班主任崗位職責集合15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的班主任崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任崗位職責1
一、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛(ài)，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。
二、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合每學(xué)期教研計劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好每學(xué)期班務(wù)計劃，各種教育教學(xué)工作計劃，并認真實(shí)施、調整，有計劃有步驟地開(kāi)展班級教育教學(xué)工作。
三、自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。教書(shū)育人，為人師表，儀表整潔大方，語(yǔ)言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。
四、每天進(jìn)班前必須做好一切準備工作，帶班時(shí)做到"人到、心到、手到"精力集中，盡心盡責，嚴格執行幼兒園一日作息制度，確保各項活動(dòng)順利開(kāi)展及幼兒的健康和安全。不隨便離開(kāi)班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當的指導。不允許私自串課。
五、按每周教學(xué)計劃，認真備課，上好每節教學(xué)活動(dòng)課。
六、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，寓教育于游戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。
七、每半月定期參加集體教研、備課和專(zhuān)題班主任會(huì )議，總結安排班級周工作及各項班級活動(dòng)。
八、發(fā)生事故，立即匯報，及時(shí)采取措施。
九、做好每天交接班工作。接班教師未進(jìn)班不能離開(kāi)幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開(kāi)。每日做好幼兒安全日志記錄。
十、做好每天的幼兒入班晨檢工作，做到一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現問(wèn)題迅速處理。杜絕責任事故的發(fā)生。
十一、根據教育需要，及時(shí)創(chuàng )設良好、適宜的環(huán)境，班級的環(huán)境布置，做到美觀(guān)、實(shí)用、有教育意義。做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好教室內的衛生清潔工作。
十二、星期一上午8：10打掃操場(chǎng)清潔區。
十三、做好家長(cháng)工作，平時(shí)要加強與家長(cháng)聯(lián)系，共同教養好幼兒，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，加強家園聯(lián)系與聯(lián)系欄。
十四、建立本班幼兒檔案。
十五、積極完成幼兒園、學(xué)校分配的各項任務(wù)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
班主任崗位職責2
一、常規工作(50分)
(1)少先隊活動(dòng)課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內容，有小結。(每項1分)(10+10分)檢查時(shí)若沒(méi)有開(kāi)展，按零分計算。
(2)各種計劃、總結、方案、記錄等按時(shí)上交，內容符合本班特點(diǎn)。(10分)
(3)黑板報：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎。10、8、6、檢查時(shí)沒(méi)有完成為零分。(10分)
(4)路隊：隊列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無(wú)學(xué)生中途下隊，追逐打鬧現象。放學(xué)要舉班牌。送隊教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內報修。(每項一次一分，共20分)
二、抽查(按月累計、由大隊委、衛生委員、紀律委員打分)(30分)
(1)衛生：班級衛生：教室衛生和清潔區衛生保持干凈整潔。個(gè)人衛生：衣服、手、臉干凈、書(shū)包、抽屜。(每月臨時(shí)抽查至少2次。抽查時(shí)間分別是早上或中午預備鈴時(shí);或中午、下午放學(xué)時(shí))。
(2)紀律：學(xué)生在校園內不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶(hù)等，不在走廊做危險動(dòng)作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說(shuō)話(huà)，保持會(huì )場(chǎng)安靜、校外集合點(diǎn)干凈、有秩序。
(3)清校：中午、下午放學(xué)及時(shí)讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執勤學(xué)生開(kāi)始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)
(4)校外站隊：按時(shí)到校，在校外站隊，不亂丟垃圾，不在路上和集合點(diǎn)亂跑或者去小賣(mài)部、路邊買(mǎi)東西。
補充說(shuō)明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項如有違紀現象，每項或每人次扣1分。
三、班級財產(chǎn)管理：
班級財產(chǎn)管理范圍：
四、各項活動(dòng)：
(1)教師個(gè)人代表學(xué)校參加區里活動(dòng)積3分，參加市里活動(dòng)5分。班級代表學(xué)校參加區比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽(yù)按學(xué)�？�(jì)效考核憑證書(shū)累計加分。
(2)對于比賽性質(zhì)的活動(dòng)，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)
(3)大掃除：包干區內無(wú)雜物、垃圾、勞動(dòng)工具、桌凳擺放整齊，門(mén)窗關(guān)閉(臨時(shí)通知)少先隊干部檢查，依據記錄加分。(10分——5分)
五、加分項目：
(1)(2)固定值加分：班級人數45(40)為基數5分，多一個(gè)人加0.5分。
(3)學(xué)校安排的臨時(shí)工作。如校門(mén)口學(xué)生執勤、專(zhuān)題活動(dòng)、宣傳欄承辦等。根據任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來(lái)
中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個(gè)教師擔任一個(gè)學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱(chēng)為學(xué)級擔任制，簡(jiǎn)稱(chēng)級任制。負責一個(gè)學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時(shí)期，1932年才規定中學(xué)實(shí)行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導師制，負責班級組織教育工作的教師稱(chēng)級任導師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區的傳統，學(xué)習蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設置班主任。
班主任崗位職責3
1、引導學(xué)生增強自律意識，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不應進(jìn)入的場(chǎng)所，使其逐步養成自覺(jué)遵守與維護公共場(chǎng)所秩序的習慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì )安全活動(dòng)，增強其社會(huì )責任意識。引導學(xué)生理解社會(huì )安全的重要意義，幫助其初步樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，對于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，及時(shí)送到校衛生室或附近醫院就醫，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，同時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)匯報，協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應急預案中的相關(guān)職責，平時(shí)指導好本班學(xué)生各種預案的演練。預案啟動(dòng)時(shí)，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導好本班的跑位、站位、路線(xiàn)等，利用現有條件有效保護好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應急預案中的任何一種情況，做到在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細致的疏導、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。
7、對違紀學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現的突發(fā)事件應及時(shí)會(huì )同學(xué)校德育處老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時(shí)了解情況，弄清原因，配合家長(cháng)開(kāi)展教育引導工作；對一些連續曠課的學(xué)生，及時(shí)上報政教處，協(xié)助做好后續處理工作。
9、假期中要重點(diǎn)對問(wèn)題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪(fǎng)，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開(kāi)展。
10、校內外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的專(zhuān)項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展好活動(dòng)。
11、引導學(xué)生不和不良少年交往，對社會(huì )時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀(guān)的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
12、培養學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現象。
13、培養學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的危害。
14、嚴格請假制度，學(xué)生因事離校，班主任開(kāi)具離校放行條，同時(shí)需家長(cháng)來(lái)校接送學(xué)生并將離校放行條交門(mén)衛室留檔方可離校。
15、具有其他任課教師的一切職責。
班主任崗位職責4
崗位職責:
1.通過(guò)和學(xué)生一起在線(xiàn)跟課進(jìn)行實(shí)時(shí)課程監管和技術(shù)支持,高效的處理上課外教老師方面的問(wèn)題,及時(shí)和老師、家長(cháng)、學(xué)生溝通,解決在線(xiàn)課程問(wèn)題,保證課程順利進(jìn)行;
2.負責和各個(gè)相關(guān)部門(mén)對接有關(guān)課程問(wèn)題,及時(shí)準確處理任務(wù),為家長(cháng)提供更好的服務(wù)和體驗;
3.幫助學(xué)員和家長(cháng)定制學(xué)習計劃;
4.監督教學(xué)質(zhì)量,積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升;
5.負責追蹤學(xué)生的學(xué)習效果、解決學(xué)生和家長(cháng)的學(xué)習效果相關(guān)問(wèn)題;
6.能很好的與學(xué)員和家長(cháng)溝通,了解學(xué)員及家長(cháng)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;
7.確保服務(wù)質(zhì)量達到客戶(hù)滿(mǎn)意度指標;
8.完成上級安排的其他工作
任職要求:
1.開(kāi)朗、積極主動(dòng),熱愛(ài)教育培訓事業(yè),喜歡互聯(lián)網(wǎng)工作模式;
2.團隊協(xié)作能力強,良好的溝通表達能力,應急反應力強,協(xié)調配合度高;
3.良好的服務(wù)意識,責任心強,有較強的抗壓能力;
4.有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長(cháng)解決學(xué)業(yè)方面的問(wèn)題;
班主任崗位職責5
1、協(xié)助德育班主任制訂切實(shí)可行的班隊工作計劃，并按計劃進(jìn)行日常的品德教育和德育管理。
2、協(xié)助德育班主任培養健全的班集體組織，有計劃進(jìn)行小干部培養，指導小干部開(kāi)展班級工作。
3、協(xié)助德育班主任組織開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，每學(xué)年至少舉行一次德育活動(dòng)觀(guān)摩，并作好記載。
4、協(xié)助德育班主任組織帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)�；顒�(dòng)和有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
5、做好家校聯(lián)系工作。
6、主管班級衛生工作，有計劃對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣培養，負責每周一次大掃除。
7、協(xié)助德育班主任管理校圖書(shū)角。
8、經(jīng)常學(xué)習德育經(jīng)典文章，不斷提高自身德育管理水平。
9、認真進(jìn)行日常管理工作，到位到崗有成效：早自學(xué)2天/周，升旗儀式1次/周，早操2次/周，午膳管理5天/周，課間、午間管理2天/周。
10、完成學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù)。
班主任崗位職責6
班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責如下：
1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開(kāi)展工作；學(xué)生主動(dòng)參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。
2、聯(lián)系班級實(shí)際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，切實(shí)開(kāi)展行為規范的養成教育，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。
3、全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，并協(xié)調好學(xué)生的課業(yè)負擔總量。
4、搞好安全教育，開(kāi)展校內、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。
5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動(dòng)，教育學(xué)生注意保護視力，養成良好的衛生習慣；積極開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)輔導個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(cháng)。
6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導學(xué)生參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、集體勞動(dòng)等。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使學(xué)生全面發(fā)展。
7、搞好班級的常規管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。
8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，加強家訪(fǎng)工作，電話(huà)家訪(fǎng)率100%，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，爭取家長(cháng)和社會(huì )力量的支持配合，共同教育學(xué)生。
班主任崗位職責7
一、根據本園的教育層次目標，結合年級計劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對本年級的各項教育活動(dòng)計劃進(jìn)行設計、調整、補充。制定班級計劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實(shí)施、評估工作：
1、自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。
2、每學(xué)期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。
3、每主題結束前完成本主題的觀(guān)察評估記錄、教養筆記（教育隨筆）及下主題計劃。
4、每周四完成下周安排。
5、指導配班老師完成幼兒的個(gè)案觀(guān)察記錄。
6、積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標、有實(shí)施方案、有觀(guān)察評估、有總結。
7、努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8、擔任上午半日活動(dòng)的組織工作。
二、負責管理本班班務(wù)工作
1、為幼兒創(chuàng )設和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀(guān)舒適、師生關(guān)系融洽）。
2、指導配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3、處理好幼兒的事務(wù)。
4、組織好班級大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。
5、負責考核配班老師的工作。
6、定期匯報工作，接受檢查和指導。
三、開(kāi)展家長(cháng)工作：
1、每學(xué)期對每個(gè)幼兒家訪(fǎng)1-2次，并做好記錄。
2、每周五公布下周計劃安排、家長(cháng)宣傳欄內容。
3、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
4、每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
班主任崗位職責8
為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時(shí)掌握一定的育人技能，加強學(xué)校班主任隊伍建設，培養班主任后備梯隊，本著(zhù)減輕班主任工作任務(wù)，強化班級管理目標，特設副班主任崗位，其職責主要有：
1.協(xié)助班主任完成班級管理工作，不斷提高班級管理水平。
2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭星創(chuàng )優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量，增強班級凝聚力。
3.組織二次班隊會(huì )，并完成班隊會(huì )的策劃、組織、設計、撰寫(xiě)班隊會(huì )教案，上交活動(dòng)材料。
4.上好兩次安全教育課并撰寫(xiě)安全教育課教案，填寫(xiě)相應的.班主任手冊部分。
5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內外大型活動(dòng)，如：體育節、技術(shù)節、文藝匯演、班級承擔的升旗任務(wù)等。
6.協(xié)助班主任管理班級紀律、衛生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓教育。
7.參與校內外學(xué)生活動(dòng)、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊及路隊就餐工作。
8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng )優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng )建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班主任崗位職責9
1、深入了解、全面掌握本班學(xué)生的學(xué)習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛(ài)好和要求，要建立學(xué)生情況登記冊，及時(shí)分析學(xué)生各方面的情況和表現，研究學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數，有的放矢。
2、組織并指導班委會(huì )工作，建立班的領(lǐng)導核心，注重培養學(xué)生干部，通過(guò)他們和班級活動(dòng)積極分子完成各項任務(wù)，形成良好的班集體。班主任要定期召開(kāi)班委會(huì )，分析本班情況，研究解決存在問(wèn)題，注意培養學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
3、要認真擬定班委會(huì )工作計劃，組織安排好班會(huì )等教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中。要重視學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和校園實(shí)踐活動(dòng)，積極組織同學(xué)們活躍第二課堂，組織好勞動(dòng)教育。
4、與課任教師保持經(jīng)常的聯(lián)系，在考試前后定期分析學(xué)生的各科學(xué)習情況，相互配合，統一要求，注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣以及學(xué)習風(fēng)氣，不斷提高學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。
5、關(guān)心、支持并指導團隊工作的開(kāi)展，注意發(fā)揮團支部、少先隊中隊的作用，做好團的建設和團內外思想建設。
6、組織學(xué)生開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)，督促學(xué)生認真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康狀況，協(xié)助校醫做好學(xué)生的衛生保健工作。
7、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、約見(jiàn)等多種途徑，保持與學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系。
8、加強對個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)處理班上偶發(fā)事件，支持正面教育的原則，耐心細致地做好差生的轉化工作，對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄、不護短、不放棄。
9、每學(xué)期根據學(xué)校的教育工作中心和本年級思想教育的重點(diǎn)，制訂班主任工作計劃，確定思想教育專(zhuān)題研究的課題，學(xué)期結束進(jìn)行總結。要認真組織好“三好生”的評定和文明班級評選工作，實(shí)事求是，認真負責給每個(gè)學(xué)生做出鑒定和操行評定。
10、加強教育理論的學(xué)習，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教育規律，尤其是班主任工作規律。注意寓教育于師表之中，探索做好學(xué)生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。
班主任崗位職責10
一、為更有效地加強班級管理，形成“全員育人”的良好氛圍，實(shí)現教育的培養目標，我校設副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。
二、職責
1、副班主任協(xié)同班主任上門(mén)家訪(fǎng)。
2、班級舉行走出校園的集體活動(dòng)時(shí)，副班主任隨班管理學(xué)生。
3、督促并指導學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。
4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責。
5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。
6、班主任外出時(shí)，副班主任履行班主任應盡的職責。5個(gè)工作日以?xún)炔涣戆l(fā)補貼；從第6個(gè)工作日起增發(fā)3元/日的補貼。
7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，溝通好家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系。
三、考核與獎懲
1、副班主任的考核參照《班主任（輔導員）工作考核辦法》，根據得分，按班主任獎金的一半發(fā)給。
2、設副班主任津貼15元/月，盡職責金額發(fā)給，未盡職責視情扣獎。
3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責范圍內出現安全事故，查明原因，追究應負的責任，酌情扣獎。
4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進(jìn)行。
班主任崗位職責11
1、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。
3、重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。
4、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊委的工作，培養好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、認真組織班會(huì )和隊會(huì )，上好少先隊活動(dòng)課，有計劃，有組織，有內容，有實(shí)效，并做好記錄工作。
6、班主任要為學(xué)生做出表率，切實(shí)做好言傳身教。組織上好兩操、社團活動(dòng)等工作。
7、引導組織學(xué)生積極參加校、區、市等組織的各級各類(lèi)競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
8、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、研學(xué)旅行、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
9、教育組織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)、社會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)。養成良好的勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
10、周一的升國旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，無(wú)遲到現象。
11、值周中隊班主任老師要認真組織升旗儀式，安排學(xué)生校門(mén)口禮儀崗、校園值周糾察，作好記錄，及時(shí)在升旗儀式上公布值周結果。
12、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生課前做好預習及學(xué)習用品的準備工作，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后認真作業(yè)。
13、協(xié)調各方面教育力量，溝通各種渠道。能與任課教師密切聯(lián)系，負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現狀況，互通信息，協(xié)調各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負擔。協(xié)調各種班級活動(dòng)。經(jīng)常聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
14、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質(zhì)。
15、負責班級文化、衛生、環(huán)境建設，重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀(guān)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
16、搞好班級常規性管理工作，依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定班級常規、班級制度，培養良好的班風(fēng)。對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開(kāi)展“爭創(chuàng )先進(jìn)班集體”活動(dòng)。
17、做好班級學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。
18、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
19、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(cháng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(cháng)，尊重依靠家長(cháng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期定期家訪(fǎng)，并做好記錄。
20、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(cháng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車(chē)、交通安全教育，中午、下午的路隊要認真組織，到崗到位。
21、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護學(xué)校財務(wù)，做好學(xué)校財務(wù)的借、護、還工作。
22、定期向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)匯報班級工作及學(xué)生情況。
23、按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議。
24、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗總結。
25、鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
26、處理班內突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
27、組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。
28、學(xué)期結束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結，并按時(shí)上交。
班主任崗位職責12
一、在校長(cháng)與教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學(xué)德育綱要》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規范。
三、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。
五、培養和建設好班集體。指導好班委會(huì )、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操作評定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。
班主任崗位職責13
1. 認真貫徹國家相關(guān)幼教法規和未成年保護法,了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn),能樹(shù)立正確、先進(jìn)的教育觀(guān)、兒童觀(guān),師生觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,對幼兒做到細致、耐心、公正和公平;能堅持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。
2. 與班級保教團隊共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗”發(fā)展特點(diǎn)。
3. 熟悉、理解并認同冠萃教育理念和培養目標, 按冠萃幼兒園課程規劃落實(shí)各項課程和教育教學(xué)活動(dòng),尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。
4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計劃制定和活動(dòng)的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作,按時(shí)保質(zhì)提交各類(lèi)工作計劃和總結反思。
5. 做好教學(xué)活動(dòng)前的備課、教學(xué)準備、材料提供及組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個(gè)別指導相結合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀(guān)察記錄和分析評估,并協(xié)助班級其他中外教師。
1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng )設和保持一個(gè)良好的生活、學(xué)習和活動(dòng)環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀(guān)舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時(shí)補充、更換和創(chuàng )新環(huán)境。
2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時(shí)、到位,能引導家長(cháng)形成正確的教育言行,及時(shí)完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習報告書(shū)的反饋。
3. 負責帶領(lǐng)班組成員組織好家長(cháng)會(huì ),做好家長(cháng)約談,家長(cháng)講座、幼兒學(xué)習成果展和幼兒個(gè)人成長(cháng)學(xué)習檔案建設等工作。
4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習與能力發(fā)展評估與分析工作。
5. 按時(shí)參加或主持幼兒園和班級工作會(huì )議,協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開(kāi)一次班組成員工作會(huì )議。
6. 認真參加幼兒園組織的各類(lèi)園內外培訓、講座,重要學(xué)習活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行總結、反思和分享。
7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。
班主任崗位職責14
一、 “五到場(chǎng)”：兩操到、班會(huì )夕會(huì )集會(huì )到、衛生打掃及參加勞動(dòng)任務(wù)到、兩睡到、班級出現問(wèn)題到。
二、 “五知道”：知道學(xué)生出勤情況、知道學(xué)生困難情況、知道學(xué)生心理狀況、知道學(xué)生守紀律情況、知道學(xué)生學(xué)習情況。
三、 “五不為”：不偏愛(ài)學(xué)生、不袒護學(xué)生、不譏諷學(xué)生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。
四、 “四巡視”：宿舍巡視、教室巡視、衛生區域巡視、班級活動(dòng)巡視
五、 “四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進(jìn)步。
六、 “四嚴格”：嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律、嚴肅班風(fēng)。
七、 “三熟悉”：熟悉學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)、熟悉學(xué)生行為習慣、熟悉學(xué)生家庭情況。
八、 “三準備”：班會(huì )有準備、與學(xué)生談話(huà)有準備、班級活動(dòng)有準備。
九、 “三創(chuàng )優(yōu)”：創(chuàng )文明宿舍、創(chuàng )先進(jìn)班集體、創(chuàng )一流管理水平。
班主任崗位職責15
職位要求：
1）負責管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習進(jìn)展情況并向家長(cháng)溝通反饋；
2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(cháng)續費或推薦；
3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶(hù)服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；
4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
職位要求：
1）負責管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習進(jìn)展情況并向家長(cháng)溝通反饋；
2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(cháng)續費或推薦；
3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶(hù)服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；
4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
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