直中學(xué)前列，為省示范性高中輸送了近300名優(yōu)秀學(xué)子。
4.解決“勤儉”問(wèn)題，改善辦學(xué)條件。我牢固樹(shù)立“勤儉治校，用心服務(wù)”的思想，把學(xué)校的發(fā)展和師生的合理需求作為自己開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，采取切實(shí)措施，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。一是精心理財，節約開(kāi)支。嚴格財務(wù)管理，壓縮財務(wù)開(kāi)支，能不花的不花，能少支的少支，把錢(qián)用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。在物資采購方面，實(shí)行集中采購制度，同時(shí)嚴格入庫出庫登記制度，層層把關(guān)，逐一落實(shí)。在基建、招待、用車(chē)、文印等方面，嚴格控制標準，限制價(jià)格，節約開(kāi)支，杜絕浪費。在辦公設施使用上，重視維修養護，延長(cháng)設施的使用壽命，經(jīng)常組織專(zhuān)業(yè)教師利用業(yè)余時(shí)間對設備設施進(jìn)行維護，3年來(lái)，學(xué)校未購置新的課桌椅，全靠自己維修解決。在確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉的情況下，3年來(lái)，共償還債務(wù)48萬(wàn)元，其中綜合樓基建尾款33萬(wàn)元，實(shí)驗樓尾款14萬(wàn)元，印刷廠(chǎng)欠款8000元。二是籌措資金，建設校園。三年來(lái)，我到處找關(guān)系、托熟人，不怕磨破鞋子，說(shuō)破嘴皮子，多方奔走，共為學(xué)校爭取建設資金130萬(wàn)元，用于改善學(xué)校條件及校舍維修等。三是優(yōu)化服務(wù)，兌現承諾。到市十六中后，我對后勤部門(mén)提出了“限時(shí)服務(wù)”的工作要求，要求他們對教職工提出的小問(wèn)題6小時(shí)內解決，大問(wèn)題3天內解決。每期開(kāi)學(xué)前，后勤部門(mén)就做好了教學(xué)用品的采購工作，確保了教學(xué)工作正常開(kāi)展;平時(shí)，定期對校園設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維修損壞的課桌椅、門(mén)、窗、水電管線(xiàn)等，延長(cháng)了設備設施的使用壽命。
5.重視“廉潔”問(wèn)題，樹(shù)立良好形象。三年來(lái)，我時(shí)刻嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，提高修養，做到了既對得起組織，又不辜負全校師生。具體說(shuō)來(lái)，主要做到了“三化”。一是自我要求嚴格化。日常工作中，我堅持做到了“四個(gè)不”：不驕，保持謙虛的作風(fēng)，熱情對待老師、學(xué)生和群眾來(lái)訪(fǎng)，關(guān)心師生疾苦。不躁，對待困難能夠靜下心來(lái)分析，努力尋找辦法解決。不貪，信守“君子愛(ài)財，取之有道”，不是自己的，決不伸手。不軟，對學(xué)校內個(gè)別不良的傾向，敢于面對，敢挑擔子，敢負責任，不當糊涂校長(cháng)。二是生活作風(fēng)低調化。提出“三從”(日常生活從低，工作要求從嚴，教師待遇從寬)理念，將有限的辦學(xué)經(jīng)費都用到了“刀刃”上。全校教師對我的思想和作風(fēng)，一直持贊同和支持態(tài)度，大家人心穩定，工作情緒高漲。三是重大決策民主化。我從不把自己凌駕于組織之上，對評優(yōu)評先、教師職稱(chēng)評定、中層干部選聘、較大筆開(kāi)支等重大問(wèn)題，我都要組織支委成員集體討論，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統一決策。對支委作出的決定，我都要求在學(xué)校公示欄中予以公示，接受全校師生的監督。到市十六中工作三年來(lái)，對于學(xué)校的基建，我始終堅持量力而行的原則，沒(méi)有大搞建設，沒(méi)有給學(xué)校增添債務(wù)。
二、存在的問(wèn)題和不足
以上成績(jì)是全校教職員工扎實(shí)工作取得的，與市教育局的正確領(lǐng)導和審計科的'大力支持是分不開(kāi)的，我本人僅僅是履行了應盡的職責和義務(wù)。面對新形勢和新任務(wù)，我清醒地認識到學(xué)校發(fā)展還存在一些不足，主要表現在：
1.教師福利待遇提高還不夠快。任職3年來(lái)，學(xué)校一邊還債，一邊建設，日常運轉始終處于拮據狀態(tài)，過(guò)的是緊日子。3年中，教職工的福利待遇雖然能夠得到保證，并且逐年有所提高，但提高的還不快。我從內心深處對與我一起艱苦奮斗的教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無(wú)私奉獻、奮發(fā)圖強的精神。
2.師生中午就餐問(wèn)題還沒(méi)解決。由于城市建設速度加快，住宿離學(xué)校較遠的教師也越多，據統計，我校住宿距離學(xué)校有8公里以外的老師就有40多人，他們中午回家很不方面，只好在校外一些路邊小店就餐，且沒(méi)有休息的地方。此外，住得較遠的學(xué)生也比較多，他們大部分中午都沒(méi)有回家，極個(gè)別是爺爺奶奶送飯到校。在去年的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，我校支委向全體師生承諾要解決師生中午就餐難和休息難的問(wèn)題，但由于沒(méi)有資金來(lái)源至今沒(méi)有落實(shí)。
3.師生課間鍛煉的操場(chǎng)還沒(méi)修繕。我校操場(chǎng)建于1998年，由于投資少，只好因陋就簡(jiǎn)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的修整，造成排水溝淺，片石層薄，散水不良，加上一直沒(méi)有得到修繕，現在已經(jīng)非常糟糕，下雨天積水難排，體育活動(dòng)難以開(kāi)展，天晴時(shí)灰塵漫天，嚴重影響師生身心健康。從20xx年開(kāi)始，我便想改造學(xué)校操場(chǎng)，給師生一個(gè)良好的鍛煉場(chǎng)所，但苦于資金困難迄今還沒(méi)有實(shí)現。
4.其它教育教學(xué)設備設施還需充實(shí)。今年是我校合格學(xué)校建設年，對照建設標準，我校在電腦房、儀器室、圖書(shū)室等方面還有較大差距，這些都需要較多的資金投入，而我校自身又沒(méi)有經(jīng)濟能力，建設資金全部靠上級撥款，這些是擺在學(xué)校發(fā)展道路上的難題，且目前還沒(méi)有得到解決。
三、今后的工作打算
對于存在的問(wèn)題和不足，我將以這次述職為契機，與全體教職工一道開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏，爭取把工作做得更好，不辜負市教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心、支持和信任。
1.強化責任，牢牢把握學(xué)校的發(fā)展方向。重視和加強全校師生的思想政治工作，把德育放在首位，緊緊圍繞“為誰(shuí)培養人、培養什么人、怎樣培養人”這個(gè)核心問(wèn)題，做好學(xué)校政治方向的把握者，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，讓黨和政府放心。
2.努力學(xué)習，做精通學(xué)校管理的行家里手。進(jìn)一步加強學(xué)習，提高素質(zhì)，努力探索出能夠推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的方式方法，做教育的改革家、實(shí)干家和帶頭人。
3.克服困難，想方設法推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。對學(xué)校的食堂、學(xué)生住宿、操場(chǎng)、電腦房、儀器室和圖書(shū)室等問(wèn)題，我將繼續努力，爭取早日解決。
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