- 于畢業(yè)生就業(yè)調查報告書(shū) 推薦度:
- 書(shū)方面調查報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于書(shū)的調查報告
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編收集整理的關(guān)于書(shū)的調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于書(shū)的調查報告1
目的:調查藥品說(shuō)明書(shū)格式項目,考察藥品說(shuō)明書(shū)存在問(wèn)題。方法 隨機抽查我院使用的中藥說(shuō)明書(shū)70份與11種進(jìn)口或合資藥品說(shuō)明書(shū)進(jìn)行對比分析。結果 在70種中藥說(shuō)明書(shū)中,注明主要成分的有66份,占94.3%;注明藥理作用的有20份,占28.6%;注明不良反應的有16份,占22.86%;注明注意事項的有45份,占64.3 %;注明藥物相互作用的有15份,占21.4%;而11份進(jìn)口或合資藥品說(shuō)明書(shū)的情況比較令人滿(mǎn)意。結論 中藥說(shuō)明書(shū)的'完善和提高需要藥品監管部門(mén)和中藥生產(chǎn)企業(yè)的共同努力,把藥品的安全放在首位,更好地為人民的健康服務(wù)。
藥品說(shuō)明書(shū)是藥品信息的重要來(lái)源,是指導醫藥人員和患者合理用藥的科學(xué)依據和指南,并具有一定的法律效應,因此其內容應完整、嚴謹。一份質(zhì)量高的藥品說(shuō)明書(shū)可避免不必要的醫療糾紛[1]。部分中藥生產(chǎn)廠(chǎng)家在說(shuō)明書(shū)上有些項目標注不清或根本不標注,這都是醫藥道德不端正和法律意識淡漠的表現。為此筆者對70份中藥說(shuō)明書(shū)和11種進(jìn)口或合資企業(yè)藥品說(shuō)明書(shū)的有關(guān)項目及內容簡(jiǎn)介作了如下隨機調查和分析。
1 資料與方法
根據《藥品說(shuō)明書(shū)標簽管理規定》和《中藥、天然藥物、處方藥說(shuō)明書(shū)格式》的相關(guān)要求,對我院藥房70種中藥說(shuō)明書(shū)和11種進(jìn)口或合資企業(yè)藥品說(shuō)明書(shū)進(jìn)行比較分析。
2 討論
2.1 藥理作用
此項提供的是藥物的臨床藥理和藥物對人體作用的相關(guān)信息,是臨床對癥治療、合理用藥的重要依據。在調查中發(fā)現,中藥說(shuō)明書(shū)對藥理作用的敘述過(guò)于簡(jiǎn)單,而進(jìn)口藥品說(shuō)明書(shū)則對藥理作用的敘述比較詳細。這表明相當部分廠(chǎng)家對此不夠重視。
2.2 功能與主治
藥物的作用和適用范圍應實(shí)事求是,符合中醫理論,不應加入現代藥理內容,但有部分藥品說(shuō)明書(shū)此項出現“改善微循環(huán)”、“抗炎”、“降糖”等現代藥理語(yǔ)言,同時(shí)說(shuō)明書(shū)說(shuō)得比較模糊,不利于藥物的正確使用。
2.3 用法與用量
藥品說(shuō)明書(shū)應根據患者的體質(zhì)和老、幼等情況分別說(shuō)明給藥方法及常用劑量,不宜用“小兒酌減或遵醫囑”等語(yǔ)言,使患者無(wú)所適從,可以增加兒童劑量換算表。用法上應使用通俗易懂的文字,為患者提供更為詳細、明確的信息,如大多數中成藥宜用溫開(kāi)水送服或沖服,補腎藥可用淡鹽水送服,活血類(lèi)中藥可用溫黃酒送服[2]。
3.4 不良反應
不良反應包括毒副作用、過(guò)敏反應等,需要重點(diǎn)交代清楚。長(cháng)期以來(lái),中藥被認為是安全可靠的藥物,出現長(cháng)期服用,非處方用藥及不辨證用藥的情況,但隨著(zhù)科學(xué)研究的發(fā)展,發(fā)現中藥制劑并非絕對安全,服用中藥引起不良反應的病例逐年增多,有些藥物的不良反應甚至很?chē)乐,這些應在說(shuō)明書(shū)中如實(shí)紀錄。當患者服藥后出現異常表現時(shí),醫生能夠判斷是否由于不良反應所致,以便及時(shí)處理[4]。
2.5 藥物相互作用
近年來(lái),臨床上嘗試將中藥與西藥配伍使用,配方合理確可收到較好的治療效果,但配方不合理有可能產(chǎn)生不良反應甚至中毒。但相當一部分企業(yè)對此沒(méi)有作出說(shuō)明[3]。
3 調查建議
建議有關(guān)部門(mén)應盡快規范和統一中藥說(shuō)明書(shū)起草和評審標準,藥品說(shuō)明書(shū)是指導醫師臨床用藥和患者自我保健、治療的依據,它的科學(xué)規范與否直接影響患者的用藥安全,是具有法律意義的文書(shū),格式必須規范、統一,內容必須科學(xué)、真實(shí)。
關(guān)于書(shū)的調查報告2
一、調查背景
學(xué)校周邊流動(dòng)小吃攤帶來(lái)的食品安全、交通安全及環(huán)境污染問(wèn)題已成為學(xué)校特別是中小學(xué)一個(gè)久治不愈的頑癥。近幾年來(lái),各級政府和相關(guān)部門(mén)對此高度重視,很多地方都開(kāi)展過(guò)轟轟烈烈的專(zhuān)項整治,盡管取得了一定成效,但由于長(cháng)效管理機制缺失,治理成果沒(méi)有得到有效鞏固,目前很多學(xué)校的大門(mén)口依然存在大量的流動(dòng)小吃攤,每到放學(xué)時(shí),這些小吃攤周?chē)季蹪M(mǎn)了等著(zhù)買(mǎi)小吃的學(xué)生。這些流動(dòng)小吃攤沒(méi)有辦理有關(guān)營(yíng)業(yè)手續,出售的食品也沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)檢疫,這樣的食物給學(xué)生身心健康和生命安全構成了嚴重威脅。
二、調查目的
我們對學(xué)校周邊流動(dòng)小吃攤進(jìn)行了調查與思考,主要目的是讓我們認識到問(wèn)題的嚴重性,引起有關(guān)部門(mén)的重視,讓大家共同努力,采取有效措施進(jìn)行徹底的治理,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園周邊環(huán)境。
三、調查對象
食堂及周邊各餐飲館老板,學(xué)生,老師及其他消費者調查方式
本次調查以問(wèn)卷法為主,實(shí)地考察、訪(fǎng)談法、網(wǎng)上查詢(xún)法為輔,另外為了保證結果的客觀(guān)性與準確性,我們還采用了觀(guān)察法與文獻法。借助我們的問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談,了解到同學(xué)們對我校食品安全現狀的認識和評價(jià),以及處身于校園之中的我們自己結合身邊的實(shí)際情況、自己的所見(jiàn)所聞。除此之外,我們還用到文獻法,在瀏覽一些資料,文獻,尤其是網(wǎng)絡(luò )資源、報刊等二手資料,甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話(huà)題調查活動(dòng)及論文作為參考。
四、調查地點(diǎn)
食堂及周邊各餐飲館及小吃街
五、調查人
張海濤
六、調查時(shí)間
20xx.10.20至20xx.10.31
七、調查內容
。ㄒ唬┦程谜{查
分別對學(xué)校五個(gè)現正在用的食堂,有一樓大食堂、二樓食堂、清真食堂、二樓招待餐廳.
。ǘ┎惋嬸^調查
對學(xué)校對面餐館進(jìn)行調查,比如大同削面、三姐拉面、福緣樓、過(guò)橋米線(xiàn)、穆雅燉肉館、巫山烤魚(yú)、成都烤魚(yú)、鐵鍋柴雞、秘制排骨飯.
。ㄈ┞愤吪R時(shí)攤點(diǎn)調查
對于路邊臨時(shí)攤點(diǎn)調查,我們主要調查學(xué)校門(mén)口的小吃,有許多臨時(shí)攤點(diǎn)無(wú)證經(jīng)營(yíng),雖然之前曾受過(guò)城管等部門(mén)多次制止,可屢禁不止,仍然亂買(mǎi)食品,比如爆炒魷魚(yú)、烤紅薯、肉夾饃、炸臭豆腐,還有涼粉涼面等。
附錄二:
關(guān)于校園食品安全的調查報告
同學(xué),您好!感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)支持我們的調查。近來(lái),食品安全已經(jīng)成為大眾普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,為了更好地理解人們對食品安全現狀的看法,并就我校食品安全保障出現的一系列問(wèn)題進(jìn)行了調查。我們保證,此調查不會(huì )對你的安全造成任何傷害。
1. 請問(wèn)你是大幾的學(xué)生?( )
A. 大一 B.大二 C.大三 D.大四
2. 您的性別( )
A 男 B女
食堂篇
3. 您對學(xué)校食堂食品安全的總體評價(jià)是?( )
A. 很滿(mǎn)意 B. 一般滿(mǎn)意 C. 不滿(mǎn)意 D. 很不滿(mǎn)意
4. 您覺(jué)得食堂提供的.餐具的安全性如何?( )
A. 很安全 B. 一般 C. 不安全
5.您覺(jué)得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境怎么樣?( )
A. 很滿(mǎn)意 B. 一般滿(mǎn)意 C. 不滿(mǎn)意 D. 很不滿(mǎn)意
6. 您覺(jué)得食堂的食材是否新鮮?( )
A. 挺新鮮的 B. 一般新鮮 C. 不新鮮
7. 關(guān)于食堂工作人員戴口罩( )
A. 強烈建議 B. 建議 C. 無(wú)所謂
小吃街篇
8.你對周邊無(wú)牌攤檔的態(tài)度是?( )
A.支持 B. 無(wú)所謂 C.抗拒
9. 你覺(jué)得周邊小餐館,快餐店的衛生安全滿(mǎn)意嗎?( )
A.很滿(mǎn)意 B.一般滿(mǎn)意 C.不滿(mǎn)意 D.十分滿(mǎn)意
10.你覺(jué)得無(wú)牌攤檔或者小餐館等存在的安全情況怎么樣?( )【多選題】
A.原材料不新鮮,不衛生 B.就餐環(huán)境不衛生 C.食品包裝、餐具不衛生
D.食品生產(chǎn)、加工過(guò)程不衛生E.工作人員不注重衛生
11. 在超市買(mǎi)東西時(shí),是否關(guān)注生產(chǎn)日期?( )
A.沒(méi)有關(guān)注過(guò) B.對某些東西很關(guān)注,比如保質(zhì)期短的食品
C.對每樣東西都很關(guān)注
其他篇
xx.您所購買(mǎi)的商品帶普遍標識嗎?( )
A 帶 B 不帶 C 沒(méi)注意過(guò)
13.買(mǎi)食品時(shí)看生產(chǎn)日期嗎?( )
A 不看 B 偶爾看 C 總看
14.您選擇食品的主要依據是( )【多選題】
A生產(chǎn)日期、保質(zhì)期 B品牌 C價(jià)格
D產(chǎn)品的包裝色澤氣味 E相關(guān)檢驗證明和標識標簽 F以往經(jīng)驗或別人介紹
15. 你知道三無(wú)產(chǎn)品是什么嗎?( )
A知道 B. 不知道
16 在食品安全方面,您最擔心的是:( )【多選題】
A.食品中違規使用添加劑B.蔬菜水果中農藥高殘留 C.注水肉泛濫 D.病死行畜肉 E.地溝油流入餐桌 F.食物中毒 G.過(guò)期食品
17.您認為食品安全最大的隱患在哪一個(gè)環(huán)節?
A. 種植養殖環(huán)節 B.生產(chǎn)加工環(huán)節 C.零售批發(fā)環(huán)節 D.餐飲消費環(huán)節
18. 當您買(mǎi)到劣質(zhì)不合格產(chǎn)品時(shí),你會(huì )?( )【多選題】
A.丟掉,自認倒霉 B.找商家協(xié)商退換 C.直接聯(lián)系銷(xiāo)售廠(chǎng)家 D.找媒體曝光 .E找相關(guān)部門(mén)投訴
19 您認為應該向哪些部門(mén)進(jìn)行食品安全投訴舉報( )
A食品藥品監督管理部門(mén) B工商行政管理部門(mén)
C質(zhì)量技術(shù)監督管理部門(mén) D農業(yè)部門(mén)各級食品安全委員會(huì )辦公室曝光食品安全典型案件E不知道向那個(gè)部門(mén)舉報
20.您傾向采取什么方式進(jìn)行食品安全投訴舉報( )
A電話(huà)舉報 B信件舉報 C網(wǎng)絡(luò )舉報 D上門(mén)舉報 E其它
21. 您是否還會(huì )繼續購買(mǎi)存在或曾發(fā)生過(guò)安全事故但已加以改正的食品( )
A會(huì ) B不會(huì ) C會(huì )考慮購買(mǎi)目前沒(méi)有其他替代商品,還會(huì )照常購買(mǎi)
22. 您認為目前造成食品安全問(wèn)題眾多的原因是( )【多選題】
A食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個(gè)人利欲熏心 B主管部門(mén)職責不明,監管不力 C執法部門(mén)對違規企業(yè)和個(gè)人的懲罰力度不夠 D食品安全法律體系不完善 E消費者缺乏安全消費知識
F事情沒(méi)那么嚴重,是媒體炒作出來(lái)的 G 其它
23.您認為提高食品安全水平最有效的措施是( )【多選題】
A企業(yè)規范生產(chǎn) B倡導誠信經(jīng)營(yíng) C開(kāi)展消費者教育
D行業(yè)自律 E加大處罰力度 F嚴格檢驗檢疫曝光典型案件 G其它
謝謝您的支持與合作!
關(guān)于書(shū)的調查報告3
內容摘要:
經(jīng)濟獨立意識是指個(gè)體希望從物質(zhì)生活來(lái)源方面擺脫對他人依賴(lài)的一種自我意識傾向。經(jīng)濟問(wèn)題已經(jīng)滲透到中國社會(huì )生活的各個(gè)角落,對每個(gè)社會(huì )成員包括大學(xué)生的影響也越來(lái)越大。大學(xué)生走上社會(huì )之后能否盡快找到合適的工作崗位,并在經(jīng)濟上能夠獨立,級關(guān)系到他們個(gè)人的成長(cháng),也會(huì )對整個(gè)的和諧發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。相當一部分大學(xué)生在大學(xué)期間甚至畢業(yè)后的很長(cháng)一段時(shí)間對自身經(jīng)濟獨立問(wèn)題都沒(méi)有太多的思考,在經(jīng)濟上幾乎完全依賴(lài)父母。
本次調查研究旨在探究大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識的強弱,以及對自身的影響,提醒大學(xué)生及早樹(shù)立經(jīng)濟獨立意識,并探索增強大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識的方法。關(guān)鍵字:經(jīng)濟獨立意識,消費,兼職,創(chuàng )業(yè)
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,深切感受到進(jìn)入大學(xué)以后,消費水平比高中時(shí)高了很多。暑假的打工的經(jīng)歷讓我感受的了賺錢(qián)的不易,也讓我理解到父母的辛勞。因為大學(xué)的空閑時(shí)間很多,而且相對自由,這不禁讓我萌生了通過(guò)自己賺錢(qián)上大學(xué)的想法。我相信,有這樣想法的同學(xué)不占少數。隨著(zhù)我們的成長(cháng),我們的經(jīng)濟獨立意識一定都會(huì )增強。當老師吧事件報告的作業(yè)布置后,我就決定了把大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識作為實(shí)踐報告的主題。然后編制問(wèn)卷,再由我們小組成員在海南大學(xué)內進(jìn)行問(wèn)卷調查。
本次問(wèn)卷調查共生成57份有效問(wèn)卷,下面由我對這次問(wèn)卷調查進(jìn)行分析。
本次參與問(wèn)卷調查的男生占55%,女生45%,比例基本1:1
第二道題:你一個(gè)月的花費是多少?這個(gè)問(wèn)題是想了解在海南大學(xué)的大學(xué)生的基本消費金額。約42%的同學(xué)月消費金額在1000至1500之間,約46%的同學(xué)約消費金額在1500至20xx之間,約12%的同學(xué)月消費在20xx以上。第三道題:你一個(gè)月主要消費在哪方面?這個(gè)問(wèn)題主要是想了解約在海南大學(xué)的大學(xué)生的基本消費結構。84%在飲食上,5%主要消費在購買(mǎi)衣服,約2%主要消費在學(xué)習上,還有約3%主要消費在娛樂(lè )上,最后的6%為其他。這兩道題是想了解大學(xué)生的消費情況。
第四道題:你的生活費來(lái)自哪里?其中約92%的`同學(xué)的生活費來(lái)自父母,約6%的同學(xué)的花費來(lái)自國家資助,還有2%的同學(xué)通過(guò)自己賺錢(qián)來(lái)支付自己大學(xué)的消費。這道題是想了解大學(xué)生的生活費來(lái)源,以便分析大學(xué)生的經(jīng)濟獨立情況。
第五道題:你是否想擁有一份兼職,賺取生活費?約81%的同學(xué)想擁有一份兼職,11%的同學(xué)不想擁有一份兼職,8%的同學(xué)對此沒(méi)有感覺(jué)。第六道題:你是否想在大學(xué)生活期間創(chuàng )業(yè)?約71%的同學(xué)想在大學(xué)生活期間創(chuàng )業(yè),約14%的同學(xué)不想,約25%的同學(xué)對此沒(méi)有感覺(jué)。這兩道題是想了解大學(xué)生的經(jīng)濟獨立意識以及自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新意識。
第七道題:如果你兼職,你覺(jué)得你會(huì )收獲什么?約61%的同學(xué)認為兼職可以積累社會(huì )經(jīng)驗,約12%的同學(xué)認為兼職可以賺到自己的錢(qián),感到自豪,約18%的同學(xué)認為這樣可以減輕經(jīng)濟壓力,還有9%的同學(xué)覺(jué)得兼職能夠廣交朋友,拓寬交際面。
第八道題:你認為在大學(xué)創(chuàng )業(yè)的收獲?約12%的同學(xué)認為收獲是賺錢(qián),約28%的同學(xué)認為可以積累社會(huì )經(jīng)驗,約12%的同學(xué)認為收獲是可以廣交朋友,拓寬交際面,約有48%的同學(xué)認為最大的收獲是可以培養自主創(chuàng )新意識,鍛煉膽識。
最后,我得一個(gè)較為全面的結論,這也是我們這次實(shí)踐的總體結論:
基本情況:
通過(guò)調查發(fā)現,在社會(huì )上大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費者的身份出對于大學(xué)生的消費去向問(wèn)題,調查表明大學(xué)生的主要消費用于衣食住行,大部分用于吃飯,但不乏一部分消費用于大學(xué)生的自身娛樂(lè )消費。在生活費來(lái)源方面有大多數的同學(xué)依靠父母,部分同學(xué)依靠國家或學(xué)校補助,少部分同學(xué)通過(guò)打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo)。
由此可見(jiàn)同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是仍是父母,但來(lái)源趨向于多元化。而在社會(huì )上大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費者的身份出現。但同學(xué)們大多希望在大學(xué)期間從事兼職工作,部分學(xué)生還希望在大學(xué)生活期間能夠自主創(chuàng )業(yè)。
理性思考:
大多數大學(xué)生承認實(shí)現經(jīng)濟獨立是有重要意義的,但是能夠實(shí)現經(jīng)濟獨
立的很少,完全依賴(lài)父母的比例過(guò)高,大學(xué)生的經(jīng)濟獨立意識應當加強。需要學(xué)校,家庭和社會(huì )風(fēng)氣的共同教育。需要學(xué)校,家庭和社會(huì )風(fēng)氣的共同教育。擁有經(jīng)濟獨立意識可以助你早日經(jīng)濟獨立。同學(xué)們大多希望在大學(xué)期間從事兼職工作,這能使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。還有部分同學(xué)希望能夠在大學(xué)創(chuàng )業(yè),這能大學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng )業(yè)理想、激發(fā)創(chuàng )業(yè)意向、塑造創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)、養成創(chuàng )業(yè)規范意識,培養自主創(chuàng )新能力,使其成為創(chuàng )新型國家建設的棟梁之才。自主創(chuàng )新能力對于一個(gè)大學(xué)生的發(fā)展也是極為重要的。
總之大學(xué)生應當有經(jīng)濟獨立意識。
提出建議
大學(xué)生應該樹(shù)立正確的經(jīng)濟獨立意識和消費觀(guān)。
大學(xué)生要學(xué)會(huì )理財,合理地安排個(gè)人生活費支出。
大學(xué)生還要培養適應經(jīng)濟發(fā)展需求的能力,為以后步入社會(huì )完全的經(jīng)濟獨立打下堅實(shí)的基礎。
小組總結:
下面就此次調查的細節做一下報告。
在本次調查中,我們一共收回有效問(wèn)卷57張。大多數同學(xué)都很配合我們的工作,做了認真的回答。
我們的問(wèn)卷由八道選擇題組成,題雖然少,但是代表性很強,能大體上反應出大學(xué)生的經(jīng)濟獨立意識情況。雖然大部分大學(xué)生不能夠實(shí)現經(jīng)濟獨立,但是絕大部分大學(xué)生渴望經(jīng)濟獨立。
由于這是第一次寫(xiě)問(wèn)卷報告,經(jīng)驗不足,可能會(huì )有些不足之處,但我們會(huì )吸取經(jīng)驗,不斷完善。
關(guān)于書(shū)的調查報告4
一.問(wèn)題的提出
以前媽媽的鼻炎,我還以為是過(guò)敏了,所以并沒(méi)有去關(guān)心。但最近媽媽的`鼻炎愈加嚴重,為了搞清狀況,我做了一次調查。
二.調查報告
1.查閱有關(guān)鼻炎的書(shū)籍,閱讀報刊,了解鼻炎的起因和危害。
2.通過(guò)訪(fǎng)問(wèn),了解如何預防鼻炎。
3.通過(guò)上網(wǎng)瀏覽,了解全鼻炎患者的人數。
三.調查情況和資料整理。
信息渠道
涉及方面
具體內容
書(shū)籍,報刊
鼻炎的起因
過(guò)敏性鼻炎患者的過(guò)敏癥很大一部分是家中螨蟲(chóng)引起的。還有植物花粉,動(dòng)物皮毛,羽毛,灰塵,都有可能引起鼻炎。
課外書(shū)籍
鼻炎的危害
引發(fā)呼吸障礙,血濃度降低,出現頭痛頭暈,胸悶,精神萎靡。。。。。。
鼻炎大夫
如何預防
注意工作,生活的空氣環(huán)境;加強營(yíng)養,增強正氣;加強鍛煉;減少冷空氣對鼻黏膜的刺激;戒煙戒酒。
上網(wǎng)瀏覽
患者人數
統計顯示,全球大約有六億人患有鼻炎,54%都患有哮喘。
四.結論
大家必需要注意預防鼻炎,不然會(huì )讓自己非常難受。如果一不小心得了鼻炎,一定每天都要用鹽水洗鼻子,長(cháng)時(shí)間洗,才能緩解病情,讓病情漸漸恢復。
關(guān)于書(shū)的調查報告5
近期,市消費者協(xié)會(huì )不斷接到消費者咨詢(xún),對一些桶裝飲用水“黑桶”“綠桶”提出疑義,市消協(xié)于7月上旬開(kāi)始,歷時(shí)10余天,對市區內生產(chǎn)、銷(xiāo)售的飲用水水桶開(kāi)展了市場(chǎng)消費調查活動(dòng),F將調查情況公布如下:
一、 調查形式和范圍:
直接深入生產(chǎn)廠(chǎng)家及銷(xiāo)售點(diǎn),實(shí)地了解。接受消費者咨詢(xún)及反映,走訪(fǎng)專(zhuān)家及食品衛生管理部門(mén),在市區內全面鋪開(kāi)。
二、 調查品牌及數量:
品種為礦泉水、純凈水、離子水等共計3個(gè)類(lèi)型18個(gè)品牌。
三、 存在的問(wèn)題及對策:
在這次歷時(shí)10余天的調查活動(dòng)中,發(fā)現市場(chǎng)上使用桶裝飲用水水桶存在著(zhù)“白水
桶”、“黑水桶”、“綠水桶”等多色水桶。
經(jīng)過(guò)專(zhuān)家認定和食品衛生管理部門(mén)負責人鑒別認為:“黑水桶”“綠水桶”是用回
收的舊塑料制作的;這些回收塑料不僅來(lái)自舊光盤(pán)、一次性塑料包裝材料,有的甚至是從醫院回收的一次性輸液管。用這種原材料制作的水桶,會(huì )不斷釋放出多種有害物質(zhì),即使裝上合格的水也會(huì )造成新的污染;因質(zhì)量差、價(jià)格低,加上桶裝飲用水市場(chǎng)激烈的價(jià)格競爭,這種桶在市場(chǎng)上占有相當大的'比例。
調查結果表明:幾個(gè)大水廠(chǎng)的“黑桶”已基本淘汰,“黑桶”使用比例很;兩個(gè)新上市的水,沒(méi)有發(fā)現“黑桶”;其它一些水廠(chǎng)的“黑桶”使用率比較高。市消協(xié)提醒消費者選擇透明度比較好,耐性強的桶裝水。拒絕“黑桶”,保護健康。目前市場(chǎng)流通中比較好的水桶品牌是“邦業(yè)”“養生圓”“原創(chuàng )”“冷風(fēng)口”。
駐馬店市消費者協(xié)會(huì )
二0xx年八月二十六日
關(guān)于書(shū)的調查報告6
調查對象:坡芽村老歌者
調查時(shí)間:2015年8月12—14號
調查地點(diǎn):坡芽村
調查范圍:“坡芽歌書(shū)”能夠流傳下來(lái)的原因
調查主題:“坡芽歌書(shū)”傳承原因解析
調查方法:走訪(fǎng)調查
一、“坡芽歌書(shū)”基本介紹
1. 壯族情歌的發(fā)掘
壯族擅歌,自古即“尚越聲”,千百年來(lái)以歌為媒,依歌擇偶,催生了具有獨特民族風(fēng)情的歌謠文化。在云南省富寧縣坡芽村這塊神奇的土地上,生息著(zhù)55戶(hù)壯族人家,據村中長(cháng)老介紹,坡芽村民的祖先從清朝初年就生活在此,世代以農耕狩獵為生,因地處深山,極少受外來(lái)文化的影響,民風(fēng)極為淳樸,壯族文化得到良性承襲,至今仍較完整地保存著(zhù)傳統的對山歌、祭竜等民族風(fēng)俗。坡芽歌書(shū)就是坡芽村民世代傳唱不衰的經(jīng)典情歌集,2006年,它在一個(gè)偶然的'機會(huì )被官方發(fā)現并組織力量挖掘整理出來(lái),自此得以走出深山,走向城市,甚至漂洋過(guò)海,向世界展示自己獨特的魅力風(fēng)姿。坡芽歌書(shū)由81幅圖案組成,每幅圖案代表一首音形義固定的情歌,共81首,726行。歌書(shū)內容以愛(ài)情為主題,以一對青年男女的一見(jiàn)鐘情為線(xiàn)索,通過(guò)兩人對唱的形式,真實(shí)地反映了壯族的婚戀過(guò)程和價(jià)值取向,表達了壯族兒女勇敢地追求自由愛(ài)情和幸福生活的決心。不僅如此,歌書(shū)內容亦涵蓋了壯族人民的生產(chǎn)、生活、宗教、審美情感等諸多層面,由此可以肯定,它源于生活而又超越生活本身。
2. 壯族情歌產(chǎn)生的因素
然而坡芽歌書(shū)久唱不衰的秘密,在于它的誕生地是壯族文化的一方沃土。富寧縣是壯族文化的富礦區,至今仍保存著(zhù)許多完整的壯族傳統習俗,在壯族民歌的傳承上亦是獨樹(shù)一幟,至今仍在使用的20多種壯族民歌曲調,其豐富性、完整性在其他壯族聚居區中較為罕見(jiàn),即便是誕生歌仙劉三姐的廣西壯族自治區也望塵莫及;剝隘鎮是有著(zhù)千年文化底蘊的文化名鎮,千百年來(lái)一直盛行的風(fēng)流街催生了無(wú)數美妙動(dòng)聽(tīng)的壯族情歌:坡芽村本身亦是山川秀美、民風(fēng)淳樸、歌風(fēng)盛行。正是這塊神奇的沃土和濃郁的民族文化,孕育出動(dòng)人心魄的坡芽歌書(shū),并且賦予它得天獨厚的靈性和生機。它的產(chǎn)生和形成,是壯族文化的地域性和民族性相結合的歷史必然。
二、“坡芽歌書(shū)”能夠傳承的原因
1.生態(tài)壞境因素
“坡芽”是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的壯語(yǔ)地名,坐落于滇桂結合部右江上游地區剝隘鎮的大山之中,隸屬于云南文山的富寧縣。馱娘江畔的剝隘鎮,不僅是云南通往兩廣的大門(mén),也是壯族文化的“富礦區”。在壯語(yǔ)中,“坡”即山坡,“芽”是一種開(kāi)黃色小花的灌木,俗稱(chēng)“黃飯花”,又稱(chēng)“楊咪咪花”,采黃花煮于沸水,可得壯家人制作五色花糯飯所需的黃色染料,“坡芽”“山花爛漫的地方”,村莊因位于“坡芽”而得名。歌圩文化在這里長(cháng)盛不衰,世代流傳的壯族民歌曲調就多達20多種,類(lèi)似的民歌文化現象,即使在壯族聚居的廣西也不多見(jiàn)。而大山深處的坡芽村更是其中的佼佼者,散發(fā)著(zhù)古老文明的榮光。坡芽歌書(shū)這里山清水秀,氣候溫和,雨量充沛,樹(shù)木蔥蘢,花繁葉茂,四季如春。壯族祖先是這塊土地最早的開(kāi)發(fā)者,這里是壯族最早孕育稻作文化的地區之一。長(cháng)期的稻作農耕,磨練了這里壯族百姓溫和內向、吃苦耐勞、勇敢頑強、團結互助、富于創(chuàng )造的民族性格,創(chuàng )造了豐富多彩的民族文化。這里的民族風(fēng)俗濃醇,當時(shí)去的時(shí)候剛好是陰歷的八月十五,村民拿出自制的月餅招待我這個(gè)遠方來(lái)的客人……正是這樣深厚的文化土壤,孕育出了坡芽歌書(shū)。富寧縣隸屬云南東南部的文山州,地處滇桂交界珠江上游右江流域,與越南毗鄰。這里的山地水域曾是壯族先民生息繁衍的故居地,也是右江起義的紅色迂回區。坡芽村所屬的剝隘自古是西南邊陲重鎮(李方桂曾發(fā)表過(guò)該地語(yǔ)言的調查報告1944、1957),可通舟直達南寧,為兩廣與云南通商要口,F在富寧縣城街頭最醒目的標語(yǔ)是:“云南從這里走向大!。右江流域的壯族文化保存最集中,特色最鮮明,形成了自成體系的民族語(yǔ)言和以“那”(壯語(yǔ)稻田、水田之意)文化為中心的民族文化體系。富寧壯族也因此被稱(chēng)為“百越民族的活化石”!镀卵扛钑(shū)》正是在這樣的文化土壤中得以傳承和發(fā)展。
2.人文環(huán)境因素
坡芽,這個(gè)美麗而靜謐的村莊,世居著(zhù)日出而作,日落而息的純樸、善良的人們。在壯鄉,“歌伴人生”是人們日常生活的真實(shí)寫(xiě)照,唱歌是抒情達意的最好媒介。沒(méi)有什么可以阻擋勞作以外的娛樂(lè ),坡芽也不例外,村民們同樣以歌唱表達內心的情感,消磨閑暇的時(shí)光!叭氯笔菈炎遄钍⒋蟮墓澣,對歌是其主要內容,一般會(huì )選擇一個(gè)固定的場(chǎng)所舉行,最吸引人的場(chǎng)景是男女青年互談?dòng)亚,對唱山歌,如果雙方有意,則會(huì )對敲手中煮熟的紅雞蛋定情。在不同的地區,“三月三”的叫法不盡相同。與坡芽歌書(shū)的發(fā)現地毗鄰的廣西,在“三月三”尚未作為壯族人民的正式節日之前,凡是在壯鄉舉行的這類(lèi)活動(dòng)都稱(chēng)為“歌墟”,與坡芽歌書(shū)發(fā)現地相連的廣南縣則稱(chēng)之為“花街”,唯獨富寧一代的壯族稱(chēng)之為“隴端”,并在隴端街上舉行對歌活動(dòng)!半]端”的歷史,可以從《后漢書(shū)西南夷列傳》中尋找到蛛絲馬跡。書(shū)中的《笮都傳》記載:“永平中(公元58年到75年)……輔上疏曰:今白狼王唐敢等慕化歸義,作詩(shī)三章!边@三章詩(shī),就是天下聞名的'《白狼歌》。壯族學(xué)者研究發(fā)現,《白狼歌》中有“僂讓龍洞”的詩(shī)句,這里的“龍洞”就是壯族先民“隴端”的同音異寫(xiě),而隴端街對歌為富寧一代所獨有,由此可以推斷坡芽歌書(shū)在東漢時(shí)期已具雛形。坡芽至今仍流傳著(zhù)德高望重的老人在“老人廳”議事決策的風(fēng)俗習慣,“老人廳”在壯語(yǔ)中的發(fā)音為“滇東”,“滇”為帶有祭祀性質(zhì)的干欄式建筑,壯族村寨中凡是重大的村舍活動(dòng),也都在“滇”內舉行!兜釃贰房甲C,“滇國”即干欄祭祀之國,“滇”是定居民族農耕文化的產(chǎn)物,男女對歌習俗的出現當與定居民族的風(fēng)土人情有關(guān)。滇國是舊中國中晚期延續至西漢武帝時(shí)期的一個(gè)奴隸制國家,坡芽歌書(shū)的出現當在其后,應是壯族地區進(jìn)入封建社會(huì )受到漢文化影響的產(chǎn)物,并不斷拓展擴充成為今天的版本。坡芽歌書(shū)的奇特之處在于以圖記歌。文獻《瑤壯傳》記載,壯族有把歌記錄在扁擔上的習俗,且“間以金彩作鳥(niǎo)卉于上,沐以漆,使不落”,這類(lèi)記錄歌謠的方法類(lèi)同于坡芽歌書(shū)。由此可以推斷,坡芽歌書(shū)的出現與壯族習俗和隴端街的活動(dòng)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,是壯族人民的傳統習俗在歷史進(jìn)程中發(fā)展變化的必然結果。正是壯鄉豐富的民歌文化、壯族圖畫(huà)表意的習俗和萬(wàn)物有靈的觀(guān)念,才有坡芽歌書(shū)的代代相傳。豐富的少數民族物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。坡芽歌書(shū)是文山壯族傳統民歌的一種古老的傳承形式,是壯族的重要文化遺產(chǎn),2006年發(fā)現于云南省文山壯族苗族自治州富寧縣的坡芽村。這里是一個(gè)壯族聚居的地方,素有“歌!敝Q(chēng)。文山的壯族人民伴歌而生,踏歌而逝,豐富的文化生態(tài)土壤孕育了豐富的民歌文化,坡芽歌書(shū)就在這樣的社會(huì )文化環(huán)境之中傳承和發(fā)展。
三、調查總結
《坡芽歌書(shū)》是文山州民族文化土壤中怒放出來(lái)的一朵文化奇葩。它流傳在云南省富寧縣壯族地區,是云南省民族文化遺產(chǎn)中可以與東巴文化并相輝映的寶貴民族文化資源,是中國活著(zhù)的圖畫(huà)文字之一,具有很高的研究?jì)r(jià)值、認識價(jià)值和開(kāi)發(fā)價(jià)值。中國語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家周有光將《坡芽歌書(shū)》定位為“文字之芽”,清華大學(xué)教授趙麗明則認為《坡芽歌書(shū)》“不僅有詩(shī)經(jīng)的韻味,有漢樂(lè )府的手法,還有梁祝的凄美”。中國壯族古籍專(zhuān)家黃桂秋認為《坡芽歌書(shū)》堪稱(chēng)“世界級”的發(fā)現,是“駱越族群原生自創(chuàng )的圖畫(huà)文字,壯鄉兒女天籟歡歌的`情愛(ài)密碼!鼻迦A大學(xué)教師、中國女書(shū)研究委員會(huì )主任趙麗明認為《坡芽歌書(shū)》在“文字形態(tài)上,比東巴文字更古老;在文學(xué)形態(tài)上,具有詩(shī)經(jīng)的韻味,《坡牙歌書(shū)》的文字印證了文字發(fā)展的過(guò)程,是祖國民族文化的瑰寶!
其次民族文化是一較為寬泛的概念,它是在原始文化基礎上形成的以各民族為單位承載的文化形態(tài),而《坡芽歌書(shū)》毫無(wú)疑義屬于民族文化的范疇!镀卵扛钑(shū)》集賦、比、興于一身,歌詞精煉,詩(shī)意盎然,朗朗上口,既有山歌風(fēng)味,又有詩(shī)體的韻味,文學(xué)色彩強,具有濃郁的藝術(shù)感染力,既是壯族人民的偉大創(chuàng )造,也是少數民族文化寶庫中又一新的結晶!镀卵扛钑(shū)》經(jīng)過(guò)拓展之后有價(jià)值的未知數還有很多,諸如歌書(shū)還涉及到商業(yè)貿易和航運交通與旅游業(yè)的關(guān)系、青銅鐵器的冶煉、畜牧業(yè)和養殖業(yè)、農耕文化和壯族社會(huì )文化與漢民族文化共存共榮的關(guān)系、教育在壯族地區興起的情況、天文學(xué)和巫術(shù)的關(guān)系等更深層次的探討,還有待于更進(jìn)一步地進(jìn)行開(kāi)發(fā)性和多學(xué)科的綜合性研究,才能洞察到《坡芽歌書(shū)》的無(wú)窮魅力和廣袤而可觀(guān)的燦爛前景。
總的說(shuō)來(lái),《坡芽歌書(shū)》具備了壯族百科全書(shū)的史詩(shī)性質(zhì)和要素,歌頌了一種陽(yáng)剛與柔情盡善盡美交織而形成的崇高的美,壯麗的美,是中國文化藝術(shù)百花園中獨樹(shù)一幟、璀璨奪目的一枝奇葩!
關(guān)于書(shū)的調查報告7
對于今天的大學(xué)生,人們已經(jīng)不太愛(ài)用“天之驕子”來(lái)稱(chēng)呼他們,轉軌時(shí)期形成的就業(yè)壓力更讓大學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及體會(huì )到考學(xué)成功的快樂(lè ),就投身到另外一種更猛烈的競爭中。對未來(lái)的就業(yè)意向來(lái)說(shuō),哪一類(lèi)企業(yè)最受大學(xué)生的青睞?
北京世紀藍圖市場(chǎng)調查公司最近針對北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京對外經(jīng)濟貿易大學(xué)六所大學(xué)的313位學(xué)生,做了一次關(guān)于他們對外企的看法的抽樣調查。調查結果顯示,63.9%的調查對象在畢業(yè)后有進(jìn)外企的意向,也許最終只有很少的人能夠如愿以?xún),但這絲毫不影響同學(xué)的熱情?梢(jiàn),對外企,大多數同學(xué)心向往之。
為進(jìn)外企,包裝自己
畢業(yè)后有進(jìn)外企意向的同學(xué),為了實(shí)現目標,自己會(huì )做一些什么樣的準備呢?調查結果顯示,他們最著(zhù)意準備的是外語(yǔ)、電腦知識;其次是自己的處事能力,再其次是了解外企公司內部情況以及國外的文化、風(fēng)情。值得注意的是,“更加注重學(xué)習成績(jì)”是選擇最少的。研究人員認為,這至少說(shuō)明現在的大學(xué)教育離實(shí)際工作的需要有較大差別。
預測未來(lái)的社會(huì )競爭形態(tài),國家主權間的競爭色彩將越來(lái)越淡,而跨國企業(yè)的競爭則越演越烈?鐕静粌H資本、技術(shù)力量強大,而且管理成熟,對中國現階段的大學(xué)生有難以抗拒的魅力。在目前就業(yè)困難的`局面下,大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念不是單純的說(shuō)服教育工作可以實(shí)現的,而是需要切實(shí)提高本土企業(yè)的吸引力,這需要很多實(shí)實(shí)在在的努力,這種努力不能靠諸如“儒商”、或者那些與老板對話(huà)中體現出來(lái)的空洞的企業(yè)理念驅動(dòng),而是需要長(cháng)期、扎實(shí)的企業(yè)制度建設來(lái)完成。
正如調查過(guò)程中一位受訪(fǎng)的北大同學(xué)所說(shuō):“高薪是吸引人才的重要原因,同時(shí)進(jìn)入外企后有許多培訓機會(huì )。目前國有企業(yè)不很景氣,發(fā)展前景不大,同時(shí)缺乏必要的員工培訓,人際關(guān)系繁雜。當然,國家的有些措施有利于吸引人才流向國企,如戶(hù)籍制度,但就目前狀況,只此一項就不太有吸引力!毖芯咳藛T認為,大學(xué)生們渴望更好的工作環(huán)境,工資待遇,但他們并不懼怕競爭,而是渴望公平的、有規則的競爭。為優(yōu)秀的人才創(chuàng )造一個(gè)公平的競爭環(huán)境,是比單純的提高待遇更好的“梧桐樹(shù)”,也會(huì )招來(lái)真正的金鳳凰。這是大學(xué)生對外企態(tài)度調查給我們最大的啟示。
關(guān)于書(shū)的調查報告8
一、活動(dòng)背景:
手機方便了人們的生活,也害了人們的生活,我在你身邊,而你卻在玩手機!前不久, 看到一家咖啡館的牌子上寫(xiě)道:“ 我們沒(méi)有WiFi,和你身邊的人說(shuō)說(shuō)話(huà)吧!” 現在跟很多朋友一起吃飯聊天對方都在不停的微信,語(yǔ)音,自拍,刷屏,心不在焉!不由的悲從心生,無(wú)論在哪里都是如此情景,特別是現在的大學(xué)生,課余時(shí)間比較充裕,上課,吃飯,睡覺(jué)都是機不離手,有句話(huà)話(huà):百年前躺著(zhù)吸*片,百年后躺著(zhù)玩手機。 我們可能說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,可能說(shuō)沒(méi)時(shí)間給爸媽打一通電話(huà),沒(méi)有時(shí)間看書(shū)學(xué)習,然而卻花大把的時(shí)間捧著(zhù)手機沉思、傻笑。不知不覺(jué)中我們形成了一種可怕的習慣, 早晨睜開(kāi)眼第一件事是摸摸手機在哪里,晚上睡之前最后一件事還是玩手機,似乎離了手機就與世隔絕一般的孤獨!其實(shí)今日的智能手機與當初的*片一樣 、殘食著(zhù)我們的熱情與靈魂。世界上最遙遠的距離就是……我在你身邊,而你卻在 …玩手機! 所以,我們小組特展開(kāi)一次手機使用情況調查。
二、活動(dòng)目的:本次調查活動(dòng)本著(zhù)發(fā)現問(wèn)題,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題的原則使更多的同學(xué)認識到自己對手機使用存在的不良習慣,反思自己,提高大學(xué)生自身的'自控能力。第一,提高意識,大一時(shí),就應該做好職業(yè)規劃,明確讀大學(xué)的目標和方向;第二,確定目標,并努力為之奮斗。有夢(mèng)想,有追求,就不會(huì )懈怠和做與之無(wú)關(guān)的事情,更不會(huì )花大量精力用在玩手機和電腦上。大學(xué)生之所以出現手機控隱與缺乏信仰不無(wú)關(guān)系。第三,大學(xué)生應深刻地認識到過(guò)度玩手機和電腦將給自身帶來(lái)許多不利的影響。過(guò)度玩手機和長(cháng)久地使用將給使用者帶來(lái)視力下降、身體不適和影響學(xué)習以及人際交往。第四,通過(guò)這次小小的主題活動(dòng)提醒我們大學(xué)生,端正使用手機動(dòng)機,把更多的交流轉移到現實(shí)的生活中……
三、活動(dòng)對象:重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式:問(wèn)卷調查,撰寫(xiě)調查報告,網(wǎng)絡(luò )呼吁
五、活動(dòng)地點(diǎn):校園食堂,情侶坡,圖書(shū)館,學(xué)子廣場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月7日——20xx年4月17日
七、活動(dòng)流程:
。1)前期分工:徐琳制定策劃書(shū) 周朝輝設計問(wèn)卷調查表 李紅、馮磊、楊健收集證據制作幻燈片 邱平、李自豪、張黎明撰寫(xiě)調查報告 鄭航、蒲誠 、何奇奇課堂陳述 開(kāi)展調查全組動(dòng)力員出動(dòng)
。2)中期開(kāi)展:按照分工計劃開(kāi)展各項內容,各組員分工不分家,相互協(xié)作
。3)討論總結:小組成員針對此次調查結果展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn),確定 有效方法警醒當代大學(xué)生,合理使用手機,把握大好青春年華。
。4)撰寫(xiě)調查報告,課堂陳述。(注:分工內容需酌情處理,特別是課堂講解板塊,大家需要協(xié)作進(jìn)行……許多問(wèn)題還需要大家積極參與討論,完善。)
關(guān)于書(shū)的調查報告9
大學(xué)生是當代青年中的特殊消費群體,有著(zhù)不同其他社會(huì )消費群體的消費行為,多數大學(xué)生是從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,才有了真正意義上的消費自主權,其消費行為對家庭、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì )都有一定的影響。把握大學(xué)生消費行為的內容、特點(diǎn),研究其趨勢,對指導大學(xué)生進(jìn)行理性消費,提高企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的針對性都有著(zhù)重要的意義。
一、大學(xué)生消費觀(guān)現狀
大學(xué)生的消費,主要分為基本生活消費、學(xué)習消費、休閑及娛樂(lè )消費、人際交往消費等幾個(gè)方面。
。ㄒ唬┗旧钕M 由于學(xué)校所在的各城市經(jīng)濟發(fā)展水平不一,大學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況不一,衣、食、住、行等生活消費需要也不一樣,大學(xué)生消費在靜態(tài)上可以劃分為高、中、低三個(gè)檔次,而在動(dòng)態(tài)上呈逐年遞增趨勢。
。ǘ⿲W(xué)習消費 學(xué)習消費主要包括學(xué)費、書(shū)雜費、考證消費和電腦消費等。大學(xué)生學(xué)費因學(xué)校所處的地域、類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)等的不同也有所區別。
1、大學(xué)生除了購買(mǎi)基本的專(zhuān)業(yè)教材外,其學(xué)習消費主要集中在購買(mǎi)教學(xué)參考書(shū)、英語(yǔ)和計算機等級考試等書(shū)目上。
2、考證消費。近年“考證熱”在高校悄然興起,大學(xué)生參加各種英語(yǔ)等級考試、計算機等級考試、出國考試和國家公務(wù)員考試等等,名目繁多,相應的報名費、資料費、培訓費等自然不菲。不少大學(xué)生甘心對考證進(jìn)行高額投資,以增加職場(chǎng)競爭中的籌碼。
3、電腦消費。好多大學(xué)生以宿舍為單位,采取集體所有,分擔成本的方式購買(mǎi)電腦;有些經(jīng)濟條件比較寬裕的大學(xué)生自己擁有電腦。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及,信息的溝通方式也多了起來(lái)。QQ、MSN、BOLOGE因其互動(dòng)性,成為了當代大學(xué)生交流經(jīng)驗、增長(cháng)知識的新途徑。同時(shí),計算機網(wǎng)絡(luò )已覆蓋了許多大學(xué)生的宿舍,在宿舍上網(wǎng)業(yè)已成為時(shí)尚,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )消費也成為日常消費開(kāi)支的一部分。
。ㄈ┬蓍e及娛樂(lè )消費 1、休閑消費。大學(xué)生閑暇生活中,最經(jīng)常做的事情是上網(wǎng)、自習自修、讀消遣雜志、讀文學(xué)作品、書(shū)法、音樂(lè )、繪畫(huà)等,這些活動(dòng)都具有較強的獨立性;而諸如參加課題研究,文體活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、聽(tīng)名師講座等需要集體參與的交往性活動(dòng),卻較少參加。
2、娛樂(lè )消費。大學(xué)生的娛樂(lè )消費數額也相當可觀(guān)。進(jìn)迪廳,打臺球,遛旱冰,去練歌房,開(kāi)PARTY等。另外,大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著(zhù)他們的娛樂(lè )消費。
3、時(shí)尚信息消費。大學(xué)生中手機的普及率較高。為了找工作方便和交友,很多大學(xué)生都購買(mǎi)了手機用于與外界聯(lián)系,還有的大學(xué)生用手機進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng),如點(diǎn)歌、照相、彩鈴訂購、發(fā)短信等。手機已經(jīng)成為他們一個(gè)重要的通訊工具,價(jià)廉實(shí)用的手機是大部分大學(xué)生的首選,但手機費在逐步提高
4、旅游消費。隨著(zhù)家庭生活水平的提高和公共假期的增多,大學(xué)生熱衷于出外旅游者也不在少數。
。ㄋ模┤穗H交往消費 1、人情消費。同學(xué)過(guò)生日、當選大學(xué)生干部、入黨,得獎學(xué)金、比賽獲獎等都要請客。否則,便被視為不夠交情,不上路。請客者檔次越高,赴宴者的隨禮也就越高。人情風(fēng)的蔓延,給一些并不富裕的家庭增添了經(jīng)濟負擔,也給大學(xué)生帶來(lái)了精神壓力。
2、戀愛(ài)消費。而戀愛(ài)費用的來(lái)源,有的是由家里“特別提供”的;有的是從生活費中“摳”出來(lái)的;有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的;有的是來(lái)自“獎學(xué)金”的,這與大學(xué)生的社會(huì )角色有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀愛(ài)的看法有關(guān)。
二、大學(xué)生的消費趨勢
。ㄒ唬┗旧钕M向營(yíng)養型、質(zhì)量型發(fā)展
從90年代開(kāi)始,我國的消費水平逐漸由“生存型”向“享受型”發(fā)展,大學(xué)生也不例外。他們用于滿(mǎn)足基本生存需要的消費比重大大降低,而用于改善學(xué)習條件,滿(mǎn)足精神文化需求的消費開(kāi)始上升,而傳統的吃穿住用行等物質(zhì)消費或生存型消費正逐步向有營(yíng)養講質(zhì)量方面發(fā)展。
。ǘ⿲W(xué)習消費的比值將大幅度上升
知識經(jīng)濟時(shí)代帶來(lái)的學(xué)習觀(guān)念的變化,使廣大學(xué)生日益認識到學(xué)習不再是一件階段性的事,而將伴隨人的終身。特別是網(wǎng)絡(luò )教育的開(kāi)展給人們提供了學(xué)習的機會(huì ),用于繼續學(xué)習的費用也將日益增大。
。ㄈ┙】、健身消費增加,休閑及娛樂(lè )消費呈現多樣
大學(xué)生日益重視健康消費,用于進(jìn)行體育鍛煉和購買(mǎi)保健品的支出也在逐步上升,健康消費將成為主要的消費內容;體育健身消費在校園中漸成時(shí)尚,“花錢(qián)出汗”不再被視為可笑的事,大學(xué)生對各種美容與健康產(chǎn)品的需求,已超越基本的預防疾病的需求,進(jìn)入更高層次。
休閑及娛樂(lè )消費方面,大學(xué)生群體有著(zhù)比其他年齡群體更為旺盛的需求,他們越來(lái)越不滿(mǎn)足于看電視、進(jìn)影劇院這樣一些靜止的休閑方式,而是追求新穎、出奇、刺激和有品位的活動(dòng):迪廳、游戲機,臺球和保齡球將更為普及;蹦極、攀巖、速降、滑翔、漂流、潛水、探險、探幽這類(lèi)刺激的活動(dòng),今后會(huì )吸引眾多的青年大學(xué)生。
。ㄋ模┤穗H交往消費成本昂貴
在校大學(xué)生渴望理解,喜歡交友,用于請客吃飯的費用日益增多。特別是在信息發(fā)達的今天,信息消費的最大群體是青年大學(xué)生群體。網(wǎng)民年齡分布的高分值在20歲——30間歲,手機、電腦等產(chǎn)品由商務(wù)消費轉向生活消費,大學(xué)生上網(wǎng)率的增長(cháng),也使大學(xué)生的消費心理由實(shí)用至上轉向感受為本。
三、大學(xué)生消費觀(guān)念存在的問(wèn)題
。ㄒ唬┤狈οM理性,自控能力不強 大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒(méi)有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的.,穩定的消費觀(guān)念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動(dòng)消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。拿手機產(chǎn)品來(lái)說(shuō),目前,有手機的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費,在調查中我們了解到,一些同學(xué)為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。 而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應,攀比心理導致的。
。ǘ┐髮W(xué)生過(guò)分追逐時(shí)尚和名牌,存在攀比心理 大學(xué)生學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng )新,消費的趨附性強,娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。在消費問(wèn)題上相信自己的真實(shí)體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會(huì )堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì )促使他們繼續使用下去。因而追逐時(shí)尚,不僅是各種不同類(lèi)型社會(huì )成員的消費特征,也同樣符合青少年的心理需求。在調查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同
學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
。ㄈ┟つ肯M,過(guò)分展示自我 與成年消費者不同,大學(xué)生一般沒(méi)有從眾的心理特征,這一特征與追新求奇、自我表現的心理特征有關(guān),處于這一年齡段的青年,心智、生理已經(jīng)成熟,心理上要求獨立,但生活、經(jīng)濟上卻仍然有很大的依賴(lài)性,必須依靠家庭的資助才能良好的生活下去,并能在自由支配金錢(qián)的情況下,隨行所欲地進(jìn)行消費,追求、展示自我,如:吃講究情調,穿追求時(shí)尚和名牌;談戀愛(ài)追求情感,大量進(jìn)行物質(zhì)投入;交朋友不惜重金;網(wǎng)費、話(huà)費節節升高,追求“舒適、時(shí)尚、流行”的生活方式。當今社會(huì ),隨著(zhù)人民生活水平日益提高,社會(huì )財富持續增長(cháng),大學(xué)生也變得越來(lái)越有錢(qián),也不斷受到企業(yè)的廣泛重視。
四、引導大學(xué)生正確消費心理和行為的建議
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷增長(cháng),大學(xué)生消費數額的增加,結構的變化,方式的多樣化也成為發(fā)展的必然趨勢。大學(xué)生年級越高,消費水平也隨之增長(cháng)時(shí)尚化、個(gè)性化,使消費標準不斷增長(cháng),大學(xué)生個(gè)性化消費的增多已成為趨勢與潮流。從總體上看,大學(xué)生的消費觀(guān)念正逐步向開(kāi)放化、前衛化發(fā)展,但傳統的理性消費觀(guān)念仍是主流。絕大多數學(xué)生在消費時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢(qián)的追求。
。ㄒ唬┏珜Т髮W(xué)生節約意識
大學(xué)生應具備的素質(zhì)包括:對自己負責、對社會(huì )負責,具有獨立的意識與理智消費的觀(guān)念。教育學(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約、科學(xué)的消費意識。引導大學(xué)生在考慮個(gè)人消費時(shí)不忘光榮傳統,科學(xué)規劃安排,是個(gè)人消費標準與家情相適應,引導大學(xué)生形成積極的心態(tài),作一個(gè)清醒的消費者。
。ǘ(shù)立大學(xué)生理財觀(guān)念 所謂財商,指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力,即對錢(qián)財的理性認識與運用。財商是與智商、情商并列的現代社會(huì )三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內容:其一,正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二,正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。增強大學(xué)生獨立意識,培養和加強理財能力是現今的大學(xué)生在激烈競爭的社會(huì )中生存的必備因素。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(cháng)期的理性基奠。
五、結束語(yǔ)
我們必須關(guān)注大學(xué)生消費行為,注重大學(xué)生正確消費意識的培養,還要努力營(yíng)造節儉的高校氛圍。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習慣的養成,形成良好的生活作風(fēng),向社會(huì )輸出具有健康理性消費習慣的社會(huì )成員。
參考文獻
王紹玉馮佰俠:當代大學(xué)生的價(jià)值取向.中國青年研究
樂(lè )鋒:理性與躁動(dòng)―關(guān)于青年價(jià)值觀(guān)的思考.上海:學(xué)林出版社
張志祥:當代大學(xué)生消費的特征及趨勢!吨袊嗄暄芯俊
戚世鈞:大學(xué)生的消費觀(guān)及其引導!逗幽洗髮W(xué)學(xué)報(社會(huì )科學(xué)版)》
趙富才:論大學(xué)生的消費行為機器社會(huì )心理特點(diǎn)!读某谴髮W(xué)學(xué)報(社會(huì )科學(xué)版)
關(guān)于書(shū)的調查報告10
調查時(shí)間:xx年xx月xx日
調查對象:汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生
調查目的:
大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,兼職觀(guān)念已經(jīng)深入大學(xué)生的內心.大學(xué)生的文化知識水平相對較高,但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當的是廉價(jià)勞動(dòng)力的角色.為了賺錢(qián)或者提高實(shí)踐能力,大學(xué)生對兼職工作基本上沒(méi)有什么選擇,一般是有工作就去做,往往不計較勞動(dòng)成本的,容易受到能力,同時(shí)也可以?huà)暌徊糠皱X(qián).此次調查希望通過(guò)調查問(wèn)卷的形式來(lái)初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況.
調查內容:
此次調查的主要內容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習的關(guān)系、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的障礙和困難等.調查方法:
此次調查采取問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行.在汽車(chē)工程學(xué)院共分發(fā)70份問(wèn)卷,回收60份,回收率85%.其中男生占75%,女生占25%.調查結果分析:
(一)、從事兼職活動(dòng)的人數比例以及性別差別的調查在接受調查的60名同學(xué)中,其中有50%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng),而男生各占絕大對數,有50%的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng).通過(guò)上述數據我們可以得出,在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動(dòng)的人比例等同于沒(méi)有的人,而且男女比例失衡.分析在校大學(xué)生的心理和襄陽(yáng)市的基本社會(huì )狀況我們可以了解到,可能由于社會(huì )資源等多種因素的制約,做兼職所占比例不是很明顯,但是在條件極不充分的情況下,人數過(guò)半,也可以從側面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀(guān)念已經(jīng)深入人心.
(二)、兼職活動(dòng)的目的對進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的調查中,有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì )經(jīng)驗,為將來(lái)工作做準備;而有45%的人是為了賺錢(qián)的,只有15%人是隨大流或者滿(mǎn)足好奇心而從事兼職活動(dòng)的通過(guò)數據顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì )經(jīng)驗,少部分人以?huà)赍X(qián)為目的的,極少數人是沒(méi)有目的性的大部分大學(xué)生認為從事兼職活動(dòng)對自己是有幫助,持肯定態(tài)度的,無(wú)論是為了提高能力還是賺錢(qián),只有極少部分人是沒(méi)有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),隨機性比較大.這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀(guān)念深入人心.
(三)、從事職業(yè)的調查
1、職業(yè)類(lèi)型:在接受調查的學(xué)生中,30%的選擇做家教,20%選擇餐飲服務(wù)工作,20%的選擇發(fā)放傳單,25%選擇做促銷(xiāo)工作,5%的選擇其他類(lèi)型的工作.通過(guò)上述數據可以初步得出,家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作.家教工作比較固定,比較適合大學(xué)生這種知識群體,同時(shí)工資也比較可觀(guān),不浪費過(guò)多的學(xué)習時(shí)間,深受大學(xué)生喜歡.但是畢竟家教工作不是很容易找到,機會(huì )不多,所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作.促銷(xiāo)工作市面上比較多,而且工資相對較高,同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對較好,所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作.各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,這種工作隨即性比較大,工資相對較低,所以選擇的人相對較少,有5的人選擇其他一些類(lèi)型的
2、職業(yè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度:在調查學(xué)生中,只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)的,30%是完全不相關(guān)的,66%的是部分與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強,在社會(huì )中實(shí)踐的機會(huì )不多,而且想要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,社會(huì )資源限制.同時(shí)很多專(zhuān)業(yè)性比較強的工作,社會(huì )上的人也不會(huì )把機會(huì )給沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)做的,沒(méi)有更好的.機會(huì )能夠給同學(xué)們機會(huì )去實(shí)踐自己的理論知識.大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題,很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度.
(四)、獲取兼職信息的途徑通過(guò)此次問(wèn)卷調查,40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團或者組織來(lái)獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到,只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告.這些數據充分說(shuō)明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,往往是通過(guò)相對于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的,很少通過(guò)一些廣告宣傳.大學(xué)生做兼職的隱患還是安全問(wèn)題,通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機構,安全性比較好,可能有時(shí)也會(huì )出現上當受騙的情況,但是機率相對于小廣告小的多.
(五)、兼職與學(xué)習的關(guān)系在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調查中,有40%同學(xué)選擇上課,放棄兼職,有40%的選擇是課程的重要程度而定,只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職.作為學(xué)生,最重要的工作還是學(xué)習.大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習放在第一位的,只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習的其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,然后為自己的學(xué)習服務(wù)的,如果我們不能把學(xué)習放在第一位,那就是本末倒置了.我們要合理安排我們的時(shí)間,盡量不要是自己處在兩難的境地,要敢于做出取舍,只有這樣才能更好的提升我們的能力.
(六)、家長(cháng)對兼職的看法在調查家長(cháng)對學(xué)生做兼職的看法中,46%的家長(cháng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),以此來(lái)提高自身的能力,增加社會(huì )實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長(cháng)反對學(xué)生做兼職,認為學(xué)生最主要的還是學(xué)習,不應該把時(shí)間浪費在做兼職上;而有36%的家長(cháng)對子女是否做兼職不加干涉,由學(xué)生自己決定.
(七)、兼職中遇到的障礙和困難
1、在兼職過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難,首先就是獲取兼職信息的的障礙,在調查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團或者組織來(lái)獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到,只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告.通過(guò)調查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,而且大部分是私人性質(zhì)且專(zhuān)業(yè)性不強,沒(méi)有任何公共機構為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費大量的時(shí)間去獲取信息,而且信息的準確和真實(shí)性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來(lái)了極大的不便.
2、在兼職過(guò)程中還存在上當受騙的可能,而作為大學(xué)生,社會(huì )經(jīng)驗不足,更加容易受騙,同時(shí)在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題,這也是大學(xué)生兼職的一大困難.在調查中,有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導交涉,有7%的選擇忍氣吞聲,46%的選擇到相關(guān)部門(mén)投訴,18%的選擇直接報警,14%的會(huì )通過(guò)其他途徑解決.
【書(shū)的調查報告】相關(guān)文章:
書(shū)方面調查報告09-14
調查報告作文 寫(xiě)調查報告作文11-10
調查報告作文調查報告語(yǔ)文作文11-14
優(yōu)秀調查報告01-10
用水調查報告01-14
小學(xué)調查報告01-06
2022調查報告11-23
市場(chǎng)的調查報告01-16